读书节展示活动主持词3篇

读书节展示活动主持词3篇

读书节展示活动主持词3篇

主持词要注意活动对象，针对活动对象写相应的主持词。在当今社会中，主持人在活动中起到的作用越来越大，快来参考主持词是怎么写的吧，以下是为大家整理的读书节展示活动主持词，仅供参考，大家一起来看看吧。

读书节展示活动主持词1

亲爱的教师、亲爱的同学们，大家下午好！

今天春光明媚，在这宜人的早晨，我们五年级全体师生迎来了这浩大的节日——读书报告会。

有人说，这世上最有趣的事，第一是人，第二是书。因为，书能使人抓住这个世界机密的核心。你读什么样的书就是什么样的人。假如你什么也不读，那么你的头脑就会萎缩，你的理想将因失去活力而动摇。阅读对于一个人一生的成长和开展都至关重要，在一生中的黄金阅读期做好阅读储藏，会使一个人受益终身。有专家认为，一个人一生中奠定人生观、价值观、知识根底的黄金阅读期，只能在10～14岁〔即小学四年级至初中二年级〕之间。

因此，学校和教师倡导组织了这次读书演讲活动，为我们搭建了一个交流共享的平台。这次活动得到了各位教师尤其是语文教师的大力支持精心指导，让我们用热烈的掌声感谢我们的教师！

下面，就让我们热烈欢迎、静心聆听、共同分享同学们的阅读体会，走进优美的读书世界。

感谢以上各位同学的精彩演讲。今天的读书报告会即将完毕，但我们的'读书生活才刚刚开场并将伴随终生。聆听了同学们的演讲让我们领略了读书的优美和崇高，我们对每一天的读书、生活有了更深更新的认识。

余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能，他说：“只有书籍，能把辽阔的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美妙比照着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。〞阅读虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。我们无力改变人生的起点，但却可以通过阅读改变人生的终点。

让我们记住：别错过一生中阅读的黄金时期。

热爱读书吧！从我做起，从如今做起！

今天的报告会到此完毕。谢谢大家！再见！

读书节展示活动主持词2

主持人：尊敬的各位教师，亲爱的同学们：

合：大家下午好！

主持人A：怀古论今诗韵文采显精神；

主持人B：泛读精读读遍天下美文，

主持人C：爱书品书书尽人间百味。

主持人A：阅读一本好书，点亮一盏心灯。

主持人合：红山农场学校，读书节汇报演出如今开场！

主持人A：通过读书活动，同学们的知识丰富了，视野开阔了，语文才能得到了进一步的进步。更可喜的是，大家对于世界的认识更加深化了。下面，就让我们欢迎一年级的孩子们给我们的?三字歌?。

主持人B：在本次的读书节活动中，同学们博览群书，还理解了许多名人读书的故事，让我们欢迎二年级的同学们给我们讲一个?雷锋叔叔你在哪里?的故事。

主持人C：读书要像蜜蜂采蜜，一要多读，读各类书；二要努力读懂，不能不懂装懂；三要在读书的过程中反复考虑，领会汲取书中有用的知识。就让我们跟随春姑娘的脚步一起?走进春天?

主持人A：读书节期间，我们还天天吟诵了不少唐诗宋词，这让我们修身养性，陶冶了我们的情操，六年级一班的同学们带来的?水调歌头?配乐唱词朗读，让我们快来听一听吧。

主持人B：清新的诗词真是让我们陶醉。同学们，在本次读书节活动中三年级的同学们也做了积极地准备，他们把四季变的生动形象起来，请欣赏他们带来的?四季歌?。下面让他们上台展现一下他们的风采吧。

主持人C：读书是个艰辛的过程，读书磨练我们的意志。读书贵在有持之以恒的精神，我们才会有更大收获。五年级一班的诗朗读?满江红??沁园春·雪?让我们掌声欢迎他们。

主持人A：书籍是翻开人类智慧之门的钥匙，是人类的朋友和教师，手捧书籍，就是手捧希望；开卷读书，就是翻开世界之窗，请欣赏五年级2班带来的?再别康桥?

主持人B：童年是手指间的一滴水珠，童年是跷跷板上的嬉戏，童年是快乐的，在阅读中我们与书为友，一同遨游，度过童年的每分每秒。请欣赏四年级2班带来的?快乐的童年?

主持人C：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。敞开的门扉挖掘不尽的知识宝藏。

主持人A：从心底歌唱祖国，用激情的朗读抒发对祖国母亲的爱，掌声欢迎七年级同学们带来的?祖国啊！我亲爱的祖国?主持人A：同学们，书是我们的朋友，在危难时它总能帮助。

主持人B：书是我们的教师，他总能交给我们有用的知识。

主持人C：书是海边的灯塔，给迷路的船只指引方向。

主持人A：音乐在书的海洋里跳跃，书的旋律在指间拨动。

主持人ABC：我们静静地感受书的旋律。

书的旋律将永远在我们的心里荡漾……

红山农场学校20xx年读书节汇报演出到此完毕。

读书节展示活动主持词3

甲：各位教师，各位同学，大家上午好！

乙：大家还记得两周前的升旗仪式吗？我校第十届读书节活动在那时缓缓拉开了帷幕。如今，为期两周的活动已经悄然接近了尾声。

甲：短短两周以来，学校举行了一系列丰富多彩，新颖活泼的活动。

乙：全校师生积极参与，营造了良好的学习气氛和浓浓的书香卷气。

甲：当我们把智慧倾注于艺术创造，它们便能蕴含独到的思想，永存文本之中。

乙：当我们用心灵去感受文字魅力，它们便能冲出书本的栅栏，常驻我们心间。

甲：本届读书节里，我们别开生面地举行了创意理论活动。围绕着“弘扬世博理念，体验世博魅力，展现民族风采，践行文明礼仪〞的主题，结合对世博会的看法和感悟，在我们各种形式的展示中，都凝结了师生自身的创意理论才能。

乙：同时，不少班级和同学还在?交通平安法律法规和常识问卷题?竞赛、主题黑板报评比以及世博心语主题海报评比中获得了优异成绩。一分耕耘一份收获，下面，请学生处主任严教师宣布获奖集体和个人名单。有请学校指导为他们颁奖，掌声欢迎。

甲：教育家说∶书是智慧的钥匙。

乙：政治家说∶书是时代的生命。

甲：经济家说∶书是致富的信息。

乙：文学家说∶书是人类的补品。

甲：史学家说∶书是进步的阶梯。

乙：奋斗者说∶书是人生的向导。

甲：探究者说∶书是通向此岸的船。

乙：迷惘者说∶书是心中的启明星。

甲：文学巨匠鲁迅寒冬夜读，嚼辣椒驱寒。

乙：经济学家王亚南睡三角床，夜夜惊醒伏案苦读。

甲：苏东坡发奋识遍天下字，立志读尽人间书。〞

乙：相声大师侯宝林求书不得，手抄十万余字。

甲：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

乙：莫等闲，白了少年头，空悲切。

甲：时间容不得等待，人生不可能重来。

乙：让我们抓紧分分秒秒，在书海中前行。

甲：下面有请学生处副主任唐月丽教师致读书节闭幕词。掌声欢迎！

甲：立身以立学为先，立学以读书为本。

乙：旧书不厌百回读，熟读精思子自知。

甲：书犹药也，善读之可以医愚。

乙：知识，好似砂石下面的泉水，掘得越深泉水越清。

甲：不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。

乙：人在山外觉山小，人进山中知山深。

甲：生活是书，自然是书，社会是书，作为新时代的莘莘学子，我们不仅要读装订成册的著作，更应该读“过去〞，读“当下〞，读“将