初中印象作文（热门38篇）

第20页共20页初中印象作文〔热门38篇〕篇一：初中印象作文凌晨三点，肯尼亚仍在沉睡，而我却被高昂的情绪包围着。这片未知的土地，我即将拥抱你。肯尼亚是动物的国度，动物和人类亲密得就像是一家人。一些没有妈妈爸爸的小象住在大象孤儿院里，受到人们的精心照料。我眼前的小象们已经逐渐忘却失去双亲的痛苦，正快乐地成长着。长颈鹿是一群正宗的“吃货”，只要你拿起几粒饲料，馋嘴的它们就会伸长脖子凑过来。这时，我赶紧同它们合影，你看，淘气的长颈鹿还把舌头伸出来舔得我一脸都是口水呢。在马赛马拉国家公园，我亲眼目睹了草原之王——狮子。锋利的牙齿，敏锐的嗅觉，尖尖的爪子，再配上一条如同大鞭子的长尾巴，令其它动物退避三舍！能和狮子媲美的当属猎豹了。猎豹的两只眼睛如铜铃，炯炯有神，爪子非常锋利，能牢牢抓住地面，利齿给猎物致命一击。眼前这片棕色的大草地，威武的狮子和敏捷的猎豹正急速奔跑着，这就是草原霸主的气势，这就是属于草原的活力！在马赛村住着热情的马赛人，他们会表演特别的马赛舞。每人裹着一块布，手里拿着一根木头做的手杖，喘着粗气，舞动着臂膀，热情地在我们身边跳来跳去，好似不会疲倦。接着，马赛人还带着我们参观他们居住的房子。这些房子都是用牛粪建造的，空间狭小而且昏暗。在这样的条件下，马赛人仍然对生活充满热情，他们不会为了这种贫穷而难过，而是努力用自己的双手改变自己的命运。愉悦的非洲之旅让我爱上了这片土地，人和动物亲密无间的温馨也感染着我。再见了非洲！但愿辞别不是剧终，我愿用自己的力量来为你添光添彩！篇二：初中印象作文黄昏的三坊七巷仍下这小雨。细碎的雨点落在青石板路上，“淅沥沥”的雨声在千百年的时空中回响。我撑着油纸伞，站在青石小道上，环看四周。古朴的流线型马鞍墙，墙头与伸出宅外的翘角都是泥塑彩绘的。雕饰精巧华美的门窗，与简洁朴实的梁柱比照鲜明。悬于房檐的红色灯笼，还有抬眼望去窄窄长长的天空。这一切让我沉醉在这静谧的坊巷小景中。恍惚间，闻到远处飘来的香味。我向前走去，来到一家老字号的包子铺前。包子铺的招牌下还有一行小字“皮薄馅多，童叟无欺”。店里的伙计掀开蒸笼的盖子，露出一个个热腾腾的包子，其中一个还咧着小嘴，嗤嗤的向外冒油。他敏捷地用碟子装上了两个包子，敲了敲铺子边上一间老木屋的房门。过了一会儿，一个手柱拐杖的老人开了门。老人递给那个年轻伙计一个洗得干干净净的空碟，接过他手里装着包子的碟子。老人，笑的很开心。雨渐渐停了，夕阳的余晖透过渐渐消散的云层洒向大地。我信步在雨后的三坊七巷，不自觉地来到冰心老人的住所。透过拱形的大门，看见院子里有一颗大树，不繁茂却充满活力。墙角还种有几棵翠竹，竹叶上还挂着细密的水珠。冰心老人和她的丈夫坐在院中的石凳上看书。她的丈夫一只手压着书页，另一只手指着书上的一幅画，微微偏着头，向她说着什么。冰心老人微笑着倾听。我站在门外，轻轻地分开，生怕打搅他们。走出小巷，雨停后的街道渐渐喧闹起来。各家小摊贩中气十足的吆喝，小孩子追逐打闹溅起的水花声，还有妇女们手挽竹篮一同出门买菜的谈笑声。二梅书屋里传来抑扬顿挫的读书声，其间还夹着顽皮的嬉闹之声。水榭戏台正上演着一出好戏，时不时还有众人的叫好声。这样平凡的日子里，岁月仿佛不曾走远……岁月让彼时的三坊七巷褪去了油光亮彩，赋予它的是温和醇厚，毫不张扬的文化底蕴。三坊七巷留给世人的印象是它的淳朴民风，人文关心，是它无法言喻的雍容华贵。三坊七巷也是这个灯红酒绿，错综复杂的尘世里，小小的一方净土。篇三：初中印象作文童年，如天一般蔚蓝，如水一般剔透，如云一般纯洁，如纸一般空白，如鸡尾酒一般缤纷多彩，一去不复返。儿时，我如玻璃杯中的一杯水，纯洁剔透；长大，我开场溶入一个叫作“社会”的器皿中，不断碰壁，改变着自己的形态，使其能溶入这个器皿，凡事三思而后行，变得小心翼翼了。儿时，我如一张白纸，对什么都不理解，对什么都好奇，对什么都不怕，一片空白。渐渐地，一种叫“社会”的东西开场渲染这张纸，让纸不再纯白，开场变成一幅模糊的，才刚打了轮廓的山水画。光阴流逝，白纸带着它那模糊的轮廓，完全浸入了社会，任其在上面泼洒着，描绘着，点缀着。画中，山拔地而起，水潺潺而流。没过多久，我进入了校园，并爱上了这里，尽情尽兴地享受着玩耍的乐趣。随之，画中的水里出现了小鱼，山上出现了森林，野兔，飞鸟……，随着时间的推移，画也不断地增添着，变化着，让其越来越有活力，越来越复杂……，十年寒窗过后，它已不单单是张画，也难保持那原有的朴素。它，变了……但我情愿，童年如一杯缤纷的鸡尾酒。不只是童年，还有青春，甚至一生，我都希望它如一杯鸡尾酒，一种世界上最纯、最香、最独特的酒。它是用四季的收获所酿成的，是用满天的星雨所调制的，是在光阴的地窖里封存的，是用心灵的酒杯所承载的。童年如和风，从我耳边拂过，轻拂我的脸颊；童年如大雾，大雾让我不能把一切看透，我在雾中不断探究；童年如阳光，温暖我心；童年如曲，跌宕起伏；童年如诗，清新淡雅。拥有时，不懂得珍惜，失去了，才知道留恋。回首间，童年已成为过去。篇四：初中印象作文老师是园丁，栽培着我们，老师是父母，养育着我们；老师是朋友，和我们一起成长。在我上学到如今，曾经有许多老师教过我。其中，给我印象最深的是我如今的语文老师张晶。张老师从二年级叫我们到如今，已经四年了。她长得非常得意，小巧玲珑的嘴巴讲的课生动有趣。最让我敬仰的是老师眼镜下的大眼睛，她的眼睛能看十万八千里，上课时，每个人的小动作，张老师都能看得清清楚楚。张老师穿的虽然不华美，但是看上去很干净、整洁。张老师从来都一丝不苟，她讲的课从来都不会丢掉一个小细节。记得我们学习《冬阳·童年·骆驼队》这篇课文时，其中有一段写骆驼咀嚼是的样子“那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交织地后来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看得呆了，自己的牙齿也动了起来。”张老师怕我们理解不透作者天真得意、活泼淘气的样子，老师就抽出两节语文课，来看这部电影，看到作者牙齿动起来的时候，同学们都哈哈大笑起来，就这样，我们体会到了作者的天真、得意。张老师不仅在课堂上关心我们，在课间也与我们一起玩耍、聊天。有时候老师会和我们一起抓子、聊聊最近的学习情况……和张老师在一起，我们如同沐浴在三月的春风里，感觉是那样温暖。您是蜡烛，点燃了自己，照亮了别人；您是黄牛，勤勤恳恳在黑板上耕耘；您是春蚕，春蚕到死，丝方尽。不，都不对，您比蜡烛的光芒更亮堂，您比勤劳的黄牛更朴实，您比奉献的春蚕更无私。老师不仅教我们知识，还叫我们做人。我爱张老师，她像妈妈一样呵护着我们，让我们懂得了生命的真谛。篇五：初中印象作文我们已经在初中生活了一个学期，在这一个学期里，我的心里充满了好奇。如今，我还是对初中生活有一点新颖和好奇。在初中里，老师的教学方式也改变了，老师也不太管我们了，在初中里，老师最经常说的一句话就是：同学们，初中和小学是不一样的，初中的学习虽然需要老师传授知识，但是最重要的是靠你们的自觉。是的，确实是这样的，在刚开场的时候，总感觉老师在刁难我们，不过我如今已经适应了。刚刚进入初中，面对全新的环境，我感到既快乐也感到难过。快乐是因为，我会在这里结识更多的同学，和更多的同学成为好朋友，又向长大跨了一步。难过是因为我分开了生活六年的小学，分开了我的好同学，好朋友。刚来时，我主动自我介绍自己，逐渐，我的朋友多了起来，我对同学们的印象也有了热情。不管你有什么困难，他们都愿意伸出援助之手，正是因为他们，也让我感觉到这个初中很温暖；很团结友爱。在初中，我们的学习科目也多了起来，压力也很大。但是，正是这些压力，构成了我学习的动力。让我认为学习不再是一件苦差事，而是一件很有趣的事情。初中的科目虽然很多，但是也很有趣，学起来也不会太难。初中这几门科目中也有我最喜欢的科目—语文。上语文老师的课也非常轻松，使我一听就明白。所以，我非常喜欢上语文课。初中给给我的印象是全新的，不管是老师，还是同学、环境都是全新的。在这个全新的环境里，我充满了好奇和新颖，一个学期过去了，我也体会到了班级的团结，互助前行；体会到了同学们带给我的温暖，让我觉得初中不是一所冰冷的学校，而是一个到处充满着温暖和爱的一个大家庭！篇六：初中印象作文我有一个印象最深的同学叫齐宝地。他今年九岁了，上三年级，他虽然皮肤黑黑的，但他有一双清澈亮堂的大眼睛，总是忽闪忽闪的冒着精光，一看就是个“机灵鬼”。他留给我的最深的印象就是他非常小气、自私。记得有一次上语文课，我的钢笔没有带，老师说：“写作业必须用钢笔写”，我听了顿时傻了眼，心像热锅上的蚂蚁沸腾了起来，“天啊，谁行行好，能借我钢笔用用啊？我环顾四周，突然想起我的好朋友齐宝地。对，平时我俩最好了，整天形影不离，他肯定会帮我的。于是，我就小声地对他说：嗨，哥们，把你的钢笔借我用用吧，我的忘带了。”谁想到他不但不借给我，还把我借给他的橡皮用坏了，我顿时变得非常生气，血好似从头顶凉到脚底……哼！这还是我的好朋友齐宝地吗？太让我绝望了！还有一次，他拿我的作业回家抄，第二天我让他把作业还给我，他却说把作业忘家里了。可等他把我的作业拿回学校时，我整个人都愣了，干干净净的作业已经破烂不堪，面目全非，不堪入目……我顿时火冒三丈：“”齐宝地，你……你……你怎么能把我的作业……”。谁知齐宝地却漫不经心地说：“有什么大不了的，再重写一遍不就行了。”我是男子汉，人们都说男儿有泪不轻弹，可此时的我却再也控制不住自己的情绪，压抑愤怒的泪水瞬间夺眶而出。我边哭边不断地嘟囔着：“呜呜……齐保地，我再也不和你做朋友了……呜呜”这些事虽然已经过去很久了，却至今仍让我记忆犹新。如今我仍然把齐宝地当成我的好朋友，因为我是男子汉，我希望有一天我们能成为真正的好朋友，好兄弟，我想这一天已经离我不远了，正渐渐地向我靠拢……篇七：初中印象作文一头金色的卷发，小小的鼻梁上架着一副小眼镜，樱桃似的嘴巴能说会道，身材又高又瘦，真漂亮！她是谁呢？当然是教我们的语文老师李老师，从三年级教我们到四年级的优秀老师。不过，李老师可谓是“喜怒无常”。她有时特别严肃，而有时又特别温顺。只要同学一不听话，李老师就会一下子怒目而视，做个非常生气的表情来提醒他，假如同学还这样，那她就用手做个的姿势，然后啪的一声把同学请起来，让他当老师的助手陪老师一起上课。只要大家表现得很乖，李老师就使劲地表扬，一下子显得和蔼可亲极了，这表情频道可换得太快了！李老师擅长鼓励我们，四年级刚开学，我们又要改选队委了，我的心里特别矛盾，想去当小干部，又怕选不上，太丢面子了。不去选又挺可惜，害怕失去了好时机。李老师仿佛看穿了我的心思，语重心长地对我说：“梓恒，你这次一定要去竞选干部！”李老师盯着我，好似给了我无穷力量，我不再胆小了，我要用行动证明自己不比别人差，这样才不会李老师对我的期望。竞选那天，虽然我很紧张，但还是有26个同学投了我的票，我居然成功了，真快乐！李老师笑了，我真感谢李老师对我的鼓励。李老师教学也幽默幽默。有一次，我们读《走月亮》那一课，我们读得拖声拖气，李老师听后并没有批评我们，而是模拟我们再读一遍，全班同学听了哄堂大笑，这时大家就明白了这样读是不适宜的，正确的读法而是流利有节奏。大家的朗读程度就进步了。我喜欢擅长鼓励学生、教学又幽默的班主任李老师。篇八：初中印象作文随着冬日的渐渐逝去，我们期盼的心情也由然而生，因为直至今日，映入眼帘的还是那一片风和日丽的景象，老天爷也没有半点要下雪的意思。但是，这天也是说变就变，不一会儿，成千上万的雪精灵穿着洁白的裙子，飘飘悠悠地来到了人间。雪，来的那么突然，人们心中的期盼转为了现实。雪，是那么晶莹，是那么纯洁，然而，在不同人的眼中，那些带着希望的雪精灵，是不一样的……在充满梦想的小朋友眼中，雪的化身是一只只仁慈、得意、纯洁的小精灵，雪精灵将会带着我们的童真，飞翔在蔚蓝的天空，我们的无数愿望将播撒在世界各地，把我们美妙的梦想带给那些患了重病，一辈子只能呆在贫困地区的孩子们。雪精灵将我们美妙的希望镶嵌在松软的土地上，一月又一月，一年又一年……雪精灵与我们的梦想长成了一棵参天大树，树上挂满了许多、许多、许多被我们放飞的美妙、仁慈、纯洁的愿望。在不辞辛苦、辛勤工作的父母眼中，雪花是会带走自己疲倦的，永远给自己欢乐和安心。雪精灵会透过父母的内心，取走疲劳、不安，放进一个小小的口袋里，不让那些危害身体安康的“坏小子”来伤害父母的身体。雪精灵把那些“坏小子”埋进一处无人知道的芳土，经过几天之后，雪精灵再将那些“坏小子”拿出来的时候，那些“坏小子”早就已经没了，转眼间，是安康、活力、青春了呢！而在那些空巢老人的眼中，飘落的雪花是对漂泊他乡的子女的深深的牵挂，因为老人们坚信，雪花是有灵性的。20xx年的第一场雪，对老人们来说，也是有别的意义的，这意味着新春的到来，欢欢喜喜地、红红火火地、高快乐兴地过这个新年！雪是那么纯洁，雪是那么晶莹，雪是那么美丽！人们有了小朋友们真心的祝福，大人们丢掉苦恼赢得快乐，浪子收到了年迈父母的挂念。这，便是我对，这一场雪的，印象……篇九：初中印象作文当我第一次步入初中校门时，空气清新，非常安静。向班级走去，一路上，两旁的树木就像一个个巨人，整齐地排列着，好似在守护着整个校园。学校给我的第一印象就是很清幽，到处弥漫着大自然的气息。光阴荏苒，日月如梭。一转眼，我已到了初三，如今的我在这个校园紧张地备战中考，如今这个校园已再不如以前一样轻松，有那么欢快的气氛了。这个校园如今给我的印象就像是一个监狱，我就像是一个被囚禁的犯人。每天都有写不完的作业，每天都忙繁忙碌，可是似乎起不到太大的效果。每次放假，收假时甚至都不太愿意踏入这个校园的大门。校园给我的好印象大不如前。虽然有些厌倦，可是身边的同学还是会给我前进的动力，让我还会想重新踏入这个校园的门。我还想待在这个校园努力学习，努力考上心仪的高中。即使这个校园有太多不美妙的地方，给我留下了一些不好的印象。可是这里的老师和同学在鼓励着我努力前进，可能这个校园带给我如今的印象不是特别好，但是它给我的印象已经让我不能忘却。坏的印象可以冲淡，好的印象已深深入在了我的脑海中。我对这个校园的印象在接下来的初三生活中可能会越来越差，因为越往后学习压力越重，要承受的辛苦会更多，作业也会越来越多。自然而然，这个校园会令我越来越厌烦。但是，长辈们经常在我面前说，懊悔当初没有念完书，他们如今工作的压力比我如今学习的压力更大，他们的任务更重。我更应该没有任何怨言，在这留给我不好印象的校园继续吃苦，努力奋斗。毕竟先苦后甜嘛。其实，这个校园也给我留下了很多美妙的印象……篇十：初中印象作文我分开新加坡已经许多天了，回家之后，真的很不习惯。在新加坡，我看马路两边又密又高的大树；看整洁的街道和干干净净的车辆；看热情而又有礼貌的公民；看标着英文的建筑物。这一切都与中国的截然不同。我爱上了这个美丽而又不失整洁，干净而又不失有序的“花园城市”：新加坡。这里的好环境都是靠公民们的共同努力得来的。他们不但讲“马路文明”，而且待客非常热情。而我们的导游就是新加坡人民的一个缩影。我们的导游姓白，大家都亲切地称他为“白导”。在新加坡之行的四天中，我从没见他与谁红过脸，发过脾气。白导和蔼可亲，非常幽默，大家都很喜欢他。在同学们眼中，他就是一位“大朋友”。我们在菩提学校〔新加坡的友好学校〕交流访问的那几天白导天天都接我们送我们，晚上还带着我们去看旅游景点。我们在花芭山玩耍时，看到一面墙上挂满了许许多多的木制浮雕，那里见证了新加坡的历史。白导一块一块地给我们耐心讲解，讲的那么细致、认真，简直就是一位历史课老师！假设同学们有不懂的问题随时可以发问，白导都会一一耐心解答，由此可见他对我们的关心和爱。我们终于要分开新加坡了。7月11日凌晨，我们五点半就起床赶往樟尼飞机场。上了大巴，白导的身影第一个出如今我眼前，这是我很感动：如今还不到六点，可白导却仍然陪伴着我们，一直把我们送到飞机场。到了安检口，白导不能进去。隔着一层玻璃窗，大家远远地望见白导冲我们招手。我偷偷地把眼泪使劲地往心里咽——“再见了，白导，但愿我们还能见面！”新加坡，风景美，环境美，人情更美。……我期待着将来的一天，我能重游新加坡。篇十一：初中印象作文风无痕，尘飞扬，古道边，绿树旁。连绵的山，登高望远，山坳处的景致是一个精妙的扇形，之中有隐约着另一番景致。几行古老的杨柳，几家低矮的平房，这便是小镇——寻梦的地方。残过失落得街道，稀零的电杆上落满了欢嚷的小鸟。质朴的人们繁忙在田上。几家欢喜，几家愁怅，事无因果，皆有一番定数。窃私语，空飘荡，花飞尽，雨茫茫。一颗心还在执意的思索，思索小镇的美，小镇的妙。一切都是那么的美，覆盖在小镇上空的乌云，仿佛也有了韵味，一点点的，散发着芬芳。太阳很遥远，远的不会来到。雨点儿娟娟地落着，划过脸颊，消融，只留下一缕清新，令人倍感舒爽，也随着时间惆怅。紫霞无，碧空长，空惆怅，无思量。隔壁的院子里，孩子照旧唱着那欢快的童谣，这边的八瓣梅，含苞待放。风儿也不甘寂寞，吹着塑料袋，呼呼作响。几个喝多了的大叔，嘴里高声高调的、嘟嘟囔囔的，不知在骂着谁，跌跌撞撞的走在道上，没有人敢阻拦，没有人敢挡道。坐在山坡上，打着青草，吸着地艽子的清香。清一清嗓子，吼一曲不知名的小调，总会引来无数人的回唱，总是那么好听，那么的和韵。坑坑洼洼的古道，印着几代人的足迹，纷纷绕绕，路边的古柳上挂着秋千，童年的回忆在上面荡漾，在树下彷徨着的，是已逝去的光阴。城里来的邮车，总会吸引不少的目光，路边的自行车也有人驻足欣赏，搭乘三轮车，也是一种向往。清新的泥土，播入希望的种子，一切的一切，都没有忧伤，和谐的家园，勤劳的人民，还有那回荡的歌谣。“你拍一，我拍一，打花巴掌一呀嘛一，你拍二，我拍二，……歌声仍在回响。有梦的地方，就有印象。篇十二：初中印象作文为什么说它是微笑国度呢？来到曼谷的第一天晚上，我们来到宾馆，突然听到一声：“萨瓦迪卡。”一看，原来是效劳员微笑地向我们问好。她的声音是那么温和，那么和蔼可亲……她非常体贴，看我们东西多，就帮我们拿东西。效劳也非常周到。还有一次，我们来到一家小店铺，店铺老板不会说英语。就在这时，一位会说汉语的泰国人走来，主动帮助我们，让我们买到了心仪的东西。还不止这些呢，为我们热情带路的阿姨、帮我们点餐的叔叔……所以我叫它微笑国度！泰国不仅是个微笑国度，而且也是个环境优美的旅游胜地。这里干净整洁。每次我们到宾馆，都得把鞋子脱了，光着脚，不穿拖鞋，再怎么踩脚上都没灰。走在街道上，一排排的“大叶子树”，像一个个忠于职守的警卫，守护着整个泰国的美丽。来到长颈部落，这里的独特风俗让我吃了一惊。问了当地人才知道，原来长颈部落是由泰国北部与缅甸边界的一个少数民族喀伦族的一支巴东族所组成的。十几年前，为了躲避内战，这些缅甸山地的原住民逃到了泰国。族里的女人一直都保持着在颈项套上铜环的传统风俗。她们在5岁骨骼发育的时候就要在颈上套上铜圈戴上1公斤的铜环，十岁开场便每年在颈上多加一个，一直至到二十岁为止。脖子上可以戴5－25个项圈，最终重量可到达10公斤。项圈的重量引起锁骨软化，使脖子拉长。为了生活，她们套上了沉重的枷锁，向世界展示着残酷的美。泰国被称为“千佛之国”，这里寺庙林立，金碧辉煌。走在寺庙的外面，远远望去，一派气势恢宏的古式建筑映入眼帘。这里充溢着一种圣洁的宗教气息，让人只是忠诚地远远膜拜而不敢“亵玩”。这次令人难忘的玩耍让我更加期待下次的泰国之旅。篇十三：初中印象作文明天，我就要坐着高铁去那让我魂牵梦绕的祖国首都——北京了，这一夜