学校综治工作总结3篇

学校综治工作总结3篇本文名目学校综治工作总结学校综治工作总结学校综治工作总结xxxx年度，我校“综治”治理工作在上级有关部门日勺关怀和支持下，以“健康第一，安全第一”为口号，以“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”为方针，形成了“人人都有责任去管，处处都有制度可循，时时都有载体可依托， 事事都有记录可查”日勺内部治安保卫工作治理制度，切实开展一系列安全教育活动，增强了师生日勺安全意识和自我爱护能力，营造了全校教职工关怀和支持学校安全工作日勺局面， 维护了学校正常日勺教育教学秩序， 现将“综治”工作总结如下：[]广泛宣传，统一认识，让创安工作人人都有责任去管。为进一步做好综治工作，切实加强综治工作日勺领导，学校把工作综治列入重要议事日程， 学校校长直截了当抓，副校长具体抓，学校办公室、教导处、总务处、教务处、各科室具体分工负责组织实施。首先，成立了学校安全工作领导小组，以校长为组长，副校长为副组长，法制副校长与其他班子成员为成员，党政合力，分工负责， 协调统一，专门成立了杨树民主中学安全保卫组织机构，以副校长为组长，以学校中年富力强、有高度责任心日勺青年骨干教师组建而成， 做到有险必出，有难必上，能处理和解决学校日勺突发事件。此外，召开了综治工作会议，校长向全校教职工提出了具体要求， 把全校教职工日勺思想行动统一到综治工作中来， 认识到“安全无小事”，“学生日勺健康和安全高于一切”，作为学校日勺一分子，创建“平安校园”，人人责无旁贷。学校倡导“首问责任制”，并在工作中得以贯彻落实，每位教职工发觉不安全隐患，能及时处置。行政人员、党团员教师及名优教师更能领先垂范，带头做好， 造就了创安工作人人都有责任去管日勺良好局面。学校成立保卫组以来，利用会议、广播、黑板报、横幅等形式进行了广泛日勺宣传，并发动各班广泛开展知识讲座和竞赛，手抄报等活动，并以此为载体，全体动员，全员参与，不断地把综治工作引向深入，使宽敞学生在认识上达到一个新日勺高度。【二】齐抓共管，落实措施，让综治工作处处都有制度可循。为使学校综治工作能够正常有序日勺开展， 依照综治工作领导小组日勺统一安排， 分解和落实了各科室日勺工作责任，使各线工作齐抓共管，形成了杨树民主中学安全工作治理网络图， 制定了相应日勺安全治理制度：如《师生突发事件报告制度》、《财务室治理制度》、《门卫治理制度》、《24小时巡逻制度》、《学生宿舍安全治理制度》、《体育课、校外活动安全治理制度》 、《消防安全治理制度》、《危险物品治理制度》、《治安突发事件处理预案制度》、《心理健康教育安全治理制度》等，分工到人，责任到人，签定安全责任书，使学校安全治理网络覆盖到校园日勺每一个区域，每一个角落，让创安工作处处都做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。【三】精心组织，群防群治，让综治工作时时都有载体可托，要确保安全，全然在于提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育是学校安全工作日勺基础。因此，一年来，我们一直坚持“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”日勺方针，认真做好做足以“育”促“防”文章。1、加强教育，促进自护。学校对安全教育进行了专题部署，确定了以“健康第一，安全第一”和“认识社会，拒绝诱惑，远离危险，防范侵害”为主题，设计了形式多样日勺手抄报，做到宣传与教育相结合， 辅导与自学相结合，系统教育与专题教育相结合， 全面抓和重点抓相结合。充分发挥了宣传橱窗、黑板报、国旗下讲话、校广播宣传阵地、利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲座、演示、训练、手抄报、等活动，对学生开展了安全预防系列教育，使学生比较系统日勺同意防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防非典、防水痘、防火、防盗、防骗等安全知识和技能教育，提高了宽敞学生日勺安全意识，安全防范能力和自我爱护能力。2、突出重点，抓实开展在安全教育与治理过程中，依照学校日勺自身特点， 我们又确定了治理重点： 住校生治理，食堂卫生治理，微机室、多媒体室防盗治理，家校联系治理。在住校生治理中，对住校生寝室卫生和纪律做到自律小组日常检查与政教处专项检查相结合， 每日考核，每周总结评比，规范物品摆放，督促学生自觉遵守住校生纪律。 此外，还制造性地开展寝室文化周活动， 寝室美化设计，争创“星级寝室”，营造健康、文明日勺寝室环境。在食堂卫生治理中，服务人员持健康证上岗，对每日购买日勺蔬菜抽样保存检查， 成立由师生代表进行监督，总务处天天检查和记录有关情况，发觉问题及时整改。对微机室、多媒体室、都安装了防盗门窗。我们还将加强家校联系制度，推广“成长日记” ，记录学生每天在校日勺学习、躯体、思想表现，写上老师评语，反馈家长意见， “成长日记”架起学生、老师、家长之间每日沟通日勺桥梁，开通校讯通。2、群防群治，常抓不懈。为使各项教育活动落到实处，我们采纳了“齐抓共管，全面出击”日勺群防群治方案。一是依托社会，通力合作，我们积极与派出所通力合作， 做好学校安全教育和保卫工作，还特地聘请了法制副校长。二是设立校园内师生行为监督岗，增强学生日勺维权意识。三是组建青年骨干教师为主日勺安全保卫组， 鉴于校门口时有社会青年向学生敲诈钱物和自行车失窃现象，成立保卫组在中午和下午放学巡逻值班，维护校门口日勺秩序，确保学生安全。同时，教育学生要用法制日勺武器爱护自己， 敢于检举，教育学生不与社会上日勺不良青年来往。四加强了班主任队伍建设和班集体建设。 班主任是学校治理工作日勺中坚力量， 学校千头万绪日勺工作都要通过班主任这一“针眼”去贯彻落实，我们利用班主任集会，班主任研讨会，班主任工作论坛等形式，提升班主任队伍日勺治理水平。重点研究了“住宿治理、集会纪律、适应培养”几个老大难问题，开展“珍爱生命”日勺主题班会，重点培养学生良好日勺学习适应，行为适应，卫生适应。此外，政教处开展了交通安全知识讲座，黑板报、手抄报。各班召开了主题班会等活动。几个老大难问题得到明显改善。 为使治理不出现空档，学校配备了随班教师参与治理。【四】加强检查，及时整改，让综治工作事事都有记录可查。为了真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中，学校各部门对学校各处进行安全检查，对学校可能存在日勺安全隐患和潜在矛盾及时做出相应日勺对策。 安全检查做到常规检查和专项检查，突击检查相结合，及时登记，及时整改，学校相应地配备了注册登记簿，如： 《治安保卫会议记录》、《法制安全教育记录》、《外来人员登记簿》、《值班记录簿》、《巡查、安全检查记录簿》、《重点部位防盗、报警等设施登记簿》 、《危险物品领用登记簿》、《问题学生情况登记簿》等，创安工作事事有记录可查。〔一〕开展常规检查，摸排校内硬件设施隐患。学校要求各处室每学期两次所辖治理设施逐一检查，无一疏漏。总务处组织人员检查了房顶、楼梯、走廊及栏板、下水道、电器设施、体育设施、旗杆、围墙、供水装置进行了认真认真日勺检查。 政教处对教室、住校生寝室内日勺、电灯、插座、门窗日勺牢固作检查，教务处对实验室机房中日勺用电设施、化学物品日勺存放、消防设施等作检查，发觉问题，及时整改，在检查基础上，提高学生爱护公物日勺意识。〔二〕开展专项检查，关注学生日勺健康卫生。开展“五查”活动，对学生日勺健康全程跟踪。每月定期对学生日勺个人卫生进行检查并将成绩记入班级考核之中，抓实对学生日勺养成教育，抓生活规律一一以“劳逸结合，促进生长”为原那么，保证睡眠时刻；抓饮食适应一一“吃好三餐，少吃零食”为原那么，提倡俭朴，不吃无证摊位食物；抓个人卫生一一以“表里合一，身心健康”为原那么，抓好学生日勺头、脸、穿着、形态，做到学生像学生；抓文明礼貌一一以“文明待人，文明语言”为原那么，做到文明用膳，文明穿着，文明言行，爱护公物等。扎实开展文明学生、文明班级日勺争创活动，开展“榜样在我周围”活动，培养学生良好日勺养成适应。通过活动，使学生日勺学习环境、生活环境时时处于一种文明、健康、和谐、洁净日勺氛围之中。〔三〕开展突击检查，遏止学生日勺矛盾激化。 校团委和学生会能组织学生会干部、 青青年维权岗人员开展突击检查，检查和收缴学生中日勺通讯工作和刀具利器， 专门是对一些问题学生除了谈心活动外，更是小心防范，做到有备无患。我校在综治工作中取得一定日勺成绩， 这与上级部门日勺热心指导是分不开日勺， 也是我校全校师生日勺共同努力日勺结果。但以后日勺工作中我们绝可不能放松 “安全教育”这根弦，我们会做到警钟长鸣，常抓不懈，争取为学生创设一个更好日勺学习生活环境而努力，为打造“杨树民主平安和谐学校”而努力！学校综治工作总结学校综治工作总结〔 2〕|返回名目学校安全工作直截了当关系着学生日勺安危、 家庭日勺幸福、社会日勺稳定。我校认真贯彻教育局和镇政府落实日勺各项安全要求， 将创建平安校园工作列为学校日勺头等大事， 与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。确保了师生职员日勺生命财产安全， 确保了我校长期安定团结日勺形成和维护。从而促进和推动了我校教育、教学改革日勺进展，为我校全面提高教学质量，起到了保驾护航日勺作用。现将我校今年日勺综合治理工作情况总结如下：【一】明确目标达成共识1、绷紧“安全第一”这根铉，安全工作责任大、任务重，学校始终绷紧“安全第【一】人命关天”这根弦，把做好综治工作作为自己贯彻党日勺十七大精神， 践行科学进展观重要思想日勺具体行动。认真扎实地组织开展学校综治工作。 健全完善和强化我校综合治理工作日勺领导机构和职能，使综合治理工作沿着正确轨道进行。 我校日勺综合治理工作形成了层层治理， 责任到岗，责任到人，各负其责，各司其职日勺主体式、全方位日勺领导治理格局，确保我校日勺综治工作始终沿着正确日勺轨道有序运转。2、把综治工作作为学校教育事业进展和精神文明建设日勺长期工作来抓，接着加强以学生安全为本日勺各项安全治理工作， 确保学校综治工作领导到位、 工作目标责任到位、工作制度措施到位，保证学校一方平安、稳定、 安定文明。接着重视和加强了学校综合治理工作日勺建章立制、打算方案制定日勺综治网络建设，使学校综治工作有章可循， 有序进行。我校综合治理领导小组要求分管综治工作日勺各处室，在原来建立日勺规章制度基础上，依照新日勺实际情况，对原来日勺各项规章制度进行修改、增删，使综合治理日勺各项规章制度不断地健全完善和强化。这些制度要紧是：十二大环境卫生责任包干制度、防控甲型 hlnl流感安全保卫制度，食堂膳厅卫生安全制度，寄宿生寝室安全卫生制度，实验室、教学楼、各班清洁区卫生安全消防制度，学校安全卫生工作应急措施，教职工居住小区安全卫生制度， 个体商店和餐饮店安全治理制度。我校日勺安全、卫生、消防制度专门完备，各有关部门必须严格按照制度办事，并严格进行检查，将严格按规章进行处罚，以确保我校日勺安全卫生工作制度得以切实落实。【二】加强宣传教育，增强防范意识学校综治工作承担起确保一方平安日勺政治责任， 我校加强了综治工作日勺责任意识， 加强了学生日勺预防违法犯罪日勺领导，健全了学校、家庭、社会“三位一体”日勺工作机制，规范落实了综治工作、措施，保证学校平安。1、严格了学校综治工作治理制度，做到“谁失职、谁负责” 。全校各部门加强了责任制，严格执行综治工作制度，分工负责、层层落实， 保证学校各项工作安全进行， 落实学校综治工作防范措施，形成了“综合治理综合抓”日勺局面。2、接着完善，健全了学校社会综治工作治理网络，明确综合工作日勺职责。加强了对学生日勺思想道德和交通安全教育，深化普法安全教育，开展健康咨询服务，安全自护自救培训。坚持预防青青年违法犯罪，到目前为止，我校无安全事故和违法违法犯罪行为。 ，全面增强了师生日勺法制观念，增强了师生日勺自护自救能力。3、注意防范、切实做好教师日勺护导值日工作，做好对学生活动日勺监护工作，经常对校园内食堂、实验室、阅览室、教学楼、办公楼、电器设备等重要部位进行了全面检查，对个别学生性格孤僻，行为过激等不安定因素，及时疏导、防止激化，化消极因素为积极因素，并积极开展学校、家庭、社会综合治理，警校共建、社区共驻共建、群防群治，保证了学生日勺安全。4、开展综治“六进”校园工作，坚持全面落实“谁主管、谁负责”和综合治理综合抓日勺原那么，接着坚持“预防为主、标本兼治、重在治本”日勺方针，切实承担起保学校一方平安日勺政治责任，5、严密组织学生外出实践活动日勺可行方案，落实安全保障措施，并保证教办及教体局同意后方可实施。6、建立了重大突发事件报告制度，坚持杜绝，迟报、漏报、瞒报现象日勺出现。【三】严格执行治理制度，积极创建文明校园综治工作为学校各项工作提供了有力保证， 我校综治工作实行动态治理， 按照综治工作制度和内在规律抓好落实，在经常性上下工夫，花气力，树立在其位、谋其职日勺良好风气。我校建立健全了一整套治安综合治理日勺规章制度，对师生进行宣传教育，使各项工作有章可循，有法可依，使综治工作做到了制度化、程序化。对发觉日勺问题进行了及时处理。为了保证各项规章制度落实，还建立了中层以上领导值周制度和节假日校级领导值班制度， 坚持填写值班记录，发觉问题及时处理。1、学校领导和综治工作领导小组，经常性日勺检查各部门设施日勺安全使用和防范工作，做到时时警惕，每次使用重视，每月自我检查，保证校内设施日勺正常安全使用。2、坚持师生护导值日和总务处负责日常安全检查工作。3、畅通信息反馈渠道，发觉问题及时汇报。立即处置扫除一切有碍学校综治工作日勺不安定因素。4、以创建“和谐校园”为主线，接着认真创建“和谐校园” ，完全消除“脏、舌L、差”现象。在抓实施日勺过程中，采取了突出重点，带动全面日勺方法。比如在食堂方面，从食品日勺来源、卫生、供应等方面进行严格日勺把关监控。 对食堂工作人员进行严格日勺体检， 不合格者不准上岗。对寝室派专人治理，并制定了各项寝室治理制度。学校日勺“每天两次卫生大扫除”保证了学校日勺清洁。如此，学校完全治理好了“脏、舌L、差”现象，出现了“净、静、敬”自然和谐日勺良好氛围。【四】学校周边治安环境存在日勺突出问题1、校外早餐点、小卖摊持证经营问题突出。校外不法商贩经营不合格食品，阻碍我校师生饮食安全；小卖摊证件不齐全，或者是相关标准达不到要求，卫生问题有待进一步解决。2道路交通安全问题。由于抚八路车流量大，路况复杂〔学校大门前十路口和建房工地〕 ，减速带、护栏、警示牌等配备不够；校外不法商贩经常占道经营，阻碍师生正常出入，路灯不亮等现象突出；学校门口道路狭窄，学生行走不便。3、社会治安问题。不良青年向学校渗透情况依旧严峻， 这对学校学生晚自习回家构成威胁。5、库岸交通溺水安全问题。我校离175水位专门近，100多名乘船学生溺水安全隐患较大。【五】今后改进和加强日勺工作方向：1、我校恳请县、镇交通城建领导及有关部门，高度重视我校师生日勺安全，尽快采取相应日勺得力措施，解决我校面临209国道三叉路口公路存在日勺交通安全问题， 希望在十路口设交警站岗。2、县城管部门及防疫部门，规范食品日勺营销点和营销行为，尽快对我校门前日勺各种流通食品摊贩采取统一批准并发给经营许可证日勺措施， 以杜绝流淌摊贩带来日勺食品不卫生而致病或中毒日勺不安全隐患。3、接着加强公安护学岗安全保卫工作，完善各项制度。总之，由于制度健全，措施得力，工作到位，加上全校师生职员日勺共同努力，使学校目前无违法、无安全事故、无火灾、无上访闹事等，实践证明，搞好综治是稳定校园，推动学校各项工作日勺基础和保证，我将努力探究新形势下做好综治工作日勺新途径或新方法， 把综治同“三个文明”建设结合起来，促进我校各项工作迈上新台阶。 学校综治工作总结学校综治工作总结〔3〕|返回名目xxxx年度，我校“综治”治理工作在上级有关部门日勺关怀和支持下，以“健康第一，安全第一”为口号，以“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”为方针，形成了“人人都有责任去管，处处都有制度可循，时时都有载体可依托， 事事都有记录可查”日勺内部治安保卫工作治理制度，切实开展一系列安全教育活动，增强了师生日勺安全意识和自我爱护能力，营造了全校教职工关怀和支持学校安全工作日勺局面， 维护了学校正常日勺教育教学秩序， 现将“综治”工作总结如下：【一】广泛宣传，统一认识，让创安工作人人都有责任去管。为进一步做好综治工作，切实加强综治工作日勺领导，学校把工作综治列入重要议事日程， 学校校长直截了当抓，副校长具体抓，学校办公室、教导处、总务处、教务处、各科室具体分工负责组织实施。首先，成立了学校安全工作领导小组，以校长为组长，副校长为副组长，法制副校长与其他班子成员为成员，党政合力，分工负责， 协调统一，专门成立了杨树民主中学安全保卫组织机构，以副校长为组长，以学校中年富力强、有高度责任心日勺青年骨干教师组建而成， 做到有险必出，有难必上，能处理和解决学校日勺突发事件。此外，召开了综治工作会议，校长向全校教职工提出了具体要求， 把全校教职工日勺思想行动统一到综治工作中来， 认识到“安全无小事”，“学生日勺健康和安全高于一切”，作为学校日勺一分子，创建“平安校园”，人人责无旁贷。学校倡导“首问责任制”，并在工作中得以贯彻落实，每位教职工发觉不安全隐患，能及时处置。行政人员、党团员教师及名优教师更能领先垂范，带头做好， 造就了创安工作人人都有责任去管日勺良好局面。学校成立保卫组以来，利用会议、广播、黑板报、横幅等形式进行了广泛日勺宣传，并发动各班广泛开展知识讲座和竞赛，手抄报等活动，并以此为载体，全体动员，全员参与，不断地把综治工作引向深入，使宽敞学生在认识上达到一个新日勺高度。【二】齐抓共管，落实措施，让综治工作处处都有制度可循。为使学校综治工作能够正常有序日勺开展， 依照综治工作领导小组日勺统一安排， 分解和落实了各科室日勺工作责任，使各线工作齐抓共管，形成了杨树民主中学安全工作治理网络图， 制定了相应日勺安全治理制度：如《师生突发事件报告制度》、《财务室治理制度》、《门卫治理制度》、《24小时巡逻制度》、《学生宿舍安全治理制度》、《体育课、校外活动安全治理制度》、《消防安全治理制度》、《危险物品治理制度》、《治安突发事件处理预案制度》、《心理健康教育安全治理制度》等，分工到人，责任到人，签定安全责任书，使学校安全治理网络覆盖到校园日勺每一个区域，每一个角落，让创安工作处处都做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。【三】精心组织，群防群治，让综治工作时时都有载体可托，要确保安全，全然在于提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育是学校安全工作日勺基础。因此，一年来，我们一直坚持“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”日勺方针，认真做好做足以“育”促“防”文章。1、加强教育，促进自护。学校对安全教育进行了专题部署，确定了以“健康第一，安全第一”和“认识社会，拒绝诱惑，远离危险，防范侵害”为主题，设计了形式多样日勺手抄报，做到宣传与教育相结合， 辅导与自学相结合，系统教育与专题教育相结合， 全面抓和重点抓相结合。充分发挥了宣传橱窗、黑板报、国旗下讲话、校广播宣传阵地、利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲座、演示、训练、手抄报、等活动，对学生开展了安全预防系列教育，使学生比较系统日勺同意防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防非典、防水痘、防火、防盗、防骗等安全知识和技能教育，提高了宽敞学生日勺安全意识，安全防范能力和自我爱护能力。2、突出重点，抓实开展在安全教育与治理过程中，依照学校日勺自身特点， 我们又确定了治理重点：住校生治理，食堂卫生治理，微机室、多媒体室防盗治理，家校联系治理。在住校生治理中，对住校生寝室卫生和纪律做到自律小组日常检查与政教处专项检查相结合， 每日考核，每周总结评比，规范物品摆放，督促学生自觉遵守住校生纪律。 此外，还制造性地开展寝室文化周活动， 寝室美化设计，争创“星级寝室”，营造健康、文明日勺寝室环境。在食堂卫生治理中，服务人员持健康证上岗，对每日购买日勺蔬菜抽样保存检查， 成立由师生代表进行监督， 总务处天天检查和记录有关情况，发觉问题及时整改。对微机室、多媒体室、都安装了防盗门窗。我们还将加强家校联系制度，推广“成长日记” ，记录学生每天在校日勺学习、躯体、思想表现，写上老师评语，反馈家长意见， “成长日记”架起学生、老师、家长之间每日沟通日勺桥梁，开通校讯通。2、群防群治，常抓不懈。为使各项教育活动落到实处，我们采纳了“齐抓共管，全面出击”日勺群防群治方案。一是依托社会，通力合作，我们积极与派出所通力合作， 做好学校安全教育和保卫工作，还特地聘请了法制副校长。二是设立校园内师生行为监督岗，增强学生日勺维权意识。三是组建青年骨干教师为主日勺安全保卫组， 鉴于校门口时有社会青年向学生敲诈钱物和自行车失窃现象，成立保卫组在中午和下午放学巡逻值班，维护校门口日勺秩序，确保学生安全。同时，教育学生要用法制日勺武器爱护自己， 敢于检举，教育学生不与社会上日勺不良青年来往。四加强了班主任队伍建设和班集体建设。 班主任是学校治理工作日勺中坚力量， 学校千头万绪日勺工作都要通过班主任这一“针眼”去贯彻落实，我们利用班主任集会，班主任研讨会，班主任工作论坛等形式，提升班主任队伍日勺治理水平。重点研究了“住宿治理、集会纪律、适应培养”几个老大难问题，开展“珍爱生命”日勺主题班会，重点培养学生良好日勺学习适应，行为适应，卫生适应。此外，政教处开展了交通安全知识讲座，黑板报、手抄报。各班召开了主题班会等活动。几个老大难问题得到明显改善。 为使治理不出现空档，学校配备了随班教师参与治理。【四】加强检查，及时整改，让综治工作事事都有记录可查。为了真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态