2023学年浙江省丽水地区四校 2108-高二生物第二学期期末质量检测试题(含解析)_第1页
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文档简介

2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关细胞结构和功能的说法,错误的是A.高尔基体是真核细胞囊泡运输的交通枢纽B.细胞骨架和生物膜系统都与物质运输、能量转换和信息传递等生命活动密切相关C.甲基绿是将活细胞中线粒体染色的专一性染料D.真核细胞的三维结构模型和细胞膜的流动镶嵌模型都是物理模型2.真核细胞有通过囊泡运输相关物质的现象,下列有关叙述不正确的是A.囊泡膜的基本支架是磷脂双分子层B.囊泡膜的化学成分主要是磷脂和蛋白质C.核糖体通过囊泡把肽链转移到内质网D.高尔基体为囊泡运输过程中的交通枢纽3.下列关于生长素及其类似物的叙述,正确的是()A.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄B.植物顶芽合成的生长素通过自由扩散的方式运输到侧芽C.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关D.色氨酸转变成生长素的过程不发生在核糖体中4.下列不属于温室效应对我国环境的影响的是A.农业生产能力下降B.北方干燥地区进一步变干C.建筑物和历史古迹被腐蚀D.有些树种的分布将发生变化5.20世纪90年代开始兴起的DNA疫苗被称为第三次疫苗革命,医学专家将含病毒抗原基因的重组质粒注入人体表达后使人获得免疫能力。下列叙述不正确的是A.病毒抗原基因与质粒重组时需要DNA连接酶B.病毒抗原基因在体内表达时需要RNA聚合酶C.注射DNA疫苗后机体会产生相应的记忆细胞D.重组质粒在内环境中表达后引起机体免疫反应6.选取生理状况相同的二倍体草莓(2n=14)幼苗若干,随机平均分组,用不同浓度的秋水仙素溶液处理幼芽,得到实验结果如图所示。下列有关叙述错误的是A.该实验的自变量是处理时间和秋水仙素的浓度B.秋水仙素与龙胆紫一样属于碱性染料,能使染色体着色,从而诱导染色体加倍C.高倍镜下观察草莓茎尖细胞的临时装片,发现有的细胞分裂后期的染色体数目为56D.用质量分数为0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗幼芽1d,诱导成功率最高二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图为碳循环模示图,请据图回答下列问题。(1)生态系统的成分中,A的主要作用是________。(2)在图中的生物群落中,可能占有多个营养级的一类生物是________。(3)生态系统能量流动的特点是____________。(4)碳元素在生物群落内主要以_________的形式存在和流动。8.(10分)根据图和表的内容回答下面的问题。被测物质钾离子氯离子海水0.01mol/L0.50mol/L细胞液0.59mol/L0.04mol/L(1)图中1是____________________,2是_____________________。(2)图中1在细胞膜中作为_________________,2在钾离子、氯离子通过该植物细胞膜时作为________。(3)从表中数据可知,植物细胞从海水中吸收_______离子并向海水排出__________离子。由此可见,植物细胞膜对离子的通过具有________________________性。(4)钾离子和氯离子通过细胞膜的方式是_____________________。(5)细胞膜功能的复杂程度主要取决于膜上的___________的种类和_____。9.(10分)下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答:(1)如果将这两种细胞分别放入蒸馏水中,甲细胞的变化是_______________,乙细胞的变化是_____________________________________________。(2)如果用某种药物处理细胞乙,发现其对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是________________。(3)若乙图示癌变后的皮肤上皮细胞,则明显增多的细胞器有_______________等。(4)根据甲图所示的细胞产生ATP的场所_______________(填编号),图乙细胞进行细胞呼吸产生CO2的场所有_________(填序号),图乙细胞构成生物膜系统的结构有__________________(填序号)。(5)如果乙图所示的细胞是豚鼠的胰腺腺泡细胞,提供含放射性同位素15N的氨基酸作为合成胰蛋白酶的原料,则15N依次出现的结构是_______________(填编号)。(6)动植物细胞有丝分裂过程的差异主要与图中的_______(填序号)等细胞器的功能有关。10.(10分)如图为生态系统“碳”元素的循环途径,请回答下列问题:(1)该生态系统中A、B(B1、B、B3)、C共同构成了_______,图中食物链是_____(用图中字母和简头表示)。(2)碳元素通过①______途径进入生物群落,②为生物的______作用。(3)成分C所起的作用是_____(4)图中捕食者能依据被捕食者的气味捕猎,说明信息传递在生态系中的作用是_______。(5)若图中生产者固定的太阳能为600KJ,则该生态系统中次级消费者最少可得到能量______KJ。11.(15分)如图表示细胞内某些化合物的元素组成及其相互关系,甲、乙、丙、丁、戊、己代表不同的大分子物质,1、2、3、4代表组成大分子物质的单体。请分析回答下列问题:(1)1所代表的物质的名称是____________,细胞中的1与2相比特有的是___________(答案要全面)。(2)甲的特异性取决于____________________,甲通过乙控制丙的合成来控制生物性状的过程叫做________________。少数病毒侵入宿主细胞后,会发生由乙指导甲合成的过程,该过程叫做________。(3)细胞中的乙除了图示作用,还有_________________________(至少答出两点)。(4)己和丙参与构成生物膜结构,其中膜的功能主要由膜上的________决定。丁、戊都是动物细胞中的储能物质,相同质量的丁、戊含能量多的是________。(5)5为绝大多数生命活动直接供能。通常5供能后形成的产物有____________。在绿色开花植物的根尖细胞中,形成5的结构有____________________。

参考答案(含答案详细解析)一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【答案解析】

生物膜系统:细胞膜、细胞器膜、核膜。细胞膜的结构:流动镶嵌模型;DNA的结构:双螺旋结构。【题目详解】高尔基体是真核细胞囊泡运输的交通枢纽,如可以参与分泌蛋白的加工和转运,A正确;细胞骨架和生物膜系统都与物质运输、能量转换和信息传递等生命活动密切相关,B正确;健那绿是将活细胞中线粒体染色的专一性染料,可以将线粒体染成蓝绿色,C错误;真核细胞的三维结构模型和细胞膜的流动镶嵌模型都属于物理模型,D正确。故选C。2、C【答案解析】试题分析:囊泡膜属于生物膜,生物膜的基本支架是磷脂双分子层,A项正确;生物膜的化学成分主要是磷脂和蛋白质,B项正确;核糖体无膜结构,不能形成具膜的囊泡,C项错误;高尔基体为囊泡运输过程中的交通枢纽,D项正确。考点:本题考查细胞的结构和功能、细胞器之间的协调配合的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。3、D【答案解析】

(1)生长素是由植物体内产生,从产生部位运输到作用部位的微量有机物,生长素在植物体内的运输方向有两种:①横向运输(发生在尖端,有单侧光或者重力的作用),②极性运输(不受重力和单侧光的影响);(2)生长素类似物是人工合成的一类物质。【题目详解】A、生长素类似物处理番茄可得无子番茄,但不能改变染色体数目,若想获得多倍体番茄,应用秋水仙素处理,A错误;B、植物顶芽合成的生长素通过极性运输运输到侧芽,该方式为主动运输,B错误;C、极性运输是指从形态学上端向形态学下端运输,该过程与光照无关,C错误;D、核糖体是蛋白质的合成车间,生长素的化学成分是吲哚乙酸,不是蛋白质,故吲哚乙酸的合成场所不是核糖体,D正确。故选D。【答案点睛】生长素类似物的应用:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育(用于培育无籽果实);(3)防止落花落果,可用于棉花的保蕾保铃;(4)控制性别分化.此外生长素类似物还应用于除草,作为“除草剂”。4、C【答案解析】

全球气候变暖对我国有重要影响:①使农业生产能力下降;②北方干燥地区将会进一步变干;③预测2030年海平面将会上升约20cm,我国沿海盐场和养殖场将基本被淹没或破坏;④有些树种的分布区将发生变化,产量也会下降;⑤永冻土将会融化,造成广大区域内冻土公路、铁路和民用建筑的破坏。【题目详解】A.全球气候变暖会导致我国农业生产能力下降,A正确;B.全球气候变暖,导致北方干燥地区进一步变干,B正确;C.建筑物和历史古迹被腐蚀是由酸雨导致的,C错误;D.温室效应会导致两极的冰川融化,使海平面升高,淹没部分沿海城市,植物的分布将发生变化,D正确。【答案点睛】本题考查温室效应的相关知识点,意在考查学生分析温室效应导致的不良后果,难度不大。5、D【答案解析】试题分析:病毒抗原基因与质粒重组时,需要限制酶和DNA连接酶的作用,故A正确;基因的表达包括转录和翻译两个过程,转录时需要RNA聚合酶,故B正确;注射DNA疫苗后,当DNA疫苗表达时,机体会产生相应的抗体和记忆细胞,故C正确;重组质粒在细胞中表达后分泌到细胞外,表达产生的蛋白质作为抗原引起机体免疫反应,故D错误。考点:本题考查基因工程的应用的有关知识,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。6、B【答案解析】

分析柱形图:图示是用不同浓度的秋水仙素溶液处理幼芽得到的实验结果,用0.05%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗的幼芽,随着处理时间的延长,诱导成功率逐渐升高;用0.1%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗的幼芽时,处理时间为1天时,诱导成功率最低;用0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗的幼芽时,处理时间为1天时,诱导成功率最高。【题目详解】A.由图可知,该实验的自变量有两个,一个是秋水仙素溶液的浓度,另一个是处理时间,A正确;B.秋水仙素使染色体加倍的机理是在有丝分裂前期抑制纺锤体形成,进而导致染色体数目加倍,而龙胆紫属于碱性染料,能对染色体着色,B错误;C.该二倍体草莓的体细胞有14条染色体,由于秋水仙素的作用,细胞染色体数目被加倍1次,即细胞内染色体数目为28,然后该细胞进行有丝分裂,在后期染色体数目由于着丝点分裂而暂时加倍,即细胞中染色体数目为56,B正确;D.由图中数据可知,用0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗的幼芽1天,诱导成功率最高,D正确。故选B。【答案点睛】本题结合柱形图,考查染色体变异的相关知识,要求考生识记秋水仙素的作用原理,能分析柱形图,从中提取有信息准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查。二、综合题:本大题共4小题7、将太阳能固定在他们制造的有机物中,从而被其他生物利用消费者单向流动,逐级递减有机物【答案解析】

图示为碳循环示意图,A是生产者,B是分解者,①是生产者进行光合作用,②是呼吸作用。【题目详解】(1)A是生产者,是生态系统的基石,通过光合作用,将太阳能固定在他们制造的有机物中,从而被其他生物利用。(2)消费者可以捕食多种生物,所以可能占有多个营养级。(3)能量流动的特点是单向流动,逐级递减。(4)碳在生物群落内部以有机物的形式存在和流动。【答案点睛】本题综合考查简单的生态系统的知识,考生根据碳循环的示意图判断各种生物成分,识记各种成分的作用,识记能量流动的特点。8、磷脂双分子层蛋白质基本支架载体钾氯选择透过性主动运输蛋白质数量【答案解析】

图为细胞膜的亚显微结构模式图,其中的1为磷脂双分子层,2为蛋白质。表中信息显示:细胞液中的钾离子浓度高于海水、氯离子浓度低于海水,因此细胞从海水中吸收钾离子或向海水中排出氯离子的方式都是主动运输。【题目详解】(1)图中1是.磷脂双分子层,2是蛋白质。(2)图中1所示的磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架。钾离子、氯离子通过该植物细胞膜都需要载体协助,此时2作为载体。(3)表中信息显示:细胞液中的钾离子浓度高于海水、氯离子浓度低于海水,说明植物细胞从海水中吸收钾离子并向海水排出氯离子。由此可见,植物细胞膜对离子的通过具有选择透过性。(4)结合对(3)的分析可知:钾离子和氯离子都是逆浓度梯度通过细胞膜的,其方式均为主动运输。(5)功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量就越多,即细胞膜功能的复杂程度主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量。【答案点睛】解答此题的关键是识记和理解细胞膜的亚显微结构和功能、物质跨膜运输的相关知识。在此基础上,从题意和图表中提取有效信息,准确定位图中1和2所指代的结构或物质名称,把握表中呈现的细胞内外钾离子与氯离子浓度的高低,进而对各问题进行分析解答。9、吸水膨胀(或大小基本不变)吸水涨破抑制(或破坏)了运输Ca2+的载体核糖体、线粒体④⑥⑨④①②③④⑤①⑦⑤②①②⑩【答案解析】

分析甲图:甲细胞为植物细胞结构示意图,其中结构①~⑨依次为细胞膜、高尔基体、细胞核、线粒体、内质网、细胞质基质、核糖体、液泡和叶绿体。分析乙图:乙细胞为动物细胞结构示意图,其中结构①~⑦依次为细胞膜、高尔基体、细胞核、线粒体、内质网、细胞质基质、核糖体,结构⑩为中心体。【题目详解】(1)甲细胞有细胞壁保护,将其分别放入蒸馏水中,会吸水膨胀,但不会胀破;乙细胞没有细胞壁保护,将其放入蒸馏水中会吸水涨破。(2)细胞吸收Ca2+的方式为主动运输,需要载体蛋白和能量,如果用某种药物处理乙细胞,发现其对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是抑制了Ca2+的载体。(3)癌细胞具有无限增殖的能力,且新陈代谢旺盛,即需要合成较多的蛋白质和更多的能量供应,因此明显增多的细胞器有核糖体和线粒体等。(4)图甲中,能产生ATP的场所有④线粒体、⑥细胞质基质和⑨叶绿体。图乙细胞是动物细胞,进行细胞呼吸产生CO2只有有氧呼吸第二阶段,其场所在线粒体基质,即④。由真核细胞内细胞膜、核膜和细胞器膜构成生物膜系统,所以图乙细胞中构成生物膜系统的结构有①细胞膜、②高尔基体、③细胞核、④线粒体、⑤内质网。(5)胰蛋白酶属于分泌蛋白,其合成与分泌的过程为:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工→细胞膜,而氨基酸首先需要细胞膜以主动运输的方式运进细胞.因此,15N依次出现的结构是①细胞膜、⑦核糖体、⑤内质网、②高尔基体、①细胞膜。(6)动植物细胞有丝分裂过程的差异主要与图中的②高尔基体和⑩中心体等细胞器的功能有关。因为中心体与动物细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成有关,高尔基体与植物细胞有丝分裂过程中细胞壁的形成有关。【答案点睛】分析解答本题关键需要熟悉动植物细胞的结构组成及其功能,如细胞壁有保护作用,导致植物细胞不会在清水中吸水涨破;线粒体是有氧呼吸的主要场所,能消耗氧气并产生CO2,代谢旺盛的细胞中线粒体分布较多;核糖体是合成蛋白质的场所,高尔基体在分泌蛋白的加工、植物细胞中还与细胞壁的形成有关等。10、生物群落A→B1→B2→B3光合作用和化能合成作用呼吸将动植物尸体中的有机物转化为无机物回归到无机环境中去调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定性6【答案解析】

据图分析:A为生产者,B为消费者,C为分解者;①为绿色植物的光合作用和硝化细菌的化能合成作用,②为生物的呼吸作用,③为化石燃料的燃烧。【题目详解】(1)据图分析可知,A为生产者,B为消费者,C为分解者,ABC三中生物成分共同构成生物群落;食物链必须以生产者为起点,为A→B1→B2→B3。

(2)碳元素主要通过①绿色植物的光合作用及和硝化细菌等化能合成作用进入生物群落;②为生物的呼吸作用。

(3)成分C为分解者,能将动植物尸体中的有机物转化成无机物回归到无机环境中去。

(4)气味属于化学信息,图中捕食者能依据被捕食者的气味捕猎,说明信息传递可以调节生物的种间关系,维持生态系统稳定性。

(5)生产者固定的太阳能为600kJ,若该生态系统中次级消费者最少,则应按最低的传递效率10%进行计算,根据能量流动单向传递、逐级递减的特点,该生态系统中次级消费者最少可得到能量为600×10%×10%=6kg。【答案点睛】易错点:若下一营养级得到的能量最少,按最低的传递效率计算,若最

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