学雷锋小孩的活动策划书

—学雷锋小孩的活动策划书雷锋，这个熟识的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光芒。他的高尚的抱负、信念、道德、情操，必将在我们这一代身上不断发扬光大。学雷锋小孩的活动策划书怎么写？今天在这里给家共享一些文章是关于学雷锋小孩的活动策划书，希望可以帮到大家!学雷锋小孩的活动策划书1活动主题：学雷锋好娃娃活动目标：1、明白每年的三月五日是学习雷锋纪念日，并简洁了解雷锋的荣耀事迹。2、有关爱他人、帮忙他人的意识，体验其乐趣，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念，明白好事是从身边的小事做起。活动时间：20X年3月活动内容：1、注意家园协作，使家长也参与到此次活动中来。请家长与孩子一起搜集相关的文字、图片、影象、音像资料，为孩子介绍雷锋的事迹，和孩子一起观看雷锋的图片资料，与孩子一起高唱《学习雷锋好典范》的歌曲，为左邻右舍做好事，并提供照片。（如：帮爷爷取报纸、扶奶奶上楼……）2、爱心小天使：园内设置爱心捐款箱，请小好友捐出压岁钱，“六一”节为贫困同学购置书籍和学习用品。3、“学雷锋好娃娃”我参与：小班幼儿在老师带着下捡落叶、整理花草，并为花草浇水；中班幼儿帮忙保育老师擦桌椅；大班幼儿帮厨房阿姨摘菜，把吃的蔬菜摘洁净，学会怎样摘蔬菜的本事；学前班幼儿帮忙宝宝班弟弟妹妹穿衣、裤、鞋、袜……4、学唱红歌《学习雷锋好典范》。学雷锋小孩的活动策划书2活动领域：社会活动内容：学习雷锋好典范活动目标：1、通过看图片让幼儿认识雷锋叔叔。2、通过观看有关雷锋的动画片，领悟雷锋精神，能够主动帮忙有困难的人。3、培育幼儿的口语表达力量。活动重点：能够主动的帮忙有困难的人，精确的进行表达。活动难点：能够精确的进行表达。活动准备：1、搜集有关雷锋事迹的图片。2、一部弘扬雷锋精神的动画片。3、一首“学习雷锋好典范”的儿歌。活动过程：一、儿歌引入主题。1、今天老师给小好友带来一首儿歌（开头播放儿歌），谁明白歌中唱的是谁呀？2、雷锋他究竟是个怎样的人呢？二、观看及商量。（1）观看有关雷锋事迹的图片。1、雷锋是个怎样的人呢？2、在观看的图片中你看到了雷锋叔叔做了哪些事情？这些是好事还是坏事呢？3、这些好事表达了雷锋叔叔哪些精神呢？（2）观看弘扬雷锋精神的动画片。1、动画片中的小好友发扬了雷锋叔叔呢的那些精神？2、你们看到动画片中的小好友学习雷锋好典范，放弃了休息时间为班级做好事，你们想不想也想他们那样，为有困难的人做点事？三、创设情景：1、扶盲人过公路。2、修补图书。3、拾到东西归还物主。四、谈话：：“假如别人有困难，你会怎样帮忙他们？”延续孩子关爱他人的情感。学雷锋小孩的活动策划书3三月五日，是学雷锋日，雷锋精神犹如一缕春风，吹拂着中华大地。在这个特别的日子里，我们开展“学雷锋，做好事”的主题教育活动。本次活动主要由两个部分组成，我们依据幼儿的年龄特点开展主题活动，通过“认识雷锋”、“学习雷锋做好娃娃”“我来照料你”等形式让幼儿认识雷锋，明白雷锋叔叔是一位关怀别人、帮忙别人、常常为别人做好事的解放军叔叔。将雷锋精神浸透在一日生活中，从点滴小事做起，引导孩子情愿帮忙别人，明白关怀集体。活动时间：20X年3月5日活动一：听故事认识雷锋活动目标：1.搜集雷锋照片、故事等，让幼儿认识雷锋。2.请幼儿认真倾听雷锋的故事，让孩子们能够认识雷锋、了解雷锋。活动二：学雷锋做好娃娃活动地点：幼儿园活动形式：带动全体幼儿，共同学雷锋做好事，共同关注幼儿园的干净。活动目标：1、明白三月五日是学雷锋日。2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮忙别人的欢乐。活动准备：保证活动场地的安全、有关雷锋的视频、认识雷锋以及相关的事迹。活动过程：1、观看有关雷锋的视频及新闻。引导幼儿明白3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮忙他人的爱好。2、商量：怎样学雷锋做个好娃娃？关爱他人、助人为乐!可以帮忙阿姨清扫卫生，帮忙一起捡捡四周的垃圾，扔到垃圾桶里等等。3、学雷锋，做好事。①培育幼儿自主劳动的意识。②全班幼儿到幼儿园四周漫步，共同关注园内环境，带着幼儿共同捡树叶、垃圾。注：活动过程中，要关注每个幼儿的安全。4、师幼沟通一天的感受，对幼儿的表现进行互动评价。活动结束后由老师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。5、小结：今天是雷锋日，每个小好友表现得都很棒!扫地、捡树叶、倒垃圾等都是小好友们做的好事请，值得表扬!以后我们都要向雷锋学习，每天为小伙伴做一件好事，每周为幼儿园做一件好事，帮忙了别人，自己也会很欢乐!看谁是最棒的小雷锋!6、活动延长将学雷锋教育连续浸透到一日活动的教育中，在班级中形成良好的气氛。活动三：《我来照料你》大带小活动1、使幼儿从小形成关爱他人、帮忙他人的意识。逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。2、在活动中体验照料幼小弟妹后所获得的欢乐感及自身力量得到进展的胜利感。3、对象：大班全体幼儿帮忙小班幼儿做日常力所能及的事。详细步骤：（一）准备工作：1、大班幼儿：了解照料弟弟、妹妹的方法。2、小班幼儿：明白要和哥哥姐姐在一起生活、游戏。愿意接受他们的照料。（二）活动流程：1激励幼儿主动参与活动，了解活动的目的及要求。活动详细要求：带弟弟妹妹进行活动，学习照料他们。和他们一起学习，帮弟弟妹妹整理衣服、入厕、盥洗、给他们讲故事、做游戏，劝慰他们心情等等。4、师幼沟通一天的感受。对幼儿的表现进行互动评价。5、活动结束后由老师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。（三）结束工作：1、整理资料，面对家长及幼儿进行照片展现。2、将学雷锋教育连续浸透到一日活动的教育中，在班级中形成良好的气氛。学雷锋小孩的活动策划书4一、活动内容：学雷锋做好娃娃“三个一”活动!二、活动时间：20X日3月5日三、活动地点：各班活动室、专用教室、幼儿园户外操场、小公园等。四、活动形式：1.老师讲解并描述雷锋的故事。2.小、大班幼儿进行学雷锋大带小活动，中班幼儿学雷锋做好事，共同关注幼儿园的干净。3.画一张学雷锋做好事的图画五、活动目标：1.明白三月五日是学雷锋日。2.通过做力所能及的事情，体验做好事帮忙别人的欢乐。3.画一张学雷锋做好事的图画，帮忙幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。六、活动准备：保证活动场地的安全、有关雷锋的故事。七、详细活动布置：1.倾听有关雷锋的故事。引导幼儿明白3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮忙他人的爱好。2.学雷锋，做好事。（1）小、大班幼儿进行大带小活动，大班幼儿帮忙小班幼儿穿衣、整理，带小班幼儿在园内漫步，共同关注园内环境，带着幼儿共同捡树叶、垃圾，清洁校内。（2）激励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等，培育幼儿自主劳动的意识。3.画一张学雷锋做好事的图画。（1）商量：我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢？如关爱他人、助人为乐!帮忙阿姨清扫教室、把小好友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校内里的垃圾捡到垃圾桶里等。（2）请幼儿把自己做的好事用图画出来后想伙伴、老师、家长讲解并描述自己的体会，展现助人为乐的心情。注：活动过程中，要关注每个幼儿的安全。4.评比优秀的“小雷锋”，并赐予五角星的嘉奖。学雷锋小孩的活动策划书5一、设计思路“随风潜入夜，润物细无声”，雷锋精神犹如一缕春风，吹拂着中华大地.三月五日，向全国人民发起向雷锋同志学习的号召。在这个特别的日子里，我们开展了“雷锋叔叔，我爱您”的主题教育活动。二、活动目标1、通过“欢乐听故事——认识雷锋”、“我学雷锋好典范——学习雷锋”、“雷锋叔叔我爱你——我来照料你”等形式让幼儿认识雷锋。2、明白雷锋叔叔是一位关怀别人、帮忙别人、常常为别人做好事的解放军叔叔。3、将雷锋精神浸透在一日生活中，从点滴小事做起，引导孩子情愿帮忙别人，明白关怀集体。三、活动时间20X年3月4日（星期五）上午9∶00--16：00四、活动地点X幼儿园各班、户外场所五、活动负责人X六、活动对象大班幼儿七、活动准备1、雷锋的故事，照片、画册2、废纸箩筐3、饭衣若干八、活动流程活动一：“欢乐听故事——认识雷锋”老师在网上搜寻许多关于雷锋的故事，照片、画册等，然后给孩子讲雷锋的故事，让孩子们能够认识雷锋、了解雷锋。活动二：“我学雷锋好典范——学习雷锋”实施“学雷锋”实践活动。就是要求大班班孩子，自己能做的事自己做，不给爸妈老师添麻烦。在班里，要与小好