小班消防安全逃生演练方案

—小班消防安全逃生演练方案生活中要正确运用各种家用电器，选择安全牢靠的电源开关，出门前关闭电源，留意好详情就能最大程度地防止火灾隐患。下面给大家共享一些关于20XX小班消防安全逃命演练方案5篇，希望能够对大家有所帮忙。20XX小班消防安全逃命演练方案篇1爱护幼儿生命安全，促进幼儿健康成长，是幼儿园工作的首要任务，也是每一位教育工的重大责任和义务。为确保幼儿安全，在发生火灾时，能快速、高效、有序地组织幼儿避险，最大限度地削减幼儿伤亡和财产损失，依据《消防法》《消防法实施细则》等法律、法规和上级教育行政部门及消防部门的要求，结合幼儿园实际情况，特制定本预案。一、组织机构成立消防应急组织机构，落实人员分工，明确职责要求。（一）成立由园长、保健人员、各班班主任组成的防火领导小组；（二）后勤人员组成灭火行动组，主动帮助专业灭火人员的工作；（三）各班老师、保育员负责疏散引导幼儿；（四）保健大夫帮助医疗人员负责抢救工作。二、日常工作要求（一）设定防火报警点。防火领导小组要定期检查、不断完善防火设备，消防栓处于开启状态，绿色通道标志明显，每班配有紧急疏散图。（二）幼儿在园活动时，活动室前后门、走廊门必需处于打开状态，各通道必需保持畅通；（三）食堂操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗，不留油垢；（四）要强化对幼儿和工作人员防火安全学问的教育与培训，工作人员做到会运用灭火器。结合教育内容进行防火演习，使其把握紧急情况下的逃命技能。三、报警和火灾应急处理（一）发现火灾后，必需立刻拨打电话报警。在报警电话中，要说明以下情况：起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等，并派人员在醒目处等候接车；（二）报警同时，开启消防电源，打开应急照明设备和安全疏散标志；（三）在消防员到达前，由灭火行动组尽力掌握火势扩散；（四）若火场内有人员，则应用灭火器具减弱火势对人员的威逼，全力疏散、抢救人员脱险逃命；（五）对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的情况，应列为主要方面予以处理；灭火行动组应分秒必争，快速行动，找准着火点，果断扑救，抓住机遇，不等不靠，为连续开展全面深化的扑救工作打下良好基础；无关人员要远离火场，保持道路畅通，便于消防车辆驶入；（六）扑救固体物品火灾，运用灭火器；扑救液体物品火灾，运用灭火器、沙土、湿的棉被等，不行用水；（七）不得组织幼儿灭火；（八）按时报告主管单位领导。20XX小班消防安全逃命演练方案篇2幼儿园的防火工作直接关系到广生生命财产的安全和社会的稳定，健全与完善学校消防管理规定和各项制度，强化管理，配备好必要的消防设备、装备，把火灾事故隐患毁灭在萌芽状态，是幼儿园消防工作的根本。为了提升幼儿园的处置力量，依据《消防法》、《镇江市消防条例》的有关精神，特制定本预案。一、可能引起幼儿园火灾事故的原因电线老化、乱拉接临时线，液化煤气操作不当、食堂油锅过热、易燃易燥物品运用、保管不当，违章动用明火、乱扔烟蒂诱发原因。二、预防措施1、园长是幼儿园消防安全第一责任人，对本园的消防安全工作全面负责，依据消防法律、法规，制定消防安全管理体制，落实消防安全责任制。2、对师生员工进行消防安全教育，普及根本消防学问，学会正确运用灭火器材，把握逃命方法。3、强化检查，发现火灾隐患要按时整改。4、保持通道畅通，不堆物。三、处理程序一旦发生火灾，一般应按以下程序处理。1、打“电话”电话报警，同时上报局办公室和相关科室。2、根据平常消防演练逃命的线路快速疏散。（1）人们疏散：救人是第一原则，消防责任人和老师应在第一时间，有序地组织幼儿疏散转移。A.火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人们应保持冷静，稳定好人们心情，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。B.利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采纳低姿态快速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。C.高层着火时疏散时较为困难，困此更应沉着冷静，不行实行莽撞措施，应根据安全口的指示标志，尽快从安全通道和楼梯安全撤出，切忌跳楼。火势的确较大无法逃命，可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等候抢救人们到来。D.火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立刻用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。（2）物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地削减损失，防止火势扩散和扩大。A.首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐，以及堵塞通道使灭火行动受阴的物资。B.疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资格料、高级仪器以及价值贵重的物资。3、如有伤者要按时送往医院救治，如幼儿受伤，要按时通知家长。4、等候消防车到来期间，可组织教工义务消防队在保证安全的前提下灭火。灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防员未到前，如能集中合力抢救，常能化险为夷，转危为安。依据不同的火原因，可实行隔离法、冷却法、窒息法，火灾现场指挥人们要在第一时间内和接近全部灭火器，不要零打碎敲，集中运用对准火点，尽量抓住战机把火毁灭，或掌握住火势的进展，最终由消防员彻底扑灭火焰。5、协作消防部门调查事故原因，维持秩序。6、划出警戒范围，严禁其他车辆和夫关人们进入着火现场，以发生不必要的伤亡，同时也为火灾毁灭后的调查起火原因提供有力证据。假如在火灾调查人们未到之前火灾已经扑灭，应当把了解的情况向他们介绍，并将火灾现场爱护工作移交给火灾调查组，并协作调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充足发挥共青团、治保会、义务消防队的作用，做好受伤人们的护理工作，幼儿园保健室应备好止血药、硼带等必备药品，同时组织人们和车辆急送医院或联系医院对受伤人们的抢救。20XX小班消防安全逃命演练方案篇3为强化幼儿园的消防安全，预防火灾和削减火灾危害，爱护人、财、物的安全，强化同学消防安全学问，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消防安全应急预案。一、领导小组及职责组长：副组长：成员：主要职责：（1）强化领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。（2）充足利用各种渠道进行消防安全学问的宣传教育，组织、指导全校消防安全常识的普及教育，广泛开展消防安全和有关技能训练，不断提高广生的防范意识和根本技能。（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求主动筹储，落实饮食、防冻防雨、教材教具、抢救装备等物资准备工作，强化管理，使之保持良好战备状态。（4）实行一切必要手段，组织各方面力量全面进行抢救工作，把灾害造成的损失降到最低点。（5）调动一切主动因素，全面保证和促进学校安全稳定。二、应急行动应急前准备：领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项消防抢救工作。各有关组织随时准备执行应急任务。应急过程行动：1、领导小组得知消防紧急情况后立刻赶赴本级指挥所，各种抢救队伍快速集结待命。2、快速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的全部人员撤离。3、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。4、强化对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，强化供电输电、机房等重要装备、场所的防护，保证工作顺当进行。5、快速开展以抢救人员为主要内容的现场抢救工作，按时将受伤人员转移并送至附近医院抢救。7、强化对重要装备、重要物品和历史文物的抢救和爱护，强化校内值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动的发生。三、火灾后有关行动1、强化对广生的宣传教育，做好师生、家长的思想稳定工作。2、强化各类值班值勤，保持通讯畅通，按时把握幼儿园情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。3、快速了解和把握学校火灾情况，按时汇总上报。20XX小班消防安全逃命演练方案篇4为标准和强化本园消防安全管理，做到万一发生火灾时能沉着冷静的指挥，快速报警，很好的扑灭初起火源或掌握火势，同时安全的组织疏散全体师生，最大限度的削减火灾带来的危害，确保师生平安的目标，特制订本应急预案。一、：X二、工作小组：1、灭火行动小组：组长：X组员：后勤工作人员主要职责：火灾初起时，立刻切断电源，尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。如发现现场人员需要抢救，则应尽力想方法救人。2、疏散引导组：组长：X组员：现场任课老师各班班主任主要职责：当火灾发生时，立刻到自己岗位，组织指挥师生按预设的次序和通道有序、快速、安全撤离火灾现场。3、通讯联络组：组长：X组员：X主要职责：一旦发生火警，负责与疏散、抢救各组联络，掌握校内播送，调动有关人员到指定地点。应立刻报警，先报119救火，再报110维持校门外秩序，依据人员受损害情况报120，同时报区教育局办公室。4、抢救安全组：组长：X组员：后勤人员主要职责：当火灾发生时，如有受伤和被困人员，应帮助灭火组和消防人员实行救助措施，按时现场抢救或移交120急救中心。三、预防措施1、开展消防学问的宣传工作依据消防学问及幼儿园要求，通过播送、幼儿活动、黑板报等形式，宣传消防学问。2、强化幼儿园消防硬件建设设置灭火器箱，配置ABC类干粉灭火器，消防斧（消防水带、水枪）等，并设置一个公共消防应急箱，幼儿园重点部位配置灭火器。3、常常巡查，排解隐患。对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况常常进行巡查。四、应急措施1、发生火灾时，由现场老师向园长或副园长报告，幼儿园领导立刻指挥相关人员立刻行动，到达预定地点。总指挥或副总指挥快速到现场和主控室进行指挥。①切断电源、播送告知。（稳定心情第一、沉着冷静为要，防止引起全园恐慌）②呼叫119、110，并依据实际情况呼叫120及镇教管办电话③打开大门④灭火行动组到位；扑灭初起火源，关闭门窗，掌握火势，为疏散争取更多时间。⑤疏散引导组到位；疏散线路原则上按幼儿出操线路，特别情况疏散组可临时依据火灾发生的地点，做出果断的疏散线路确定，并加以引导。2、撤离挨次：按发生火灾地点，所在班级同层优先原则，先撤离所在班级幼儿，后撤离同层次幼儿（离火源近的班级先撤），再其他层次，这样既确保重点，又便于扑救人员进出。如火灾发生时，由带班老师快速指挥撤离，配班老师快速协作组织撤离。五、有关要求1、沉着冷静指挥。组织人员按分工合作，沉着冷静，指挥得当。各指挥疏散老师要识大体顾大局，严密掌握下楼速度，以免造成楼道挤压，防止幼儿因恐慌而跳楼情况发生，疏散组成员应最终撤离现场。2、幼儿不得参与救火。幼儿疏散时必需听从老师布置，有序按方案快步撤离，不得参与救火。3、稳定幼儿心情。无论幼儿园何处发生火灾，疏散人员都应撤到幼儿园操场、幼儿撤离到安全地带后，不得任意走动，更不得返回火灾区。班主任或指挥老师快速清点幼儿人数，并向指挥老师汇报幼儿情况。如火灾是发生在幼儿午睡时，老师应赶紧叫醒幼儿快速撤离现场，告知幼儿不需要穿上衣物，为撤离火场争取更多时间。4、扑灭初起火灾。灭火行动组在火灾初起时，要就近起用灭火器，进行紧急扑救，尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势，或关闭门窗掌握火势漫延，为幼儿疏散争取更多时间，在幼儿末完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。5、确保通信联络。在火灾发生时，各组要确保通信联络，按时联系，把有关情况报告总指挥。火灾发生后，幼儿园要主动帮助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”（原因没有查清不放过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严格处理。20XX小班消防安全逃命演练方案篇5一、指导思想为了爱护孩子教职员工人身、财产和公共财产安全，提高快速反应力量，赢得战机，按时有效地掌握险情，在发生火灾时快速稳妥地疏散人员和物资，将危害掌握在最小范围，损失削减到最低限度，依据有关安全管理规定和上级要求，特制定本预案。二、组织领导1、成立消防安全紧急处理指挥部总指挥：傅梅芳执行总指挥：张黎明副总指挥：郑银花汤香指挥部成员：周尽忠、茆颖慧、傅建华2、成立应急疏散指导组组长：张黎明成员：郑银花、汤香、周尽忠、茆颖慧、傅建华职责：⑴平常指导全校应急疏散的宣传教育及训练演习；⑵战时指挥协调各职能小组开展工作，快速果断将灾情掌握在初始阶段；协调协作有关专业人员开展各项工作；⑶协作帮助做好事故调查等善后工作。3、后勤保障组组长：周尽忠成员：娄国强、赵贵成职责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路掌握、水源保障、医疗抢救等。三、报警和接警报警早、损失小。发生火灾时，在场人员按时通过有线或无线电话向有关单位报警。报警时，组织在场人员立刻疏散人员、物资。报警后，立刻派人在路口等候，引导接应有关人员。值班人员必需坚守岗位，保证通讯联络畅通，并做好记录。四、抢救人员和疏散物资发生火灾时，如有人员被火围困，要立刻组织力量抢救，应坚持救人第一，救人重于救火的原则，同时救人时应留意自身安全。火场疏散物资首先要按时疏散受火灾威逼的易燃易爆物品及压缩气体钢瓶等，其次要疏散重要文件、资料和贵重装备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丧失。人员、物资疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关情况，按时向指挥部报告。五、火灾应急疏散演习1、有关要求⑴疏散指令由执行总指挥发出，指挥部成员要在就近位置组织疏散。⑵老师和保育员组织孩子按疏散路线有序撤离。不得组织孩子灭火或抢救伤员。总务主任率领后勤人员负责爱护财产。⑶安全工作紧急处理指挥部依据需要，按时拨打119、110、120，全部教职员工要帮助孩子疏散或帮助医务人员抢救伤员，不得与孩子争抢逃命通道。⑷