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文档简介
2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.一本书静止在水平桌面上,下列各对力属于平衡力的是()A.桌面对书的支持力与桌子的重力B.书对桌面的压力与桌子的重力C.书的重力与桌面对书的支持力D.书对桌面的压力与桌面对书的支持力2.下列过程中人对桶做功的是()A.提着捅站立不动B.提若桶水平移动C.提着桶站在匀速向上运动的电梯内D.提着桶站在匀速水平运动的车厢内3.下列工具在正常使用的过程中,属于费力杠杆的是()A.开啤酒瓶盖的起子 B.剪铁丝的钳子C.用镊子夹取砝码 D.用撬棒撬石头4.下列物理量估算不合理的是()A.一个中学生的重力约500NB.人步行速度约10m/sC.人体的正常体温约37℃D.人体平均密度约1g/cm35.在抗击疫情期间,进出公共场所都要用测温枪测温,测出来的正常体温大约是()A.30℃ B.36℃ C.38℃ D.40℃6.甲、乙两完全相同的烧杯中装有不同液体,放入两个完全相同的物体,当物体静止后两烧杯中液面恰好相平,如图所示。液体对两个物体下底面的压强分别是、,容器对水平桌面的压力分别是、。下列判断正确的是()A. B.C. D.7.立定纵跳摸高是常见的运动项目,起跳前先屈膝下蹲,然后脚掌用力蹬地,伸展身体,两臂上挥,竖直向上跳起至最高点,小明在一次立定纵跳摸高中获得了初三年级的冠军,请估算一下小明消耗的能量约为A.50J B.5×102J C.5×l03J D.5×104J8.如图所示,放在水平桌面上的三个完全相同的容器内,装有适量的水,将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内,待正方体静止后,三个容器内水面高度相同。下列说法正确的是()A.容器底部受到水的压强大小关系为B.物体受到的浮力大小关系为C.三个物体的密度大小关系是D.容器对桌面的压力大小关系是9.要使如图所示装置中的U形管两边液面的高度差不变,可行的做法是()A.将金属盒在水中的位置上移B.使金属盒在水中位置水平转动180°C.金属盒位置不动,从杯中取出适量的水D.金属盒位置不动,向杯中加入适量的水10.在实验探究活动中,某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中,根据如图所示提供的信息能够探究的是A.液体内部的压强跟液体密度的关系B.液体内部的压强跟深度的关系C.在同一深度,液体向各个方向的压强大小是否相等D.液体内部向各个方向是否都有压强11.关于足球比赛中涉及到的物理知识。下列说法中正确的是()A.足球鞋底凹凸不平,是为了增大鞋底与地面的压强B.足球在空中飞行时,不受任何力的作用C.用头顶足球时头感到痛,说明足球对头的力大于头对足球的力D.守门员接住足球,说明力可以改变物体的运动状态12.如图所示,两只相同的气球,分别充入氢气和空气,充气后体积相同,放飞气球时只有氢气气球升上空中。若它们在空气中受到的浮力分别为F氢和F空,则下列说法中正确的是A.F氢>F空B.F氢=F空C.F氢<F空D.条件不足,无法比较二、填空题13.正常人的心脏推动血液流动的功率约1.5W,那么,在一天时间内心脏做功_____可以把一个质量为50kg的人匀速举高__________m。(g=10N/kg).14.赛艇的桨是费力杠杆。(______)A.正确B.错误15.短文,回答问题:2020新春之际,新冠病毒肆虐全球,在中国共产党的领导下,全国人民万众一心,科学防治,已经取得了阶段性的胜利,但目前的防控任务仍很艰巨。新型冠状病毒传染性强,对人体危害重,救治难度大。它主要通过人体接触和空气传播,所以,同学们要戴好口罩和手套,做到不聚集、不扎堆、勤洗手,听从防疫人员的指挥和安排,保护好自己就是对国家做贡献。如图所示的“负压病房”在抗击新冠肺炎疫情中发挥了重要作用。所谓“负压病房”是指病房内的气压低于病房外的气压。这样既能保证向室内提供新鲜空气,还能在特殊装置下,实现将病房内被污染的空气通过专门通道排放到固定地方进行无害化处理,避免医护人员交互感染,为防控提供了最“硬核”的支撑。(1)病毒可通过空气传播。当人呼气时胸部收缩,肺的容积减小,肺内含病毒的空气压强________(选填“增大”、“减小”、“不变”),然后就经气管、鼻腔排出体外,病人咳嗽、打喷嚏时,病原体以飞沫形式从病人口中排出后会继续飞行1—2米,是因为飞沫具有________;(2)下列处于“负压”状态的是________;A.漏气的气球B.烧煮中的高压锅C.吸饮料过程中的吸管D.高空飞行中的飞机机舱(3)如图所示为了应对新型冠状病毒肺炎,防疫人员将消毒液喷洒在室外的楼道、走廊里,不一会儿室内也闻到了消毒水的气味,这是________现象,这种现象说明分子在________________。16.放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体,现将两个相同的物块分别放入两容器中,当两物块静止时,两容器中液面恰好相平,两物块所处的位置如图所示。则甲容器中液体的密度_____乙容器中液体的密度(选填“>”、“=”或“<”),甲容器中物块受到液体的浮力_____乙容器中的物体受到液体的浮力(选填“>”、“=”或“<”)。三、实验题17.(8分)在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小丽用同一滑轮组提升不同的物体,如图甲、乙所示,实验数据记录如下:实验次数物体重力/N提升高度/m拉力/N绳端移动的距离/m机械效率η130.12.00.350%260.1A0.3B(1)实验中要竖直向上_______拉动弹簧测力计,使物体升高一定距离;(2)图乙中弹簧测力计的示数A为_______N,表格中B处的数据应为______%;(3)将图甲滑轮组换为图丙绕法,不计摩擦及绳重,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率将_______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。18.(8分)在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中,老师给不同小组提供了相同规格及标度相同的透明坐标纸(如图甲所示),随机提供绿豆、红豆或黄豆一包(每组只有一种豆类),利用弹簧测力计和天平测得多组重力与质量的实验数据.(1)根据测得的实验数据描绘成G-m的图像;发现图像是一条经过原点的直线,由此可知“物体所受重力大小与质量成_______”;(2)有小组提出可以将绿豆和黄豆两组数据的透明坐标纸进行重叠后,观察绘制的图像,图线可能是图乙中_______,以此判断重力与物质种类的关系.(已知ρ绿豆﹥ρ黄豆)(3)经过一段时间的学习后,老师提出把弹簧测力计改装成测量液体的密度秤,具体操作如下:用同一小桶分别盛满不同的液体(图丙),用弹簧测力计测出小桶的重力为1N,装满水后总重力为3N,再装满另一液体时示数为4N,则液体密度为_______kg/m3.用这样的方法分别在弹簧测力计的示数处标注对应其它液体的密度;小宇对本实验原理进行了进一步分析,从而得到弹簧测力计的示数与被测液体的密度之间的函数关系,则符合此关系的应是图丁中的图线____(选填“①”、“②”或“③”);若某次测量液体密度时,小桶中没有装满待测液体,则测量结果与真实值相比会_______(选填“偏大”、“不变”或“偏小”).若要提高此密度秤的精确度,可采用的方法是_______。19.(8分)在实验桌上已备有满足实验要求的器材:如图所示的两个密度已知且体积相同的圆柱体A和B、已知ρA>ρB>ρ水、已调零的弹簧测力计1个、装有适量水的烧杯1个、细线若干。小明利用上述实验器材,设计实验验证“物体所受浮力的大小跟物体的密度无关”。(1)以下是他的部分实验步骤,请你帮他补充完整:①将圆柱体A、B的密度ρ记录在表格中;②将圆柱体A、B分别悬挂在弹簧测力计下,测量圆柱体A和B受到的重力G,并将G的数据记录在表格中;③将悬挂在弹簧测力计下的圆柱体A下方的两格线体积浸在烧杯内的水中,且不接触烧杯,静止时,读出弹簧测力计的示数F拉,并将F拉的数据记录在表格中;④_____,静止时,读出弹簧测力计的示数F拉,并将F拉的数据记录在表格中;⑤利用公式F浮=______,分别计算出圆柱体A、B受到的浮力F浮,并将F浮的数据记录在表格中;(2)画出实验记录表格(补全第一列的第一行与第四行):___________G/NF拉/N________四、作图题20.(8分)如图,光斜射到空气和玻璃的分界面时,发生了反射和折射。在图中标出折射角α并用箭头标出入射光线、折射光线的传播方向。(_____)21.(8分)如图甲所示,物体A静止在斜面B上.请画出B对A所施加力的示意图.(_____)五、计算题22.(10分)如图所示是我国某型号主战坦克,其质量40t,高2m,每条履带与地面的接触面积是2m2,该坦克具有潜渡功能.已知水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg.求:(1)该坦克静止在水平地面上时,对地面的压强为多大?(2)若坦克在深为7m的河流中潜渡时,坦克对水平河床的压力为1×105N,则坦克所受的浮力为多大?(3)若坦克在深为7m的河流中潜渡时,坦克顶部面积为0.8m2的舱门受到水的压力为多大?23.(12分)有一个石块重25N,将它浸没在水中时,弹簧测力计示数为15N,g取10N/kg,求:(1)石块浸没在水中时所受的浮力;(2)石块的密度;(3)它浸没在酒精中时,弹簧测力计的示数。(酒精密度为0.8×103kg/m3)
参考答案(含答案详细解析)一、选择题1、C【答案解析】
A.桌面对书的支持力与桌子的重力,这两个力的受力物体并非同一个物体,所以它们不属于平衡力,故A不符合题意;B.书对桌面的压力与桌子的重力,这两个力的受力物体并非同一个物体,所以它们不属于平衡力,故B不符合题意;C.书的重力与桌面对书的支持力,书在这两个力的作用下处于静止状态,所以这两个力为平衡力,故C符合题意;D.书对桌面的压力与桌面对书的支持力,这两个力为相互作用力,故D不符合题意。故选C。2、C【答案解析】
A.提着桶站立不动,没有移动距离,故A不符合题意;B.提着桶水平移动,力和运动方向垂直,故B不符合题意;C.提着桶站在匀速向上运动的电梯内,物体在提力的方向上通过了一段距离,故C符合题意;D.提着桶站在匀速水平运动的车厢内,力和运动方向垂直,故D不符合题意。故选C。【答案点睛】考点:做功的条件3、C【答案解析】
A.开啤酒瓶盖的起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A不符合题意;B.剪铁丝的钳子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B不符合题意;C.镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故C符合题意;D.撬棒在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D不符合题意。4、B【答案解析】分析:不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个。解答:A、中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N.此选项符合实际。B、人正常步行的速度在4km/h=4×C、正常情况下,人的体温在37℃左右,变化幅度很小。故C符合实际;D、中学生的质量在50kg左右,体积大约为0.05m3,ρ=m故选B【答案点睛】对物体长度、质量、重力等进行估测,是初中物理的一项基本要求,平时结合所学知识对身边的如:人高、教室高、步行速度、楼梯阶梯数、物理课本长和宽、教室内空气质量等等,多观察多思考,必要时做出正确判断。5、B【答案解析】
测温枪测出的人的正常体温在37℃以下,大部分人波动在36℃到37℃之间,高于37℃即为发热。故选B。6、C【答案解析】
由图可知,甲烧杯中的物体漂浮在液体中,乙烧杯中的物体悬浮在液体中,所以甲烧杯中的物体和乙烧杯中的物体所受的浮力都等于物体的重力,即又根据压强与浮力关系,可知则即故;因为甲烧杯中的物体浸入液体的体积小于乙烧杯中的物体浸入液体的体积,根据公式可知甲液体的密度大于乙液体的密度;两烧杯对水平桌面的压力分别为由于则因为,则故选C。7、B【答案解析】
中学生重力约为G=500N,立定纵跳摸高时重心升高的高度约为h=0.9m;则该同学跳起后消耗的能量(即克服重力所做的功):E=W=Gh=500N×0.9m=450J,比较接近5×102J,故ACD不符合题意,B符合题意。8、D【答案解析】
A.因三个容器内水面高度相同,由知,容器底部受到水的压强相等,即故A错误;B.由图知,三个正方体排开水的体积关系由可得,物体所受浮力的大小关系故B错误;C.因A、B漂浮于水面上,C悬浮于水中,故它们所受的浮力等于它们所受的重力,即则有,,因,故故C错误;D.因正方体分别处于漂浮或悬浮状态,则浮力等于自身重力,由阿基米德原理知,物体受到的浮力等于排开液体的重力,即说明容器中正方体的重力等于排开水的重力,即可理解为,容器中正方体的重力补充了它排开的水的重力,即三个容器内总重力相等,由于容器相同,所以三个容器对桌面的压力关系为故D正确。故选D。9、B【答案解析】
A.将金属盒在水中的位置上移,深度减小,压强减小,U形管两边液面高度差会减小,故A不合题意;B.将金属盒在原位置转动180°,只改变了方向,而未改变深度,压强应不变,U形管两边液面高度差不变,故B符合题意;C.保持金属盒的位置不动,从杯中取出适量水,深度减小,压强减小,U形管两边液面高度差会减小,故C不合题意;D.保持金属盒的位置不动,向杯中加入适量水,深度增加,压强增大,U形管两边液面高度差会变大,故D不合题意。故选B。10、A【答案解析】
从图中发现探头所处深度相同,但是U形管中液面高度差不同,因此是探究液体内部的压强跟液体密度的关系,所以选项A正确。故选A。【答案点睛】11、D【答案解析】
A.足球鞋底凹凸不平,是为了增大鞋底与地面的摩擦,故A错误;B.足球在空中飞行时,会受到重力和空气的阻力,故B错误;C.用头顶足球时头感到痛,说明力的作用是相互的,故C错误;D.守门员接住足球,足球由运动变为静止,说明力可以改变物体的运动状态,故D正确。故选D。12、B【答案解析】根据阿基米德原理,即F浮两只相同的气球,分别充入氢气和空气,充气后体积相同,排开空气的体积相同,所以根据F浮故B正确。点睛:重点是阿基米德原理的应用,即F浮二、填空题13、1.296×105259.2【答案解析】
第一空.在一天时间内心脏做功:W=Pt=1.5W×3600s×24=1.296×105J;第二空.这些功可以把一个质量为50kg的人匀速举高:h==259.2m。14、A【答案解析】
赛艇的桨在使用时动力臂小于阻力臂是费力杠杆,故正确。15、增大惯性C扩散做永不停息的无规则运动【答案解析】
(1)[1]当人呼气时胸部收缩,肺的容积减小,气体的密度增大,所以肺内含病毒的空气压强也会增大。[2]病人咳嗽、打喷嚏时,病原体以飞沫形式从病人口中排出后会继续飞行1—2米,是因为飞沫具有惯性。(2)[3]所谓的“负压”状态,指的是环境内的气压低于环境外的气压,吸饮料时管中气压低于管外大气压,故C符合题意。(3)[4][5]防疫人员将消毒液喷洒在室外的楼道、走廊里,不一会儿室内也闻到了消毒水的气味,这是扩散现象,这种现象说明分子在做永不停息的无规则运动。16、<=【答案解析】
[1]根据物体的浮沉条件可知,物块在甲容器中处于悬浮状态,那么甲容器中液体的密度大小等于物块的密度,而物块在乙容器中处于漂浮状态,乙容器中液体的密度大于物块的密度,所以甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度。[2]从图中可以看到,甲容器中物块受到液体的浮力等于其自身的重力,而乙容器中也是一样情况,两个物块是相同的,那么甲容器中物块受到液体的浮力等于乙容器中的物体受到液体的浮力。三、实验题17、匀速3.262.5%不变【答案解析】
(1)[1]实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使钩码升高,此时,系统处于平衡状态,测力计示数才等于拉力大小。(2)[2]由图乙可知,测力计分度值为0.2N,示数A为3.2N。[3]有用功总功第2次机械效率为B处数据应为62.5%。(3)[4]若将此滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,额外功的来源是克服动滑轮自重做的功,额外功,有用功,总功为此时滑轮组的机械效率当用同一滑轮组提升相同的物体时,G动与G物均不变,由上式知,滑轮组的机械效率不变。18、正比C1.5×103②偏小增大桶的体积【答案解析】
(1)[1]分析图象是一条经过原点的直线,说明物体所受重力大小与质量成正比;(2)[2]因物体所受重力大小与质量成正比,为一定值,故图线可能是图乙中C,以此判断重力与物质种类的关系;(3)[3]装满水的重力为:G水=3N-1N=2N,装满液体的重力为:G液=4N-1N=3N,因桶的容积不变,水的体积等于液体的体积,故有:V水=V液ρ液=×ρ水=×1.0×103kg/m3=1.5×103kg/m3;[4]由题意可知,先将小桶挂在弹簧测力计上,再将指针调到零刻度线处(相当于塑料杯的质量忽略不计),小桶的容积不变,由F=G=mg=ρVg可知,F与液体密度的大小成正比,故图线①不符合此关系;图线②表示小桶有一定的重力,当液体具有一定质量时,F与液体密度的大小成正比,故图线②符合此关系;图线③表示F随液体密度的增大而增大,没有考虑塑料杯的重力,故图线③不符合此关系;[5]某次测量液体密度时,塑料杯中没有装满待测液体,测得液体的重力减小了,根据的图线②可知,测量结果与真实值相比会偏小;[6]要想提高液体密度秤测量液体密度时的精确度,应减少分度值,可采用的方法是增大桶的体积。19、将悬挂在弹簧测力计下的圆柱体B下方的两格线体积浸在烧杯内的水中,且不接触烧杯G-F排ρ/(kg⋅m-3)【答案解析】
(1)[1]由步骤①②能求出圆柱体A浸入水中的浮力,接下来应求出圆柱体B浸入水中相同的体积时的浮力,所以应将悬挂在弹簧测力计的圆柱体B下方的两格线体积浸入烧杯内的水中,且不接触烧杯。[2]此探究中,浮力的大小F浮=G-F拉。(2)
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