教师指导听听那冷雨

《造言

《独思》1说文章的体裁，简介作者。1茅简介。2文的论点和论证方法是什么2存在于现实中阻碍“独立思考”的弊端有哪些？3所不能进行创造的借口有哪？3文章的中心论点是什么？4你如何理解“创造”的？4独自思考”和“独立思考”的区别。5“立思考”的敌人是什么？什么？《的界》1什是世界观？2简爱因斯坦。

《》1简梁实秋。2本的观点是什么？3爱斯坦的世界观是怎样的？3全文从哪些方面论述了钱？4如理解“人虽然能够做他所做的但不能要他所想要的”内涵谈谈自己对钱的认识。听那雨余中年生于南京福永春原江苏武进自“江南人”。1949年需父母迁居香港，年定台湾。一生从事诗歌、散文、评论、翻译，自称为自己写作的“四度空间”。被誉为“艺术上的多妻主义者”。现已出版诗集21种；文集11种评论集种翻译集13种余中先生热爱中华传统文化，热爱中国。礼赞“中国，最美最母亲的国度”。他说：“做原和李白的传人”，“我的血系中有一条黄河的支流”。他的作品风格不统一，一般来说，他的诗风是因题材而异的意和理想的诗，一般都显得壮阔铿锵描写乡愁和爱的作品都显得细腻而柔绵有诗舟的悲歌《蓝色的羽毛瓜》等。小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。后来呵，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我这头，大陆在那头。雨为情象穿生世—心时暖，心寒时寒1、“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。2、“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”3、“雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”4•“少听雨歌上，红烛昏罗帐。壮听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐星也。悲欢离合总无情阶点滴到天明余光中自己曾戏谑说‘我的一生是母亲是妻子是人是外遇’，余光中漂泊的生涯注定“乡愁”是他文学作品里所有的归宿。1.品课文，体会语言美、音韵、意境美。2.感文章的情感美，把握作者传统文化的认同和对祖国的思念之情。阅思1、作者通过雨主要向我们传达一种怎样的感情呢？思念故土，眷恋祖国之情。、作为么选“”为表情的托为么要调个冷字选择“雨”作意象是为了表现缠绵悠长的故国之思。“”有两层含义）突出在春寒料峭里的雨给人的外在的实在的感受表现作者远离大陆内心产生的凄凉。、概本主。者通过对雨的细腻感受的描写，委婉地表达了一漂泊他乡的游子浓重的思乡之情，表现了对传统文化的深情依恋和赞美。4、时空交错的写作方法在本文哪些体现？5、品味本文的语言特色。全内（一）由雨季的开始，满怀深情地联想到祖国（二）由“雨”展开具体的想像，描写独特的体验，抒发浓浓的相思）（三）思绪回到现实，将对故乡的思慕、回忆埋入心底，沉淀）时交

引子（）台北街巷走霏霏细雨，想入非非寻文明古国的踪迹1、品雨—汉字寄情。块字是民族灵魂的寄托，“雨”字寄寓民族文化情感2、嗅雨—细嗅清明春雨。潮涌动（回忆对比落基山）3、观雨—观台北云雨。享间仙境，忆及历史的迷蒙烟雨（联想）宋时“米家山水”4、听雨—(1）听雨大陆与湾，抒人生况味（）听屋瓦雨乐，品柔和情韵（）雨台湾日式古屋也亲切（）雨在公寓时代，雨乐已成绝响结尾（）台街巷梦，由回忆回到现实，传达一种远离家国的深深遗憾。（25年没受白雨的祝福）雨—雨斜织满离愁难遣的家园之思，难舍的文化恋慕。今—（忆想—今时间(古今.以前现).空间(大陆台.中国美交叠映,形成了错综之美这篇诗化的散文,以听雨清时的为主线将横的地域(从美国到湾到陆的历史感（从太初有字，到亡宋之痛，到公寓时代成一个形象密集、书写瑰丽、情切意浓的美的境界岁的泊带给人们多少的沧桑家国之思却永远都不会改变。语特1、古诗名句的运用，营造了诗之美，丰富了意蕴。2、多种修辞手法的运用。如比、层递、拟人、排比等手法，别致恰当地烘托出思想情绪。3叠词拟声词同音词的综运用描写细腻形成音乐的律动美淋淋沥沥”“淅淅沥沥”“料料峭峭”“细细嗅，清清爽爽新新”4、诗化的长句，密集的意象伸自如而紧凑连贯。如：“也许地上的地下的生命，也许古中国层层叠叠的记忆皆蠢蠢而蠕，也许是植物的潜意识和梦吧那腥气。”《听冷》相诗原文：只是杏花春雨已不再，牧童遥指已不再，剑门细雨渭轻尘也都已不再。相关诗作：1、元代虞集《风入松》2明》杜牧（唐）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。3、《元二使安西》王维（唐）渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。4门道中遇微雨》陆游（宋衣上征尘杂酒痕，远游无处不消魂。此身合是诗人未？细雨骑驴入剑门。原文：中国诗词里“荡胸生层云”，或是“商略黄昏雨”的意趣，是落矶山上难睹的景象。相关诗作：1岳》杜甫（唐）岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。2绛唇》姜夔（宋）燕雁无心，太湖西畔随云去。数峰清苦，商略黄昏雨。第四桥边，拟共天随往。今何许？凭栏怀古，残柳参差舞。原文：不过要领略“白云回望合，青霭入看无”的境界，仍须回来中国。相关诗作：《南山》王维（唐）太乙近天都，连山接海隅。白云回望合，青霭入看无。分野中峰变，阴晴众壑殊。欲投人处宿，隔水问樵夫。原文：一打少年听雨，红烛昏沉。再打中年听雨，客舟中，江阔云低。三打白头听雨在僧庐下，