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文档简介
Word———心理咨询室工作规划
心理询问室工作方案。
为了在后续工作中更好地表现自己,我们要开头预备好自己的工作方案了。工作方案,是用来达成目标或者完成某件事的方案,一份好的工作方案可以让接下来的工作更上一层楼!好的工作方案都有哪些内容?我为此认真地整理了以下内容《[方案模板]心理询问室工作规划》,大家不妨来参考。盼望您能喜爱!
今社会对于提升同学的身心健康已经达成共识,我校询问室将在这一大背景下努力做好本身的工作,进一步将同学的心理健康教育落到实处。为使学校心理询问室能更好地解决同学和老师的心理问题,使心理健康教育在全校进一步得到普及,也为了进一步贯彻落实中共政府关于开展国家的群众路线教育实践活动精神以及教育部颁布的《中学校心理健康教育指导纲要》与《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》精神,提高我校心理健康教育的科学性和实效性,结合我校上学期实际,制定本学期工作方案如下:
一、指导思想:
连续仔细贯彻落实教育部颁发的《中学校生健康教育指导纲要》的相关精神,秉持“助人自助,欢乐成长”的工作理念,以学校的工作方案、德育方案为指导,围绕同学学习问题、适应问题和身心进展等问题,以预防性和进展性心理健康教育为主要内容,充分挖掘同学潜能,让每一位同学在学习活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我,超越自我。进一步致力于提升老师的心理健康水平,转变老师的教学理念,引导老师利专心理学学问改进教育、教学方法,提高教育工作的针对性、学科性和实效性,努力在校内内营造和谐、温馨的师生关系和生生关系。
二、询问室宗旨:
让心情放个假,给心灵安个家
三、目标和任务
1.目标:进一步提高全体同学的心理素养,培育同学的健全人格,关心同学解决成长过程中遇到的种种心理问题,开发个体潜能,促进同学全面、健康进展,适应将来社会对人才素养的要求。
2.任务:做好心理健康教育日常服务性工作,使更多老师、同学、家长感受到心理健康的好处。引导家进步一步重视和接受心理健康教育,将心理健康教育宣扬深化人心,为心理健康教育工作的进一步深化开展夯实基础。
四、主要内容
1.乐观开展心理询问工作
心理询问是心理询问室的主要工作之一,要连续乐观开展针对同学的个体询问和团体询问,实行值班与预约相结合的方式,充分发挥“welcome”信箱及电子邮箱的作用。
2.制度化心理团辅活动课
本学期将连续在全校三至六班级进行每周一次的心理团辅活动课,用好生均一本的心理健康读本,以点带面,教给同学学习心理学问的方法,学会专心理学问改善自己的学习与生活。努力让心理活动课成为培育同学乐观心理品质,促进同学健全人格进展的主阵地。同时努力协作班主任开展系列性、主题性的心理健康教育活动。
3.针对同学心理进展的需要乐观开展心理讲座
心理讲座是有效的心理教育途径,特别的空间和环境能起到乐观的放大式的教育效果,互动与沟通多种思想的融合是讲座的优势,所以应当加强校内心理讲座。
4.乐观做好同学心理健康档案工作
通过建立同学心理档案,有利于老师或班主任快速找出一些特别适应困难的同学问题,依据同学的心理进行辅导,从而提高教育与辅导的效率,提高教育的针对性,同时有利于预防同学的心理疾病,贯彻防重于治的方针,体现进展性指导的原则,且可以形成学校,家庭的教育合力,关心同学家长了解其孩子的心理特点,准时发觉其存在的心理困扰。
5.营造乐观、健康的心理健康教育环境
乐观利用网络,板报,宣扬栏等形式,广泛宣扬普及心理健康学问,培育同学的心理健康意识,从而营造乐观、健康、向上的校内文化氛围和心理健康教育环境。
五、详细支配
二、三月份:
1.制订学期心理辅导工作方案。
2.心理健康教育课从第3周开头执行。
3.接待同学心理询问。
四月份:
1.心育老师学习有关怀理辅导的学问、方法,进行一次总结提升,择机绽开一次校与校的沟通活动。
2.跟踪一到两名特别同学,协作班主任制定帮扶方案。
3.组织心理健康教育专题手抄报活动
五月份:
1.校内心理健康月的学问宣扬及手抄报展现。
2.四班级心理健康讲座
六月份:
1.利用家长学校向家长宣扬“家庭心理指
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