新模式英语教案Uint1-5

广州市机电技师学院萝岗校区广州市天河金领技工学校张靖张靖张靖1312教师姓名:授课班级:张靖1312课程名称:中技•新模式英语2编号：版本：流水号:科目中技-新模式英语2班级授课日期第八周课题Unit1EverydayLifeLesson5Howistheweathertoday?课时2授课方式演示、讨论、讲授、提问辅助教具教案,黑板,多媒体教学设备、教材学习目标Interpretinformationaboutweather作业布置完成课堂练习，并抄写Lesson5单词重点Interpretinformationaboutweather难点makestudentsmasterthekeysentences教学回顾本次课上lesson5,上课前先提问学生，活跃课堂气氛授课教师:授课教师:提交日期:授课教师:提交日期:审阅签名：傅侠审阅日期:4.30授课教师:提交日期:教学过程教学环节教师活动学生活动资源准备课前准备准备好教案，“备学生”，指导学生搜集相应的学习资源预习Unitl-Lesson5教案,黑板,多媒体教学设备、教材导入任务InterpretinformationaboutweatherInterpretinformationaboutweather教案,黑板,多媒体教学设备、教材分析任务listen,writeandreadthesentencesandtheconversation学生认真听教师的讲述教案,黑板,多媒体教学设备、教材相关知识Interpretinformationaboutweather教案,黑板,多媒体教学设备、教材任务实施Teachstudentshowtousethekeyphrasesandsentences.学生回答教师提出的问题教案,黑板,多媒体教学设备、教材师生评议该班为初中毕业层次班级，大部分学生基础较差，需要很好地调动学生的上课积极性。教案,黑板,多媒体教学设备、教材小结反思本次课上比较少让学生完成课堂练习，下次课要求学生认真完成课堂练习并检查。教学过程教学环节

与时间分配教学内容一.组织教学.检查学生课前准备情况。.上课起立，师生互致问候。点名、检查学生出勤并记录，完成教学准备工作。二.新课引入1.提问问题，带动课堂气氛。Whatcanyouseefromthispicture?你从图片看到什么？三.课程导入板书展示Lesson5Howistheweathertoday?引入今天讲课的内容：Interpretinformationaboutweather教师板书展示做出说明，引导同学们的思考。Learnthenewwords,教师讲解新单词的发音和写法，学生停下一切与课堂无关的活动专心听讲Cloudy多云的degree度Foggy多雾的international国际上的National国家的native出生地Rainy多雨的role角色Showthekeywords&phrases,教师以多媒体或者板书课本内容,并做出相应讲解。internationalweathermap世界天气状况图Nationalweatherreport全国天气预报Worldweatherreport世界天气预报Nativecountry祖国Domoreexercise,完成书本P13练习题，并且让学生读出写出的答案。Sunny晴朗的rainy多雨的Cloudy多云的snowy下雪的Windy有风的foggy有雾的简单地口语练习Howistheweathertoday?It'ssunny.Isitcoldtoday?Yes,itis.6.ListentotheWorldweatherreportandwritethecorrectTemperaturesonthemap.HowistheweatherinTokyo?It'srainyand46degree.How