河北省大名县一中届高三物理上学期期末强化训练试题二

河北省大名县一中届高三物理上学期期末加强训练试题二河北省大名县一中届高三物理上学期期末加强训练试题二PAGE河北省大名县一中届高三物理上学期期末加强训练试题二河北省大名县一中2019届高三物理上学期期末加强训练试题（二）一·单项选择题（每题4分，共8个小题合计32分）1．以下说法正确的选项是( )A．氢原子从低能级跃迁到高能级时能量减少B．在核反响QUOTE中,X为质子C．若用蓝光照耀某金属表面时有电子逸出,则用红光(频次比蓝光的小)照耀该金属表面时必然有电子D．将放射性元素混杂到其余坚固元素中并大幅降低其温度后,其半衰期减小2．以下说法中正确的选项是( )A．发现天然放射现象的意义在于令人类认识到原子拥有复杂的构造B．联合能越大的原子核，原子核中的核子联合得越坚固，原子核越坚固。C．依据玻尔理论可知，氢原子核外电子跃迁过程中电子的电势能和动能之和守恒D．在光电效应实验中，用同种频次的光照耀不同样的金属表面，从金属表面逸出的光电子的最大初动能Ek越大，则这类金属的逸出功W0越小3．测定运动员体能的一种装置以以下图，运动员质量m1，绳拴在腰间沿水平方向高出滑轮（不计滑轮摩擦、质量），悬挂重物m2，人使劲蹬传达带而人的重心不动，使传达带上侧以速率v向右运动，下边是人对传达带做功的四种说法：①人对传达带做功；②人对传达带不做功；③人对传达带做功的功率为m2gv；④人对传达带做功的功率为（m1＋m2）gv以上说法正确的选项是（）A．①③B．①④C．只有①D．只有②4．一颗子弹水平射入置于圆滑水平面上的木块A并立刻留在此中，A、B用一根弹性优秀的轻质弹簧连在一同，以以下图。则在子弹打击木块A至弹簧第一次被压缩最短的过程中，对子弹、两木块和弹簧构成的系统( )A．动量守恒，机械能守恒B．动量守恒，机械能不守恒C．动量不守恒，机械能不守恒D．动量不守恒，总动能减小5．以以下图，质量为M的物体置于圆滑水平面上，该物体上表面为半径为R的圆滑圆弧面，其左端最高点距圆弧面最低点的高度为h。一质量为m的小球从左端最高点由静止开释，已知M>m，重力加快度为g，则小球第二次抵达圆弧面最低点时，对圆弧面的压力大小为( )A．QUOTEB．QUOTEC．QUOTED．QUOTE6．水平面上有质量相等的a、b两个物体，水平推力F1、F2分别作用在a、b。一段时间后撤去推力，物体连续运动一段距离后停下。两物体的v﹣t图线以以下图，图中AB∥CD。则整个过程中（）A．水平推力F1、F2大小可能相等B．a的均匀速度大于b的均匀速度C．合外力对a物体的冲量大于合外力对b物体的冲量D．摩擦力对a物体做的功小于摩擦力对b物体做的功7．如图，abc是竖直面内的圆滑固定轨道，ab水平，长度为2R：bc是半径为R的四分之一的圆弧，与ab相切于b点。一质量为m的小球。向来遇到与重力大小相等的水平外力的作用，自a点处从静止开始向右运动，重力加快度大小为g。小球从a点开始运动到其余轨迹最高点，机械能的增量为( )A．2mgRB．4mgRC．5mgRD．6mgR8．如图甲所示，足够长的固定圆滑细杆与地面成必然夹角，在杆上套有一个圆滑小环，沿杆方向给环施加一个拉力F，使环由静止开始运动，已知拉力F及小环速度v随时间t变化的规律如图乙所示，重力加快度g取10m/s2.则以下判断正确的选项是( )A．小环的质量是2kgB．细杆与地面间的夹角是30°C．前3s内拉力F的最大功率是2.5WD．前3s内小环机械能的增添量是6.25J二·(多项选择题，共6个小题每题4分合计24分)9．用中子轰击QUOTE原子核，发生一种可能的裂变反响，其裂变方程为QUOTE，则以下说法中正确的选项是( )A．X原子核中含有86此中子B．X原子核中核子的比QUOTE联合能比原子核中核子的比联合能大C．X原子核中核子的均匀质量比QUOTE联合能比原子核中核子的均匀质量大D．X原子核的联合能比QUOTE原子核的联合能大10．以以下图，为氢原子能级图，现有大批氢原子从n=4的能级发生跃迁，并发射光子照耀一个钠光管，其逸出功为2.29ev，以下说法正确的选项是（）A．氢原子可能发出6种不同样频次的光B．可以让钠光电管发生光电效应现象的有4种光子C．光电管发出的光电子与原子核发生β衰变时飞出的电子都是根源于原子核内部D．钠光电管发出的光电子轰击处于基态的氢原子只好使氢原子跃迁到n=2的能级二、多项选择择题（4个小题，合计16分）11．如图甲所示，在圆滑水平面上，轻质弹簧一端固定，物体A以速度QUOTE向右运动压缩弹簧，测得弹簧的最大压缩量为QUOTE，现让弹簧一端连结另一质量为QUOTE的物体B（如图乙所示），物体A以2QUOTE的速度向右压缩弹簧，测得弹簧的最大压缩量仍为QUOTE，则( )A．A物体的质量为3mB．A物体的质量为2mC．弹簧压缩最大时的弹性势能为QUOTEmQUOTED．弹簧压缩最大时的弹性势能为QUOTE12．以以下图，A、B两个矩形木块用轻弹簧和一条与弹簧原长相等的轻绳相连，静止在水平川面上，绳为非弹性绳且可承受的拉力足够大。弹簧的劲度系数为k，木块A和木块B的质量均为m。现用一竖直向下的压力将木块A迟缓压缩到某一地点，木块A在此地点所受的压力为F(F>mg)，弹簧的弹性势能为E，撤去力F后，以下说法正确的选项是( )A．弹簧恢复到原长的过程中，弹簧弹力对A、B的冲量同样B．当A速度最大时，弹簧仍处于压缩状态C．当B开始运动时，A的速度大小为QUOTED．全程中，A上涨的最大高度为QUOTE13．以以下图，质量为m的竖直圆滑圆环A的半径为R，固定在质量为3m的木板B上，木板B的左右双侧各有一竖直挡板固定在地面上，B不可以左右运动。在环的最低点静止放有一质量为m的小球C．现给小球一水平向右的刹时速度v0，小球会在圆环内侧做圆周运动，为保证小球能经过环的最高点，且不会使环在竖直方向上跳起，初速度v0必然知足（）A．最小值为QUOTEB．最小值为QUOTEC．最大值为QUOTED．最大值为QUOTE14．如图，娇贵的轻绳一端系一质量为m的环，环套在竖直固定的圆滑直杆上，杆上的A点与圆滑的轻小定滑轮等高，杆上的B点在A点下方距离为d处．定滑轮与直杆的距离也为d，质量为2m的重物悬挂在轻绳的另一端.现将环从A处由静止开释，以下说法正确的选项是( )A．环抵达B处时，环与重物的速度大小相等B．环从A到B，环减少的机械能等于重物增添的机械能C．环抵达B处时，重物上涨的高度h=QUOTEdD．环能降落的最大高度为QUOTEd三·（实验题合计12分）15．（７分）某实验小组用图甲实验装置研究协力做功与动能变化的关系。铁架台竖直固定搁置在水平桌面上，长木板一端搁置在水平桌面边沿P处，另一端搁置在铁架台竖直铁杆上，使长木板倾斜搁置，长木板P处搁置一光电门，用光电计时器记录滑块经过光电门时的挡光时间。实验步骤是：①用游标卡尺测出滑块的挡光宽度L，用天平丈量滑块的质量m。②均衡摩擦力：以木板搁置在水平桌面上的P处为轴，调理长木板在铁架台上的搁置地点，使滑块恰巧沿木板向下做匀速运动。在铁架台竖直杆上记下此地点Q1，用刻度尺测出Q1到水平面的高度H。③保持P地点不变，长木板一端搁置在铁架台竖直杆Q2上。用刻度尺量出Q1Q2的距离h1，将滑块从Q2地点由静止开释，由光电门计时器读出滑块的挡光时间t1。④保持P地点不变，从头调理长木板一端在铁架台上的搁置地点，重复步骤③数次。Ⅰ.滑块沿长木板由Q2运动到P的过程中，用丈量的物理量回答以下问题(重力加快度已知为g)：(1)滑块经过光电门时的动能Ek＝________。（2分）(2)滑块战胜摩擦力做的功Wf＝________。（2分）(3)协力对滑块做的功W合＝________。（2分）Ⅱ.某学生以铁架台竖起杆上的搁置地点到Q1的距离h为横坐标，以滑块经过光电门的挡光时间平方倒数QUOTE为纵坐标，依据丈量数据在座标中描点画出如图乙所示直线，直线延伸线没有过坐标原点，其原由主假如______________________________。（1分）16．（５分）以以下图，为考证动能定理的实验装置，较长的小车的前端固定有力传感器，能测出小车所受的拉力，小车上固定两个完满同样的遮光条A、B，小车、传感器及遮光条的总质量为M，小车放在安装有定滑轮和光电门的圆滑轨道D上，光电门可记录遮光条A、B经过它时的挡光时间。用不可以伸长的细线将小车与质量为m的重物相连，轨道放在水平桌面上，细线与轨道平行(滑轮质量、摩擦不计)。(1)用螺旋测微器测遮光条的宽度，如图乙所示，则遮光条的宽度d=____mm。（2分）(2)实验过程中______知足M远大于m(填“需要”或“不需要”)。（1分）(3)实验主要步骤以下:①丈量小车、传感器及遮光条的总质量M，丈量两遮光条的距离L，按图甲正确连结器械。②由静止开释小车，小车在细线拉动下运动，记录传感器的示数F及遮光条A、B

经过光电门的挡光时间tA和tB，则考证动能定理的表达式为__________(用字母M、F、L、d、tA、tB表示)。（2分）四、解答题17．（10分）一辆汽车在平直的路面上以恒定功率由静止行驶，设所受阻力大小不变，其牵引力F与速度υ的关系以以下图，加快过程在图中B点结束，所用的时间t=10s，经历的行程s=60m，10s后汽车做匀速运动．求：（1）汽车运动过程中功率的大小；（2）汽车的质量．（3）汽车加快度为5m/s2时，此时车的速度大小18．（10分）如图，水平圆滑轨道AB与半径为R的竖直圆滑半圆形轨道BC相切于B点。质量为2m和m的a、b两个小滑块（可视为质点）本来静止于水平轨道上，此中小滑块a与一轻弹簧相连。某一刹时给小滑块a一冲量使其获取初速度向右冲向小滑块b，与b碰撞后弹簧不与b相粘连，且小滑块b在抵达B点以前已经和弹簧分别，不计全部摩擦，小滑块b走开C点后落地点距离B点的距离为2R，重力加快度为g，求：（1）小滑块b与弹簧分别时的速度大小QUOTE；（2）上述过程中a和b在碰撞过程中弹簧获取的最大弹性势能QUOTE；（3）若刚开始给小滑块a的冲量为QUOTE，求小滑块b滑块走开圆轨道的地点和圆心的连线与水平方向的夹角QUOTE。（求出QUOTE角的随意三角函数值即可）。19．（12分）以以下图,竖直平面内,固定一半径为R的圆滑圆环,圆心为O,O点正上方固定一根竖直的圆滑杆。质量为m的小球A套在圆环上,上端固定在杆上的轻质弹簧与质量为m的滑块B一同套在杆上,小球A和滑块B之间再用长为2R的轻杆经过铰链分别连结。当小球A位于圆环最高点时,弹簧处于原长;当小球A位于圆环最右端时,装置可以保持静止。若将小球A置于圆环的最高点并给它一个微小扰动(初速度视为0),使小球沿环顺时针滑下,抵达圆环最右端时小球A的速度vA=QUOTE(g为重力加快度)。不计全部摩擦,A、B均可视为质点。求:(1)此时滑块B的速度大小;(2)此过程中,弹簧对滑块B所做的功;(3)小球A滑到圆环最低点时,弹簧弹力的大小。

参照答案1．B【分析】【详解】氢原子从低能级跃迁到高能级时需要汲取能量，则能量增添，选项A错误；在核反响QUOTE中，X的质量数为1，电荷数为1，则X为质子，选项B正确；因红光的频次比蓝光的小，则若用蓝光照耀某金属表面时有电子逸出，则用红光照耀该金属表面时不用然有电子，选项C错误；外界条件不可以改变放射性元素的半衰期，选项D错误；应选B.2．D【分析】【详解】发现天然放射现象的意义在于令人类认识到原子核拥有复杂的构造，选项A错误；比联合能越大的原子核，原子核中的核子联合得越坚固，原子核越坚固，选项B错误。依据玻尔理论可知，氢原子核外电子跃迁过程，电子的总能量将减小（或增添）即电子的电势能和动能之和是不守恒的，这是因为氢原子要辐射（或汲取）光子，故C错误；据光电效应方程EKm=hγ-W可知，用同种频次的光照耀不同样的金属表面，从金属表面逸出的光电子的最大初动能越大，则这类金属的逸出功越小，故D正确；应选D.3．A【分析】【详解】人对传达带的摩擦力方向向右,传达带在力的方向上有位移,所以人对传达带做功、人的重心不动,绳对人的拉力和人与传达带间的摩擦力均衡,而拉力又等于m2g.所以人对传达带做功的功率为m2gv.故A对，BCD错应选A【点睛】经过在力的方向上有无位移判断力能否做功.人的重心不动知人处于均衡状态,摩擦力与拉力均衡.4．B【分析】【详解】在子弹打击木块A及弹簧压缩的过程中，对子弹、两木块和弹簧构成的系统，系统所受的外力之和为零，则系统的动量守恒。在此过程中，除弹簧弹力做功外还有摩擦力对系统做功，所以系统机械能不守恒。故B正确，ACD错误。应选B。【点睛】本题察看动量守恒和机械能守恒的判断和应用能力．动量能否守恒要看研究的过程，要细化过程分析，不可以抽象．5．B【分析】小球第二次抵达圆弧面最低点时，由动量守恒定律可知：Mv1=mv2；由能量关系可知：QUOTE，解得：QUOTE；QUOTE，则对小球在最低点由牛顿第二定律：QUOTE,解得：QUOTE，应选B.6．D【分析】【详解】由图，AB与CD平行，说明推力撤去后两物体的加快度同样，而撤去推力后物体的协力等于摩擦力，依据牛顿第二定律可知，两物体遇到的摩擦力大小相等。加力F时，由图像可知a的加快度大于b的加快度，依据F-f=ma可知水平推力F1的大小大于F2大小，选项A错误；设两物体的最大速度为v,加F时两物体的均匀速度均为v/2，撤去F后两物体的均匀速度仍为v/2，可知a的均匀速度等于b的均匀速度，选项B错误；依据动量定理可知，合外力的冲量的对于动量的变化量，因为两物体的动量变化量均为零，可知合外力对a物体的冲量等于合外力对b物体的冲量，选项C错误；由图像可知，a的位移小于b的位移，因两物体的摩擦力相等，可知摩擦力对a物体做的功小于摩擦力对b物体做的功，选项D正确；应选D.7．C【分析】本题察看了运动的合成与分解、动能定理等知识，意在察看考生综协力学规律解决问题的能力。设小球运动到c点的速度大小为vC，则对小球由a到c的过程，由动能定理得：F·3R-mgR=QUOTEmvc2，又F=mg，解得：vc2=4gR，小球走开c点后，在水平方向做初速度为零的匀加快直线运动，竖直方向在重力作使劲下做匀减速直线运动，由牛顿第二定律可知，小球走开c点后水平方向和竖直方向的加快度大小均为g，则由竖直方向的运动可知，小球从走开c点到其轨迹最高点所需的时间为:t=vC/g=2QUOTE，小球在水平方向的加快度a=g，在水平方向的位移为x=QUOTEat2=2R。由以上分析可知，小球从a点开始运动到其轨迹最高点的过程中，水平方向的位移大小为5R，则小球机械能的增添量△E=F·5R=5mgR，选项C正确ABD错误。【点睛】本题将运动的合成与分解、动能定理有机交融，难度较大，能力要求较高。8．C【分析】【详解】A、依据牛顿第二定律有：F1-mgsinθ=ma，代入数据得，5-10msinθ=0.5m．F2=mgsinθ，代入数据得，4.5=10msinθ，联立两式解得：m=1kg，sinθ=0.45．故A错误，B错误；C、1s末拉力的功率最大，依据P=Fv得，P=2.5W．故C正确；D、拉力做的功等于机械能的增量，第一秒内的位移为0.25m，后2s内的位移为1m，则拉力做功W=F1x1+F2x2=5×0.25+4.5×1=5.75J．故D错误．应选：C．9．AB【分析】【详解】依据电荷数守恒、质量数守恒知，X的质量数为140，电荷数为54，则中子数为86，核子数为140，故A正确。在裂变的过程中，有能量开释，则X原子核中核子的比联合能比QUOTE原子核中核子的比联合能大，选项B正确；X原子核属于中等核，则原子核中核子的均匀质量QUOTE原子核中核子的均匀质量小，原子核的联合能较小，选项DC错误；应选AB.【点睛】本题要抓住比联合能等于联合能与核子数的比值得出氦核的联合能；比联合能越大，原子核越坚固，中等核比重核的比联合能较大．10．ABD【分析】【分析】依据数学组合公式QUOTE求出氢原子可能辐射光子频次的种数，能级间跃迁时，辐射的光子能量等于两能级间的能级差，能级差越大，辐射的光子频次越高；【详解】A、依据QUOTE知，这些氢原子可能辐射出6种不同样频次的光子，故A正确；

B、氢原子由QUOTE跃迁到QUOTE能级，辐射的光子能量为QUOTE，大于逸出功，能发生光电效应；而由QUOTE跃迁到QUOTE能级，辐射的光子能量为QUOTE，及QUOTE跃迁到QUOTE能级，辐射的光子能量为QUOTE，都小于逸出功，不可以发生光电效应，所以让钠光电管发生光电效应现象的有QUOTE跃迁到QUOTE、QUOTE跃迁到QUOTE、QUOTE跃迁到QUOTE、QUOTE跃迁到QUOTE，共4种光子，故B正确；

C、光电管发出的光电子是来自核外，而原子核发生β衰变时飞出的电子是根源于原子核内部的中子衰变为质子而放出的，故C错误；

E、氢原子从QUOTE的能级向QUOTE发生跃迁，发射光子能量最大，当照耀钠光管放出能量为QUOTE，而氢原子从QUOTE的能级跃QUOTE的能级，需要汲取能量为QUOTE，因QUOTE；氢原子从QUOTE的能级跃QUOTE的能级，需要汲取能量为QUOTE，而QUOTE，所以钠光电管发出的光电子最多可以让氢原子从QUOTE的能级跃QUOTE的能级，故D正确。【点睛】解决本题的重点知道光电效应的条件，以及知道能级间跃迁时辐射或汲取的光子能量等于两能级间的能级差，并掌握光电效应方程的内容，注意光的强度影响光电流，而光的频次影响光电子的最大初动能。11．AC【分析】【详解】对图甲，设物体A的质量为M，由机械能守恒定律可得，弹簧压缩x时弹性势能EP=QUOTEMQUOTE；对图乙，物体A以2QUOTE的速度向右压缩弹簧，A、B构成的系统动量守恒，弹簧达到最大压缩量仍为x时，A、B两者达到相等的速度v由动量守恒定律有：MQUOTE=(M+m)v由能量守恒有：EP=QUOTEMQUOTE-QUOTE(M+m)QUOTE联立两式可得：M=3m，EP=QUOTEMQUOTE=QUOTEmQUOTE，故B、D错误，A、C正确。应选：A、C12．BD【分析】【详解】A、因为冲量是矢量，弹簧恢复到原长的过程中，弹簧弹力对A、B的冲量大小相等，方向相反，故A错误。B、当A受力均衡时速度最大，即弹簧的弹力大小等于A木块的重力，此时弹簧处于压缩状态，故B正确。C、设弹簧恢复到原长时A的速度为v，绳索绷紧刹时A、B共同速度为v1，A、B共同上涨的最大高度为h，A上涨的最大高度为H，弹簧恢复到原长的过程中依据能量守恒有：E=mgQUOTE+QUOTEmQUOTE绳索绷紧刹时依据动量守恒定律有：mv=2mv1AB共同上涨过程中依据能量守恒有：QUOTE（m+m）QUOTE=(m+m)gh联立解得B开始运动时，A的速度大小为：v1=QUOTE全程中，A上涨的最大高度H=QUOTE，故C错误，D正确。应选：B、D【点睛】本题细绳和弹簧相连的连结体，要利用依据能量守恒解决问题，重点是绳索绷紧刹时动量守恒。13．BC【分析】在最高点，速度最小时有：QUOTE，解得：QUOTE，从最高点到最低点的过程中，机械能守恒，设最低点的速度为QUOTE，依据机械能守恒定律，有：QUOTE，解得：QUOTE；要使环不会在竖直方向上跳起，环对球的压力最大为：QUOTE，最高点到最低点的过程中，机械能守恒，设此时最低点的速度为QUOTE，在最高点，速度最大时有：QUOTE，解得：QUOTE，所以保证小球能经过环的最高点，且不会使环在竖直方向上跳起，在最低点的速度范围为：QUOTE，CD正确，AB错误．选CD．【点睛】小球在环内侧做圆周运动，经过最高点速度最小时，轨道对球的最小弹力为零，依据牛顿第二定律求出小球在最高点的最小速度；为了不会使环在竖直方向上跳起，小球在最高点对轨道的弹力不可以大于5mg，依据牛顿第二定律求出最高点的最大速度，再依据机械能守恒定律求出小球在最低点的速度范围．14．BD【分析】【详解】A、环抵达B处时，对环B的速度沿绳索方向和垂直于绳索方向分解，在沿绳索方向上的分速度等于重物的速度，有QUOTE，所以有QUOTE，故A错误；B、环下滑过程中无摩擦力做功，故系统机械能守恒，则有环减小的机械能等于重物增添的机械能，故B正确；C、依据几何关系有，环从A下滑至B点时，降落的高度为d，则重物上涨的高度QUOTE，故C错误；D、设环下滑到最大高度为h时环和重物的速度均为0，此时重物上涨的最大高度为QUOTE，依据系统的机械能守恒有：QUOTE，解得：QUOTE，故D正确；应选BD。【点睛】重点知道系统机械能守恒，知道环沿绳索方向的分速度的等于重物的速度。15．QUOTEmQUOTEmgHmgh1均衡摩擦力倾角过大【分析】（1）滑块经过光电门的速度：QUOTE，动能QUOTEmQUOTE；（2）设P点到铁架台的水平距离为d，PQ1与水平面的夹角为α。由题意知，从Q1到P做匀速运动，可得：QUOTE，QUOTE；设PQ2与水平面的夹角为β，PQ2的长度为S，则从Q2到P战胜摩擦力做功：QUOTE；协力做功：QUOTE；（4）乙图：QUOTE，均衡摩擦倾角过大。16．（1）0．400（2）不需要（3）QUOTE【分析】试题分析：（1）螺旋测微器的读数为QUOTE（2）因为可以经过传感器读专心的大小，不需要知足M远大于m（3）遮光条A、B经过光电门的速度分别为QUOTE，则动能的变化量为QUOTE，拉力做功为QUOTE，则考证的动能定理表达式为QUOTE考点：察看了考证动能定理的实验【名师点睛】以考证动能定理为实验命题背景察看学生的实验能力，知道光电门测速的原理，即极短时间内的均匀速度等于刹时速度，掌握螺旋测微器的读数方法，难度不大17．（1）1×105w；（2）8×103kg；（3）2m/s【分析】【详解】（1）由图像可知，摩擦力QUOTEN，匀速速度QUOTE汽车的功率QUOTE（2）加快过程，由动能定理，得：QUOTE解得QUOTE（3）当QUOTE时，设车的速度v，依据牛顿第二定律：QUOTE解得v=2m/s【点睛】本题重点要读懂图象的意义，分析汽车的运动状况，再依据均衡条件、牛顿第二定律和动能定理求解．18．（1）QUOTE（2）QUOTE（3）QUOTE【分析】解：（1）小滑块b走开C点后，由平抛运动规律有：QUOTEQUOTE解得：QUOTE小滑块b恰巧经过C点。以B点为零势能点，小滑块b从B点到C点由机械能守恒定律有则小滑块b与弹簧分别时的速度QUOTE（2）小滑块b与弹簧分别过程知足动量和能量守恒：QUOTEQUOTE解得：QUOTEQUOTE当弹簧压缩至最短时弹簧的弹性势能最大，由动量守恒定律和能量守恒定律有：解得：QUOTE（3）由动量定理有：QUOTE解得：QUOTE可知小滑块b不可以经过C点，设小滑块b抵达D点时走开，以以下图设倾角为QUOTE，恰巧走开有N=0，由牛顿第二定律有：QUOTE由动量守恒定律和能量守恒定律可知b走开弹簧的速度为：QUOTE从B到D由机械能守恒有：QUOTE解得QUOTE19．（1）QUOTE（2）3.75s（3）20.5J【分析】【详解】（1）某时辰给物块A一个刹时冲量，由动量定律可知：QUOTE解得QUOTE物块A在桌面上运动的过程中，由动能定理：QUOTE解得vA1=5m/s；A和B碰撞动量守恒：QUOTE解得vA=2m/s（2）物块A在传达带上运动分为匀减速阶段和匀速阶段：匀减速阶段：QUOTEQUOTEQUOTE匀速阶段：QUOTE物块A在传达带上运动的时间为：t=t1+t2=3.75s（3）对物块A：QUOTE对物块B：设B运动至传达带右端时的速度vB′，由QUOTE可得vB′=3m/s由此可得物块B在传达带上向来做匀减速运动，B在传达带上运动的时间QUOTE物块B在传达带上运动的过程中，因摩擦产生的热量：QUOTE，则物块再传达带上运动时，因摩擦产生的总热量为：Q=QA+QB=20.5J20．(1)QUOTE(2)QUOTE(3)QUOTE【分析】试题分析：（1）依据杆关系速度的思路求解此时B的速度，（2）对系统，运用动能定理解题；（3）依据系统保持静止，进行受力分析，依据均衡条件和胡克定律求出最低点的弹力。(1)因为此时A、B速度方向都是竖直向下的,即此时它们与轻杆的夹角大小相等,又因为A、B沿轻杆方向的分速度大小相等所以此时滑块B的速度大小为:QUOTE(2)对系统,由最高点到图示地点，依据动能定理得：QUOTE此中：QUOTE，QUOTE解得：QUOTE(3)图示地点系统可以保持静止,对系统进行受力分析,以以下图依据均衡条件有：QUOTE，Q