初二下学期政治备课组工作计划新版

PAGE页码3/NUMPAGES总页数6初二下学期政治备课组工作计划新版关于新学期的教学计划大致如下：一、初二思想政治课的特点根据新版教材课程标准的要求，从初中学生的认知水平和生活实际出发，围绕成长中的我、我与他人的关系、我与社会的关系和我与国家的关系四条主线，有机整合了心理健康、道德、法律常识和国情教育等四个方面的学习内容.在初二年级下学期的课堂内，要求识记的知识仍然不多，绝大多数是需要在老师创设的课堂情景中去感悟和体会一些基本的道理.这就要求老师们在备课时充分考虑到学生的特点，精心构思问题情景，利用多媒体课件辅助教学，使课堂在大纲的框架内最大限度地体现生机与活力，以学生喜闻乐见的形式，寓教于乐，让思想品德课堂成为充满欢声笑语的课堂.二、备课组成员的构成我们备课组由于学科的特点跟学校的具体情况，使得所有老师均跨头.陈洪和廖红跨高一年级，王春海和我跨头初三年级.廖红新到我们学校，又担任了高一年级班主任，需要付出大量的时间和精力去进行统筹安排和组织协调工作.备课组内只有陈洪和王春海上过教科版新教材，在此新旧教材交替之际，我们的备课组工作面临着较大的困难.可是，所幸的是组内每一位老师都十分敬业且有着团结协作的精神，我们迅速地在备课组建立之初就统一了思想.三、备课组的指导思想及所做工作1.工作重心上：在本备课组工作正常开展的前提下，力保组内跨高、初三老师的工作.具体表现在课外资料的收集、复习题及半期考试题的制作以及阅卷工作中.真正地做到了组内工作顾全大局、不斤斤计较，组内的年轻教师们尽职尽责，任劳任怨，为备课组的工作打开了一片天.2.工作方法上：提高课堂效率，尽量在课堂内完成任务.该识记的知识通过大声诵读和同桌抽背迅速记忆，少则给几十秒钟，多则给1-2分钟，当堂课强化记忆.此后通过在第2次课、第3次课开课前提问的方式加以复习巩固，再在课后练习中进一步巩固提高.实践证明这种方法是行之有效且符合学科特点的.3.非常注重集体备课，注重对教材内容、教学标高、教学方法的探讨和教学资料的积累.迄今为止，我们备课组已积累了初二政治比较详尽的资料库，包括课件、相关图画、音乐、文字材料以及题库等，既为本备课组工作做了及时的总结和反思，又为后面年级的教学工作提供了素材.4.注重横向与纵向联系：A、横向：①与外校政治组的沟通交流.上学期武侯区政治教研室搭建了“武侯政治教研沙龙”这样一个平台，我有幸在其中一个“青年政治教师沙龙”中担任负责人.我校2位老师陈洪、王春海都是沙龙内的成员，这为我校加强与兄弟学校的联系提供了方便.②与本校其他学科的密切配合.鉴于思想政治课的特点，不能只停留在课堂上让学生学知识、懂道理，还必须要有机整合其他教育资源，最大限度地发挥群体的力量，营造良好教育氛围.本学期我们同样注重与历史课内容的结合，既帮助学生回顾了相关历史知识，又锻炼了写作能力与口语表达能力，还培养了爱国主义情感，完全符合我们学校的教育教学目标——培养具有中国灵魂和国际竞争力的现代人！B、纵向：加强与前面两个年级政治备课组的联系，既备战中考，又为下一个年级积累了不少的素材和经验教训，多与他们交流可以避免少走弯路.总之，新的一学期里，我们备课组决心群策群力，团结一心，继续发扬优点，同时改正缺点和不足，力争把备课组工作做的更好！作为不如初三的重要一个学期，相信我们一定会取得更好的成绩来迎接初三.PAGE页码4/NUMPAGES总页数6

初二下学期政治备课组工作计划新版［2］本学期继续以学校工作计划和英语教研组工作计划为依据，全面贯彻落实有关加强备课组建设的精神，深化教学方法和学习方式的研究，以提高教学质量为核心，以有效性课堂教学的研究和实践为重要平台，全面提高教育教学质量，制定如下的工作计划：1.坚持集体备课活动集体备课是提高教学质量的关键，是备课组工作的一个重要方面.本学期，我们一方面坚持每周的定时定点备课外，还在参加各级各类教研活动的同时，不定期地开展集体备课活动.我们在集体备课中，相互研讨，确定每单元，甚至是每份练习的重点、难点及其突破的方法，统一练习和作业，对每一单元的重要知识点讲清讲透，随堂练习，精讲多练，讲练结合，提高每一堂课的教学效果，向课堂要质量，在一个单元内容结束后，对学生进行一次基础过关练习，并做到及时批阅和讲评，在教学过程中遇到不清楚、难以把握的内容共同研究.2.坚持互听课制度除了在无课情况下必听学校组织的每节公开课之外，我们备课组还要积极开展相互听课活动，做到取长补短，共同提高.新教师听了老教师的课后，可以迅速地掌握每节课的重要知识点，把握教学的整体框架，同时也不是一味地照搬照抄，而结合自己和学生的具体实际情况进行针对性地教学，取得较好的效果.而老教师听了新教师的课后，也获益非浅.在坚持听课的过程中，不断提高自己的教学水平.3.本学期教学进度安排第1-2周：期初调研测试，Unit1第3-4周：Unit2第5-6周：Unit3，Unit4第7-8周：Unit4，期中复习第9-10周：期中调研测试，评讲试卷，Unit5第11-12周：Unit5，Unit6第13-14周：Unit7第15-16周：Unit8，期末复习第17-18周：期末复习第19-20周：期末总复习，期末调研测试总之，我们备课组会一如既往的在教学上认真负责，工作上自觉遵守学校的各项规章制度，完成学校布置的各项任务，成为一个团结向上并最有凝聚力和实力的备课组.PAGE页码6/NUMPAGES总页数6

初二下学期政治备课组工作计划新版［3］加强英语教师队伍建设，提高全组英语教师业务水平，要求教师做到四多三研二写一学.下面是本年度英语备课组计划：一、总方向根据新教材大纲的要求和中考的要求，初二英语组以全面提高学生的英语综合能力素质与交际能力为目标，以贯彻“以学生为主体”的原则为首任，抓住基本理念和核心，为学生的终身可持续发展打下坚实的基础.二、总目标1.搞好英语教学研究，组织好教师按照学校要求进行集体备课的研究工作.2.深入学习《英语课程标准》，认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作.3.加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程.4.努力提高英语教学质量，争取期中期末成绩突破去年，取得更加优异的战果.三、具体工作1.四多即多听课文录音或配套的英语光盘、多看教学参考书、多向有经验的英语名优教师请教、多写教育教学论文.多看教学参考书，细心体会揣摩教参编写意图，结合自己的体会，写出初步的；然后再在本组集体备课时做主备辅导，其他教师提出修改意见，最后再由主备教师写出详细，分发给其他组员.另外，利用空课的时间向有经验的英语教师请教，或请他们来听课；课后把上课的心得体会随时记下来，全面分析，然后纠正教学中的不足.2.三研即研究教材、研究教法、研究学生.研究教材就是要通览全册教材，对各单元、各课的课时分配做到心中有数，同时根据本单元本课所要求的教学内容，研究教学方法.对学生也应注意各种方式.3.二写即写经验总结、写教学反思.要求教师随时对自己的教学效果写反思，教学完几个模块后，要求教师有意识、有目的地总结自己的心得体会，进行经验总结.4.一学即学习《英