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文档简介
贵州特岗教师考试练习题在贵州的特岗考试过程中,专业学问70分,主要为中等师范学校学前教育专业所学学问,老师综合素养30分,包括老师职业道德修养、教育心理学基础学问、国内时事政治。对于综合素养部分,主要以识记和理解为主,因此对于该部分学问点,需要考生能够记住,并且敏捷运用。
一、单选题
1.提出"从做中学'、"儿童中心'思想的教育家是()。
A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.涂尔干
1.【答案】C。本题考查的是杜威的思想。杜威是有用主义哲学创始人,进步教育代表人物。提出了新三中心论:"儿童中心(同学中心)'、"阅历中心'、"活动中心'。
选项A,夸美纽斯是教育学之父,其著作为《大教学论》,提出了一系列教学思想、教学制度、教育原则等等。
选项B,赫尔巴特是现代教育学之父、传统教育学派代表人物,其著作《一般教育学》标志教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生。
选项D,涂尔干是社会本位论的代表人。
综上所述,故本题选C。
2.我国全面进展教育中起保证方向和保持动力作用的是()。
A.智育B.德育C.体育D.劳动教育
2.【答案】B。本题考查的是全面进展教育的相关的内容。德育的主要任务是培育同学正确的人生观、世界观、价值观,使同学具有良好的道德品质和正确的政治观念,形成同学正确的思想方法的教育。它集中体现了我国教育的价值取向和社会政治性质,在同学的全面进展中起着定向和动力的作用。
选项A,智育的主要任务是授予同学系统的科学文化学问、技能,进展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。
选项C,体育是授予同学健身学问、技能,进展同学体力、增加同学体质的教育。体力和体质的进展特别重要,是人的共性全面进展的生理基础。人们进行生产劳动、社会活动、军事活动和幸福地生活都需要强健的体魄作基础。
选项D,劳动技术教育可以综合德育、智育、美育和体育的作用。劳动技术教育的根本任务是使同学形成劳动情感、态度和习惯,把握基本的生产技术和技能。
综上所述,本题选B。
3."鱼和熊掌不行兼得'属于意志斗争中的()。
A.双避冲突B.趋避冲突C.多重趋避冲突D.双趋冲突
3.【答案】D。本题考查的是动机冲突的几种类型。
选项A,双避冲突是指同时遇到两个力图回避的威逼性目标,但只能避其一所产生的冲突。
选项B,趋避冲突是指同一目标既有吸引力,又有排斥力,人既盼望接近,同时又不得不回避,从而引起的冲突。
选项C,多重趋避冲突是指对含有吸引与排斥两种力气的多种目标予以选择时所发生的冲突。
选项D,双趋冲突是指同时并存两种能满意需要的目标,他们具有同等的吸引力,但只能选择其中之一时所产生的动机冲突。
题干中,"鱼和熊掌不行兼得'属于双趋冲突,故本题选D。
4."读万卷书,行万里路'反映的教学原则是()。
A.直观性B.启发性C.理论联系实际D.循序渐进
4.【答案】C。本题考查的是教学原则。
选项A,直观性教学原则是指老师应当尽量利用同学的多种感官与已有阅历,通过各种形式的感知,丰富同学的直接阅历和感性熟悉,使同学获得生动的表象,从而全面地把握学问。
选项B,启发性原则是指老师在教学工作中依据学习过程的客观规律,运用各种教学手段充分调动同学学习主动性、乐观性,引导他们独立思索,乐观探究,生动活泼地学习,自觉地把握科学学问和提高分析问题和解决问题的力量的教学原则。
选项C,理论联系实际原则是指教学要以学习基础学问为主导,从理论与实际的联系上去理解学问,留意运用学问去分析问题和解决问题,达到学懂学会、学以致用的目的。
选项D,循序渐进原则是指老师严格根据科学学问的内在规律体系和同学熟悉力量进展的挨次进行教学。循序渐进的"序',包括教材内容的规律挨次、同学生理节律的进展之挨次、同学熟悉力量进展的挨次和熟悉活动本身的挨次,是这四种挨次的有机结合。
题干中,"读万卷书,行万里路'是指在教学中既要注意理论又要注意实践,故本题选C。
5.留意保持在某种事物或某种活动上的时间长短的品质是()。
A.留意的广度B.留意的安排C.留意的稳定性D.留意的转移
5.【答案】C。本题考查的是留意的品质。
选项A,留意的广度是指在瞬间被人的意识所把握的客体的数目。
选项B,留意的安排是在同一时间内把留意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性。
选项C,留意的稳定性也称留意的长久性,指留意集中在肯定对象上的持续时间。
选项D,留意的转移是人有意识地把留意力从某一事物转到另一事物上去。
题干中,留意保持在某种事物或某种活动上的时间长短的品质是留意的稳定性。
二、简答题
1.教育对政治的功能
1.【参考答案】
(1)教育为政治经济制度培育所需要的人才。通过培育人才实现对政治经济制度的影响,是教育作用于政治经济制度的主要途径。
(2)教育是一种影响政治经济的舆论力气。学校是宣扬、灌输、传播肯定阶级的思想体系、道德规范、政策路线的有效阵地,是宣扬某种思想,借以影响群众、服务于肯定政治经济制度的现实力气。
(3)教育可以促进民主。一个国家的民主程度直接取决于一个国家的政体,但又间接取决于这个国家人民的文化程度、教育事业进展的程度。普及教育的程度越高,人们的学问越丰富,就越能增加人民的权利意识,熟悉民主的价值,推崇民主的政策,推动政治的改革和进步。
2.如何培育同学的留意力
2.【参考答案】
培育同学的留意力要依据留意的特点和留意规律培育同学的留意:
(1)要培育同学擅长与留意的分散作斗争的力量。
(2)要培育同学稳定而且宽阔的爱好。
(3)要培育同学仔细负责的工作习惯。
(4)要使同学能分析自己在留意方面的优缺点,发扬优点,克服缺点。
三、材料分析
老师在活动中拍照,家长说老师偏心,都没有自己家孩子,有的家长私发给老师,请老师下次拍照多拍一点自己的孩子。
问:假如你是该班老师,如何有效与家长沟通?
【参考答案】
首先作为老师我特殊理解家长的心情,所以对于他们反应的问题我会虚心接受。
其次,我会告知家长他们的孩子在活动中的详细表现,让他们了解自己孩
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