复习经济管理实验教学中心

PPT制PPt的作使用基图表的使基本要制作遵循原保护自己的创学校资闲话ppt使Hot为什么要使用 是通过PPT提供的 功能来丰富教理论模型，戴尔在196年第三版《教学中46年提出把人类三大类十个层次语经验之 语

使用基（幻灯片）PPT４、幻灯片的 彩的组合及字体的使用原５、让PPT“动”起来：动画效果和多 图表的使用图表说话，让PPT“活起来”，让你的演示生动起来表 确定表分析对比关选择表现形式：图形、表格还是动概念图及的使用及制作方循环流动，交互作用、合力作用，改变方向，杠杆/平衡，渗透/，过滤/筛选等数据类图表的绘制方力特点：成分对比、项类对比、时间序列对条形图、折线图、散点图、图、气泡图Excel图表与的集各种的使用及其来不同类的组合使基本要过多过细，以免学生记笔记跟不上；发挥的优势，借助图形演示文稿尽量形式多样，减少画面意遵循原 在幻灯片的制作过程中，一般遵循以下原则I实用II生动性 利 的特点，将文III美观不去的文字材料，如。应该随着讲课过程逐步显示。这样有利于学引起学生的注意。 • 音乐和音响效果的设计时应注意的图形、图像、动画 的设课件中，图形、图像、动画、图像占较大比③对于动画和图像，应具有重复演示功能。对于动画和图像，学生可能一次没看清，最好设计重复按钮，教师可以根据教学实际，重复。加 ，要适度，以不分散学生的注意力为原则。如色彩搭配要合理，色彩配置要真实，动、静要的等技术，引起学生有意注意。 Picture:PhotoshopFireworksCoredraw SoundGoldwave、SoundforgeAnimationmaskpro、GIFAnimator、Flash、AnimatorPRO、3DStudioMax、 e、MayafussionDirector PPT作品太容易剽窃，如何有效保护自1、将PPT作品转换为PDF作品2、将PPT作品转换为3、将PPT直接转换为DVD以上几种都可以通过软件轻松实现，下面我acrobatprofessional，当然也可以直接安装第二种：将PPT作品转换为FLASH。安toFlash软件即可实现第三种：将PPT直接转换为DVD。安DVDMaker软件即可实现 PPT此第二境也。‘众里寻他千，蓦然回首那人 成为客户行动的。第二重境界，小 听春 这个时候顾问的表现是，在阅pt的时候，时而快速如风的翻阅，时而停下陷入沉思。这个时候的阅读不再是一种简单的单向接收而是一种带有自我思考的 学习。而在顾问本身t客户的角度出发力求保持整个ppt的清晰在陈述中，自然转和，重点突出背景的了解，在陈述过程中根据当时的形式AddyourtitleinisaDesignDigitalContent&ContentsdevelopedbyGuildDesignAddyourtitleinisaDesignDigitalContent&ContentsmalldevelopedbyGuildDesignInc.isaDesignDigitalContent&ContentsmalldevelopedbyGuildDesignInc.isaDesignDigitalContent&ContentsmalldevelopedbyGuildDesignInc.isaDesignDigitalContent&ContentsmalldevelopedbyGuildDesignInc.isaDesignDigitalContent&ContentsmalldevelopedbyGuildDesignInc.Clicktoadd Clicktoadd Clicktoadd ClicktoaddDescriptionofthecompany’sproductsDescriptionofthecompany’sDescriptionofcompany’sDescriptionofthecompany’sDescriptionofthe

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