学生安全教育教学优质教案整理

—学生安全教育教学优质教案整理作为一名辛苦耕耘的教育工，经常会需要准备好教案，教案有助于同学理解并把握系统的学问。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是由给大家带来的同学安全教育教学优质教案整理7篇，让我们一起来看看！同学安全教育教学优质教案整理篇1班会目的：1、通过本次活动使同学增加安全意识。2、使同学明白一些简洁的安全常识。活动过程：一、活动引入同学们，你们好！你们是21世纪的主人、是祖国的将来、是充满活力的新一代。可是，我们却常常听到一些无故横祸向我们小同学飞来的噩耗；看到一些惊心动魄、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。我们应当制止这些灾难的发生……请看小品《踢球》（看后）师问：“同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？”小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真惋惜！交通安全，我们可得随时留意。二、安全学问竞赛（一）学问抢答1、每年的“中小同学安全教育日”是在几月份？A、三月B、六月C、十一月2、坐在火车上，对面的叔叔请你喝他带的可乐，你觉得哪种做法最妥当？A、向他表示感谢，但不接受他的可乐B、接过可乐，并说声“谢谢”C、不吭声、保持缄默3、放学路上假如被生疏人跟踪，最不行取的做法是什么？A、跑到人多的地方B、打110报警C、赶紧跑回家4、以下物品在家庭中储存时，（）火灾危险性最小。A、汽油B、酒精C、花生油5、假如在校外有人向你勒索金钱，事后你最应当做什么？A、不能让任何人明白这件事，免得遭报复B、以后每天带点钱，免得没钱挨打C、尽快告知爸爸妈妈或老师6、以下放学路上的哪些行为可能会给自己带来危险？A、看喧闹B、为问路的生疏人带路C、和同学一起回家7、7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得下面哪种做法可能非常危险？A、找公路上的警察叔叔帮忙B、在原地等候C、跟一个说认识她的阿姨，一起去找父母8、油锅着火时，正确的灭火方法是：A、用水浇B、用锅盖盖灭C、赶快去端油锅9、在火场中，充满了各种各样的危险：烈焰、高温、烟雾、毒气等。下面几种爱护措施，哪一条是不正确的？A、在火场中站立、直行，并大口呼吸B、快速躲避在火场的下风处C、用湿毛巾捂住口鼻，必要时匍匐前行10、家中常用的以下几种物品，哪些遇火可能爆炸？A、一次性打火机B、洗发水C、液化气罐11、家中电视机着火了，错误的做法是什么？A、快速拔掉电器电源插头，切断电源B、灭火器直接对着荧光屏灭火C、用水灭火12、下面的哪些做法会导致触电？A、刚洗过手将来得及擦干就去拔电插头B、在电线杆附近放风筝C、在有“高压危险”字样的高压装备5米外行走13、我国大陆通用火警电话号码是（）A、999B、119C、91114、消防车和消火栓的颜色是（）A、白色B、黄色C、红色15、到床底、阁楼找东西时，应用（）照明。A、手电筒B、油灯C、蜡烛16、同学外出郊游应留意：（）A、听从老师的布置，留意防火安全。B、护林防火期间，严禁到山林野炊。C、可以在树林中燃烧枯枝败叶。（二）常识商量1、为什么不能翻越护栏？2、乘汽车时要留意什么？三、看小品，议一议同学们都很聪慧，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规章。但是当我们单独在家的时分，安全学问也不能少，请看《家庭AB剧》师问：看了这两个表演后，你认为哪一位同学做得对呢？对在哪里？假如情况发生在你身上你会怎样做呢？生商量，沟通四、诗朗诵——《安全是首诗歌》五、总结通过这次主题班会，使同学们把握了一些安全学问，由于在座的同学主动表现，使这次主题班会开得很有意义，很胜利，希望能通过这次活动进一步增加我们的安全意识和自我爱护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！谢谢同学们！同学安全教育教学优质教案整理篇2一、教学目的：1、通过学习使同学了解生命的可贵，把握有关的交通安全学问，增加安全意识。2、认知走路，骑自行车，乘车安全学问，并逐步养成自觉遵守交通规章的好习惯。3、为强化对同学法制与交通安全的教育与管理，使同学增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，平安完成学业。4、通过学习有关安全学问，使同学树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识。二、教学重、难点：【教学重点】：让同学明白各种常见的交通信号、标志和标线，明白有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规章。让同学了解交通事业的重要性，培育同学文明交通、爱惜交通设备的意识。【教学难点】：1、强化交通法规学问的学习，遵守交通法规2、组织各种安全教育活动，增加遵守交规的意识三、教学准备：1、准备交通事故宣传片相关图片。2、搜集文明交通小学问。四、教学过程：（一）认识文明交通的重要性。1、老师导言：伴着科技的逐步进展，交通运输日益兴旺，近年来，人们的生活水平有了较大提高，人们的出行方式也日趋多元化。然而，现代交通的兴旺在给人们带来了无尽的便利的同时，却也带来了一个不容无视的重大问题——交通安全问题。我们经常在电视和报纸上看到很多有关报道，正是由于无视交通安全，才酿成了这一个个悲剧。要明白，“车祸猛于虎”啊！据统计，近10年来，我国的交通事故死亡人数一直是位于世界第一位的，全国平均每年发生道路交通事故60万起，死亡10万余人，并且死亡人数呈递增趋势。仅今年8月份，全国共发生道路交通事故19321起，造成5379人死亡、23058人受伤，直接财产损失达0.8亿元，其中，发生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日，福鼎104国道又发生一起一死三重伤的恶性事故。交通事故已成为当今世界的第一。当你骑着车在公路上追逐，当你与伙伴在公路上玩耍时，你是否想过危险就在身边；当你的亲朋好友不顾一切乱穿公路、闯红灯的时分，你可想到这时的死神正在向他们招手你知不明白这些会带来什么？是伤？是残？是死？是苦痛？是悲剧？是一个破裂的家庭？还是生命是宝贵的，却也是脆弱的。在中小同学的伤亡事故中，车祸造成的原因是第一位的。着其中当然有驾驶员违章造成的因素。但其中也不乏同学补遵守交通规章而引发的悲剧。交通安全就是生命的延续，就是家庭的幸福。因此，遵守交通法规已经被人类广泛关注，让更多人了解、学习、遵守并运用交通法规已是迫不及待。尤其是近期以来，校内附近及触及师生的交通事故的比率有所上升，给了我们很多惨痛的教训。2、观看图片：重大交通事故教训的宣传片。（二）学习交通小学问1、走路：（1）走路要走人行道。没有人行道的地方要靠路边行走。（2）在横过没有交通信号灯的人行横道时，应当左右看，观看往来车辆的情况，确认安全后再过公路；不得在车辆接近时突然横过或者中途倒退、折返。（3）过公路时要留意观看交通信号灯的改变。红灯亮时，不能过公路；绿灯亮时，也要看清左右确定没有车来，才可以过公路；假如公路过了一半时，信号灯变了，要赶快过公路，千万不要惊慌。（4）不得在车行道内停留、嬉闹；不得有追车等阻碍道路交通安全的行为。2、乘车安全：（1）不要搭乘无牌或超载车辆（2）乘坐公共汽车或旅行车时，不得在车上玩耍热闹或有做出影响司机驾驶的行为。（3）坐在汽车靠近窗边位置的，不得将身体任何部分露出或伸出车外，防止会车或车外物的碰刮。（4）不得任意在车上向外抛洒东西，防止伤及他人（5）车未停稳，不能下车，防止摔倒造成事故3、发生交通事故的应急方法遇到交通事故发生，不要慌乱，要沉着冷静。第一，要爱护自己，看有无受伤。假如有伤要立刻拦车、打的到附近医院救治。同一起事故中有多人受伤，自己属于轻的，要帮忙别人；自己属于重的，要求助别人，共同脱离危险。第二，要爱护交通事故现场。第三，要立刻向公安机关报告。在校内内小的交通事故要报告学校保卫处，由公安保卫部门来调解处理。（三）交通安全学问竞赛问答1、乘车出行莫坐“四种车”？一是“病”车莫要坐，二是超员车莫要坐，三是“沾”酒司机车莫要坐，四是货车车厢莫要坐。2、什么是红绿灯？红绿灯，其实是由红、黄、绿三种灯组成。它分为“车辆信号灯”和“行人信号灯”二种。3、红灯亮时，车辆应当怎么办？车辆信号灯，红灯亮时禁止通行；右转弯的车辆在不阻碍行人和其它车辆正常通行的情况下答应通行。4、绿灯亮时，车辆应当怎么办？车辆信号灯绿灯亮时，准许车辆通行；转弯调头车辆在不阻碍直行车辆和行人通行的情况下也答应通行。5、绿灯闪烁时，车辆应当怎么办？车辆信号灯绿灯闪烁时，表示信号灯即将转换称黄灯，这时已接近路口“停止线”或人行横道线的车辆可以连续通过路口，离停止线、横道线较远的车辆应减速慢行。6、黄灯亮时，车辆应当怎么办？车辆信号灯黄灯亮时，各种车辆须停在路口停止线和人行横道线以内，已经超过停止线和横道线的车辆可以连续通行。7、黄灯闪烁时，车辆应当怎么办？车辆信号灯黄灯闪烁，是一种警告车辆留意安全的信号，车辆经过路口应留意来往车辆、行人，当心通行。8、行人信号灯红灯灯亮时，行人应当怎么办？行人信号灯红灯灯亮时，禁止行人横过公路，行人必需在人行道上等候。9、行人信号灯绿灯亮时，行人应当怎么办？行人信号灯绿灯亮时，准许行人从人行横道内通过。10、行人信号灯绿灯闪烁时，行人应当怎么办？行人信号灯绿灯闪烁时，不准行人再进入人行横道；已经在人行横道内的行人应加快步伐安全通过。11、什么是警告标志？警告标志：黄底色、黑色边框、黑图案的等边三角形标志，是警告车辆、行人留意危险地段、减速慢行的标志。12、什么是禁令标志？禁令标志：白底色、红色连框、黑图案的圆形标志，是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标志。13、什么是指示标志？指示标志：蓝底色、白色图案的圆形、长方形、正方形标志，是指示车辆、行人行进的标志。14、什么是指路标志？指路标志：蓝、绿底色、白色图案的正方形或长方形标志，是传递道路方向、地点、距离信息的标志。15、什么是辅助标志？辅助标志：由白底色、黑字符构成，是主标志下，对主标志起辅助说明的标志。同学安全教育教学优质教案整理篇3一、教学过程：1、时辰把安全教育记在心头。做到“担心全的事肯定不做，担心全的行为不干，不洁净的事物不吃，担心全的车不坐，一切违纪违规的事不犯”的“五不要求”。2、高度重视交通及其他安全，不单独出门，确需外出，应经过家长和监护人的同意；不得擅自骑自行车在大路上或在大街上行驶。遵守交通规章，注意乘车安全，不乘把握一些自救自护的本事；珍惜生命，健康成长。三、课时：一课时。四、教学准备：黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。五、活动过程：（一）谈话引入：（二）大事启示请同学们小组之间进行沟通商量，并报告成果。老师总结：再多的钱也换不回孩子的生命。“快快乐乐出门去，平平安安回家来。”人的生命只有一次，我们每个人都应当好好珍惜自己的生命。（三）趣味拓展1小品表演：，（主要讲解并描述一个肇事司机逃逸的大事）2、表演中有意设计一些错误，在小品结束后向同学提出。同学表现比拟踊跃（比方打电话报警110，不是119；又比方打电话报警的人应当首先告知警察出事的详细地点，而不是简洁地说：“你们快来，这儿有人被撞了！”）这个环节的设计更好地让同学把握了交通安全的学问，印象深入。3、同学有感而发，谈看小品后的感想。（四）交通安全全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。真是令人痛心。提示同学们要特别留意交通安全，上放学时肯定要遵守交通规章，过公路时要提高警惕，留意来往的车辆。按时消退交通隐患。公路上应留意的交通安全⑴在公路上要靠边走，走在中间会阻碍车辆的通行，还有被撞的危险。⑵走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。⑶假如是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免阻碍别人走路。⑷不要在公路上打闹、游戏、滑旱冰，简单出危险。⑸下雨天特别要留意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的留意。打雨伞时，雨伞不要拦住视野。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。同学安全教育教学优质教案整理篇5安全教育重在安全意识的培育，如何让安全教育深化同学心中，我们开展了这次主题班会，旨在让同学了解和把握更多的安全常识、自护学问，树立自护意识，利于他们的健康成长。一、活动目的1、通过活动，让同学了解和把握更多的安全常识、自护学问，树立自护意识。2、活动中同学通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。二、活动内容：1、交通安全2、校内活动安全3、消防安全活动过程：每三个小组选择一个主题，对常见的不良习惯一一指出，并说明正确的做法。小组总结。三、总结如下：一、交通安全（一）不良的交通习惯不走人行横道，不靠路右边走。任意横穿公路。不留意道路和车辆信号，不听从交通管理。不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。穿越、攀登、跨越道路隔离栏。（二）中同学骑自行车的问题未满12岁的儿童单独骑车。在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。转弯不减速，不打手势。骑车双手离把。追逐打闹，三五并行。手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。（三）中同学交通事故发生的原因缺乏交通安全意识。缺乏交通安全学问。缺乏交通安全责任感。存在麻痹思想。存在侥幸心理。（四）正常的行路常识走人行道，靠路右边走。横过车行道，要走斑马线，或走天桥。要留意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯）上下汽车要避让过往车辆。不在公路上逗留、玩耍、打闹。（五）正常的骑自行车常识不要骑有故障的车。不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。横穿公路最好推车行驶。转弯时减速慢行，观看并打手势。不要双手离把，不并肩行驶。骑车不打闹，追逐。二、校内活动安全1、体育活动安全。体育老师要讲清体育活动安全。活动课老师不得离开。同学不做担心全的活动。在无人爱护下不做危险活动。2、学校集会与集体活动安全。可能发生的损害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。上下楼梯不要拥护、靠3、校内劳动安全。严禁同学擦楼房外窗玻璃。做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。严禁同学用湿布擦电器旋扭开关。三、消防安全（一）中同学的消防学问发生火灾的原因：用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶等。用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障等。用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏等。燃放烟花爆竹、吸烟乱扔烟头、玩火等。（二）火灾的预防：家庭防火：安全运用炉火。安全运用液化器。安全用电。少年儿童不要玩火。燃放烟火爆竹要留意场所。学校防火：严禁同学携带打火机、火柴、烟花爆竹入校。严禁同学乱烧废物。试验用的易燃物品要妥当运用。常常检查电器。设置消防器材，不破坏消防器材。宿舍的安全防火。公共场所防火同学要做到：不携带烟花爆竹到公共场所。不准玩与火有关的游戏。不准同学在山林野炊或烧荒。（三）灭火根本学问隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。冷却法：用水、灭火器将火冷却。报警：火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。（四）火灾自救与逃命井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。身上着火，要卸下衣服，或在地上打滚压灭火。时期呼唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中肯定要留意安全，学会爱护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；让全部的孩子们每天欢乐，日日平安。同学安全教育教学优质教案整理篇6一、班会主题（名称）：预防电信二、活动目的：伴着社会的进展，信息技术的进步，各种现象也成为社会日益突出的问题。尤其是一些分子，将目标转向同学。同学简单受到他人别有专心的哄骗，而且对于大人所说的话都简单产生一种信任和服从的心理。因此，在面对成年人的情况时，难以有效作出清楚地推断。所以，为了使同学熟识生活中常见的形式，增加同学在生活中遇到现象敏捷应对的防范意识，提高同学各方面自我预防、自我爱护、自我应对、自我逃命的力量。三、活动过程：在现如今的社会，案件越来越多，手段也越来越高超，至开学以来我校发生了多起同学被骗大事。犯罪分子利用一些同学的虚荣心、贪廉价、单纯等心理特点实施各种手段，使部分同学蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增加大家防骗意识，提高自我防范力量。四、进行时间：20X年X月X日五、进行地点：三年一班六、主持人：XX七、出席人员：三年一班全体同学八、主要内容：防在中上路天虹附近等同学的她容易相信了一位推销人员所声称的三维动画片。六、教学过程（一）激趣，导入新课1、导入：地铁和轨道交通是一种快捷安全的交通工具，很多城市都建有地铁和轨道交通设备。同学们乘坐过地铁吗？在乘坐地铁时要留意什么呢？（揭示并板书课题：标准乘坐轨道交通）2、播放ppt，同学认真观看。3、老师谈话：同学们，刚刚我们看到小军在上车时由于拥挤，险些酿成事故，假如不是他爸爸眼疾手快，后果将不可思议。看来我们乘坐地铁时必需遵守秩序，做到文明标准！（二）初读课文，初步感知不文明乘车的后果同学看课本读文：星期天，爸爸带小军乘坐地铁去动物园玩，小军快乐得脸上乐开了花。来到地铁站，只见站台上人山人海，大家都在焦虑地等候着列车的到来。不一会儿，列车来了，人群纷纷向车门挤去，小军急不行耐地往前冲。不料，他被后面的人踩住了鞋子，向前一扑，多亏爸爸眼疾手快，一把将他拉住，不然就摔到了安全线外。车门开了，下车和上车的人流交汇在了一起。小军和爸爸顺着人流上了车。上车后，小军挤来挤去，被爸爸严肃地批判了一顿：“臭小子，站稳扶好，还不长记性，你看刚刚多危险！乘坐地铁时要遵守秩序排队上车，先下后上。假如人多上不去就等下一辆，必要时可以找列车员帮你上车，不能这样无秩序，记住了吗？小军惭愧地点了点头。师：读了刚刚的故事，你觉得不文明乘车有哪些危害呢？生：同学自由说。老师归纳：不文明乘车可能会产生如下危害：1、发生拥挤，人员进出无序；2、摔倒发生踩踏；3、人被挤下站台等。那么，我们怎样才能杜绝此类现象发生呢？接下来读读平安指南，它给