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文档简介
大班社会《感谢您》活动目标:.通过看看、说说,使幼儿懂得身边的人曾为自己的成长默默奉献,应该把他们铭记在心。.引导幼儿运用真挚的语言表达对他人的谢意,萌生感恩情怀,激发感恩行动。.引导幼儿学会用关联句,用因为…所以…说一句感谢的话活动准备:拍摄一些身边的人劳动的相片;事先联系好要邀请的客人。活动过程:一:引导幼儿。、教师:三年里,有很多人天天和我们在一起,他们是谁呢?我们要感谢谁呢?为什么?(幼儿观看相片材料,看一看、说一说他们是谁?、问:相片里有谁?他们在干什么?(引导幼儿说出相片中的人以及他们的劳动,知道都是为小朋友服务,我们为什么要感谢他们?激发幼儿兴趣,使幼儿感知身边的人为自己的成长默默奉献。)。二、通过谈话,使幼儿进一步了解身边的这些人的劳动。问:阿姨、老师、门卫爷爷除了为小朋友做了这些事情外,还帮助过你们什么?(引导幼儿更深入地了解身边的人为自己的付出)。三、激发幼儿感恩的情怀。.引导幼儿给身边的人说一句感恩的话。幼儿园的园长、老师、阿姨、门卫爷爷像亲人一样关心、照顾着你们,你们想对他们说些什么呢?如:老师像妈妈一样照顾我们、教育我们,细心的引导我们改正缺点;保育员阿姨为让我们在良好的环境中学本领,帮我们打扫教室,帮我们叠被子;厨房阿姨为我们做香喷喷的饭菜;我们说一句什么感谢的话给他们呢?(引导幼儿用上因为…所以…说一句话)。.给要感恩的人“表心意”。引导幼儿讨论交流你要感谢谁?你准备怎样感谢他?(让幼儿自由说说一一尽量引导孩子从不同的角度去考虑,用不同的方式去表意).请几名孩子有礼貌的邀请客人来到我们的活动室,鼓励大家热情的向他们道谢。教师:孩子们,你们最想对保育员阿姨说什么感谢话?现在我们要邀请保育员阿姨来我们教室做客,谁愿意大胆有礼貌的去邀请?教师小结:阿姨谢谢您,您幸苦了,我们爱您。.教师:孩子们,那你们最想对老师说什么感谢话呢?教师说祝福或希望的话:老师听到你们真诚的话语,心里特别的感动。那么谢老师希望你们每天开心、健康的成长,与小朋友团结友爱,好好学习天天向上,在家是个乖宝宝,在幼儿园是个懂事的好孩子。四、还要感谢谁。.教师:除了这些人,我们还要感谢谁呢?教师小结:还有爸爸妈妈,叔叔阿姨、外公外婆、警察叔叔、保健医生、清洁工等。.教师:那当我们遇见他们的时候,你们又会对他们说什么感谢的话呢?教师小结:孩子们回
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