北京市大兴区届九年级物理上学期期末考试试题新人教

北京市大兴区届九年级物理上学期期末考试一试题新人教版北京市大兴区届九年级物理上学期期末考试一试题新人教版北京市大兴区届九年级物理上学期期末考试一试题新人教版北京市大兴区2018届九年级物理上学期期末考试一试题一、单项选择题（以下各小题均有四上选项，此中有一上选项符合题意．共30分，每题2分）．1．在以以下图的四位科学家中，以其名字命名电流单位的是（）A．法拉第B．焦耳C．安培D．欧姆2．以以下图的四种餐具中，平常状况手下于导体的是（）A．玻璃酒杯B．陶瓷饭碗C．木制筷子D．钢制饭勺3．以以下图的四种家用电器中，利用电流热效应工作的是（）A．抽油烟机B．电电扇C．电视机D．电热水壶4．以以下图的实例中，符合安全用电要求的是（）A．远离高压带电本B．用湿布擦带电的插座C．通电导线接触高温物体D．高压线下垂钓5．用带负电的橡胶棒与验电器的金属球接触，此后移去橡胶棒．图中能反应验电器的带电状况和金箔片所处状态的是（）A．B．C．D．6．以以下图的电路中，开封闭过后三盏灯组成并联电路的是（）A．B．C．D．7．（无线保真）是一个无线网络通讯技术的品牌，由结盟所拥有．几乎所有智好手机、平板电脑和笔录本电脑都支持无线保真上网，是现在使用最广的一种无线网络传输技术．手机假如有无线保真功能的话，在有无线信号（以以下图）的时候就能够不经过挪动联通的网络上网，省却了流量费．以下对于无线信号的说法中正确的选项是（）A．无线信号是一种电磁波B．无线信号是一种超声波C．无线信号是一种次声波D．无线信号不可以够在真空中流传8．以下对于电与磁的应用实例中表述正确的选项是（）A．滑动变阻器是经过改变金属丝的横截面积来改变阻值大小的B．磁悬浮列车在运转时利用了磁极间的互相作用C．校园扬声器发出委宛的声音是把声音信号变换成电信号D．教室里的照明灯是串联关系9．某医院的病房为了方便病人与护士间的交流，要求设计一个服务提示装置：当一号病床的病按下开关时，护士站的电铃响起，同时代表一号病床的小灯泡亮起；当二号病床的病按下开关时，护士站的电铃响起，同时代表二号病床的小灯泡亮起．图中符合要求的电路图是（）A．B．C．D．10．以以下图，与实物图一致的电路图是（）A．B．C．D．11．以以下图的电路，电源电压保持不变，闭合开关一后甲、乙两灯泡均正常发光．假如乙灯泡忽然发生断路故障，则以下现象中判断正确的选项是（）A．甲灯泡马上熄灭，电压表无示数，电流表有示数B．甲灯泡马上熄灭，电压表有示数，电流表无示数C．甲灯泡正常发光，电压表有示数，电流表无示数D．甲灯泡正常发光，电压表无示数，电流表有示数12．对于能的转变，以下说法中正确的选项是（）A．手机在使用时把电能主要转变为内能B．风力发电时把机械能转变为电能C．电动机在工作时把机械能转变为电能D．经充电宝充电时将化学能转变为电能13．中国科技馆有一个“卢瑟福粒子散射实验演示仪”，如图甲所示．年，卢瑟福和了的助手利用高速的粒子轰击金箔，穿过金箔的粒子在荧光屏上表现出亮点．年，卢瑟福依据大批的实验结果提出了原子的核式构造模型．图乙中所示的四种模型中与卢瑟福的原子模型最为相像的是（）ABCD14．小明同学将细风电电扇与小灯泡按以以下图的电路连结并进行实验，用手迅速拨动电扇叶片，这时发现小灯泡发光，细风电电扇变为了“发电机”．对于该实验，以下说法中正确的选项是（）A．电电扇发电的原理是电磁感觉B．电电扇发电的原理是通电导线在磁场中遇到力的作用C．电电扇发电的过程是把电能转变为机械能D．小灯泡发光明度的强弱与电扇叶转动快慢没关15．如图是经过额定电压为的小灯泡的电流随它两头电压变化的关系，则对于该小灯泡以下说法中正确的选项是（）A．小灯泡的电阻是一个定值B．小灯泡的额定电流是C．小灯泡的额定功率是D．电压为时小灯泡的电阻是二、多项选择题（以下各小题均有四个选项，每个小题最罕有两个选项是正确的，所有选对的得2分，选对但选不全的得1分，有错选或许不答的得0分，共14分．）16．以下说法中正确的选项是（）A．由可知，导体的电阻一准时，经过导体的电流跟导体两头的电压成正比B．由可知，导体两头的电压一准时，经过导体的电流跟导体的电阻成反经C．由可知，导体两头的电压一准时，经过导体的电流跟导体的电阻成反比C．由可知，当导体两头的电压为时，导体的电阻也为D．由可知，当导体中的电流为时，导体的电阻也为17．对于电功和电功率，以下说法中正确的选项是（）A．用电器的实质电功率越大，电流做功也越快B．电流经过电器所做的电功越多，这上用电器的电功率越大C．用电器工作过程中实质电功率可能小于它的额定功率D．额定功率越大的用电器，电流经过它所做的功就越多18．以以下图是小亮设计的水位计工作原理图，绝缘浮子随水拉的起落带动滑动变阻器的金属滑杆起落，经过电压表的示数及指示灯的亮度弯化反应水位起落．以下判断正确的选项是（）A．当水位上涨时，电压表示数变大，指示灯变亮B．当水位上涨时，电压表示数变大，指示灯变暗C．当水位降落时，电压表示数变大，指示灯变暗D．当水位降落时，电压表示数变小，指示灯变亮19．对于磁场和磁感线的描绘，以下说法中正确的选项是（）A．磁感线上某点的切线方向就是该处磁场方向B．撒在磁体四周的铁屑摆列成曲线就是磁感线C．利用撒在磁体四周的铁屑能够判断该磁体四周各点的磁场方向D．磁场中某点的磁场方向就是在该点小磁针静止时极指向20．以以下图的四个实验中，实质上属于电动机的是（）A．B．C．D．21．以以下图是一种新式手电筒，当沿图中箭头方素往返摇动时，灯泡就能发光．在以下问题中属于可研究的科学识题的是（）A．摇着手电筒时，手电筒为何会发光？B．手电筒发光的原理是电磁感觉现象吗？C．手电筒的亮度跟摇动的快慢有什么关系？D．手电筒的亮度跟摇动的方向能否相关？22．小亮利用以以下图装置进行实验，研究电流产生的热量与哪些要素相关．甲乙丙图中的两个密闭容器中装有质量相等的空气，两头张口的型管内盛有等量的水柱，型管的一端与容器内的空气相连，另一端连通大气，实验开始前调整型管的地点使它们管内液面相平．甲图中两个容器同搁置两根阻值不同样的电阻丝，乙图中两个容器内搁置两根阻值同样的电阻丝，实验中使用的电源电压同样．（）A．接通电源后一段时间，将会察看到甲图中右边型管内水柱的液面较高B．接通电源后一段时间，将地察看到乙图中右边型管同水柱的液面较高C．利用甲图所示的装置，能够研究电热跟电阻能否相关D．利用甲图所示的装置，能够研究电热跟电流能否相关三、实验研究题（本大题共12个小题，共46分）23．（2分）以以下图的电阻箱的示数是__________．24．（2分）以以下图，电能表的示数是__________．25．（2分）依据以以下图线圈环绕方式和电流方向，判断通电螺丝管的右端是__________（选填“”或“”）极．26．（6分）小丽同学想经过实验研究电阻的大小与哪些要素相关，她利用如图甲所示的、、、四段金属丝进行实验．已知四段金属丝的直径都是，长度都是，此中为康铜丝、为碳钢丝、和都是镍铬丝．甲乙（）仅利用图甲所示的实验器械和足够的导线可用来研究金属导本的电阻与导体的__________能否相关．（多项选择题，选填选项前的字母）A．温度B．资料C．横截面积D．长度（）实验中依据电流表的示数大小来间接反应接入间导体电阻的大小，以下研究过程采纳了近似方法的是__________．（选填选项前的字母，只有一个选项正确）A．研究磁现象时，用磁感丝形象地描绘磁场的强弱和方向B．研究电热跟哪些要素相关时，用温度计示数变化的多少取代电热C．丈量导体的电阻时，需要丈量多组数据并求出它们的均匀值D．研究导体中的电流跟导体两头电压的关系时，需保持导体的电阻不变（）小丽还想研究资料的电阻能否受其余要素的影响．她进行了以下操作：将图乙所示的热敏电阻连结在图甲所示的电路中间，先后将热敏电阻放在冷水和热水中进行实验．则小丽的实验研究中的自变量是__________．27．（4分）小明观光科技馆时，一组静电实验给他留下了深刻的印象．回爱后他把实验状况绘成一幅平面表示图以以下图，图中为放在绝缘支架上的带正电球体，为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球．先后将小球悬吊在距离球远近不同样的、、处．（）小球偏离竖直方向的原由是：___________________________________________________________________________________________．（）请你依据图中所示状况，提出一个可研究的科学识题：__________．28．（6分）小彤用电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关及学生电源等实验器械，丈量客定电压为小灯泡的额定功率．（）小彤连结好如图甲所示电路，闭合开关，发现小灯泡不发光、电压表和电流表都没有示数．她取下电压表，分别并联在两点间、两点间、两点间时，电压表都没有示数，并联在丙点间时电压表有示数，上述现象可判断出电路的故障是__________．A．小灯泡短路B．导线断路C．导线断路D．小灯泡断路甲乙丙（）除去故障后，闭合开关，当滑动变阻器的滑片处于某个地点时电压表示数如图乙所示，此时电压表的示数为__________，为了丈量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向__________（选填“A”或“B”）端挪动．（）调整滑片使小灯泡正常发光，电流表示数如图丙所示，此时电流表的示数为__________，依据丈量的数据可知小灯泡的额定功率为__________．29．（6分）发电机是怎样发电的呢？同学们用以以下图的装置进行研究．（）将导体棒悬挂起来保持静止，闭合开关，敏捷电流计指针不偏转，说明电路中__________（选填“有”或“无”）电流产生．（）小明以为“中要导体在磁场中运动就能够产生电流”．为考证小明的猜想能否正确，实验小组连续进行研究活动，并把察看到的现象记录到下表中：序号磁体摆放方向运动方向电流计指针偏转状况极在上竖直上下运动不偏转水平向左运动向右偏转水平向右运动向左偏转极在下竖直上下运动不偏转水平向左运动向左偏转水平向右运动向右偏转①依据记录的实验数据可知，小明的看法是__________（选填“正确”或“错误”）的；②比较第、次实验现象，能够获得的结论是__________；③比较第、交实验现象，能够获得的结论是__________．（）在整理器械时，小明未断开开关，先撤去蹄形磁铁，有同学发现指针又偏转了！他们再重复刚才的操作，发现敏捷电流计的指针都偏转．请你依据以上所有信息，写出产生感觉电流的条件：__________．30．（6分）在科技节竞赛中，小明参加了自制电磁秋千竞赛，依据以下操作，组装了以以下图的装置：步骤一：用木板做成一个支架，分别将两个螺丝钉穿过支架顶端的木板固定好，将电源的正、负极导线分别连结到两个螺丝钉上；步骤二：将漆包线绕成一个长方形的线圈，两头预留出左右，在漆包线两头的适合地点辞掉绝缘漆并做成弯钩挂在螺丝钉上，以使连结线圈的导线只在竖直地点周边时电路处于导通状态；步骤三：在线圈正下方搁置一块永磁铁．（）秋千组装好后用手助推一下线圈，此后接通电源，线圈会前后不断地摇动，则线圈在不断摆过程中A．线圈向高处运动的过程中遇到磁铁的作使劲B．线圈向低处运动的过程中遇到磁铁的作使劲C．线圈运动的整个过程中都遇到磁铁的作使劲D．线圈运动到最低点周边时遇到磁铁的作使劲（）以以下图的四个实验中，跟电磁秋千的工作原理相像的是ABCD（）若接能安监局源后，线圈摇动几次后很快就停下来，可能的原由是：__________．31．（2分）小月在研究某电路中电流与电压的关系时，记录的数据以下表所示．请依据表中的数据判断：当电压时，__________．32．（3分）小明利用如图甲所示的电路研究串联电路中的电压关系，此中电阻两头的电压用表示，电阻两头的电压用表示，和串联后两头的总电压用表示，小明将测得的实验数据填入如图乙所示的表格中．图甲图乙小明依据表中的数据得出：串联电路顶用电器两头的电压相等．请自选器械设计实考证明小明的看法是错误的（能够绘图说明）33．（3分）小峰想利用一块电流表和阻值已知的电阻丈量电阻的阻值．小峰选择了知足实验要求的电源（电压保持不变）、电流表，并连结了实验电路，以以下图．此后小峰进行了以下操作：步骤一：闭合开关、，读出电流表的示数；步骤二：__________，读出电流表的示数．（）请将步骤二增补圆满．（）请你利用、和写出待测电阻的表达式：__________．34．（4分）实验台上有知足实验要求的器械：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关各一个、阻值已知的定真谛南北通导线若干．请你采纳实验桌上的实验器械研究：经过定值电阻的电流与该电阻两头电压能否成正比．（）画同实验电路图．（）写出实验步骤．（）画出实验数据记录表格．四、科普阅读题超导体超导资料又称为超导体（），某些导体的温度低于某个值时，导体的电阻为，这类现象被称为超导现象，人们把处于超导状态的导体称之为“超导体”．零电阻和抗磁性是超导体的两个重要特色．为了证明超导体的电阻为零，科学家将一个铅制的圆环，放入温度低于（）的空间，利用电磁感觉使环内激倡议感觉电流．结果发现，环内电流能连续下去，从年代日始，到年代日止，在两年半的时间内的电流向来没有衰减，这说明圆环内的电能没有损失，当温度升到高于时，圆环由超导状态变正常态，资料的电阻忽然增大，感觉电流马上消逝，这就是有名的昂尼斯长久电流实验．导体没有了电子，电流流经超导本时就不发生热耗费，进而产生超强磁场．年，荷兰的迈斯纳和奥森菲尔德共同发现了超导体的另一个极为重要的性质，当金属处在超导状态时，这一超导体同的磁感觉强度为零，却把本来存在于体内的磁场排斥出去．人们还帮过这样一个实验：在一上浅平的锡盘中，放入一个体积很小但磁性很强的永远磁体，此后把温度降低，使