安恩与奶牛展示3个课件

第三框

难报三春教学目标：情感、态度、价值观目标：感受父母对自己的爱心和抚育，尊重父母的劳动和情感，体验尽孝后的快乐。能力目标：辨证分析孝敬父母的好处与不孝之坏处的能力，辨别具体行为是否属于孝的能力。知识目标：孝敬父母是中华民族的传统美德。孝敬父母体现在日常生活的方方面面。教学重点：领悟父母的爱心，学会孝敬父母教学难点：如何孝敬父母。1、爱洒心间

a.小峰上小学时总坐不住，疯闹，成绩差。老师把小峰妈妈找来，让她带“多动症”的儿子看病。妈妈陪着笑脸替小峰说情，眼含泪水回了家。

b.小峰以为妈妈会打自己，没想到妈妈抚摸着他的头笑着说：“老师表扬你了，说你以前一会儿都闲不住，现在能安静地听三分钟课了，你会改好的。”

c.上初中时，小峰迷“追风”，追歌星，追球星，成绩在全班倒数第二。家长会上，老师责怪小峰的妈妈说：“孩子得管，再不抓紧，这孩子就完了。”

o妈妈为小峰的多动症、成绩差而伤心，却在儿子面前露出笑脸、鼓励他，这是为什么？

为了自己的孩子，妈妈虽然伤心，但从来没有放弃对孩子的期望和鼓励。

理解。因为母亲对孩子的爱是最无私的。

小峰以自己的成长进步、以优异的成绩来回报自己的母亲。

o你理解小峰妈妈的一片苦心吗？o小峰以什么方式回报母亲？对你有什么启发？<1>、为什么要孝敬父母？

①、父母不仅给予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情我们要永远铭记在心。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们理应得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。

哀哀父母，生我劬劳。——《诗经》

春秋时期，有个叫颍考叔的小官去见郑庄公。郑庄公赏赐他饭食，他把肉片放在一边舍不得吃。庄公很奇怪，颍考叔说：“我的母亲从来没吃过这么美味的肉食，请允许我拿回家孝敬我的母亲。”庄公听后十分感动。（1）颍考叔为何要把烤肉留给母亲吃？（2）这个故事给了你什么启示？（3）你还知道类似的故事吗？讲给大家听听。

1、为什么要孝敬父母？

①、父母不仅给予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情我们要永远铭记在心。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们理应得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。

②、孝敬父母是我们要继承和弘扬的中华民族的优良传统。1、为什么要孝敬父母？

①、父母不仅给予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情我们要永远铭记在心。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们理应得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。

②、孝敬父母是我们要继承和弘扬的中华民族的优良传统。

③、孝敬父母是女子对父母应尽的道德义务、法律义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。o比较下列行为，体会孝敬父母在不同场合的不同表现，并说明这样做是否合适的理由。

考卷发下来了，成绩不理想，可是父母很看重这次考试，我应该让他们知道这是我的隐私，不能让家长知道，免得挨打

让父母知道成绩是正确的。理由：让父母了解我们的学习状况，并从父母那里寻求帮助和鼓励。⑵到下个月买是正确的。理由：体谅父母的难处。我说了一堆气话，大闹了一场我想买运动鞋，妈妈说，等下月发了工资再买，我同意了爸爸长年在地里光脚干活，趾甲变形，自己修剪不方便，我替他剪你没本事关我什么事？我才不想碰你的臭脚呢！过年了，家里买了大虾吃饭时我夹给爸妈吃这是我最爱吃的，把盘子放到自己面前，独享外出游玩，跟爸妈说一声这是我的事，何必跟他们多说！

替父亲剪指甲是正确的。理由：父亲的辛劳是为了自己，关心父母是对父母的孝敬。给父母夹菜是正确的。理由：关心父母要从小事做起。孝子看看以下孩子“孝敬”父母的做法回答：1.他们的做法可取吗？

2.你认为应该怎么做？孝敬父母，不能只停留在口头上，而要体现在日常生活中的一件件小事上。孝敬父母，要从小事做起。孝敬父母,不能停留在口头上,而要体现在日常生活的一件件小事上,孝敬父母,要从小事做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。<2>、孝敬父母的表现：p15相关链接：孝敬父母的表现是多种多样的。古人把孝敬父母,归纳为尊亲、弗辱、能养三个层次。尊亲即尊重父母，顺乎其心。也就是不仅要做到物质上赡养，还要精神上安慰，使其愉快、高兴、顺心。弗辱即不使父母感到屈辱，儿女的行为不让父母难堪、不给父母丢脸。能养即让父母得到衣食的温饱，在物质上保证父母的基本生活。o你平时是怎样孝敬父母的？你认为孝敬父母应该表现在哪些方面？o把你尽孝后的感受说出来与大家分享。

孝敬父母,不能停留在口头上,而要体现在日常生活的一件件小事上,孝敬父母,要从小事做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。<2>、孝敬父母的表现：对我们来说，孝敬父母就是爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴……

孝敬父母需要我们付出代价。我们可能付出时间，付出感情，付出体力，甚至委屈自己，但孝敬父母收获的却是甜蜜。

这个青年家境不宽裕，父亲早逝，母亲供他上大学，吃尽了苦头。正因为如此，他知道发奋读书，学习成绩优异。他回到家时，母亲还没有回来。母亲一进门，他就提出给她洗脚。母亲有些奇怪，听儿子说明了原委，也就按儿子的要求坐下了。青年倒好热水，帮母亲脱鞋袜洗脚。长年的劳累奔波，那双脚已经僵硬。他想到母亲供自己上学不容易，母亲一直照顾自己，可自己没照顾过母亲，不由得潸shan然泪下。第二天，青年如约去那家公司，对经理说：“现在我才知道母亲为我很不容易，我要好好照顾她。”经理听后，点了点头说：“你明天来公司来上班吧。“

想一想：公司老板为什么要让应聘的大学生为父母洗一次脚呢？

为父母洗脚是在孝敬父母。孝敬父母需要付出，即要付出代价，甚至委屈自己。

这个青年的孝心，赢得了经理的好感和信任。如果一个人对为自己付出最多的亲人都默然置之，谁会指望从他那里得到真情回报呢！对不孝的人，人们又怎能相信他呢！爷爷奶奶与父亲的关系，外祖父母与母亲的关系，也是父母与子女的关系。我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈。因为他们为社会、为家庭作出过贡献，对我们倾注了极大的关怀和爱护，甚至较之父母对我们疼爱有加。在他们年老多病、行动不便时，做孙子女的更要献上一片孝心。老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼——《孟子》

“在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。”时间都去哪儿了门前老树长新芽

院儿里枯