假期陪孩子读书心得体会3篇

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十一长假学校对孩子的学习支配的特别合理，还给我们家长发了数字图书馆的网址，希望孩子能在假期利用闲暇的时间上网读一些自己喜爱的课外读物。

假期的几个晚上我和女儿一同上了数字图书馆的网站，没想到里面的内容还很丰富多彩，女儿很喜爱看里面的故事，《西游记》等特别好看的故事书，女儿看的兴致勃勃，女儿有时平常写完作业还上网玩玩嬉戏，看动画片，现在看上故事书也把其他的遗忘了，一边看还一边和我讲故事的内容，讲的还特别形象，这样既然丰富了孩子的课外学问，还熬炼了孩子的表达实力，所以作为关切孩子的家长都会很兴奋的陪孩子阅读，从中还可以让孩子从读书得到许多欢乐，学到许多学问。

阅读数字图书馆的故事，可以让孩子从中积累许多句子，好的词语，对孩子以后的阅读和写作都有许多帮助，以前老望见孩子老在嬉戏中找欢乐，我们作家长的特别担忧孩子会痴迷上网络嬉戏，耽搁孩子的学习。

作为家长我们也希望和孩子一起读书、一起进步，我们以后会给孩子供应静心阅读的时间，空间和足够多的好书，我们也会尽量抽出一些时间和孩子一起读书渐渐培育孩子对阅读的爱好，养成良好的习惯。我们会给孩子更多的激励，适当还会陪她谈谈读书后的感受。

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在这个暑假期间，千程每天都要抽出固定的时间来读书，截止目前，孩子已经阅读完了《杰罗尼摩的快乐假期》、《笨狼的故事》、《东逛西逛》等书，通过阅读，孩子在理解实力、词语表达实力上都有很大的提高，受孩子的托付，我想写一点陪孩子读书的心得体会。

古人有一句话"读书破万卷，下笔如有神"，可见读书在孩子成长过程中的重要性。作为我们家长来讲，我始终认为，读书贵在坚持，而爱好是让孩子能够坚持读书、读好书的有效动力。在培育孩子读书爱好方面，首先要感谢学校每年组织的"亲子共读"活动，对于童心正浓的孩子来讲，读书是个味同嚼蜡的事，刚起先读书的时候，孩子根本融不进读书这个氛围，正是借助"亲子共读"这个活动的东风，开启了我们家长和孩子共同读书的历程。每次孩子读各种书目的时候，在孩子的小书房里，不仅仅是孩子自己的身影，孩子读书的时候我会陪着孩子看一些自己喜爱阅读的书，比如《杰克韦尔奇自传》之类的书籍，孩子读完学校要求的"亲子共读"书目，我也会拿过来自己读完，了解其中的内容，然后和孩子共同商讨。随着这种氛围的持续，我发觉孩子自己渐渐融入到读书当中，每次在陪孩子读书的过程中，看到孩子能够专注的看书，时常的问我不相识的字或者不熟识的词语，我都很欣慰，这说明孩子有爱好来读书，能够融入到读书的乐趣中。

随着工作的变动，我现在大多的时间在外面出差，没那么多的时间陪孩子读书，但我会常常打电话和孩子沟通读书的状况，孩子每次的读后感或者是自己写的一些东西会通过邮件发给我，然后我们共同沟通自己的写作想法，通过这种形式，我能够感觉到孩子在理解实力以及表达实力、写作实力上都有很大的提升，并且通过这种阅读形式，我们家长和孩子之间的沟通明显增多，拉近了我们和孩子之间的距离。

陪孩子读书让我体会到，家长的陪读过程很重要，要在陪读过程中培育孩子的读书爱好，通过读书让孩子接受书籍，学习到书籍中的精髓，不断提高孩子的理解实力和综合实力，这样对于孩子的成长大有裨益。

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女儿今年十岁，读五年级了。不知不觉中，陪孩子读书也有几年了。从带拼音的《幼儿画报》到后来的《动物世界》、《安徒生童话》、《三字经》，再到后来的《爱的教化》、《完备女孩》、《音乐老师和音乐神童》等等，一路走来，这些书籍都让我们受益匪浅，并从中感到了读书、读好书的欢乐和华蜜。

女儿喜爱读书，于是家里堆满了各类图书。如何选择书籍成了家长必需要留意的问题。我们一方面敬重孩子的选择，让她看自己喜爱的，适合她这个年龄的。比如她爱看童话故事，我始终都没有干涉她，我觉得看童话故事是一种华蜜，也是一种教化。童话无论讲解并描述的是人与人之间，还是人与动物、动物与动物之间的故事，都是由一根主线串联着，那就是赞颂真善美，痛斥假恶丑。这些故事可以帮助她从另一方面相识生活、了解社会，有利于从小树立正确人生观、道德观。作为家长，我清晰地相识到这一点，理解这一点，并顺应她的要求，满意她的须要，希望她通过喜爱的这些童话故事，在欢乐的阅读中健康成长。另一方面，做好引导工作，让她学会读好书，读有质量的书。比如有一本书叫《感恩父爱》，我觉得应当让孩子读，因为她爸爸由于工作缘由，平常比较忙，和孩子相处的时间相对没有我这个当妈妈的长，而且女儿天生就比较粘妈妈一点，也对妈妈了解多一些。为了让孩子正确地了解和理解爸爸，体会父爱，我给她举荐了这本书。

读书，能净化心灵，是一大幸事；陪孩子读书，能培育亲情，是一件欢乐的事。在品读过程中，她不但能学到很多学问，还能从中明白很多道理。潜移默化中真善美、假恶丑，在孩子的心中已经有了一杆秤，形成了评判的标准。和孩子一起看书，能够加强和孩子之间的沟通沟通，走进他的内心世界，增进对他的了解，在共同阅读的同时，可以让孩子感受到家庭的温馨。每天睡觉前与孩子一起看书，一起阅读是我们一天中最欢乐、华蜜的时刻。和孩子共读一本书，相互沟通看书后的想法，享受着阅读给我们带来的欢乐。

其实，我总觉得，孩子读书不在乎记住多少学问，关键是把阅读养成为一种习惯，让她在潜移默化中相识和发觉真理，懂得人生的道理，学会感恩。重要的不是智商的培育，因为现在的孩子都很聪慧，应当说智商都不错。通过这几年的阅读，我感受更深的是如何教化和培育孩子的情商比智商更为重要。不能盲目的认为只有聪慧的、智商高的人将来才会有出息，更不能简洁的认同智商高的人，情商就肯定会高。二者完全不能等同，同样须要我们后天的教化和开启。在传授给孩子学问的同时，培育他们拥有健全的健康的人格，这些心智方面的教化就显得尤为重要。因为拥有这些他们会受益一生。但如何培育，却没有统一的"教学模式"，与其空洞地说教，不如和他一起开心阅读，让孩子在不知不觉中，从小故事中明白大道理。同时，在阅读的过程中，家长还应当放下架子，"蹲"下来，和孩子一起"聊书"。不要高高在上，以长者自居。家长与孩子的'关系是同等的，营造一个同等的环境，并仔细倾听孩子的想法和看法，让孩子感觉受到敬重，让书中的养分渐渐地滋润着孩子的心灵，使她健康强壮地成长。

通过和孩子一起阅读，我惊异的发觉，其实，孩子们的身上有很多值得我们大人认可和学习的地方，不要忽视他们从只言片语中出现的才智光线和成长岁月中不断累积的情商。只要我们专心发觉，他们就像星星般闪烁，颗颗都放射出它特有的光线，也像花儿朵朵，只要得到足够的时间、关爱与耐性，他们就肯定会绽放。俗话说父母是孩子的第一任老师，其实，有很多时候我觉得我们的孩子在有些方面是我们的老师。比如有一次，我和她爸爸发生了不开心，不幸的是恰巧被她知道了，没想到她静静地找到她爸爸说："爸爸，夫妻之间应当宽容，你是男子汉应当让着妈妈，你要大方的主动和妈妈说话，不然的话我就要给你打×"，他爸爸感到很惊异？小小的她怎么会说这些？怎么会用"夫妻"二字，于是便问她："你说这些，是不是有人教你这么说的，是爷爷？奶奶？还是妈妈？是不是他们让你来当说客的"，她连忙说"不是的，不是的，是我看了书，书上告知我的。我觉得书上说得对，人与人之间就应当友善相处，相互之间应当宽容，不管是同学之间，还是夫妻之间，都应这样。你看我和露莎姐姐就是这样，我们俩从未吵过架。有时是她让我，有时是我让她。比如有一次，一个冬天的晚上，我们俩一起在一个脚盆里烫脚，因为她刚被妈妈指责了，心里不太兴奋，所以总是把滚烫的热水从我这边倒进水盆里，我怕烫着，就把脚提起来，心情不好的她大声地嚷道‘不要把脚提起来嘛，你越提我就越往你这边倒！我当时心里还是有一点不舒适的，不要我把脚提起来？你也怕烫呀，不然为什么总从我这边倒呢？你不总这样做，我也不会把脚提起来呀！但是，我心想，我们俩是好挚友，她心情不好，我就不惹她，不和她吵，她说她的，我不开腔，她还接着这样做的话，我就赶快洗了算了，大不了今晚不烫脚好了，没什么的，我要珍惜我们之间的这份姐妹情意。这样不就避开了一次不开心的争吵吗？所以，爸爸，你也应当像我一样，不和妈妈计较，也别生妈妈的气……"。当她爸爸告知我这一切的时候，我忽然觉得孩子长大了，是妈妈学习的好榜样。小小的她，尽然有如此高的情商，知道心疼人，关切人，懂得站在对方的角度去理解他人。想一想，我们真惭愧，幸亏还有"书本"来帮忙，"书"教会了孩子很多做人的道理，健康的书籍能给孩子一个健康的人生，孩子也在阅读中一天一天地长大、懂事，这真是开卷有益啊！

陪孩子读书，家长确定是要付出许多的休息时间。比如看电视、和挚友闲聊、逛街上网等。孩子能否坚持下来，关键看家长能不能坚持，因为孩子的自觉性差，家长的表率作用就显得特别重要。不管多忙，假如每天能抽出一点时间来陪陪孩子，好处是特别多。