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文档简介

小班美术活动：太阳宝宝穿新衣活动目标1、喜欢画画，体验活动的快乐。2、初步学习用油画棒、纸团、棉签来画太阳，使手腕动作灵活。3、知道太阳会给大家带来温暖。活动准备1、油画棒、棉签、纸团若干，水粉颜料四盒（红、黄、蓝、绿）2、自制太阳宝宝四个，幼儿人手一张画纸。3、活动前和小朋友去晒太阳、找找阳光。活动过程1、回忆经验，引出课题。a.师：早上，我们一起去晒太阳，太阳公公晒在身上觉得怎么样？王老师可喜欢太阳了，你们呢？你们说还有谁也喜欢太阳？b.师：可是太阳公公今天不开心，不想出来了，到底为什么呢？（引导幼儿讨论）c.噢，原来没有漂亮的衣服怎么办呢？我们帮它穿衣服吧！2、引导讨论，画太阳：a.穿新衣一一太阳公公出来了，穿一件什么颜色的衣服呢？学习团纸b.太阳公公的光芒一一还缺什么呢？太阳公公的头发可多了、可长了，有的弯来弯去。用什么来画呢？c.太阳公公的宝宝也来了（出示太阳宝宝）我们小朋友那里也有太阳宝宝，帮太阳宝宝穿件新衣服吧！3、激发创造，幼儿作画：a.引导幼儿初步学习按意愿选择油画棒、纸团、棉签来画太阳，大胆选色。b.注意个别引导，能力强的幼儿添画，能力弱的幼儿教师个别指导。c.提醒幼儿注意作画的常规和卫生习惯。4、展示评价，引导欣赏：a.教师和幼儿一起欣赏太阳。b.师：小朋友们的小手真能干，给太阳宝宝穿上了漂亮的衣服，你喜欢哪个太阳宝宝，为什么呢？C.游戏：与太阳宝宝捉迷藏。（师幼同乐）d.师：太阳宝宝穿上了新衣服很开心，想和我们玩捉迷藏的游戏呢!活动结束活动延伸：美工课上橡皮泥捏太阳活动反思小班美术活动：颜色宝宝目标：1、对红、黄、蓝、绿4种颜色的认识。2、培养幼儿动手操作和参与活动的兴趣。准备：房子、胶水、红、黄、蓝、绿4种不同颜色的门和窗若干。过程：1、带幼儿到颜色王国去玩玩。(1)讲故事，让幼儿初步感知4种不同颜色。(2)进一步认识4种不同的颜色。2、游戏：找朋友。(1)介绍游戏规则。(2)让幼儿为颜色宝宝找朋友。3、幼儿操作活动：颜色匹配(1)为房子装上相同的颜色的门和窗。(2)幼儿活动讲评。4、为教室外面的颜色宝宝找家，结束活动小班美术活动：圆的想象画执教者：任娜一活动目标：.能对“圆”进行想象添画，培养幼儿想象力。.提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画的能力。二活动准备：画纸彩笔油画棒圆形卡片一张圆形实物图片若干张三活动过程：.导入：师：小猪去幼儿园的路上，捡到了一个图形宝宝，我们看看它是谁？一一圆形提问：小朋友，生活中，你们见过哪些圆形的东西啊？（幼儿说说自己见过的圆形东西，教师出示圆形实物图片）.教师示范想象添画师：现在，我要把圆形变魔术了，你猜猜我会把它变成什么？教师示范添画：变成棒棒糖变成苹果变成太阳〜〜〜提问：你们想不想也做魔术师变魔术啊？如果让你变，你想把圆变成什么？.幼儿绘画，教师指导师：你们的桌子上，老师放好了画纸和彩笔，请小朋友动动小脑筋，变出和别人不一样的图画来；选画纸的时候注意看画纸上有几个圆形，

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