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文档简介

法治学校创建工作总结学校以科学发展观和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十七大精神，围绕学校十二五规划，与时俱进，开拓创新，积极推进依法治校，开展“法制示范校"的创建工作。通过创建活动，进一步增强了师生的法律一、不断完善学校法制教育的组织机构工作的副校长任副组长。少先队辅导员具体负责学生法制教育工作,聘请张芝ftft部门的领导来校指导法制教育和为学生讲课。二、大力开展普法学习进行法制教育引导学生增强法制观念，学法、懂法、守法、用法,不参与危害社会公共秩1系,自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己.2、对学生进行网络道德教育。网络的开放性、无约束性及信息的隐蔽力培养学生的自我教育能力,引导其树立正确的网络观念，把网络作为知识的来源和学习的手段，而不是作为猎取不良信息的途径。3、开展了“未成年人保护法"宣传教育周活动，通过“宣传周活动",全校师生对与法制教育的意义的认识更加深刻了.通过学习和宣传，在校园内营造了增强法制观念、依法治校、构建和谐校园的良好氛围。41参观禁毒图片展等活动，增强了学生的法律意识和法制观念.5、坚持以课堂教学为主渠道,开展法制教育。法制教育与课堂教育相结合，我校把《青少年法制读本》定为中高年级的法制教育教材,由思品老6、法制教育与课外实践活动相结合，丰富了法制教育的内容和形式。了一次深刻的法制教育，收到了很好的效果。8、建立“家校"联系制度,充分利用《家校联系手册》,通过电话联系、9、开展安全教育，每学期进行校园安全演习.加强学校保卫工作.对学生经常进行文明修养教育和日常行为规范训练.三、将法制教育与学校廉洁文化建设相结合。与,充分准备，以各种形式诠释了廉洁的意义,以身边人，身边事告诉大家,节目中，开设以“敬廉崇洁通过学校法制教育，广大学生的法制观念进一步提高，遵纪守法观念，

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