沪教版深圳市四年级英语unit3 look and see第4课时(杨江梅)

andandsee年第学深市华区安校案课题：

沪教版深市英语四年下册Unit3《》

第4课时上班

四）班

备教

杨梅

上时

2017年2日第3星期四教学目标

知识与能力过程与方法情感态度与价

帮助学生学习字母组合在单词中的发音ph(photo),wh(whale)通过Makeand的动，让生复习和巩固本单元的核心句型。通过故事的学习，让学生懂得在遇到问题时不能以偏概全。值观教学点教学点教具备教法用学法导

Makeandsay,learnthesounds通过学习任务，帮助学生巩固和综合运用本单元所学的知识和技能。教科书、视频，ppt游戏法，创设情景法练习法，讨论法，合作交流法环节导入初学新知合作探究引导

教授过（师动Pre-taskpreparation：活动内容：日常用语导入stheweekend?学生回答：（略）活动内容：单词复习操作方法：屏幕闪现单词，进行复习拼读活动内容：复习课文操作方法：学生看图复述Pre-taskpreparation：活动内容：制作卡片，玩影子的游戏并描述。活动目的：运用语言知识描述生活现象。操作方法：根据书本上的范例讲述第一幅图片，学生尝试讲述后面两幅。活动内容：完成PPT上各项练。活动内容：描述自己制作的影子活动目的：运用语言操作方法：学生先互相描述自己制作的影子，然后再向全班介绍While-taskprocedure：活动内容：学习辅音字母组合ph和wh发音活动目的：拼出这两个单词操作方法：播放录音，学生跟读，感受发音活动目的：扩展更多的运用活动目的：学习语音，感受字母组合在单词中的发音操作方法：播放动画，学生跟读复习本课的字母组合发音以及前两个单元的语音学习内容。

学学过（学活动与老师的日常口语交流意时的问候语有哪些？屏幕闪现单词行复习拼读；看图复述课文。制作卡片玩影子的游戏并描述。根据书本上的范例讲述第一幅图片生尝试讲述后面两幅。学习辅音字母组合ph和wh的音；播放录音，学生跟读受发音。

达目养成礼貌用语的习惯，增强师生之间的感情。热身，并复习单词；复习课文句型和单词。让学生在句子语境中学习新授词汇；让学生通过句型表达，了解形容词所表达的不同意思。复习本课的字母组合发音以及前两个单元的语音学习内容。

Ppt间P1-42分P5-105分P11-15析疑

10分钟环节

教授过（师动

学学过（学活动

达目

Ppt间年第学深市华区安校案深化学习拓展训

While-taskprocedure：活动内容：Lookandguess活动目的：拓展信息量操作方法：说说这是什么的影子？两人讨论活动内容：Lookandguess活动目的：拓展信息量操作方法：显示答案，让学生看看自己是否猜对了，然后说一说活动内容：thestory活动目的：运用语言操作方法：在班级中复述故事

让学生运用看到的单词进行Lookand；示造，学生答案让学生看看自己能确表达是否猜对了后一自的思；说；在班级中复述故让生习以事。往学的反义词，做到温故而知新。

16-1810分钟练检测反

While-taskprocedure：活动内容：Sayandact活动目的：动手做一做，然后运用语言说一说操作方法：让学生学着做一做手影，然后说一说。也可以让学生自己做出一些手影说一说。maketheshadowofa...

让学生学着做一做手影，然后说一说。也可以让学生自己做出一些手影说一说。

动手做一做，然后运用语言说一说

P19馈

’s…课

P20-22堂小

Post-taskactivity3：活动内容：阅读故事。活动目的：通过阅读补充的材料，提高学生的阅读能力。操作方法：阅读故事，并在观看动画后完成练习。

通过阅读补充阅读故事并在观看动的料提高画后完成练习。学的读能力。结

2分作布Makeashadowandtalkaboutit.