深圳大学数学与计算科学学院

张文俊：《公司财务管理》课程教学大纲张文俊：《公司财务管理》课程教学大纲160161-公司财务管理深圳大学数学与计算科学学院课程教学大纲（2006年10月重印版）课程编号课程名称公司财务管理课程类别专业必修教材名称公司财务管理制订人张文俊审核胡鹏彦2005年4月修订一、课程设计的指导思想（一）课程性质1.课程类别：专业必修课2.适应专业：数学与应用数学专业（金融数学方向）3.开设学期：第六学期4.学时安排：周学时2，总学时325.学分分配：2学分（二）开设目的本课程从公司财务管理的基本知识入手，系统地阐述公司财务管理的主要内容，使学生掌握公司财务管理的基本理论和融资决策、投资决策、股利分配决策等的基本方法，培养科学决策能力。（三）基本要求财务管理是企业管理学的一个分支学科，是企业管理的重要组成部分。通过本课程的学习，使学生掌握财务管理的概念、目标、内容、环境及财务管理工作的组织；了解财务管理在企业中的地位、作用；熟悉现代企业财务管理的两大基本观点——资金的时间价值和投资的风险报酬。了解长期融资决策、长期投资决策、营运资金管理与决策、资本结构与股利政策。（四）主要内容公司财务管理基础、长期融资决策、长期投资决策、营运资金管理与决策、资本结构与股利政策。（五）先修课程《会计学原理》（六）后继课程宏观经济学，证券投资学，金融学等。（七）考核方式闭卷考试（八）使用教材崔毅,杨丽萍.公司财务管理[M].北京:中国人民大学出版社,2004年,第1版.（九）参考书目[1]周忠惠，张鸣，徐逸星.财务管理[M].上海:上海三联书店出版.[2]卢家仪，蒋冀.财务管理[M].北京:清华大学出版社.二、教学内容第一编公司财务管理基础教学目的了解财务管理的概念、目的、内容、环境及财务管理工作的组织，认识财务管理在企业的地位和作用，树立现代财务管理的两大基本观点——资金的时间价值和投资的风险报酬，熟悉和掌握现代人必备的基本技能——财务分析：掌握财务报表分析的内容及方法、财务计划的编制方法。主要内容第一章公司财务管理总论第二章财务管理的价值观念第三章财务分析教学要求识记：财务分析的基本方法，主要财务指标分析，杜邦分析法，雷达图分析法。领会：财务管理的目标中利润最大化、股东财富最大化、企业价值最大化；资金的时间价值和风险及风险报酬。第二编长期融资决策教学目的掌握主要长期融资工具——债券、股票、长期借款和融资租赁，分析各种融资方式的优势与缺陷。了解债券、股票的评级、估价的计算。主要内容第四章债券及其估价第五章股票及其估价第六章长期借款和租赁教学要求识记：债券；股票、普通股、优先股；长期借款、租赁。领会：债券的基本特征、优缺点，债券的信用评级和发行；普通股的的基本特征，估价原理；估算投资者对股票的预期收益率；长期借款、融资租赁成本的计算。第三编长期投资决策教学目的介绍企业项目投资评价中的各种方法及其分析对比，针对决策中调整风险分析的常用方法——约当系数法与风险调整贴现率法等。主要内容第七章资本预算中现金流的确定与评价方法第八章资本预算中的风险分析教学要求识记：资本预算；现金流；风险贴现率；无风险现金流。领会：资本预算的过程、方法；增量现金流的定义及确定增量现金流应注意的问题；确定风险贴现率的方法；估计无风险现金流的方法。第四编营运资金管理与决策教学目的介绍企业短期投资、融资的管理与决策，介绍筹资组合设计和短期筹资资金成本的计算方法。。主要内容第九章营运资金概论第十章流动资产管理第十一章流动负债管理教学要求识记：营运资金；资产组合；筹资组合；现金；有价证券；资金成本；短期银行借款；商业信用。领会：营运资金的分类及赢利性和风险；资产组合、筹资组合的各个影响因素和策略；流动资产管理的目标和内容；各种流动负债管理的形式、特点。第五编资本结构与股利政策教学目的介绍资本成本理论、资本结构理论、风险及测量理论、微观杠杆效应分析理论、股利理论和股利政策等财务管理理论。。主要内容第十二章资本结构第十三章资本成本第十四章杠杆效应分析第十五章股利政策教学要求识记：资本结构、代理成本和破产成本；资本成本、综合资本成本、边际资本成本；经营杠杆、财务杠杆、联合杠杆；股利分派、股利留存。领会：资本结构理论的主要观点、理论基础、基本决策方法；计算公司的资本成本、资本加权成本、边际成本；杠杆预测及控制的作用；影响股利政策的因素、公司回购股票的目的。 注：根据各课程的具体情况编写，但必须写明各章教学目的、要求、内容提要。

三、课时分配及其它（一）课时分配在第六学期开设，每周2学时，共16周，总学时32小时。具体分配如下第一编公司财务管理基础6学时第二编长期融资决策6学时第三编长期投资决策6学时第四编营运资金管理与决策6学时第五编资本结构与股利政策8学时（二）考核要求1.成绩评定平时成绩（含作业，测验，考勤作为参考）占30％，期末（卷面）占70％.2.命题说明客观题与非客观题结合。识记部分占30％左右，理解、计算、操作题占50％左右，案例分析题占20％左右。难易比例控制在15％难、50％适中、35％易之间。涉及教材编、章的100％，节的90％，内容70％左右。3.题型与举例深圳大学师范学院数学教育系200×-200×学年第×学期期末考试Ａ卷课程公司财务管理年级姓名成绩一、问答题（每小题5分，共30分）1、什么是时间价值？它的实质是什么？资金时间价值在财务管理中有什么作用？二、计算题（每小