教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点预测最新版(二)-69

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点预测最新版(二)1、判断题备课就是钻研教材写教案。_____参考答案:错误本题解释:【答案】错误。教师备课要做好三方面的工作，写好三种教学计划。2、简答题幼儿学习动机参考答案:【答案】幼儿学习动机：指直接推动幼儿进行学习、维持学习，并使该学习活动趋向教师所设定目标的内在心理过程。3、单选题盖老师总是建议学生们在看课本和课外读物时，用不同颜色的笔画出重点并相应作出标记．以便于日后重新阅读，是利用知觉的_____特征。参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性就叫知觉的选择性。4、判断题师生关系如何无所谓，只要教师业务能力强就行。_____参考答案:错误本题解释:【答案】错误。良好的师生关系是教育教学取得成功的关键，因此，必须营造良好的师生关系。5、单选题_____提出了“先行组织者”的概念。参考答案:A本题解释:参考答案：A。6、判断题桑代克认为，对学习的解释包括某种动机原则，它所对应的学习律为准备律。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：准备律实际上体现了学习的动机原则，个体的准备状态作为学习的先行条件，是十分重要的。7、单选题封建社会采用的教学组织形式主要是_____。参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：本题考查的是教学组织形式。我国教学组织形式经历了个别教育制、班级授课制、分组教学制和道尔顿制。其中，个别教学制是封建社会主要采用的教学组织形式。故本题选A。8、单选题“幼儿的智力活动依赖于兴趣。”这是_____的观点。参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过“幼儿的智力活动依赖于兴趣”，其主张幼儿教育应注重培养孩子的兴趣。9、简答题根据引起幼儿注意分散的原因，谈谈如何有效地防止注意分散。参考答案:(1)连续进行的单调活动，会使幼儿产生疲劳而导致分心，因此，幼儿园里组织的活动应该生动有趣，形式多样，且持续时间不宜太长，以适合各年龄段为准则。(2)幼儿正处于长身体的时期，没有严格的作息制度，是不能满足幼儿的需要的。因此，教师应与家长合作，共同保证幼儿的生活合理、有规律，养成良好的生活习惯，从而使幼儿精力充沛地游戏和活动，防止幼儿注意的分散。(3)幼儿很容易被新异、多变、强烈的刺激物所吸引，这些都容易使幼儿的注意分散。因此，教师要恰当地避免无关刺激的干扰。(4)幼儿的注意转移能力差，教师要善于组织幼儿活动，适当安排，有效地引导幼儿将注意保持在当前的活动上。(5)幼儿不能很好地进行两种注意的转移。因此，教师在组织幼儿活动时，应设法使活动的方式与内容适合幼儿的特点，在可能的情况下增强活动的趣味性，以减少幼儿的疲劳；同时，也要引导幼儿集中注意，坚持活动，培养幼儿的有意注意，防止其注意的分散。10、单选题进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该生入学。学校和教育局的行为违反了_____。A参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：11、简答题请简述教学评价与测量及测验的关系。参考答案:【答案】教学评价不等同于测量和测验。测量主要是一种收集资料数据的过程，是根据某种标准和一定的操作程序，将学生的学习行为与结果确定为一种量值，以表示学生对所测问题了解的多少。而测验是测量一个行为样本的系统程序，即通过观察少数具有代表性的行为或现象来量化描述人的心理特征。为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套系统的程序。测量和测验是对学习结果的客观描述，而教学评价则是对客观结果的主观判断与解释，但这种主观判断和解释必须瞄客观描述为基础，否则就是主观臆想。测量与测验所得到的结果，只有通过教学评价，才能判断这种客观描述的实际意义，否则所得数据或结果毫无实际价值。12、单选题在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点？_____参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：教育机智是指教师对学生活动的敏感性，特别是指教师对教学活动中出现的意外情况和突发事件作出迅速灵敏的反应，所以体现教师劳动的创造性。13、单选题在安静的教室里，突然一位同学的铅笔盒掉在地上，大家都会不由自主地向他望去这种现象是_____。参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：【答案】A。14、单选题知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形是长方形一个特例，那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于_____。参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：把正方形的特征归属于已知长方形的特征当中，这显然是一种下位学习。15、单选题我国《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念是学生为本、_____、能力为重、终身学习。习参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：我国《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念是学生为本、师德为先、能力为重、终身学习。16、单选题学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为属于_____。参考答案:C本题解释:【答案】C解析：考查自我强化的定义。17、简答题如何防止幼儿注意分散？(5分)参考答案:参考解析：(1)排除无关刺激的干扰。教室周围的环境尽量保持安静，教室布置整洁优美，教具应该密切配合教学内容，不必过于新奇。(2)根据幼儿的兴趣和需要组织教育活动。活动内容应贴近幼儿的生活，应是他们关注和感兴趣的事物。(3)注意教学的方法，控制教学时间。教师在教学中要采用多样化的教学方法，还要控制好活动时间，活动时间不宜过长。(4)妥善地安排教学环节，维护好课堂纪律。教师既要维护好正常的教学秩序，也要妥善处理一些分散幼儿注意的偶发事件。18、多选题奥苏伯尔提出，进行有意义学习必须具备的条件有_____。A:学习材料本身必须具备逻辑意义B:学习者必须具有有意义学习的倾向C:学习者必须成绩优秀D:学习者的认知结构中，必须有同化新知识的原有适当的认知结构参考答案:ABD本题解释:参考答案：A,B,D。参考解析：奥苏伯尔提出的有意义学习的条件有三个，即学习材料本身的逻辑意义，学习者的有意义学习的倾向。学习者原有知识结构有适当的认知结构。19、多选题创造性思维训练的常用方法有_____。C设训练参考答案:ABCD本题解释:【答案】A,B,C,D解析：A、B、C、D项均为训练创造性思维的方法。20、单选题凡年满_____周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其人学接受并完成义务教育。条件不具备的地区的儿童，可以推迟到_____周岁。参考答案:C本题解释:【出题思路】本题考查接受义务教育的入学年龄。【参考答案】C【名师点睛】《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。21、填空题欧洲中世纪用于对普通贫民子弟传授宗教及读写知识的教会学校——____。参考答案:教区学校本题解释:【答案】教区学校22、单选题《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，未来十年国家教育发展的强大动力是_____。参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出：把促进公平作为国家基本教育政策；把提高质量作为教育改革发展的核心任务；把育人为本作为教育工作的根本要求；把改革创新作为教育发展的强大动力。23、单选题吹、拉、弹、唱属于_____。参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。24、简答题简述课外活动的内容。参考答案:参考解析：学校现行的课外活动内容，基本上可以分为以下几类：(1)科技活动；(2)学科活动：(3)文体活动：(4)课外阅读活动：(5)游戏活动：(6)社会活动：(7)主题活动：(8)劳动工艺活动。25、简答题简述德育过程的规律。参考答案:参考解析：(1)德育过程是在教师引导下学生能动的道德活动过程；(2)德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高的过程；(3)德育过程是提高学生自我教育能力的过程；(4)德育过程是一个促进少年儿童思想内部矛盾斗争发展的过程；(5)德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程；(6)德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。26、多选题与动作技能相比，心智技能具有的特点包括_____。参考答案:CD本题解释:参考答案：C,D。参考解析：就心智技能的对象而言，它是一种观念活动，如法则、规则运用自如，因此心智技能具有观念性；就心智技能的形式而言，它是借助内部言语在头脑里默默地进行，因此心智技能具有内隐性；就心智技能的结构而言，它是从完整到压缩、简化，因此心智技能具有简缩性。27、单选题随着考试临近，学生心情极度紧张，考试时不能集中注意，无法发挥正常水平，这是一种_____参考答案:A本题解释:【答案】A解析：焦虑症是以与客观威胁不相适应的焦虑反应为特征的神经症。学生由于考试而产生紧张情绪，以致考试不能正常发挥，属焦虑症，故选A。28、单选题加强2~3岁幼儿的口语训练是遵循个体身心发展的_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：发展不平衡的第二个方面是不同方面发展的不平衡性。人的身心不同方面有不同的发展期现象，心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念，如2~4岁是幼儿的最佳口语训练期。29、单选题“活到老，学到老”，要求教师坚持_____的职业道德规范。参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：“活到老，学到老”，说明教师要坚持终身学习的理念，崇尚科学精神，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。因此本题30、判断题我国学位设学士、硕士、博士以及博士后四个等级。_____参考答案:错误本题解释:【出题思路】本题考查我国的学位等级制度。【参考答案】错误【名师点睛】1981年国务院批准了《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，制定了学士、硕士、博士三级学位的学术标准。31、单选题最重要和最良性的学习动力是_____。A:学习兴趣和教师的期待B:学习兴趣和远大的理想C:教师的期待和远大的理想D:教师的期待和家长的期待参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：为教师的期待和家长的期待而学习的动机是低级的动机，故排除A、C、D三项。32、单选题1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为。_____B:非独立的社会职业C会职业参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为专门职业，认为它是一种要求教师具备经过严格训练而持续不断的研究才能获得并维持专业知识及专门技能的公共业务。33、单选题很多学生在学习了乘法口诀后，习惯于“三七二十一”这一记忆顺序，如果问他们“几乘以三等于二十一”很多人都反应不出来，这是一种_____现象消极作用的表现。参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：定势指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。重复性地背乘法口诀表使人的思维形成定势，因此在问题顺序发生改变时人们一时间往往反应不出来。34、判断题所谓需要的满足是指绝对的满足，一般说来，低级需要只有充分满足后，较高的需要才有可能出现，人的动机才有可能受新的需要支配。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：所谓需要的满足不是指绝对的满足，而是从相对意义上说的。一般说来，低级需要只要有部分满足，较高的需要就有可能出现，人的动机就有可能受新的需要支配。35、单选题儿童心理发展潜能的主要标志是_____A:最近发展区的大小参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：最近发展区的大小．是儿童心理发展潜能的重要标志也是儿童可接受教育程度的重要标志。【命题立意】考查最近发展区的意义。【错因分析】对最近发展区理解得不够透彻。36、填空题教师公正的核心是____。参考答案:对学生的公正本题解释:参考解析：对学生的公正37、单选题胡老师抱怨她班上的学生：“当他们违反纪律时，我对他们大喊大叫，但他们却越来越不像话!”对学生这种不良行为的增加可以用行为主义的_____理论观点来加以解释。参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：正强化是指任何导致之后进行该行为的可能性增加的结果。题干中学生越来越不像话，也是指行为的增加，故选A。38、单选题学习者通过观察其他人实施某种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是一种。_____参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：替代强化指学习者通过观察他人行为所带来的奖励性后果而受到强化。39、填空题培养和造就全面发展的新人的唯一途径和方法是____。参考答案:教育和生产劳动相结合本题解释:【答案】教育和生产劳动相结合40、简答题德育原则参考答案:参考解析：德育原则是根据教育目的、德育目标和德育过程规律提出的指导德育工作的基本要求。41、单选题在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物？_____C“这张图告诉我们一件什么事呢？”参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：“图上的小松鼠在做什么呢？”是把注意引到了小松鼠这一具体事物上。42、单选题持“内发论”观点的代表是_____。参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：柏拉图认为人的一切知识都是由天赋而来，它以潜在的方式存在于人的灵魂之中，因此知识不是对世界物质的感受，而是对理念世界的回忆。43、单选题有差别的微笑一般出现在_____。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：3个月半、4个月左右，婴儿出现有差别的微笑。44、填空题教师考核结果是____的依据。参考答案:受聘任教、晋升工资、实施奖惩本题解释:【答案】：受聘任教、晋升工资、实施奖惩45、单选题学校的中心工作是_____。参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：A[解析]学校就是教学之地，学校的中心工作就是教学。46、判断