公开课民主政治的曲折发展课件

淳辉中学吕金林恳请各位领导老师批评指正淳辉中学吕金林恳请各位领导老师批评指正温故旧知新中国初期的民主政治（1949年—1956年）政治协商制度1949年人民代表大会制度1954年

民族区域自治制度1949年中华人民共和国的建立1949年——创建阶段温故旧知新中国初期的民主政治（1949年—1956年）政治协-3-然而，中国人民苦苦追寻的民主之梦却在上个世纪60年代中期因为刮起一场文革的暴风骤雨而几乎被葬送，中国人渴望有尊严活着的民主之望似乎变得已遥不可及，华夏儿女的民主之路走的是那么的曲折、艰难与坎坷，中国的民主政治真的走入死胡同了吗……探索中国民主政治建设的成长历程

课题民主政治建设在曲折中发展问题一：曲折的原因和表现问题二：发展的原因和表现问题三：民主政治中曲折和发展给我们的启示？本节课我们要解决的三个问题:真理有时可能变得暗淡，但它永远不会熄灭。——古罗马历史学家李维

-3-然而，探索中国民主政治建设的成长历程课题民

方法提示：论从史出随着毛泽东同志的威望达到高峰，使党和国家政治生活中的集体领导原则和民主集中制不断受到削弱以至破坏。……种种历史原因又使我们没有能把党内民主和国家政治社会生活的民主加以制度化，法律化，或者虽然制定了法律，却没有应有的权威。……也就使党和国家难于防止和制止“文化大革命”的发动和发展。实现我们的目标一：一、曲折的原因和表现1、曲折原因：文革的发动党的左倾错误毛泽东个人判断的失误林彪、江青等人的助推长期“亚”健康的民主和法律体制方法提示：论从史出实现我们的目标一：一、曲折的原因和表实现我们的目标一：一、曲折的原因和表现结论1：公民的基本人权肆意被践踏，法律尊严荡然无存结论1：公民的基本人权肆意被践踏，法律尊严荡然无存论从史出叛徒内奸工贼实现我们的目标一：一、曲折的原因和表现结论1：结论1：论从史上海市委书记陈丕显和市长曹荻秋在接受批斗上海市委书记陈丕显和市长曹荻秋在接受批斗9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2022/10/172022/10/17Monday,October17,202210、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2022/10/172022/10/172022/10/1710/17/20224:51:31AM11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2022/10/172022/10/172022/10/17Oct-2217-Oct-2212、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2022/10/172022/10/172022/10/17Monday,October17,202213、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.谁把握机遇，谁就心想事成。2022/10/172022/10/172022/10/172022/10/1710/17/202214、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。17十月20222022/10/172022/10/172022/10/1715、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。十月222022/10/172022/10/172022/10/1710/17/202216、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2022/10/172022/10/1717October202217、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/10/172022/10/172022/10/172022/10/17Youhavetobelieveinyourself.That'sthesecretofsuccess.

人必须相信自己，这是成功的秘诀。

9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲一石激起千层浪一石激起千层浪结论2：非法夺权造成各级行政机关和司法机关陷于瘫痪，社会处于无政府状态。

论从史出结论2：论从史出前六届全国人大召开时间第一届1954——1958年第二届1959——1963年第三届1964——1965年第四届1975年第五届1978——1982年第六届1983——1987年前六届政协召开时间第一届1949——19554年第二届1954——1959年第三届1959——1965年第四届1965年第五届1978——1983年第六届1983——1987年结论3：人民代表大会制度和政协制度遭到破坏论从史出结论2：非法夺权造成各级行政机关和司法机关陷于瘫痪，社会处于无政府状态。

结论1：公民的基本人权肆意被践踏，法律尊严荡然无存民主法制之痛前六届全国人大召开时间第一届1954——1958年第二届19虚拟一刻大胆假设1980年意大利女记者法拉奇问邓小平：今后中国如何避免类似文化大革命这样的悲剧再次发生？“只有认真建立社会主义民主和社会主义法制，从制度上解决问题。”坚决反对个人崇拜，完善法制和发扬民主，对公民进行法制教育……狂热后的理性虚拟一刻大胆假设1980年意大利女记者法拉奇问邓小平：十一届三中全会实现我们的目标二：二、民主政治发展的原因和表现1、原因：粉碎四人帮中国实现了历史性的转折十一届三中全会实现我们的目标二：二、民主政治发展的原因和表现①法制建设方针的确立（是什么）2、具体做法（表现）：（1）逐步健全法制现在的问题是法律很不完备，很多法律还没有制定出来。往往把领导人说的话当做“法”，不赞成领导人说的话就叫做“违法”，领导人的话改变了，“法”也就跟着改变。所以，应该集中力量制定刑法、民法、诉讼法和其他各种各种必要的法律……经过一定的民主程序讨论通过，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。

——邓小平①法制建设方针的确立（是什么）2、具体做法（表现）：②平反各种冤假错案（怎么做）2、具体做法（表现）：（

1）逐步健全法制①法制建设方针的确立（是什么）②平反各种冤假错案（怎么做）2、具体做法（表现）：②平反各种冤假错案（怎么做）2、具体做法（表现）：

（1）逐步健全法制①法制建设方针的确立（是什么）

从1979年到2019年，中国总共通过了400多件全国性的法律及关于法律的决定，地方人大及其常委会制定了近8000件地方性法规。③

全面立法，建立以宪法为核心的社会主义法律体系（怎么做）七嘴八舌②平反各种冤假错案（怎么做）2、具体做法（表现）：（1你认为法律制度的逐步健全对我国的民主政治建设有着怎样的价值？制度化法律化法制化法治化民主政治你认为法律制度的逐步健全对我国的民主政治建设有着怎样的价值？1978年1978年①恢复人民代表大会制度②恢复和完善政协制度（2）重建与完善民主制度1982年：长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共。2、具体做法（表现）（1）逐步健全法制1978年1978年①恢复人民代表大会制度②恢复和完善政2、具体做法（表现）：（

1）法制的逐步健全1984年2019年③完善民族区域自治制度④完善基层民主制度（2）重建与完善民主制度2、具体做法（表现）：（1）法制的逐步健全1984年201现实的另一面现实的另一面现实的另一面怎么办？？？现实的另一面怎么办？？？实现我们的目标三：三、民主政治在曲折中发展的过程给我们什么启示？动动手，通观本课内容，请对中国民主政治建设历程做一个简单的曲线图。实现我们的目标三：三、民主政治在曲折中发展动启示一：民主政治建设总趋势是上升的194919561978年代启示二：民主政治发展的道路是曲折的1966探索中国民主政治建设的成长历程民主政治的建立民主政治的曲折1976民主政治的转折民主政治的完善与发展启示一：民主政治建设总趋势是上升的194919561978年回归目标目标一：曲折的原因和表现2、曲折表现：1、曲折原因：文革对民主法制的践踏结论3：人民代表大会制度和政协制度遭到破坏结论2：非法夺权造成各级行政机关和司法机构陷于瘫痪，社会处于无政府状态。

结论1：公民的基本人权肆意被践踏，法律尊严荡然无存目标二：发展的原因和表现1、发展原因：（1）文革的结束和十一届三中全会的召开（前提）（2）法律制度和民主制度的重建与完善；（核心）2、具体表现：（1）法制的逐步健全（2）民主制度的重建与完善目标三：启示道路是曲折的趋势是上升的回归目标目标一：曲折的原因和表现2、曲折表现：1、曲折原因：巩固练习巩固练习1、“正正反反，反反正正，正反一样；是是非非，非非是是，是非不分”这幅对联是我国建国后哪一历史时期的写照A、50年代前期 B、50年代中期到60年代中期C、60年代中期到70年代中期D、70年代末到80年代末CC-26-2建国之初，我国形成的基本政治制度在“文革”中没有遭到严重破坏的是（）A．人民代表大会制 B．多党合作的政治协商制度C．民族区域自治制度 D．民主集中制C-26-2建国之初，我国形成的基本政治制度在“文革”中没有-27-3（右图）是刘少奇被迫害致死案。这起十年动乱期间，中共历史上最大的的冤假错案留给我们的主要教训是

A．必须坚持以阶级斗争为纲B．必须坚持社会主义初级阶段的理论