消防安全的培训心得模板5篇VIP

Word———消防安全的培训心得模板5篇对于心得的写作，许多人都会表达出自己的真实感受，当我们对一些事有一些启发后，可以通过写心得记录下来，我今日就为您带来了消防平安的培训心得模板5篇，信任肯定会对你有所关心。

消防平安的培训心得篇1

2月21日下午3点半，区教体局邀请了消防大队席乐辉教官给幼儿园全体教职工讲授消防平安学问讲座——"珍惜生命，远离火灾"。席教官讲解了防火的重要性及一些理论学问，也结合一些消防案例大事，对火灾发生的缘由、类别、过程、危急进行了具体讲解。并根据事故处理"四不放过原则"，对如何开展消防平安检测、平安学习、平安检查，以及火灾中如何进行有效的逃命等学问进行了阐述。席教官的课，增加了我的消防平安意识，提高了我的火灾应急处理力量，同时也让我学到了幼儿园消防工作更好的做法。幼儿园的消防要做好以下几点，才可确保师生财产平安。

一、领导要重视。这是幼儿园消防平安工作得以顺当开展的首要保证。各部门的负责人作为消防平安工作的第一责任人，要加大对平安工作的管理力度，定期组织平安检查，查处隐患限期整改反馈，切实地把消防平安工作与生产经营管理工作相结合，确保各项工作能顺当进行。

二、宣扬教育要到位。这是企业消防平安工作得以顺当开展的第一前提。要通过开展培训讲座，发放消防宣扬资料和组织专业人员到生产一线宣讲等形式宣扬消防平安学问，宣扬教育面要达到100%，提高教职工的消防平安意识，提高教职工在事故发生时的施救、自救力量。

三、制度措施要到位。这是幼儿园消防平安工作得以顺当开展的软件保障。要依据上级有关消防的法律法规，结合本单位实际制定出一套行之有效的制度和措施，并严格抓落实，奖优罚劣，保障消防平安的各项工作能正常有序开展。

四、消防器材配备要到位。这是幼儿园消防平安工作得以顺当开展的硬件保障。依据消防管理部门，配备足够数量的消防器材，定期对消防设备进行检查和保养，对到期的器材准时换药，以备发生事故时能准时启动。

五、思想意识要到位。这是幼儿园消防平安工作得以顺当开展的重要基础。提高平安员的业务素养，培育出一支具备不计得失、乐于奉献、忠于职守和敢抓敢管精神的专业队伍，提升企业平安管理水平。定期组织消防演练，提升企业对事故的防范力量。

总之，通过这次对消防法规和消防有用学问的学习，对消防工作有了更深的熟悉，牢牢得记住了"隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山"。

消防平安的培训心得篇2

在这次消防平安学问的主题班会中我对中同学怎样防止火灾发生，发生火灾后如何自救都有了深刻的熟悉。

我们中学校生不要随身携带火柴、打火机等火种。不能乱拉、乱拉电线，随便拆卸电器，用完电器要准时拔掉插销。发觉燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不行触动电器开关和使用明火。阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放_。使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。

发生火灾后要学会自救：在火势越来越大，不能马上扑灭，有人被围困的危急状况下，应尽快设法脱险。假如门窗、通道、楼梯已被烟火封住，的确没有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。

假如浓烟太大，呛得透不过气来，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面行进或者爬行，穿过险区。当楼梯已被烧断，通道已被堵死，应保持冷静，设法从别的平安地方转移。可按当时详细状况，实行以下几种方法脱离险区。

一是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯，人们应熟识通向消防梯的通道，着火后可快速由消防梯的平安门下楼。

二是住在比较低的楼层可以利用牢固的绳索(假如找不到绳索，可将被褥里儿、床单或牢固的窗帘布等物撕成条，拧好成绳)，拴在坚固的窗框或床架上，然后沿绳缓缓爬下。

三是假如被火困于二楼，可以先向楼外扔一些被褥作垫子，然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离，更好地保证人身平安。假如被困于三楼以上，那就千万不要急于往下跳，因距离大，简单造成伤亡。

四是可以转移到其他比较平安的房间、窗边或阳台上，急躁等待消防人员。

生命最重要，平安第一。学会爱护自己。

消防平安的培训心得篇3

我园仔细贯彻落实《20__年“119”消防宣扬日活动实施方案》的文件精神，深化开展“四个一”活动，现将活动状况总结如下：

一、举办一次消防平安培训课

本园结合幼儿的年龄特点采纳丰富多彩的形式进行消防平安的宣扬，例如：集体活动熟悉火警电话;小班段进行了平安儿歌朗诵会，稚气的童声、简洁的诗歌关心宝宝把消防平安最初步的学问潜移默化的记住。

二、开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃命技能为主要内容的灭火疏散逃命体验活动

幼儿园制定了“119”消防日活动方案，并分上下午进行了扑救初起火灾和火场疏散逃命演练。

上午9时30分，在老师指引下，小伴侣们有序快速撤出教室，用湿毛巾捂住口鼻，几名校内平安负责人进行全园搜寻，3分钟内全体人员便平安撤出教学大楼。整体演练过程秩序井然，师生们表现镇静冷静，收到了良好的演练效果。下午15：30分，幼儿园的法制副园长又为老师们上了一堂精彩消防学问课，通过法制副园长的培训，老师们明白了干粉灭火器的使用方法：手把灭火器到火场，并上下颠倒几下，离火点3-4米时，撕去灭火器上封记，拔出保险栓，一手握紧喷嘴，对准火源根部，另一只手的大拇指将压把按下，干粉即可喷出。

三、制作悬挂消防平安标语

接到上级通知后，立即支配人员喷绘了“消防平安，人人有责”“关注消防，珍爱生命”两条消防宣扬标语悬挂在幼儿园操场惹眼的位置，营造消防宣扬的氛围，向家长准时传递消防平安的重要性。

四、成立幼儿园火灾纠察队

为将防火意识和防火工作落实到位，幼儿园成立了火灾纠察队。队长由幼儿园园长、书记担当，队员有幼儿园副园长、幼儿园法制辅导员、工会主席、保教主任、班段长、门卫和保安。

幼儿园对纠察队职责提出了明确的要求：协作幼儿园行政做好全园大环境的消防平安巡查，发觉问题准时报告;帮助举办消防学问宣扬、消防培训、应急疏散演练等活动。

“119”消防宣扬日“四个一”活动的开展对进一步加强幼儿园老师和幼儿对突发事故的敏捷应变力量，使幼儿把握消防平安学问，从小培育消防意识;把握更多的自救、逃命、自我爱护的详细方法，为制造良好的消防平安环境打好基础。

消防平安的培训心得篇4

我部为提高全员消防意识，增加员工在紧急状况下的应变力量，自我防护力量，使每个员工把握肯定的消防学问。消退火灾隐患。学习有关消防学问和消防器材的使用方法,并把握消防逃命技能及留意事项等。检验项目部《火灾应急救援预案》的可行性，各救援组在紧急状况下的到位准时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的平安。我部以消防月为楔机，围绕全民关注消防，生命平安至上为主题。我部在20__年__月__日消防日进行了防火演练。邀请了业主桂工、监理孟工观摩。防火演练总结如下：

一、取得的成果

全体项目员工的平安意识有所提高，对消防平安常识有了进一步了解。对应对突发大事的应急力量有所提高，演练现场大多数员工能有效组织、快速对火灾事故警报做出反应，大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发大事有肯定的提高。

演练前我部组织了消防预案演练培训，使现场人员把握肯定的消防学问，增加员工在紧急状况下的应变力量，自我防护力量，学习了有关消防学问和消防器材的使用方法,并把握消防逃命技能及留意事项等。项目部利用张贴标语的形式大力宣扬消防平安的重要性。

演练过程中，员工们的团队分散力得到了升华。应急领导小组的组织力量、指挥力量和应急应变力量也得到了熬炼。基本上达到了防火演练的目的。

二、不足之处

少数员工平安意识不够强，责任心不强，演练不够仔细。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣扬力度不够，表现在行动缓慢、纪律松散、不够严厉。抢救组的演练不够到位，灭火组的演练不够真实，整体演练效果不是太好。

三、后续工作支配

削减事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。公司员工和各级管理人员都必需亲密协作处理突发大事，一旦接处处理突发大事的指令后，在确保自身平安的状况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。

因此项目部在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改进，进一步加强应急工作的培训宣扬工作。增加应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急状况下的到位准时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的平安。

消防平安的培训心得篇5

随着一年一度的“119消防宣扬日”的到来，在“平安第一，消防为主”的方针下，于__年11月9日开展了全园“消防演练”活动。秋冬是火灾多发季节，一个小小的火星便可以轻而易举地夺走珍贵的生命。然而幼儿作为最脆弱最需要爱护的生命，同时也是最缺乏相应的防火学问和自我爱护力量的。孩子平安欢乐是每位家长和老师的心愿。为了提高幼儿的防火意识和自我爱护力量，懂得基本的防火常识及火灾逃命方法，本园进行了一系列的消防演习活动。

11月9日上午9点30分，每班派出一名老师学习讲座：如何防火及遇到火灾要如何应对的学问。在讲座中，我熟悉到火灾的可怕，通过这次学习培训，把握的也许多，受益匪浅，让我进一步学问，也提高熟悉，增加了工作实践操作阅历，在以后的工作中要把握以下老师如何面对火灾：

1、当你面对、或者突然发生火灾，要保持冷静，冷静，仔细客观的对待面前所发生一切，首先，看外环境灾情大小，怎样实行有效方法，准时是否打报警电话119，要精确汇报时间、地点、火情范围，在现场中要维护秩序，了解火灾范围内人员和一些实际状况。

2、自己在救援他人中，要首先，实行啥方法，用被子或者其他绝缘空气物体来为别人逃命，逃命的方向是否可行。在室内要实行趴在地上，用湿毛巾放到嘴鼻子之间用来呼吸，过滤那烟雾和干燥环境，等待救援，必要时，不间断呼叫救援，千万要保持冷静态度，不能慌乱。

3、带领幼儿逃命时要老师间要相互协作，支配幼儿平安疏散，预防幼儿相互拥挤发生踩踏大事;要准时清点人数，保证每一位幼儿的平安。

4、平常要多加强幼儿的消防学问及逃命学问，加强幼儿的认知力量，培育他们面对火灾能冷静的进行疏散。

5、为了让我们新老师能全面的熟悉灭火器而不是当它是个摆设，还在平安的地方预备了一堆火，让每个新老师都要学会用灭火器进行灭火，为了让我们更好的记忆，还编了个顺口溜：一拉二压三对准，这样让我们操作起来的更快娴熟。11月9日上午，各班都进行了不同形式的主题教育课，还有教育幼儿，假如在家中发生火灾，懂得打119报警电话，教给孩子们自救的方法和相关消防平安

学问。信任通过此次“119消防演习活动”，幼儿的防火意识和自我爱护力量会得到大大提高，懂得了火灾发生时要如何逃命、如何自救，学会遇事不惊慌不可怕，而是尽量保持镇静冷静。老师带领小伴侣们开展了“火灾发生时，我要怎么做”的教育活动。通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动，幼儿们对基本的消防平安学问有了感性熟悉，是消防学问真正渗透进了孩子们的生活中。上午10点30分，随着警报的响起，我班幼儿们在老师的带领下快速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身，紧急而有序的按预定疏散程序下楼，跑到操场上，一个老师在前带领幼儿，一个在中间看住幼儿防止推挤，一个老师垫后以保证每个幼儿都离开教室。集中在操场后，