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文档简介
开学第一课主题班会设计5篇在平平淡淡的学习中,大家最不陌生的就是主题班会吧?主题班会的要求比较严格,我们切勿任意对待。你知道如何打算一个主题班会吗?下面是我为大家收集的开学第一课主题班会设计范文大全,希望你喜欢。
开学第一课主题班会设计范文大全篇1
教学目标:
1、培育卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱惜公物的习惯。
2、了解校园平安隐患,把握平安知识,培育学生“珍爱生命,平安第一”的意识。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学重点:
把握平安知识,培育学生“珍爱生命,平安第一”的意识。
教学过程:
一、导入:
假期结束了,小伴侣们都长大了一岁!老师看到每一个孩子的笑脸,真高兴啊,你们就像花儿一样,老师非常喜欢你们!在新的学期,你愿意做个人人喜欢的好学生吗?那应该怎样做呢?
根据孩子们的发言板书:
爱惜公物讲究卫生爱惜粮食排队时要做到快、静、齐
留意平安
二、平安教育。
现在,一个学期即将开头,下面,针对目前平安方面的诸多问题,结合我们学校的实际情况,我和同学们一起学习平安留意事项,要求同学们专心听讲,专心领会,专心落实学校有关的平安制度,真正做到有备无患,警钟常鸣,确保自身的平安。
(一)校内平安。
1、在校内不相互追赶打闹,下课玩耍不要拥挤,要留意礼让,严禁在校园内外追赶奔跑。
2、安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好打算工作,谨防意外损害发生。
3、体育课要做好打算活动,以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任,防止在体育课或做其他猛烈运动时发生意外。
(二)校外平安。
1、外村乘车学生要留意平安乘车,不坐三无车辆,坐车不拥挤,要秩序上车,在车上不将头、手伸到车窗外,平安坐在自己的座位上。
2.不带危险物品(如打火机、小刀……)到校。
三、总结:
同学们,希望通过我们的共同努力,形成一个“人人关心校园平安”的深厚氛围。生命是美妙的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是平安。所以我们一定要时刻加强平安意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!牢记健康的身体是学习生活的本钱,让我们携起手来,共同创建一个平安文明的校园。
开学第一课主题班会设计范文大全篇2
教学目标:
1、回顾上学期知识。
2、了解本册数学书的内容,激发学习爱好。
3、明确数学课和数学作业的要求,养成良好的学习行为习惯
4、通过讲故事,悟出学习方法的重要性并把握一些数学学习的方法和技巧。
教学重点、难点:
1、明确自己本学期应有的学习态度,专心扎实地上好每一节课。
2、悟出学习方法的重要性并把握一些数学学习的方法和技巧。
教学过程:
一、导入
同学们想想上学期我们都学了哪些数学知识?谁来说一说?
二、熟悉本学期学习任务
假如现在请你看一看数学课本的名目,再来向大家介绍本书的内容,你能行吗?试一试吧。
名目:本册课本学习内容
1、除法
2、图形的运动
3、乘法
4、千克、克、吨
5、面积数学好玩
6、熟悉分数
7、数据的整理和表示
8、总复习
三、介绍本学科的相关要求
(一)学习用品
1、课前打算好学习用品放在左上角。(安排检查组长)
2、书本要包皮,不乱涂、乱划、乱写。
3、作业用同一种颜色的钢笔。
(二)学习纪律
老师喜欢敢想敢说敢做的同学(敢想:动脑筋想问题;敢说:敢于说出自己的想法,敢于发言,擅长发言;敢做:敢于尝试别人没有过的做法或方法解决问题),什么是敢想敢做?是什么时候想说什么就说什么,想做什么就做什么么?当然不是
1、坐姿端正不做小动作(慎言慎行)
2、乐观发言,声音洪亮,表达完整。
3、老师讲话时看老师,老师写字时看黑板。同学发言专心倾听,不任意打断,对于同学的发言敢于评价质疑。
4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。
5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”,得到允许后方可进入。
6、在老师办公室不得任意讲话,排队三人以上时,第四人应在办公室外等候,出一人后再进。
7、做作业独立完成。在家不会写可以问家长,在校可以问老师。
(三)家庭作业要求
1、注明时间、作业内容;按时、按质、按要求完成作业。
2、每格写一行,做完一题空一行。
3、订刚要重新写,不得在原题上改;在练习册上可以直接订正,但要换一种颜色的笔。
4、答题用黑色水笔,字迹工整,争取做到干净、整洁、不涂改。
5、班级姓名根据要求写在指定地方。
6、连线要用直尺,画图要用铅笔和直尺。
7、当天作业当天订正。全对直接交组长,有错订正经老师批改后交组长。
8、每日的家庭作业必必要家长检查后签字并写上完成情况。
(四)课堂作业的要求
1、按时、按质、按要求完成作业。
2、在每次写作业之前,先在第一行写上第几次,在第二行写上几月几日、星期几,从第三行开头再写作业。
3、专心书写,字迹工整,争取做到干净、整洁、不涂改。
4、每格写一行,做完一题空一行。
5、有错当天准时订正,养成检查的好习惯。
6、只用一种颜色的笔写作业。
7、凡是请假的同学,来校之后立即补作业并准时上交。
四、听故事悟道理——介绍数学学科的学习方法
有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧娴熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼,老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异的问道你为何不要?
小孩回答:“我想要你手中的钓竿。”
老人问:“你要钓竿做什么?”
小孩说:“这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。”
你们说,这个小孩是不是很聪慧?
重要的还在钓技。学习,不能只记住知识,更重要的是把握方法,形成能力。
五、全课小结
少壮不努力,一生不给力!新的学期,新的征程。愿我们十一班这个平坦幸福的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!
开学第一课主题班会设计范文大全篇3
一、活动题目
新的起点,新的希望
二、活动主题:
道德规范教育遵纪守法教育
三、活动目的
1、新学期新的要求,统一思想,统一熟悉。
2、强化常规管理
3、重申遵纪守法的重要性。
四、活动步骤
1、活动打算
(1)、部分同学打算发言材料,总结初中学习生活的得与失
(2)、新学期计划
2、活动实施
(1)、班长主持会议(开场白)
回望着身后我们共同留下的那串印记,不由得让我们的脑海中泛起一阵微波,在那倾注了我们太多欢快,太多泪水的日子里,我们渡过了美妙的初中时间。在新的学期里,我呼唤全部的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们高一年(1)班会做的更好,让我们共同努力,共同转变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃!
(2)、同学代表发言,总结初中学习生活的得与失,并谈谈新学期的打算
学生a:时间飞逝,转眼间初中已经过去了,在过去的三年里,我学到了很多知识,不论是优点,还是不足,都始终伴随着我成长,有很大的进步,也取得了比较优异的成果,我认为优异的成果是与老师的辛苦和我的努付出分不开的,但我也有不足的地方,那就是有的时候上课走神,因此听课效率不高,但在今后,我会改正这个缺点。这学期我会更加努力,争取再创佳绩。
学生b:在初中升学考试中,与我平时的成果相比自已取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上,我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科,我感到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的结构以及词性不太了解,以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在写作方面,我总忽视时态问题,对于动词的变形不太在意,因此,失分很多。在新学期,我应该对这两方面进行大量的专项练习,来提高我的英语成果。
学生c:时间飞逝,初三已经结束了,初三生活让我取得了十分喜人的进步。在学习方面,中考成果是最好的见证,比过去的成果有很大的提高。在班务管理方面,我希望我们共同做到以下方面:上课不说话,按时完成作业,不与同学发生矛,不乱扔废纸,课间多谈论学习,多向老师提问,多乐观做值日,多主动帮老师做事。
本学期是高中的第一学期,我们要迎接高中的考验,我在本学期的计划是:保持科学的学习方法,多提问、多思考、另外应多做练习,在练习的基础上归纳总结。
学生d:初三的生活已经结束了,紧张的新学期即将开头。我还存在着许多不足的地方,例如上课不能够专心听讲,常常走神,等到想起来学习时,已经来不及了。回到家里,只是满足于写完作用,所以导致最终考试的失败。究其原因,是对基础知识把握不扎实,练习太少,对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是可以避开的,新学期,我们需要面对很大的压力,但我一定会尽我最大努力,在学习与生活中表现我最好的一面!
(3)、班主任总结,提出要求和希望:
同学们,你们现在又在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快,但假如他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。
结束语(班长):
这是一节有意义的班会,许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划,在这同时,我也感到了时间的紧迫,若不能珍惜时间,将会被社会抛弃,丧失自己的将来,在老师的总结中,能听出她对我们满怀信心并信任我们能战胜自己,战胜懒散,同学的话,让我布满自信,假如我能够从现在开头,为理想冲刺,我想我也可以朝自己的目标航行,老师这样的信任我们,激励我们,我们又有什么理由退缩,认输呢?我知道,人生有许多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。同学们,现在就开头为理想奋斗吧!
开学第一课主题班会设计范文大全篇4
为了这一天到来,全园教职工乐观打算,进行环创设计,只为给孩子营造舒适、健康、平安的环境;参加培训讲座,为帮助老师在开学初快速回归工作状态,提升自身修养,引导和帮助孩子们顺利实现新学期的过渡。这些开学前的工作也如往常一样,提前展开:
一、环境创设,利用环境进行教育
环境创设可开发幼儿智力,激发幼儿探究爱好,培育幼儿小主人精神,引导幼儿有环保意识,提高幼儿对美的感知。为此,老师们利用假期时间进行思考与打算,提前一周来园进行布置,各个班级简洁大方,主题分明:小一班主题区娃娃区,小二班主题区建构区,小三班主题区美工区,中一班主题区民族艺术区,中二班主题区咔咔摄影区,大班主题区农家乐区。孩子们除了可在自己班玩中学、学中玩,后期还可相互共享,体会不同的乐趣。
二、参加培训,提升老师自身道德修养
8月31日,邀请到原岭区市幼儿园董园长,为全园教职工进行开学第一课《幼儿老师幸福感与职业道德》专题讲座。
讲座围绕什么是幼儿老师的幸福感,怎样提升幼儿老师的职业幸福感以及老师职业道德养成、幼儿家长沟通精要,由浅及深,逐步展开。
提升老师职业幸福感可从以下五方面:社会、家长、幼儿园、老师自身、幼儿。各方面的认同与理解给了老师们,幸福感油然而生。
家园共育一直是实验幼儿园所提倡的理念,为了能帮助孩子们能更健康、快乐的成长,幼儿老师职业道德养成与家长沟通至关重要。
董园长由幼儿老师职业道德教育《纲要》引出,幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。因此,加强幼儿老师职业道德教育是崇高社会地位和历史使命的必定要求,也是提高老师队伍素养,加强老师队伍建设的迫切需求,同时,促进两个文明建设,全面推动有中国特色的社会主义教育事业的战略举措。
家园沟通是幼儿园工作中不行或缺的一个重要环节,董园长强调老师要以公平的态度来对待家长,要耐心、虚心、诚心的听取家长的一些合理有益的建议,努力营造和谐、轻松、愉快的沟通环境,这样家园才能保持协调全都。
老师在提升自身的职业道德同时,也希望家长您能与老师乐观沟通,为我们共同的宝贝一起努力!
开学第一课主题班会设计范文大全篇5
又是一年开学季,离别了慵懒的寒假,同学们又如期回到了熟悉的校园,即将开启闻鸡起舞、日暮而归的学习生活方式。为了引导学生尽快离别假期陋俗,适应新学期,努力让学生懂得自信、勇敢、坚持,是成功的重要因素,明白互帮互助、合作共赢,方能走得更远,我们于2月22日新学期的第一次班会时间在班级里召开了以“不负春光,勇敢追梦”为主题的班队会。
全部新学期第一次班队课的主要任务就是收心工作,大部分都是重温《中小学生守则》《小学生一日行为规范》,以及了解新学期的重点留意事项等等,多以老师的叙述和说教为主,学生洗耳恭听,听着听着,学生就倦了,或低头做小动作,或仰脸打哈欠了,一旦有这样的举止就被视为心没收回来,就要接受批判。说实在的,这样的收心课真的是形式老套,效果不大。唯有创新,才有进步。怎样创新才能上出让学生接受、喜欢并有意义的第一节班队课呢?首先题目要与时俱进,有针对性,更要洪亮,要有给人打鸡血的效果,或者说要有做微商、拉保险的演讲课那样振奋人心。我寻找了两天,终于在群里发现了一位同事的留言,我觉得特殊有新意,就借用其中的两个词语“不负春光,勇敢追梦”作为了班会的主题。这个题目我觉得既不失诗情画意,也不缺阳刚之气,正所谓刚柔相济,相得益彰。有了主题,我就开头搜集资料,设计表现形式。本次活动主要突出以学生为本,形式多样,说学逗唱揉进其中,乐观调动学生参加的乐观性,这样活动才能深入人心,取得理想的效果。
本次主题班队课共设计了五个环节。首先,我通过简洁地抒情引出本次班会的主题,并揭示主题的含义——俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”我们是披着雪花入春的二月花,迎风含笑对雪当歌,想必会有很多美妙的遐想和憧憬。然而不负春光,勇敢追梦才是我们当代少年应有的本色。今日,我们四3班开学第一课召开的主题班会是——不负春光,勇敢追梦!
紧接着两位主持人上场,揭开第二篇章的主题——感受春的气息。这个环节主要安排了一个十多人参加的诗朗诵《走进春天》,有主持人领诵。由于排练时间较短,学生还不能脱稿,但他们在纯洁唯美的轻音乐的伴奏下,通过入情入境地朗读,把我们带进了一个不畏困难、坚毅坚强却又情意绵绵、五彩斑斓的春天。我们明白,春天将开启新的一年的希望,承载新的幻想。我们要不负春光,勇敢追梦!
欣赏了如诗如画的春的赞歌之后,就进入第三环节——故事引领,启迪心智。王润承等同学分别叙述了7个布满才智的小故事。《山体滑坡》《幼鹰学飞》告知大家唯有信任自己,勇敢面对一切挑战和失败,知难而进,才能遇见更强大的自己;《甩手运动》《转弯提醒》提醒大家养成习惯,重在坚持,半途而废只能与弱者为伍;谢佳琪叙述的《鱼和竿》再次让我们想起了《小白兔和小灰兔》的故事,印证了注意方法、培育能力的重要性;王晓诺叙述的《帮助别人》和管心悦叙述的《半杯水》让我们认清了一个事实我们同在“生活”这条大船上,不管自己有多么强大,都不要忽视团队的力气,帮助别人,就是帮助自己。要知道,合作才能共赢嘛!
一连七个启迪才智的小故事足以让学生们脑洞大开,好了,让我们活动一下,做个简洁的小游戏吧!这个游戏有我带领同学们做。首先我一遍请同学们按平时的习惯双手交叉握在一起,一边给大家做示范。然后让大家留意看看自己的拇指和各个手指是怎样交叉的,是左手大拇指在上面还是右手大拇指在上?接着请大家松开手后,再重新合拢。这次交叉的挨次要正好相反,假如原来是左手大拇指在上的改为右手大拇指在上,同样,假如刚才是右手大拇指在上的则改为左手大拇指在上,其他各个手指也要相应做出调整和转变。
哎呦声、唏嘘声、感叹声交相应和、此起彼伏。我明白其中的缘由,于是我把话语权交了出去:“有什么想说的吗?”
“很别扭,还是原来的交叉方式!”孙鑫表现出一副很无奈的样子。
“不自然,不好转变!”旁边的白家辉也感到很遗憾。
“很别扭,不自然,很难转变,这是为什么呢?”我开头循循善诱,“由于习惯。我们平时都很自然地按第一种方式交叉双手,改为第二种,就会感到不自然。这就是习惯对我们的影响。所以很多人在改掉坏习惯的过程中都付出了艰辛的努力。”
聪慧的你,是不是已经猜出现在已经进入了第四环节——要丢掉坏习惯了呢?哈哈,恭喜你,猜对了!刚才的转变手指交叉游戏就是个引子,引导学生明白转变习惯的不易,接下来让学生寻找坏习惯,请他们在打算好的纸上勇敢地写下自己的坏习惯,比如:爱发小脾气,做事拖拉,做事不专心等等,一至三条就行。
“丢弃坏习惯”才是本环节的重点,听听我是怎么煽情的——
“盯着你眼前的坏习惯,想想它曾经给你带来多少麻烦,让你吃过多少亏、流过多少泪、甚至挨过多少打?现在,带着你的满腔憎恨把它揉成一团,狠狠地扔进组长手中的垃圾袋,并大声地说:‘我要丢弃这个坏习惯!’以示信心和决心。开头有序行动吧!”
我的话音刚落,教室里马上沸腾起来。你挤我碰,你狠我怒,扔坏习惯纸条时,看谁的劲大,比谁的声音最响,那是在谁的决心最坚、信心
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