BIM在建筑工程技术的探索与实践

BIM时代专业教学改革的探索与实践

——以建筑工程技术专业为例

叶雯广州番禺职业技术学院简介1993年筹建，1997年9月教育部正式批准备案。目前在校学生11483人，教职员工800余人。2005年4月以“优秀”成绩通过教育部人才培养工作水平评估。2006年12月被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”首批28所立项建设院校之一。2009年12月通过教育部、财政部的验收，被正式批准为首批国家示范性高等职业院校。15门国家级精品课程、25门省级精品课程；14门国家级精品资源共享课程。获得7项国家教学成果奖。勘察设计工程咨询建筑施工运营管理依托建筑产业，服务区域经济发展打造基于建筑产业链和岗位群的专业群建筑设计技术专业工程造价专业建筑工程技术专业市政工程技术专业房地产经营与估价专业资源共享、共同发展、整体提升建筑工程学院建筑设计技术专业市政工程技术专业房地产经营与估价专业工程造价专业

建筑工程技术专业

2010年广州市示范专业2009年广东省示范校重点建设专业群专业

2014年省级重点建设专业2009年广东省示范校重点建设专业群专业2015年广东省首批特色专业2012年广东省首批重点建设专业2009年广东省示范校重点建设专业建筑工程学院专业发展专业调研社会经济发展背景调整人才培养定位人才培养规格区域建筑产业发展趋势构建课程体系制订人才培养方案课程建设教学团队建设实践条件建设人才需求调查报告收集转型升级信息产品结构提升产品特征变化技术领域转移企业需求细分

整理分析岗位人数增减技术需求变化员工升迁情况员工素质评定

调整开设新课程完善旧课程

适应产业结构不适应产业结构关于专业教学改革主要内容二、BIM时代建筑工程技术专业人才培养目标四、BIM时代专业课程建设和教材开发三、

BIM时代建筑工程技术专业课程体系一、建筑行业发展趋势和人才需求状况五、BIM时代建筑工程技术专业实训基地建设六、BIM在课程教学中的融合、应用实践一、建筑行业发展趋势和人才需求状况传统建筑业现代建筑业粗放经营生产效率低资源浪费大，效益低精细化管理生产效率高绿色建造，节能，效益提高BIM技术信息化技术转型升级建筑业发展的趋势——推广应用BIM技术，提升绿色建造能力时间发布信息政策要点住建部2011.5.20《2011~2015年建筑业信息化发展纲要》“十二五期间，基本实现建筑企业信息系统的普及应用，加快建筑信息模型（BIM）、基于网络的协同工作等新技术在工程中的应用，推动信息化标准建设，促进具有自主知识产权软件的产业化，形成一批信息技术应用达到国际先进水平的建筑企业。2014.7.1《关于推进建筑业发展和改革的若干意见》推进建筑信息模型（BIM）等信息技术在工程设计、施工和运行维护全过程的应用，提高综合效益，推广建筑工程减隔震技术，探索开展白图代替蓝图、数字化审图等工作。2015.4.14《关于推进BIM技术在建筑领域应用的指导意见》2016年起政府投资的2万平方米以上大型公共建筑以及省报绿色建筑项目的设计、施工采用BIM技术；截止2020年，完善BIM技术应用标准、实施指南，形成BIM技术应用标准和政策体系；在有关奖项，如全国优秀工程勘察设计奖、鲁班奖（国际优质工程奖）及各行业、各地区勘察设计奖和工程质量最高的评审中，设计应用BIM技术的条件。（一）建筑行业发展趋势发布单位时间发布信息政策要点山东省人民政府办公厅2014.7.30《山东省人民政府办公厅关于进一步提升建筑质量的意见》明确提出推广建筑信息模型（BIM）技术。广东省住房和城乡建设厅2014.9.16《关于开展建筑信息模型BIM技术推广应用工作的通知》目标：到2014年底。启动10项以上BIM技术推广项目建设；到2015年底，基本建立我省BIM技术推广应用的标准体系及技术共享平台；到2016年底，政府投资的2万平方米以上的大型公共建筑，以及申报绿色建筑项目的设计、施工应当采用BIM技术，省优良样板工程、省新技术示范工程、省优秀勘察设计项目在设计、施工、运营管理等环节普遍应用BIM技术；到2020年底，全省建筑面积2万平方米及以上的工程普遍应用BIM技术。陕西住房和城乡建设厅2014.1《陕西省级财政助推建筑产业化》提出重点推广应用BIM（建筑模型信息）施工组织信息化管理技术。上海市人民政府办公厅2014.10.29《关于在本市推进建筑信息模型技术应用的指导意见》目标：通过分阶段、分步骤推进BIM技术试点和推广应用，到2016年底，基本形成满足BIM

技术应用的配套政策、标准和市场环境，本市主要设计、施工、咨询服务和物业管理等单位普遍具备BIM技术应用能力。到2017年，本市规模以上政府投资工程全部应用BIM技术，规模以上社会投资工程普遍应用BIM技术，应用和管理水平走在全国前列。企业不是想不想用BIM的问题而是如果想做工程必须得用。（一）建筑行业发展趋势BIM时代到了！（二）人才需求状况不能等待，，要付诸行行动。行动不能停停留在表面面，要融入入人才培养养方案。二、BIM时代，建筑筑工程技术术专业人才才培养定位位BIM人才BIM标准制订人人才：做BIM标准研究的的人员BIM工具开发人人才：做BIM工具软件及及集成系统统研制的人人员BIM应用人才：：应用BIM技术完成本本专业工作作任务的人人员在具备专业业能力基础础上多学习习和掌握一一种新的建建筑业信息息技术（BIM技术）来提提高自己完完成专业任任务的效率率和质量。。二、BIM时代，建筑筑工程技术术专业人才才培养定位位定位：培养“擅识识图、能计计算、懂技技术、会管管理”的的高素质技技术技能人人才。培养能应用用BIM技术支持和和完成工程程项目生命命期过程中中施工技术术与管理等等岗位工作作的技术技技能人才，，满足产业业转型升级级、企业技技术创新的的需要。Text质检员Text资料员施工员主要岗位Text安全员Text监理员工程项目经理技术负责人广东、珠三角建筑施工企业房地产开发公司、监理单位BIM咨询企业拓展岗位提升岗位BIM模型生产、维护护人员BIM项目经理BIM模型分析应用工程师BIM5D综合实训课课程识图能力建筑结构与与受力分析析计算能力建筑工程施施工技术建筑工程计计量与计价价建筑工程施施工组织管管理工程招投标标与合同管管理室内给排水水电气工程施施工工艺建筑工程质质量管理建筑工程安安全管理建筑工程技技术资料编编制建筑材料与与检测三、BIM时代建筑筑工程技技术专业业课程体体系建筑工程程识图与与制图房屋建筑筑构造建筑信息息模型技技术（一一）技术应用用能力施工管理理能力工程测量量建筑信息息模型技技术（二二）建筑信息息模型技技术（三三）BIM模型生产产维护能能力基于BIM的设计审查、节能分析基于BIM的成本控制及结算、物料管控基于BIM的施工技术方案优化施工工艺仿真、4D施工进度模拟控制BIM模型分析析应用能能力施工阶段段综合应应用能力力把BIM作为基础础性技术术融合在在所有的的专业课课程中建模及识识图能力力施工工艺艺与方法法选择能能力计量计价价能力施工组织织设计能能力招投标能能力施工阶段段综合应应用能力力建筑制图图与识图图课程房屋建筑筑构造课课程建筑信息息模型技技术课程程建筑结构构与受力力分析能能力建筑结构构与受力力分析课课程建筑施工工技术课课程建筑工程程计量计计价课程程建筑施工工组织设设计课程程工程找投投标与合合同管理理课程《BIM5D综合实训训课程》运用虚实实结合的的项目实实战平台台BIM应用一体体化课程程开发四、BIM时代专业业课程建建设和教教材开发发内容方法手段段内容方法手段段BIM工具软件件教材：：四、BIM时代专业业课程建建设和教教材开发发2.专业课程程BIM应用教材材开发《房屋建筑筑构造与与制图识识图》一体化课课程理论论知识学学习+虚拟仿真真实训四、BIM时代专业业课程建建设和教教材开发发《综合实训训课程教教材》——体验BIM的全生命命期应用用BIM虚拟建造造应用多专业模型创建设计阶段BIM算量应用招投标阶段模型集成应用施工阶段四、BIM时代专业业课程建建设和教教材开发发五、BIM时代建筑筑工程技技术专业业实训基基地建设设土木工程程管理实训中心心土木工程程识图实训中心心建筑工程程计量计计价实训训室建筑施工工组织管管理实训训室建筑模型型制作实实训室土木工程程识图制制图实训训室土木工程程质量检检测实训训中心土木工程程材料检检测实训训室土木工程程模型展展示实训训室土工实训训室工程招投投标实训训室……工程力学学结构实实训室新材料与与绿色建建筑研发发中心BIM工作室建筑工程程学院多多功能校校内实训训基地技术研发发服务中心心3个工作室室土木工程程施工实训中心心工程测量量实训室室基础与混混凝土结结构施工工实训区区砌筑工程程施工实实训区建筑装饰饰施工实实训室建筑给排排水实训训室建筑电气气实训室室课程实训项目课程实训项目路桥工程施工后张法应预力梁施工路桥工程检测桩基检测体系转换施工混凝土强度检测桥面系施工路基顶面弯沉试验钢筋混凝土圆管涵施工桥梁静载试验道路工程施工水泥混凝土路面施工桥梁工程施工桥梁识图沥青混凝土路面施工扩大基础施工桥涵构造物冬季施工桩基础施工大体积混凝土冬季施工墩台施工工程测量（路桥工程测量技术）桩基础放样桥梁结构设计简支梁桥上部结构设计墩台高程放样桥墩设计桥梁轴线放样桩基础设计道路中线放样无法在实实体实训训室完成成的实训训项目（（54个）——开发虚拟拟工艺，，建设虚虚拟实训训平台五、BIM时代建筑筑工程技技术专业业实训基基地建设设2011年11月4日，在学学院成立立BIM工作室，，引入isBIM在中港台台两岸三三地所承承接的BIM项目，让让学生参参与实际际项目，，获得和和BIM专家、设设计大师师合作的的机会，，一方面面加深了了BIM工具的应应用水平平，破解解企业BIM人才短缺缺的困境境；一方方面使学学生了解解到扎实实的基础础理论的的重要性性，促进进学生认认真学习习理论课课程。BIM工作室BIM工作室计计算机软软件配置置BIM5D软件BIM工作室硬硬件配备备序号设备、软件数量1大型激光雕刻机（混切机）1套2小型激光雕刻机1套33D打印机1台4无人机1台5图形工作站51台6电子白板1套BIM工作室团团队建设设团队名称人数组成情况教师团队5人有专业执业资格证书的青年教师。组长：1人——BIM经理建筑工程技术专业教师：1人工程造价专业教师：1人建筑设计专业教师：1人市政工程技术专业教师：1人学生团队40人建筑工程技术专业：15人市政工程技术专业：15人工程造价专业：5人技术支持团队5-8人企业的资深BIM工程师2人+2人，专业高级工程师、教授等。学校相关关政策支支持宣讲筛选

面试录用（30人，三年级20人，二年级10人）招生模式式录用（40人，三年级25人，二年级15人）BIM工作室学学生团队队管理面试建筑机电表达结构成本校企协商商制订系系列管理理制度：：（1）学生分分组管理理（2）企业考考核，学学分置换换制度（3）奖学金金发放制制度………262728（一）在在建筑工工程制图图识图课课程中的的融合、、应用利用BIM的可视化化，从图图→物，，从物→→图，识识图、审审图不再再困难。。六、BIM在教学中中的融合合、应用用有问题吗吗?（一）在在建筑工工程制图图识图课课程中的的应用六、BIM在教学中中的融合合、应用用六、BIM在教学中中的融合合、应用用（一）在在建筑工工程制图图识图课课程中的的应用（一）在在建筑工工程制图图识图课课程中的的应用做法：将3#实训楼的的整套工工程图纸纸，通过过三维建建筑模型型的搭建建，转换换为虚拟拟的教学学环境。。二维码标标识六、BIM在教学中中的融合合、应用用（一）在在建筑工工程制图图识图课课程中的的应用六、BIM在教学中中的融合合、应用用（二）在在建筑施施工技术术、施工工组织管管理课程程中的应应用建筑施工工技术课课程：对各种结结构类型型房屋建建造的工工序进行行仿真模模拟，使使学生清清晰了解解房屋建建造程序序；对主主要的施施工方法法、施工工工艺仿仿真模拟拟，引导导学生根根据工程程现场实实际选择择合理的的施工方方法。建筑施工工组