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文档简介

教师招聘考试题库《教育与教育学》考点最新版(二)1、单选题在教育系统的诸种要素中,最基本的要素是_____。参考答案:B本题解释:【出题思路】本题考查考生对教育基本要素的了解。【参考答案】B【名师点睛】教育者、受教育者和教育影响是教育活动的三要素,其中教师和学生是教育活动中最基本的要素。2、单选题我国奴隶社会的教育内容是_____。参考答案:B本题解释:参考答案:B【解析】我国奴隶社会的教育内容六艺(礼乐射御书数)3、单选题“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的。_____参考答案:B本题解释:参考答案:B【解析】17世纪英国教育家洛克在《教育漫话》一书中认为,“我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。”他的这一观点认为人的发展完全是由教育决定的,是“教育万能论”的观点。4、单选题以下不属于教育基本要素的是_____参考答案:D本题解释:答案:D【解析】构成教育活动的基本要素是教育者、受教育者(学习者)和教育影响。A、B、C三个选项均属于教育影响的范畴。5、单选题“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的、而不是获得的表现形式,教育既无需周密的考虑使它产生,也无需科学予以指导,它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于_____参考答案:B本题解释:答案:B【解析】题干的描述出自沛西•能,他是生物起源说的代表人物之一。6、单选题以下哪种教育形态下的学校教育与生产劳动相脱离_____参考答案:B本题解释:答案:B【解析】古代社会教育包括奴隶社会教育和封建社会教育。这两个时期的教育中,罾没有培养生产工作者的任务,是与生产劳动相鹏的。7、单选题将教育学的研究对象界定为教育现象及其规律,反映了人们在教育学建构中的_____参考答案:A本题解释:答案:A【解析】教育学是一门规范性的、解释性的科学,是对研究对象的科学性的、规范性的解释。因此,教育学研究科学解释体系中常见的现象或规律。8、判断题中国科举制度始于两汉时期。_____参考答案:错误本题解释:答案:错误。中国科举制度始于隋朝。科举是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法,所以叫做科举。科举制从隋朝大业元年(605年)开始实行,到清朝光绪三十一年(1905年)举行最后一科进士考试为止,经历了1300多年。9、单选题_____认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿。参考答案:B本题解释:答案:B【解析】题干描述的是心理起源说的观点。10、单选题古代西方以雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是_____参考答案:A本题解释:答案:A【解析】苏格拉底是以其雄辩和与青年智者的问答法而著名的教育家11、单选题欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视_____。参考答案:D本题解释:参考答案:D12、单选题下列教育思想中,哪一项不是孔子的主张_____参考答案:D本题解释:答案:D【解析】尊师重道是《学记》中提到的教育教学原则。13、单选题我国封建社会时期的教育内容是_____参考答案:C本题解释:答案:C【解析】略。14、单选题提出“学而不思则罔,思而不学则殆”思想的中国古代教育家是_____参考答案:A本题解释:答案:A【解析】“学而不思则罔,思而不学则殆”体现了学思并重的教育思想,是由孔子提出来的15、单选题下列关于教育现象的说法中,错误的是_____A:所有的教育现象都会成为教育研究的对象B:教育规律是教育活动中存在的本质的、必然的内在联系,是潜藏在教育现象背后的C:教育现象与教育问题是一回事,教育学就是通过对教育现象和教育问题的研究,进而揭示教育规律D:教育研究的对象是各种教育现象参考答案:C本题解释:答案:C【解析】略16、单选题布鲁姆提出的教学理论是_____。A结构主义教学论B:全面和谐教育理论D性教学理论参考答案:C本题解释:参考答案:C【解析】布鲁姆的掌握学习理论:认为教学应该以掌握学习为指导思想,以教育目标为导向,以教育评价为调控手段,形成了完整的掌握学习理论体系。17、简答题教育平等的涵义是什么?参考答案:【答案要点】教育平等是教育民主化的一个重要内容,指人们不受政治、经济、文化、民族、信仰、性别、地域等的限制,在法律上享有同等的受教育权利、在事实上具有同等的受教育机会。其涵义包括四个重点:(1)人即目的,人受教育的最终目标是个体自由和谐地发展;(2)教育权利平等;(3)教育机会均等;(4)差别性对待原则。18、单选题教育的基本要素中居于教育的主导地位的是_____。参考答案:B本题解释:参考答案:B19、填空题赫尔巴特出版的《____》标志着规范教育学的形成。参考答案:普通教育学20、单选题教育民主化向纵深发展的表现有_____①教育普及化的开始②“教育机会均等”口号的提出③教育法制化的形成④教育民主化的质量和水平不断提高参考答案:D本题解释:答案:D【解析】题干描述的均为教育民主化向纵深方向发展的表现21、填空题古代的庠、序都是指____,中国早在4000多年前的____就有了学校教育形态。参考答案:学校夏代22、单选题提出“自然教育”思想的教育家是_____参考答案:B本题解释:答案:B【解析】卢梭提出了“自然教育”思想。这里的“自然教育”有两层意思:一是儿童的教育要远离城市,到偏远宁静的乡村进行;二是指教育不要从过去的管理或习俗出发,而要从儿童的自然本性出发。23、单选题“教”、“育”两个单字结合在一起作为一个词最早见于_____。参考答案:C本题解释:【出题思路】本题考查考生对“教育”一词来源的了解。【参考答案】C【名师点睛】在我国,“教育”一词最早见于《孟子•尽心上》中的“孟子曰:君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故’一乐也。仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也。得天下英才而教育之,三乐也。”24、填空题教育学是研究教育现象、____,揭示教育规律的一门科学。参考答案:教育问题25、单选题近代教育史上,哪位教育家首次试图把教育学建立在心理学的基础之上_____参考答案:D本题解释:答案:D【解析】赫尔巴特的贡献在于把道德教育理论建立在伦理学的基础上,把教学理论建立在心理学的基础上,可以说是奠定了科学教育学的基础。26、单选题西周时期与隋唐时期的教育内容、目的等各不相同,这体现了教育的_____参考答案:C本题解释:答案:C【解析】在不同的社会或同一社会的不同历史阶段,教育的性质、目的、内容等各不相同。不同时期的教育有其不同的历史形态、特征。这体现了教育的历史性。27、简答题学习教育学有何意义?参考答案:【出题思路】本题考查考生对学习教育学意义的掌握。【参考答案】学习教育学的意义有:(1)使教师获得教育基本理论知识,促进教育思想的成熟和观念的更新。需要是人的一切活动的出发点和归宿,教师之所以需要学习教育理论,是因为教育实践的复杂性要求教师学习和研究其中的道理,促使其自身形成成熟的思想和先进的观念,从而在教育工作中发出智慧的光芒,具备理性的力量。教师的教育思想、教育观念越是成熟、先进、明确,其教育行为就越是主动、合理、有效,否则可能陷入迷茫、盲目和被动之中。(2)给予教师策略、方法、技巧方面的指导,提高教师教育教学的水平与能力。教育既是一门科学,又是一门艺术,是科学性和艺术性的统一。科学给人以知识真理,给人以思想指导;艺术可增强感染力与魅力,增强教育效果。通过教育学的学习,能帮助教师更加明确地认识和理解教育、教学工作的规律,并掌握教育方法、教育技能技巧,提高教师教育教学工作的水平和能力。(3)养成正确的专业态度,培植坚定的专业信念。教师的专业发展不仅包括“专业知识”、“专业技能”的发展,而且包括“专业态度”的养成。如果说“专业知识”、“专业技能”强调的是会不会、能不能的话,那么“专业态度”强调的则是喜欢不喜欢,愿意不愿意。积极的、健康的教育态度是教育工作的精神动力消极的、不健康的教育态度则是导致教育内在缺陷的主要原因。(4)提高教师的自我反思和自我发展的能力。长期以来,我们的教育教学都是在这样的“假定”中展开的,即教师永远是合格的,学生永远需要教师的教育。因此,教学的发展性也就被限定在学生的发展和变化上,而忽视了教师的发展。实际上,在教育教学过程中,教师应当与学生共同成长、共同发展。教师只有通过自我反思和自我发展,才能不断发现和改进自己工作中的不足,才能使自己的教育教学工作更上一层楼,也才能真正体验职业的乐趣,感受到职业的内在尊严、价值与自信,才能焕发出自身生命的活力。28、单选题希腊著名的哲学家柏拉图在_____一书中,使用“洞穴中的囚徒”这一隐喻形象地阐释了教育的涵义。参考答案:A本题解释:答案:A【解析】《大教学论》是夸美纽斯的著作,亚里士多德著有《政治学》,《金言》是毕达哥拉斯的著作。29、简答题参考答案:有的老师说只要有专业知识就能上好课,何必还要学习教育学?”为什么这种说法是错误【答案要点】学习教育学对教师具有重要的意义:(1)有利于树立正确的教育观,掌握教育规律,指导教育实践;(2)有利于树立正确的教学观,掌握教学规律,提高教学质量;(3)有利于掌握学生思想品德发展规律,做好教书育人工作;(4)有利于构建教师合理优化的知识结构,提髙教育理论水平和实际技能;(5)培育创新精神,积极投身教育改革,教育学总结教育实践中成功的经验和失败的教训,并从理论上加以概括,因而对教育改革有很强的指导意义。此外,学习教育学有助于了解教师职业及其工作环境。所以,不管是从教书育人的角度还是教师专业发展的角度,单一的知识结构都不足以使教师胜任教师工作,所以说这种说法是错误的。30、简答题试述教育学与教育方计政策、教育实践经验及教育科学的关系。参考答案:【答案要点】(1)教育学不等于教育方针政策。教育学揭示教育规律,具有客观性。教育方针政策是一定的阶级、集团为了教育上的利益而制定的,具有主观性。教育方针政策的制定要考虑教育学所阐述的教育规律;教育学也要围绕教育方针政策提出的问题,开展科学研究和探讨,提出可供参考的意见。(2)教育学不等于教育实践经验。教育学源于教育实践经验,又高于教育实践经验,它是运用理性思考对实践经验的系统化、科学化概括。教育实践经验是学习、研究、发展教育学的基础之一。(3)教育学是庞大教育科学体系中的基础学科。教育科学是有关教育问题的各种科学理论的学科群,它包含教育社会学、教育经济学、教学论、课程论、教育技术学等。教育学研究的是教育基本的、一般的问题,是从总体上分析教育问题的,而其他学科则是从某个角度对某个方面问题的研究。其中,普通教育学是研究教育的一般原理和中小学教育规律的一门科学,是师范学校的一门公共必修课程,是理论性和应用性相结合的学科。31、单选题教育的直接目的是_____A:促进人的身心发展B:培育“四有”新人C的发展D:培养人的生存能力参考答案:A本题解释:答案:A【解析】教育的直接目的是促进人的身心发展。32、填空题布鲁纳、____和瓦·根舍因等人提出的教学理论被视为现代教学理论的三大流派。参考答案:赞科夫33、单选题西欧进入封建社会后,形成了两种著名的封建教育体系,即教会教育和_____。参考答案:D本题解释:参考答案:D【解析】教会教育和骑士教育是西欧进入封建社会时最著名的两种教育形式,在世界教育史上有着重要的影响。因此,正确答案选D。34、简答题简述现代教育的特点参考答案:虽然资本主义教育和社会主义教育存在根本性的差异,但与古代教育相比,在总体上,现代教育呈现出一些全新的特征:生产性、公共性、科学性、未来性、革命性、国际性、终身性。这里主要介绍以下几个方面的具体内容:(1)教育的生产性不断增强,教育同生产劳动从分离走向结合;(2)教育的公共性、普及性和多样性日趋突出;(3)教育的科学化水平日益提高。35、多选题教育学萌芽阶段的特点有_____。A:教育作品多属教育论文形式B:教育学已从哲学中分离出来C:对教育经验提出猜测D:缺乏理论分析和完整体系参考答案:AD本题解释:参考答案:AD【解析】考查萌芽阶段教育学的特点。36、单选题与我国封建社会教育特征不符的是_____。A:推崇师道尊严,师生关系民主和谐B:教育具有阶级性和道统性C:以“四书五经”等经典为教育内容D:官学与私学、书院和社学并存参考答案:A本题解释:【出题思路】本题考查考生对古代教育特征的了解。【参考答案】A【名师点睛】古代教育特征有如下几点:(1)出现了专门的教育机构——学校以及执教人员K2)阶级性、等级性K3)教育与生产劳动相分离,学校轻视体力劳动,强调思想教育统治人民;(4)刻板性,崇尚书本知识,死记硬背,强迫体罚,棍棒教育;(5)官学与私学并行的教育体制;(6)教学组织形式为个别教学和集体教学。封建社会的学制属于双轨制,但是师生关系是传统的师道尊严,注重体罚学生和棍棒教育,并不是民主和谐的师生关系。37、单选题最早以马克思主义为基础探讨教育学问题的是_____的_____。_____A:克鲁普斯卡娅《国民教育与民主制度》B夫《教育学》C:杨贤江《新教育大纲》D:布鲁纳《教育过程》参考答案:A本题解释:答案:A【解析】克鲁普斯卡娅的《国民教育与民主制度》是最早以马克思主义为基础探讨教育学问题的著作。凯洛夫的《教育学》被公认为世界上第一部马克思主义的教育学著作,我国教育家杨贤江以李浩吾的化名出版的《新教育大纲》是我国第一部马克思主义的教育学著作,《教育过程》是布鲁纳的代表作。38、多选题教育学形成时期的主要著作有_____。A:裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》B:凯洛夫的《教育学》C:洛克的《教育漫话》参考答案:AD:斯宾塞的《教育论》E爱弥儿》参考答案:ACDE本题解释:参考答案:ACDE39、判断题因为教育受社会发展制约,为此,教育不可能超前发展。_____参考答案:错误本题解释:答案:错误40、单选题“教育即生活”,提出这一命题的是_____。参考答案:C本题解释:参考答案:A【解析】杜威在《民主主义与教育》中提出了教育即生活、教育即生长、教育即经验的教育本质41、单选题《终身教育引论》是_____成人教育家_____的著作。_____A:英国保罗•朗格朗C:法国保罗•朗格朗参考答案:C本题解释:答案:C【解析】1970年,法国成人教育家保罗•朗格朗的《终身教育引论》产生了广泛的影响,被公认为是终身教育理论的代表作。42、单选题“我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是由他们的教育所决定的。人之所以千差万别,便是由于教育之故。”下列关于这段著名言论的提出者的观点正确的是_____A:提出了“白板说”B绅士教育论C:认为人的观念是生来就有的D:著有《爱弥儿》一书本题解释:答案:A【解析】题干描述的是洛克的言论,洛克反对天赋观念,提出了“白板说”。他认为,教育目的就是培养绅士,而这种培养只能通过家庭教育,由此提出了“绅士教育论”。洛克的代表作是《教育漫话》,《爱弥儿》是卢梭的著作。43、多选题下列属于洛克教育思想的有_____。参考答案:AC本题解释:参考答案:AC44、简答题近代社会教育的特征有哪些?参考答案:【答案要点】(1)国家加强了对教育的重视和干预,公立教育崛起;(2)初等义务教育的普遍实施;(3)教育的世俗化;(4)教育的法制化。45、单选题我国的教学理论专著《学记

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