2023年山西省忻州市岢岚中学高二生物第二学期期末质量跟踪监视模拟试题（含解析）

2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．人参皂苷与促性腺激素的作用相似，当人参皂苷进入人体后A．能作用于下丘脑的性激素受体 B．引起促性腺激素的分泌量增加C．会抑制性腺的分泌活动 D．引起性激素的分泌量增加2．将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的M溶液中，发现其原生质体的体积变化趋势如图所示，下列相关叙述正确的是()A．0～4h内物质M没有通过细胞膜进入细胞内B．0～1h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等C．约1.5小时后，细胞开始吸收物质M，导致质壁分离复原D．2～3h内M溶液的渗透压小于细胞液的渗透压3．下列对线粒体和叶绿体的有关叙述中，正确的是（）A．它们分别是有氧呼吸和光合作用全过程的场所B．它们都可以产生水和ATPC．在光镜下，可以分别观察到线粒体膜和叶绿体膜D．线粒体在生物细胞中普遍存在，叶绿体是植物细胞特有的细胞器4．运用生态系统能量流动规律分析下列4项中，能量不利于流向对人类最有益的部分的是A．在森林中，使能量多储存在木材里B．在草原牧场，使能量多流向牛和羊C．能量流经初级消费者→次级消费者→三级消费者(人的食物)D．在养鱼池，让有机肥料以腐屑形式被鱼类或饵料动物直接摄食5．人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞，当其受到同种抗原的第二次刺激后A．记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加B．记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增加C．记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减少D．记忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减少6．下图表示细胞中两种重要的新陈代谢过程，有关叙述正确的是（）A．乙过程只能发生在叶绿体中B．甲过程发生在线粒体中C．乙可以表示化能合成作用的部分过程D．甲可以表示乳酸菌的细胞呼吸7．下图是细胞呼吸示意图，下列说法中错误的是A．图中方格内的物质是丙酮酸B．A、B、C阶段均释放少量能量C．产能最多的是D阶段，产[H]多的阶段是CD．E阶段在人体内不可能发生8．（10分）科学家将胰岛素的第28和29位的氨基酸调换顺序，成功获得了速效胰岛素，生产速效胰岛素时需要定向改造的对象是A．胰岛素 B．胰岛素mRNAC．胰岛素基因 D．胰岛B细胞二、非选择题9．（10分）基因工程中可以通过PCR技术扩增目的基因。回答下列问题。（1）基因工程中所用的目的基因可以人工合成，也可以从基因文库中获得。基因文库包括________和________。（2）生物体细胞内的DNA复制开始时，解开DNA双链的酶是________。在体外利用PCR技术扩增目的基因时，使反应体系中的模板DNA解链为单链的条件是________。上述两个解链过程的共同点是破坏了DNA双链分子中的________。（3）目前在PCR反应中使用Taq酶而不使用大肠杆菌DNA聚合酶的主要原因是________。10．（14分）下列甲、乙、丙三图分别是不同二倍体生物的细胞中染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请分析回答：（1）图甲的②中含有______个染色体组；图甲中④分裂产生的子细胞名称是______。（2）如果图丙中①→②完成了图乙中AB段的变化，则图丙a、b、c中表示染色体的是_____。（3）图甲⑤中存在的等位基因B、b，已知这是由于姐妹染色单体的交叉互换造成的，由此推测该细胞所在的个体基因型可能是___。11．（14分）下图是人体维持内环境稳态的部分调节机制简图。据图回答下列问题：（1）当人体运动导致大量出汗时，由于细胞外液渗透压，刺激了图一中的渗透压感受器，促进垂体释放，使肾小管和集合管加强对水的重吸收，尿量减少。当足量饮水1h后，通过图一中a所示的调节机制，尿量逐渐恢复正常。该调节机制是相互协调的结果。（2）图二是免疫调节的部分过程。图中既能参与非特异性免疫，又能参与特异性免疫的细胞是；肺结核病是一种危害较大的传染病，结核杆菌属细胞内寄生菌，当它初次侵入人体细胞后，人体发挥主要作用的免疫过程是（填图中数字）。艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HVI）引起的，HVI侵入人体后破坏T淋巴细胞，使免疫系统的功能瓦解。请写出艾滋病患者体内缺少抗体的原因：。12．某二倍体植物是杂合体，图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程。据图回答：（1）图中①表示的是该花粉培养过程中的________过程，②表示的是________过程，X代表的是________，③表示的是________过程，④表示的是诱导________过程。（2）图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条，具体通过哪一条途径主要取决于培养基成分中________的种类及最后其浓度配比，获得的来源于未成熟花粉的完整植株都程为________植株（甲）。未成熟花粉经培养能形成完整植株，说明未成熟花粉具有________。（3）植株甲进行________________，才能使其结实，产生后代（乙），否则植株甲只有通过无性生殖的方式才能产生后代（丙）。乙、丙两种植株中，能产生可育花粉的是________植株，该植株群体中每一植株产生可育花粉基因组成种类数________种，该群体植株产生可育花粉的基因组成种类数为________种。花粉培育在育种上的特殊意义是________，从而开辟育种新途径。

参考答案（含答案详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【答案解析】

促性腺激素的作用：促进性腺的生长和发育，调节性激素的合成和分泌。人参皂苷与促性腺激素的作用相似，即人参皂苷也有类似作用，会使性激素合成和分泌增加。【题目详解】人参皂苷与促性腺激素的作用相似，促性腺激素作用于性腺，所以人参皂苷能作用于性腺的受体，A错误；促性腺激素会促进性激素的合成和分泌，故人参皂苷会引起性激素分泌量增加，而不会引起促性腺激素的分泌量增加，B错误；人参皂苷与促性腺激素的作用相似，会促进性腺的分泌活动，C错误；促性腺激素会引起性激素分泌量增加，故D正确；故选D。2、D【答案解析】

由图可知，原生质体体积变小，说明细胞失水；原生质体体积增大，说明细胞吸水。【题目详解】A、由图可知，处在M溶液中的细胞质壁分离后自动复原，说明M可以通过细胞膜，A错误；B、0～1h内原生质体体积变小，细胞失水，细胞体积几乎不变，出现质壁分离，B错误；C、1.5小时前，细胞已经开始吸收物质M，质壁分离后复原的原因细胞吸水，C错误；D、2～3h内细胞吸水，说明M溶液的渗透压小于细胞液的渗透压，D正确。故选D。3、B【答案解析】

试题分析：A、光合作用过程的场所是叶绿体，有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中进行，A错误；B、它们都可以产生水和ATP，B正确；C、在电子显微镜下，可以分别观察到线粒体膜和叶绿体膜，C错误；D、原核细胞中无线粒体等细胞器，D错误。故选B。考点：线粒体、叶绿体的结构和功能。4、C【答案解析】

生态系统的能量流动具有单向传递、逐级递减的特点，能量传递效率为10%-20%，营养级越高，浪费的能量越多，营养级越低，浪费的能量越少，则流向人类的能量越多。【题目详解】在森林中，使能量多储存在木材里，则营养级比较少，浪费的能量少，流向人类的能量多，A不符合题意；在草原牧场，由于人类不能食用草，所以使能量多流向牛和羊，再流向人类，有利于人类更多的获得能量，B不符合题意；能量流经初级消费者→次级消费者→三级消费者（人的食物），能量经过了多级消费者的浪费，流向人类的能量已经大大减少了，所以不利于能量流向对人类最有益的部分，C符合题意；在养鱼池，让有机肥料以腐屑形式被鱼类或饵料动物直接摄食，人类再食用鱼类，从而使得有机材料的能量最大限度的流向人类，D不符合题意。故选C。【答案点睛】本题考查生态系统的结构和功能的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力。5、A【答案解析】

记忆细胞可以在抗原消失后很长时间内保持对这种抗原的记忆，当再接触这种抗原时，能迅速增殖分化，快速产生大量的抗体。【题目详解】当体内的记忆细胞受到同种抗原的第二次刺激后，会迅速增殖（增殖加快，细胞周期缩短）形成大量的效应B细胞，从而产生较多的抗体，使血清中抗体浓度增加。故选A。6、C【答案解析】光合作用对真核细胞来说只能发生在叶绿体，但对于有的能进行光合作用的原核生物来说，场所不是叶绿体，A错误；有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，B错误；乙可以表示化能合成作用的部分过程，C正确；乳酸菌的细胞呼吸的产物为乳酸，D错误。【考点定位】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；有氧呼吸的过程和意义7、B【答案解析】

分析图可知：图中A是呼吸作用第一阶段，图中方格内的物质是丙酮酸；AB是产乳酸的无氧呼吸；AE是产酒精的无氧呼吸；ACD是有氧呼吸。其中C是有氧呼吸的第二阶段；D是有氧呼吸的第三阶段。【题目详解】A、根据分析可知，图中方格内的物质是丙酮酸，A正确；

B、A是呼吸作用第一阶段释放少量能量；B是无氧呼吸第二阶段不释放能量；C是有氧呼吸的第二阶段释放少量能量，B错误；

C、产能最多的是D有氧呼吸第三阶段；有氧呼吸的第一、第二阶段都产生还原氢，有氧呼吸第二阶段丙酮酸与水反应产生的还原氢最多，C正确；

D、人进行的无氧呼吸是产乳酸的无氧呼吸，E阶段在人体内不可能发生，D正确。

故选B。【答案点睛】本题的知识点是细胞呼吸的方式、过程和发生的场所，细胞呼吸的意义，有氧呼吸与无氧呼吸的反应式和应用，对于相关知识点的记忆是解题的关键。8、C【答案解析】

蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行基因改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需要。【题目详解】采用蛋白质工程技术将胰岛素的第28和29个氨基酸调换顺序后可获得速效胰岛素，而蛋白质工程通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，因此要生产速效胰岛素，需要对胰岛素基因进行定向改造。故选C。二、非选择题9、基因组文库cDNA文库解旋酶加热至90-95℃氢键Taq酶热稳定性高，而大肠杆菌DNA聚合酶在高温下会失活【答案解析】

基因工程的操作步骤：目的基因的获取（基因文库获取、PCR、人工合成）；构建基因表达载体（含目的基因、标记基因、启动子、终止子、复制原点）；把目的基因导入受体细胞（显微注射法、农杆菌转化法、钙离子处理法）；目的基因的检测和鉴定（分子水平—DNA分子杂交法、分子杂交法、抗原抗体杂交法和个体水平—抗虫、抗病接种实验等）。【题目详解】（1）基因文库包括基因组文库和部分基因文库(CDNA文库)，前者包括一种生物的全部基因，后者只包括一种生物的部分基因。（2）体内进行DNA复制时，需要解旋酶和DNA聚合酶，解旋酶可以打开双链之间的氢键，DNA聚合酶可以催化磷酸二酯键的形成。在体外进行PCR扩增时，利用高温变性即加热至90-95℃，破坏双链之间的氢键，使DNA成为单链。解旋酶和高温处理都破坏了DNA双链中碱基对之间的氢键。（3）由于在PCR过程中，需要不断的改变温度，该过程中涉及较高温度处理变性，大肠杆菌细胞内的DNA聚合酶在高温处理下会变性失活，因此PCR过程中需要用耐高温的TaqDNA聚合酶催化。【答案点睛】PCR的原理是DNA双链的复制，故类似于细胞内的DNA复制过程，需要模板、原料等条件。由于该过程中特殊的高温条件，需要用耐高温的DNA聚合酶。10、4精细胞或卵细胞和第二极体或第二极体aAABbDD或AABbDd或AaBbDD或AaBbDd【答案解析】

甲图中：①有丝分裂的中期，②有丝分裂的后期，③减数第一次分裂的后期，④减数第二次分裂的中期，⑤减数第二次分裂的后期，⑥雄果蝇的染色体。乙图中：AB段表示DNA复制，BC段表示含有染色单体的时期，CD段表示着丝点分裂，DE段表示不含染色单体的时期。丙图中：①表示有丝分裂的末期或减数第二次分裂的后期，②表示有丝分裂的前期、中期或减数第一次分裂的前期、中期和后期。【题目详解】（1）图甲的②中着丝点分裂，且含同源染色体，为有丝分裂的后期，含有4个染色体组；图甲中④处于减数第二次分裂的中期，该细胞可能是次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体，分裂产生的子细胞可能是精细胞或卵细胞和第二极体或第二极体。（2）图丙中b时有时无，为染色单体，c与a相等或是a的2倍，故a表示染色体。（3）图甲⑤表示减数第二次分裂的后期，细胞中存在的等位基因B、b是由于姐妹染色单体的交叉互换造成的，由此推测该细胞所在的个体体细胞中同时含有Bb，可能是AA或Aa，DD或Dd，故基因型可能是AABbDD或AABbDd或AaBbDD或AaBbDd。【答案点睛】有染色单体时，染色体数目：核内DNA数目：染色单体数目=1:2:2；无染色单体时，染色体数目：核内DNA数目=1:1。11、（1）升高下丘脑抗利尿激素负反馈（反馈）神经调节和体液调节（或神经系统和内分泌系统）（2）吞噬细胞②⑥由于T淋巴细胞被破坏，产生的淋巴因子减少，不能有效刺激B细胞增殖、分化成浆细胞，所以抗体大量减少【答案解析】（1）夏天气温高，人体大量出汗，导致人体内水分减少，使细胞外液渗透压升高。这时位于下丘脑中的渗透压感受器感知，会促进垂体释放抗利尿激素减少尿液。另一方面通过主动饮水，使细胞外液渗透压下降。由图可知信息反馈到下丘脑属于体内的（负）反馈调节机制，使细胞外液渗透压恢复正常。整个过程既有神经调节又有体液调节，所以是神经调节和体液调节共同作用的结果。（2）此图中通过①过程将抗原消灭属于非特异性免疫中的第二道防线，通过②⑥（首次入侵）或②④⑥（再次入侵）过程属于特异性免疫中的细胞免疫途径，甲是效应T细胞；通过③⑦（首次入侵）或③⑤⑦（再次入侵）过程属于特异性免疫中的体液免疫，乙是浆细胞，因此可见吞噬细胞既能参与非特异性免疫，又能参与特异性免疫。细胞免疫主要是针对侵入胞内的抗原，结核杆菌属细胞内寄生菌，当其首次侵入人体细胞后，主要是②⑥（首次入侵）。艾滋病病毒破坏T细胞后，绝大多数的抗原是通过吞噬细胞摄取、处理将抗原呈递给T细胞，T细胞分泌淋巴因子加强B细胞增殖、分化为浆细胞的这条体液免疫途径丧失，因此只保留少数抗原直接刺激B细胞，使其分化为浆细胞的，而抗体只有浆细胞才能产生，因此体内抗体较少。考点：本题考查神经、体液调节在维持稳态中的作用、人体免疫系统在维持