反恐演练方案

反恐演练方案反恐演练方案反恐演练方案V:1.0精细整理，仅供参考反恐演练方案日期：20xx年X月

校园反恐防暴应急演练方案

罗阳城郊学校（小学部）

2016年春季学期

为有效防范校园恐怖暴力事件的发生，提高师生在反恐防暴应急处置中的合作意识和应变处置能力，保障师生人身和财产的安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本校园反恐防暴应急演练方案。

一、组织机构：

1、演练指挥部

总指挥：曾（校长）

副总指挥：胡（特警队队长）、张（副校长）

负责本次应急演练活动的筹备、组织、指挥、协调、保障等各项工作。

2、门岗保卫组

成员：安全办和全体保安（演练当日安排保安3人张、李、林，值日行政黄1人，值日教师林、黄2人）。

负责制止凶徒进入校园，拉响警报，拨打110报警，引导学生紧急避险。

3、应急处置组

成员：学校男教师及四位女教师。

第一组：叶、军、文

负责到校门口，协助保安和警察参与控制歹徒。

第二组：明、辉、李、曾、张、琼

黄观、卢辉负责滞留操场、走廊、车棚空地学生疏导；李、曾、张、杨美四人，负责把守教学楼、综合楼一楼共四个楼梯口，防止歹徒冲上二楼。

4、疏导保护组

成员:各班主任和各楼层办公室教师

班主任和办公室其他教师，负责将在室外的学生紧急疏导转移至各班级内安全区域，并及时组织封堵教室前后门、关闭门窗，安抚、稳定学生情绪，保持安静，以免引来暴徒，并做好防卫准备工作。

5、医疗救护组

成员：苏英、温存、陈芳、刘

如发生人员受伤，立即拨打120，并进行紧急医疗救治；120赶到后，协助医生救治和送院。

6、善后维稳组

成员：曾、张、苏

负责事件后续处理及维稳工作。

7、解说员：林（解说详细、声音清晰、过程清楚）

二、演练时间、地点

（一）时间：2016年2月22日（星期一）上午9:00

（二）地点：学校大门及校园内

三、演练准备

1、向上级教育主管部门报告演练计划。

2、领导小组做好演练方案，协调辖区派出所或巡警大队、特警共同参与演练，并商定演练方案；协调医疗部门到场协助演练，防范意外。

2、召开教职工大会，阐述应急疏散演练的重要意义，明确演练的时间、内容、程序、纪律要求以及每人的分工和职责，让教职员工熟悉应对暴恐策略。

3、各班主任跟学生讲清楚演练的目的意义、逃生路线、避险方法以及涌进教学楼时的注意事项（不尖叫、不推搡、不拾物、不回跑、安静有序），学习反恐防暴常识。

4、组织全体保安和男教师学习使用防暴器械，定于2月21日上午模拟演练，五(4)班学生于参与演练。5、为门岗和各教师办公室准备好相应器械，检查广播系统和报警系统是否正常，声音是否清晰。

6、安排好演练角色和职责。

7、安排好避险路线和避险课室。

8、通报相关部门和周边单位，并通过广播、网站、横幅标语等方式，预告演练的时间、地点、内容，避免发生误解、谣传和恐慌，保证演练安全顺利进行。

9、录像：杨、叶、屈，照相：陈。（演练前充足电）

10、校门口准备演练道具：台、凳、旧书、棍子、叉子、警棍等

11、领导观摩区：小学部操场篮球架后面的榕树下。

12、电子屏幕标语：罗阳城郊中心学校2016年校园反恐防暴应急演练活动

13、校门外和上初中部斜坡通道处，各安排两位老师站岗，在演练期间，禁止外来人员进出校门、校道，以免误伤和影响录像效果。

四、演练情景

学生放学时间，大部分学生正在走向校门的路上，部分已走出校门；五（4）班学生排成两列纵队，由曾、江老师一前一后组织走出教室，走向校门；保安着装、戴头盔、手持钢叉，与值日行政和值日教师正在在校门护送学生离校；校园内有学生在运动和打扫卫生；各班主任在本班教室辅导学生，听到警报后马上高效应急处置（一二年级由