初二历史考点

初二历史考点

《中国历史》八上

第一单元

侵略与反抗

第1课

鸦片战争

林则徐虎门销烟：（识记）

时间：1839年6月

地点：广州虎门海滩

领导人：民族英雄林则徐

中英《南京条约》的主要内容：（识记）中国近代第一个不平等条约

签订时间：1842年

主要内容：割地（割香港岛）；赔款（2100万银元）；开埠通商（开放广州、厦门、福州、宁波上海为通商口岸）；协定关税（中国须同英国商定英商进出口货物所缴税款）

鸦片战争对中国近代社会的影响：（识记、理解、应用）

社会性质变化：中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会

历史分期改变：鸦片战争是中国近代史的开端

第2课

第二次鸦片战争期间列强侵华罪行

英法联军火烧圆明园：（识记）

时间：1860年

侵略者：主要是英、法，美俄为帮凶

地点：北京圆明园（圆明园是北京中西结合、豪华壮观的皇家园林园，要求识图）

俄国侵占我国大片领土：（识记）

时间：第二次鸦片战争前后

割占领土总面积：中国东北和西北领土总共150多万平方公里

太平军抗击洋枪队：（识记）

太平天国运动：爆发时间、地点及领导人——1851年、广西桂平金田村、洪秀全

都城——1853年，太平军占领南京，把南京改名为天京，定为都城

华尔洋枪队：1862年9月，“洋枪队”首领美国人华尔在浙江慈溪被太平军击毙。

第3课

收复新疆

左宗棠收复新疆：（识记）

1876年，左宗棠率清军进入新疆，痛击阿古柏侵略军；1878年中国收回除伊犁之外的新疆地区（1881年，中国收回伊犁）。

1884年，清政府在新疆设立行省。

第4课

甲午中日战争

黄海大战中的邓世昌：（识记）

1894年9月，在甲午中日战争黄海大东沟战役中，致远舰管带邓世昌指挥舰艇冲锋向前，迎战日本军舰，最后全舰官兵壮烈牺牲。

《马关条约》的主要内容及影响：（识记、理解）

签订时间及人物：1895年，李鸿章——伊藤博文

内容：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银二亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸等。

影响：是继《南京条约》以来最严重的不平等条约，大大加深了中国半殖民地化程度。

第5课

八国联军侵华战争

八国联军侵华战争的爆发：（识记）

时间：1900年6月

直接原因：义和团运动的爆发

涉及国家：英、美、俄、日、法、德、意、奥等国

结果：8月攻占北京城

《辛丑条约》的主要内容及影响：（识记、理解、应用）

签订时间：1901年

主要内容：经济上，清政府赔偿白银4.5亿两，以海关税收作保；政治上，清政府保证严禁人民参加反帝活动；军事上，清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；外交上，划定北京东交民巷为使馆界。允许各国驻兵保护，不准中国人住。

影响：给中国人民增加了新的沉重负担，严重损害了中国的主权。清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。

第二单元

近代化的探索

第6课

洋务运动

洋务派创办的主要军事和民用工业：（识记

以“自强”为口号创办的军事工业：安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局。

以“求富”为口号创办的民用工业：李鸿章创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局。

洋务运动的地位和作用：（识记、理解、应用）

结果：北洋舰队在甲午中日战争中全军覆没，标志着洋务运动的失败和破产。

性质：是一次失败的封建统治者的自救运动。

目的：通过“师夷长技以自强”来维护封建统治，而不是把中国引向资本主义。

作用：没有使中国走上富强的道路，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业；为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，客观上为中国资本主义的产生和发展起到了促进作用；为中国的近代化开辟了道路。

第7课

戊戌变法

百日维新的主要内容：（识记）

时间：1898年6月到9月

人物：康有为、梁启超等人（维新派）

主要内容：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；鼓励私人兴办工矿企业；开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论；训练新式军队等等。

戊戌变法的影响：（识记、理解、应用）

性质：资产阶级的改良（改革）运动

特点：封建统治者自上而下推行

根本目的：发展资本主义，救亡图存

作用、评价：在社会上起到思想启蒙（思想解放）的作用，具有爱国和进步的意义。

第8课

辛亥革命

中国同盟会和三民主义：（识记）

中国同盟会成立时间：1905年8月

成立地点：日本东京

领导人：孙中山

机关报：《民报》

同盟会性质：中国第一个统一的资产阶级革命政党

三民主义的内容：“民族”、“民权”、“民生”

地位：是辛亥革命的指导思想（是资产阶级民主革命的指导思想）

武昌起义和中华民国的建立：（识记）

武昌起义时间：1911年10月10日

结果：起义取得胜利

中华民国建立时间：1912年

建立地点：南京

临时大总统：孙中山

辛亥革命的历史意义：（识记、理解、应用）

性质：资产阶级民主革命

作用、意义、功绩：推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制；使民主共和观念深入人心。（最主要功绩：国家政体的变化——推翻了两千多年的封建帝制，创立民国。）

失败：没有改变社会性质

第9课

新文化运动

主要代表人物：（识记）

陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅

口号（旗帜）：民主、科学

主要阵地：《新青年》（陈独秀创办）

新文化运动的地位和作用：（识记、理解）

性质：是一次空前的思想大解放运动

作用：冲击了封建主义，启发人们追求民主和科学，为马克思主义在中国传播创造了条件。

第三单元

新民主主义革命的兴起

第10课

五四爱国运动和中共的成立

五四爱国运动：（识记、理解）

时间：1919年5月4日

导火线：巴黎和会上中国外交的失败

地点（领导）：北京（学生）—→上海（工人）

工人阶级在运动中的作用：决定性作用

结果：取得了初步胜利（表现：北洋政府被迫释放被捕学生；罢免曹汝霖等卖国贼的职务；拒绝在对德“和约”上签字。）

性质：是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动

意义：是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端中共一大的召开：（识记）

时间：1921年7月

地点：上海

代表：毛泽东、董必武、李达等13人

纲领：确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。

中心任务：领导工人运动

产生的领导机构：中央局，陈独秀为书记

中共成立的历史意义：（识记、理解、应用）

中国共产党不仅代表工人阶级的利益，而且代表整个中华民族的利益，她的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。（四个“新”：指导思想、代表利益、革命前途、革命道路）

第11课

北伐战争

黄埔军校的建立：（识记）

时间：1924年5月

地点：广州的黄埔

领导人：蒋介石任校长，后周恩来任政治部主任

创办者：中国国民党

影响：培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定基础。北伐战争的胜利进军：（识记）

开始时间：

1926年7月

组织者：广东国民政府

目的：推翻北洋军阀的统治，统一全国

主要对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖

主要战场：湖南、湖北

著名的将领：叶挺（独立团）

胜利进军的结果：把革命从珠江流域推进到长江流域

最终结果及原因：由于蒋介石、汪精卫等国民党右派叛变革命，北伐败南京国民政府成立：（识记）

时间：1927年4月

建立者：蒋介石

代表的阶级利益、政权的性质：代表大地主大资产阶级

第12课

星星之火,可以燎原

南昌起义：（识记）

八一建军节

时间：1927年8月1日

领导人：周恩来、贺龙

、朱德等

地点：南昌

意义：南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是中国共产党领导武装革命，建立人民军队的开始井冈山革命根据地：（识记、理解）

（是具有中国特色的革命道路）

创建时间：1927年

创建者：毛泽东

地位：中国第一个农村革命根据地

意义：为中国革命开辟了一条农村包围城市，武装夺取政权的正确道路井冈山会师：（识记）

时间：1928年4月

会师双方领导人：朱德、陈毅、毛泽东

会师后改编的军队：中国工农红军第四军

会师后的领导人：朱德任军长、毛泽东任党代表（中国工农红军的第一支坚强的队伍）

第13课

红军不怕远征难

长征的开始：（识记）

开始的时间：1934年10月遵义会议：（识记、理解、应用）

召开时间：1935年1月

召开地点：遵义

主要内容:

集中全力解决博古等人在军事上和组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权，军事上由毛泽东、周恩来负责，肯定毛泽东的正确主张

意义:

确立了以毛泽东为核心的党中央的的正确领导。挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点长征的胜利：（识记、理解）

三大主力会师时间：1936年10月

三大主力会师地点：甘肃

胜利意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基本力量，使中国革命转危为安。

长征精神：中国革命历程艰难曲折，长征的胜利反映了革命战士顾全大局，严守纪律，紧密团结，百折不挠，艰苦奋斗，自强不息的革命精神和英雄主义精神，在今天社会主义现代化建设中仍然值得提倡。

第四单元

中华民族的抗日战争

第14课

难忘九一八

九一八事变：（识记）

时间：1931年9月18日

地点：南满铁路柳条湖

制造者：日本侵略军

事件：进攻中国东北军驻地北大营，炮哄沈阳城

结果：东北三省沦陷

影响：中国局部抗战的开始西安事变：（识记、理解、应用）

目的：逼蒋抗日

时间：1936年12月12日

发动者：国民党爱国将领张学良、杨虎城

结果：获得和平解决

和平解决的意义：标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成

第15课

“宁为战死鬼，不作亡国奴”

七七事变：（识记）

时间:

1937年7月7日

地点：卢沟桥

发动者：日本侵略军

标志:

全国性（全民族）的抗日战争从此爆发南京大屠杀：（识记、理解、应用）

时间:

1937年12月13日

被屠杀人数：30万人以上，长达六周

认识:

对于我们中国人——不容忘记，牢记历史；对于日本人——不容否认和篡改。基本态度——“前事不忘，后事之师。反对战争，珍爱和平。”

第16课

血肉筑长城

血战台儿庄和百团大战：（识记）

血战台儿庄：时间——1938年春

中方指挥官——李宗仁

中国军队抗战以来在正面战场的一次重大胜利百团大战：时间——1940年8月

涉及区域——华北地区两千多公里战线

指挥官——彭德怀

主要目标——破坏敌人交通线，摧毁日伪军的据点

地位——抗战时期，八路军主动出击日军的最大规模战役中共七大的主要内容：（识记）

召开时间：1945年4月

召开地点：延安

地位、意义：为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件，为民主革命的胜利准备了条件

抗战胜利的历史意义：（识记、理解、应用）

国内意义：1、是中国近代一百多年来反侵略战争取得的第一次完全的胜利；2、为中国民主革命取得最后胜利奠定坚实基础；3、促成中华民族空前的觉醒和团结。

国际意义：是世界反法西斯战争的重要组成部分，为世界反法西斯战争作出重要贡献。

第五单元

人民解放战争的胜利

第17课

内战烽火

重庆谈判：（识记、理解）

抗战胜利后，蒋介石三次电邀毛泽东到重庆商谈国内和平问题。其真实目的：赢得准备内战的时间，欺骗人民。

为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋。1945年8月，毛泽东在周恩来等人的陪同下，到达重庆，同国民党进行谈判，达成和平建国的“双十协定”。刘邓大军挺进大别山：（识记）

1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力直接插入国民党兵力空虚的中原地区，开辟大别山根据地，严重地威胁了国民党统治中心南京和湖北重镇武汉。

意义：标志着人民解放军开始转入战略反攻。

第18课

战略大决战

三大战役：（识记、理解）

时间

名称

指挥员

结果

意义

1948年9月

——

辽沈战役

林彪、罗荣桓

辽沈战役使东北全境解放

人民解放军共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人，国民党军队的主力基本上被消灭，从而大大加速了人民解放战争在全国的胜利。1948年11月

——

1949年1月

淮海战役

刘伯承、陈毅、邓小平淮海战役的胜利，奠定了解放长江以南各省的基础1948年11月

——

1949年1月

平津战役

平津战役的胜利，使华北全境基本解放

渡江战役：（识记、理解）

1949

年4月21日，人民解放军百万雄师分三路渡江作战。4月23日，南京的解放。

意义：标志着统治中国22年的国民党政权垮台。

第六单元

经济和社会生活

第19课

中国近代民族工业的发展

实业家张謇：（识记）

清末状元张謇在《马关条约》签订后，深感要挽回中国的利益，必须发展本国的工商业。于是他提出了“实业救国”的口号，回到江苏南通创办了大生纱厂等一系列企业。中国近代民族工业的曲折发展：（识记、理解）

发展历程：

时期

发展状况

主要原因

洋务运动到清朝末年

出现一些民族工业萌芽，但难以生存和发展这些民族工业受到封建制度的阻碍

辛亥革命至第一次世界大战期间

迅速发展，中国民族工业的“黄金时代”

辛亥革命的成功，冲击了封建制度，使民族资产阶级一度受到鼓舞。（内因）

第一次世界大战期间，帝国主义国家忙于战争，暂时放松了对中国经济的掠夺。（外因、主要原因）

使用国货，抵制洋货的运动

一战以后

民族工业再度受挫

帝国主义势力卷土重来，特别是日本帝国主义的侵略

抗战胜利后至建国前逐渐萎缩

由于国民党发动内战和官僚资本主义的压迫

发展特点：总体落后，发展不均衡。

总体落后原因：中国近代的民族工业在帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的压迫。

发展不平衡表现：从行业上看，主要集中在轻工业部门；从地区上看，地区之间发展不平衡，像上海、武汉等沿海大城市比较发达，而广大内地却非常薄弱。

第20课

社会生活的变化

轮船、火车、电报、照相和电影等在中国出现：（识记）

传入的大致时间：鸦片战争后陆续传入

19世纪传入我国的交通工具有轮船、火车。

19世纪70年代以后，中国开始架设有线电报，商人可以用它来传达生意信息。

19世纪中期至20世纪初，西方发明的照相和电影传入中国，丰富了人们的精神生活，也为后人留下了许多珍贵的历史镜头。

《申报》、商务印书馆：（识记）

鸦片战争以后，在上海等城市出现了中文报纸，其中最著名的是1872年在上海创办的《申报》，成为人们获取信息、了解社会的主要传媒工具。

1897年在上海创办的商务印书馆，是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构。

剪发辫、易服饰、改称谓：（识记）

辛亥革命后，民国政府强令男子剪掉辫子，女子停止缠足，用新式的礼服代替过去的翎顶补服，人与人之间行文明简单的鞠躬、握手礼，称呼对方“先生”、“君”。

第七单元

科学技术与思想文化

第21课

科学技术与思想文化（一）

詹天佑、侯德榜及其代表性成就：（识记）

詹天佑的成就：1905－1909年领导了京张铁路的修筑，这是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线。他出色地完成了居庸关和八达岭两处艰难的隧道工程，设计出“人”字型路轨，以减缓坡度，确保行车安全。

侯德榜的成就：20世纪20年代，我国著名化学家侯德榜，制出纯碱，并撰写了《制碱》一书，探索出制碱新工艺，称为“侯氏制碱法”。

魏源和严复的主要思想：（识记）

魏源：鸦片战争期间地主阶级的代表，他编成《海国图志》一书，系统介绍了南洋、欧美各国的历史地理，其主要思想（编写目的）是“师夷长技以制夷”。

严复：戊戌变法时期的启蒙思想家，资产阶级的代表。他翻译了大量外国思想家的著作，以第一部译著的《天演论》影响最大。书中“物竞天择，适者生存”、“世道必进，后胜于今”的进步观点，在当时的中国，启发了知识界去探索西方先进的社会，也打击了封建顽固势力。

第22课

科学技术与思想文化（二）

京师大学堂的开办与科举制度的废除：（识记）

戊戌变法时期，创办了京师大学堂（北京大学的前身）。这是中国近代第一所国家建立的最高学府。

清政府于1905年宣布废除沿用了一千三百多年的科举制度。

鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海的代表作：（识记）

类别作者代表作文学鲁迅《狂人日记》、《孔乙己》美术徐悲鸿《愚公移山》音乐聂耳冼星海《义勇军进行曲》《黄河大合唱》

《中国历史》八下

第一单元

中华人民共和国的成立和巩固

第1课

中国人民站起来了

中华人民共和国的成立：（识记、理解、应用）

第一届中国人民政治协商会议的召开：1949年9月

地点：北平

通过《中国人民政治协商会议共同纲领》，毛泽东为中央人民政府主席；五星红旗为国旗；《义勇军进行曲》为代国歌；改北平为北京，作为首都，采用公元纪年法，在天安门建立人民英雄纪念碑

开国大典：1949年10月1日，毛泽东向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！

历史意义：中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元，从此中国结束了100多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了，成为国家的主人（国内意义）。新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争（国际意义）。

标志性意义：中国现代史的开端

西藏和平解放：（识记）

时间：1951年，西藏地方政府以阿沛•阿旺晋美为首席首席代表的代表团到达北京，与中央人民政府谈判，双方达成了和平解放西藏的协议，西藏获得和平解放。

意义：标志祖国大陆获得统一，各民族实现了大团结。

第2课

最可爱的人

黄继光、邱少云：（识记）

抗美援朝战争中，涌现出无数可歌可泣的英雄人物：舍身堵枪眼的黄继光；为严守纪律，纹丝不动，最终被大火吞噬的邱少云。

第3课

土地改革

《中华人民共和国土地改革法》：（识记）

颁布时间：1950年

内容：它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。

土地改革的意义：（识记、理解）

土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。

第二单元

社会主义道路的探索

第4课

工业化的起步

第一个五年计划的基本任务：（识记）1953年开始

集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。

第一部《中华人民共和国宪法》：（识记）

1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开，大会制定了《中华人民共和国宪法》，这是我国第一部社会主义类型的宪法，第一部真正反映人民利益的宪法。

第5课

三大改造

三大改造：（识记、理解）

到1956年底，国家基本上完成了对农业（农业生产合作社）、手工业（手工业生产合作社）和资本主义工商业（公私合营）的社会主义改造。

实质：所有制转变，把生产资料私有制转变为社会主义公有制。

意义：实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务，我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。

注意：三大改造的涉及的三个方面——农业、手工业和资本主义工商业（没有工业）；我国现在仍处于社会主义初级阶段。

第6课

探索建设社会主义的道路

“大跃进”和人民公社化运动：（识记）

发生在20世纪50年代后期，是党在探索社会主义道路中的一次严重失误。

王进喜、邓稼先、焦裕禄：（识记）

大庆石油工人，有“铁人”之称的王进喜

科学家，被誉为“两弹元勋”的邓稼先

他们成为全国人民的楷模。

被称为“党的好干部”的县委书记焦裕禄等

第7课

“文化大革命”的十年

全国大动乱局面的出现：（识记）

文化大革命开始后，全国出现大动乱的局面。

文革十年：1966——1976

粉碎林彪、江青反革命集团：（识记）

1971年9月13日，林彪等人乘飞机出逃，在蒙古温都尔汗机毁人亡。林彪反革命集团被粉碎。

1976年10月，华国锋、叶剑英等代表中央政治局采取果断措施，一举粉碎江青反革命集团，结束了“文化大革命”这场内乱。

第三单元

建设有中国特色的社会主义

第8课

伟大的历史转折

中共十一届三中全会：（识记、理解、应用）

1978年，关于真理标准问题的讨论是一场深刻的思想解放运动，为十一届三中全会的召开奠定思想基础。

结论：实践是检验真理的唯一标准。

1978年底，中共中央在北京召开十一届三中全会。

内容：彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线；停止使用“阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的经济重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；形成以邓小平为核心的党中央领导集体。

意义：中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。

从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。

中共历史上两次重要转折：建国前：遵义会议——三个“挽救„„”，是党的历史上生死攸关的转折点；

建国后：十一届三中全会——改革开放的开端，社会主义现代化建设新时期

民主与法制建设的加强：（识记、理解）（逐步推进，时代发展的需要，初步实现“有法可依”）

1980年中共中央为刘少奇恢复名誉，使党的历史上最大的冤案得到平反。

我国基本上形成了以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系，逐渐向依法治国的道路迈进。1982年颁布第四部《中华人民共和国宪法》；

1986年颁布了《中华人民共和国民法通则》；

此后又通过《义务教育法》、《劳动和社会保障法》、《环境保护法》等一系列法律。

第9课

改革开放

家庭联产承包责任制：（识记、理解）（克服平均主义，冲破人民公社的模式）

党的十一届三中全会以后，党和政府实行改革开放政策。

改革先从农村开始：安徽凤阳小岗村的农民首先实行分田到户、自负盈亏的家庭联产承包责任制（“交够国家的，留足集体的，剩下的都是自己的”）。农民获得土地的使用权和经营权，没有改变所有制形式。

经济特区的建立：（识记、理解、应用）

最早的经济特区：1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区。

对外开放格局：经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地（点→线→块→面）

上海浦东开发区已经成为国际化的经济中心和金融中心。

经济特区成为对外开放的“窗口”，在现代化建设中发挥了独特的作用。

国有企业改革：（识记）

从1985年起，城市改革全面展开，重点是国有企业的改革。

1992年，党的十四大决定，建立社会主义市场经济体制促进国有企业改革深化。

第10课

建设有中国特色的社会主义

邓小平理论：（识记、理解、应用）

我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师是邓小平。

邓小平关于建设中国特色社会主义的思想，逐渐形成了邓小平理论。

1997年，中共十五大确立邓小平理论为党的指导思想。

实质（本质）：邓小平理论第一次比较系统地回答了中国社会主义现代化建设的一系列基本问题，是马克思主义在中国发展的新阶段。

马克思主义与中国实践相结合的产物（马克思主义在中国的发展）：

与中国革命相结合，诞生了“毛泽东思想”；

与中国社会主义现代化建设相结合诞生了“邓小平理论”、江泽民“三个代表”重要思想、胡锦涛的“科学发展观”。

第四单元

民族团结与祖国统一

第11课

民族团结

民族区域自治制度：（识记）

民族区域自治是我国的一项基本国策和基本政治制度。全国已建立五个省级民族自治区。

（内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区）

第12课

香港和澳门的回归

“一国两制”：（识记、理解）

邓小平创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。“一国两制”就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度。

一个中国的原则是“一国两制”的根本前提。实行的是两种不同的社会制度。

“一国两制”是新时期祖国统一的指导思想。（最早提出是针对台湾问题；最早成功实践是香港回归。）

香港、澳门回归：（识记）

1997年7月1日，中华人民共和国政府对香港恢复行使主权，中华人民共和国香港特别行政区正式成立。

1999年

12月20日，中华人民共和国政府对澳门恢复行使主权，中华人民共和国澳门特别行政区正式成立。

第13课

海峡两岸的交往

海峡两岸的交往日益密切：（识记）

二十多年来，在“和平统一、一国两制”基本方针的指引下，两岸人员往来以及经济、文化等领域的交流蓬勃发展。海峡两岸经济上互相促进、互补互利的局面初步形成。

大陆对待台湾问题的态度：在“一个中国的原则”下，尽一切努力通过和平的方式来解决台湾问题，但是不承诺放弃武力。

第五单元

国防建设与外交成就

第14课

钢铁长城

四大兵种：海、陆、空、导弹部队

人民海军和空军的建立：（识记）

新中国成立前夕（1949年4月）中国人民解放军的第一支海军——华东军区海军建立，后来相继建立了北海、东海和南海舰队。

1949年11月人民空军在陆军的基础上建立起来。

人民解放军导弹部队的建立和发展：（识记）

1966年，中国组建战略导弹部队。

第15课

独立自主的和平外交

和平共处五项原则：（识记）

内容：1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出按照互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处五项原则，作为处理两国关系的原则。

（现在的和平共处五项原则：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处）

意义：此后，和平共处五项原则在国际上产生深远影响，成为处理国与国之间关系的基本准则。

万隆会议：（识记）（第三世界）

1955年，众多亚非独立国家的首脑，聚集在印度尼西亚的万隆，举行万隆会议。

内容：主要讨论保卫和平、争取民族独立和发展民族经济等共同关心的问题。

性质：第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议。

中国为会议作出的贡献：周恩来提出“求同存异”的方针。

万隆精神：人们把万隆会议所反映的亚非人民团结一致，保卫世界和平，增进各国人民间友谊的精神，称为“万隆精神”。

提出的目的：针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧（社会制度不同）

提出的作用：促进了会议的成功，也促进了中国同亚非各国的团结和合作。

第16课

外交事业的发展

我国恢复在联合国合法席位：（识记）

1971年10月25日，第26届联合国大会恢复中华人民共和国在联合国的合法权利，恢复中国安理会常任理事国的席位。

中美建交：（识记）

1979年，中美正式建立外交关系。美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分。从此，两国关系开始走向正常化。

上海APEC会议：（识记）

2001年亚太经合组织（简称APEC）第9次领导人非正式会议在上海召开。

第六单元

科技教育与文化

第17课

科学技术的成就（一）

“两弹一星”：（识记）（原子弹、导弹、人造地球卫星）

1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功。

1970年