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文档简介
年级:六年级科目:数学课题:简易运算专项训练1、简易运算的复习稳固,能够剖析察看算式,选择正确的运算定律和性质进行简易运教课目标
算;要点难点
2、娴熟掌握各样简易运算的方法,并灵巧运用,培育数学计算仔细的习惯。要点:简易运算的方法;难点:灵巧运用运算定律和性质,正确进行简易运算。明确四点:1、一般状况下,四则运算的计算次序是:有括号时,先算,没有括号时,先算,再算,只有同一级运算时,从左往右。2、因为有的计算题拥有它自己的特点,这时运用运算定律,能够使计算过程简单,同时又教不简单犯错。学3、注意,关于同一个计算题,用简易方法计算,与不用简易方法计算获得的结果应当同样。内我们能够用两种计算方法获得的结果对照,查验我们的计算能否正确。容4、分数乘除法计算题中,假如出现了带分数,必定要将带分数化为假分数,再计算。知识点一、当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们能够“带符号迁居”。a+b+c=a+c+ba+b-c=a-c+ba-b+c=a+c-ba-b-c=a-c-ba×b×c=a×c×ba÷b÷c=a÷c÷ba×b÷c=a÷c×ba÷b×c=a×c÷b知识运用:12.06+5.07++9.76-10.343×3÷3×325×7×48834÷4÷1.71.25÷2×0.83102×7.3÷5.1173+4-7315-7-571779139知识点二、A、当一个计算题只有加减运算又没有括号时,我们能够在加号后边直接添括号,括到括号里的运算本来是加仍是加,是减仍是减。可是在减号后边添括号时,括到括号里的运算,原来是加,此刻就要变成减;本来是减,此刻就要变成加。a+b+c=a+(b+c)a+b-c=a+(b-c)a-b+c=a–(b-c)a-b-c=a-(b+c)知识运用:41.06-19.72-20.2872-33+384+25-5112+72+33588799355B、当一个计算题只有乘除运算又没有括号时,我们能够在乘号后边直接添括号,括到括号里的运算,本来是乘仍是乘,是除仍是除。可是在除号后边添括号时,括到括号里的运算,本来是乘,此刻就要变成除;本来是除,此刻就要变成乘。a×b×c=a×(b×c)a×b÷c=a×(b÷c)a÷b÷c=a÷(b×c)a÷b×c=a÷(b÷c)知识运用:700÷14÷518.6÷2.5÷0.41.96÷0.5÷41.06×2.5×413×17÷1729÷13×1319192727知识点三、A、当一个计算题只有加减运算又有括号时,我们能够将加号后边的括号直接去掉,本来是加此刻仍是加,是减仍是减。可是将减号后边的括号去掉时,本来括号里的加,此刻要变成减;本来是减,此刻就要变成加。(此刻没有括号了,能够带符号迁居了哈)a+(b+c)=a+b+ca+(b-c)=a+b-ca–(b-c)=a-b+ca-(b+c)=a-b-c;知识运用:19.68-(2.68+2.97)5.68+(5.39+4.32)19.68-(2.97+9.68)72+(5-2)56-(3-1)171817787B、当一个计算题只有乘除运算又有括号时,我们能够将乘号后边的括号直接去掉,本来是乘仍是乘,是除仍是除。可是将除号后边的括号去掉时,本来括号里的乘,此刻就要变成除;本来是除,此刻就要变成乘。(此刻没有括号了,能够带符号迁居了哈)a×(b×c)=a×b×ca×(b÷c)=a×b÷ca÷(b×c)=a÷b÷ca÷(b÷c)=a÷b×c知识运用:1.25×(8÷0.5)0.25×(4×1.2)1.25×(213×0.8)9.3÷(4÷100)0.74÷(71×74)93100知识点四、乘法分派律的两种典型种类A、括号里是加或减运算,与另一个数相乘,注意分派24×(11-3-1+1)(12+2)×7(73-19)×512863752038B、注意同样因数的提取。0.92×1.41+0.92×8.5916×7-3×75135131.3×11.6-1.6×1.39×11.6+18.4×955知识点五、一些简算小技巧A、巧借,可要注意还哦,有借有还,再借不难蛮。9999+999+99+94821-998B、分拆,可不要改变数的大小哦3.2×12.5×251.25×883.6×0.25C、巧变除为乘(除以1相当于乘4,除以1相当于乘8,)487.6÷÷0.1257.6÷147.6×4。=D、注意结构,让我们的算式知足乘法分派律的条件1.8×99+1.83.8×9.9+0.381.01×9.67×103-7×2-7102×0.872.6×9.92525257×31+712×2+2÷1733×363232
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