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文档简介

新小2015—数学组教研工计划一、指思想：本学期数学科组将以学校工作计划为指导，围绕中心学校数学科教研工作要点，结合科组实际认真组织开展专题研讨、网络教研、师生竞赛等多项活动，力求提高科组教师的教学水平，改进科组教师的教学方式，从而提高学生的数学素养。二、工要点：1配合学校课题组认真落实开展科组课题研究工作真正做到以课题研究促进科组教研，以课题研究促进课堂教学，从而提高教师的教研教学水平，提高学生的学习质量。2、依托小数学教研网，论坛等网络工具，大力开展网络教研活动。科组的每位教师都已在基地博客群申请了个人教学博客但大部分教师的博客不够活跃，本学期科组鼓励每位教师充分利用网络教研资源，每周至少在基地博客发表一篇教学日志。3配合学校名师工作室做好科组名师培养的各项工作使科组青年教师在教研、教学方面快速成长，在街道学科中斩露头角。4、组织科教师认真学习《中心学校教师集体备课制度继续加强集体备课，充分发挥科组集体智慧。5、继续做学生的培优工作，成立培优班，制定培优工作计划，定教师、定学生、定时间、定地点进行培优。6、继续做常规教学的管理工作，提高教学质量。7、开展教课堂教学竞赛活动，提高教师的业务素质。8办学生学科竞赛培养学生学习数学的兴趣提高学生运用知识的能力。三、主工作安排：1

月份二月份

主要活动内容1．各年级好学期教学计划。2．参加学科组长会议。3．召开科会议，制定学期科组活动计划4．组织科教师参加学校课堂教学展示活动。

时间第一周二第一周三第一周五第二周一

备注1．合学校组织一、二年级新课程课堂教学研（待定）讨活动及集体备课。三月份

2．分年级体备课。3．科组教活动。4．组织部教师观摩中心学校课堂教学大赛。5．组织观中心学校堂教学大赛。6．科组常工作检查。

第三周三第四周三第五周二、三第六周二、三第六周1．五年级师参加中心学校集体备课及课堂教（待定）学研讨活动。四月份

2．参加县数学专题教学研讨活动。3．组织部教师观摩县级课堂教学大赛。4．行六年级学生手抄报展。5．组织部教师观摩县级课堂教学大赛。6．分年级体备课。7．参加小数学创新试卷评比活动。8．科组教活动。9．科组常工作检查。

（待定）第七周二、三第九周第八周二、三第九周三第十周第十一周三2

1．三、四级教师参加中心学校集体备课及课（待定）堂教学研讨活动。五月份六月份七月份

2．组织部教师观摩县级课堂教学大赛总决赛。3．组织参县小学数学计算专题研究活动。4．科组教活动。5．开展中年教师课堂教学大赛。6．举行六级学生手抄报展。7．科组常工作检查。1．织一、二、三年级学生口算比赛。2．组织学参加县级四、五年级数学知识竞赛。3．参加学科研论坛“优秀科组”评选。3．组织参中心学校小学数学专题研究活动。4．科组常工作检查。1、迎接期考

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