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)o)....ò)....n)....)....())①)(()?)1()。。)、))“。2)))))(二)(10分)①比我们年轻的人,大概可以分作两类。第一种是和我们年龄相差得极多的小辈,我们能够容忍这种人,并且会喜欢而给予保护;我们可以对他们卖老,我们的年长只增添了我们的尊严。还有一种是比我们年轻得不多的后生,这种人只会惹我们的厌恨以至于嫉忌,他们已失掉尊敬长者的观念,而我们的年龄又不够引起他们对老弱者的怜悯;我们非但不能卖老,还要赶着他们学少,我们的年长反使我们吃亏。这两种态度是到处看得见的。譬如一个近三十的女人,对于十八九岁女孩子的相貌,还肯说好,对于二十三四岁的少女们,就批判得不留情面了。所以小孩子总能讨大人的喜欢,而大孩子跟小孩子之间就免不了时常冲突。一切人事上的关系,只要涉到年辈资格先后的,全证明了这个分析的正确。3②从把整个历史来看,古代相当于人类的小孩子时期。先前是幼稚的,经过几千百年的长进,慢慢地到了现代。时代愈古,愈在前,它的历史愈短;时代愈在后,他积的阅历愈深,年龄愈多。所以我们反是我们祖父的老辈,上古三代反不如现代的悠久古老。这样,我们的信而好古的态度,便发生了新意义。我们思慕古代不一定是尊敬祖先,也许只是喜欢小孩子,并非为敬老,也许是卖老。没有老头子肯承认自己是衰朽顽固的,所以我们也相信现代一切,在价值上、品格上都比了古代进步。③这些感想是偶尔翻看《伊索寓言》引起的。是的,《伊索寓言》大可看得。它至少给予我们三种安慰。第一,这是一本古代的书,读了可以增进我们对于现代文明的骄傲。第二,它是一本小孩子读物,看了愈觉得我们是成人了,已超出那些幼稚的见解。第三呢,这部书差不多都是讲禽兽的,从禽兽变到人,你看这中间需要多少进化历程!我们看到这许多蝙蝠、狐狸等的举动言论,大有发迹后访穷朋友、衣锦还故乡的感觉。但是穷朋友要我们帮助,小孩子该我们教导,所以我们看了《伊索寓言》,也觉得有好多浅薄的见解,非加以纠正不可。1.第①段中的“我们”指的是()A.知识渊博的长者B、地位显赫的高官C、对年轻人缺乏传统美德深感痛心的人D、惟我独尊,不肯承认他人长处的人2.“我们”厌恨以至于嫉忌比“我们”年轻得不多的后生的原因是()A、我们知识渊博,而年轻人却不尊敬我们。B、我们年事已高,而年轻人却不怜悯我们。C、我们非但不能卖老,还要赶着他们学少。D、年轻人才疏学浅,不思进取。3.对“我们非但不能卖老,还要赶着他们学少,我们的年长反使我们吃亏”一句理解正确的一项是()4A、跟在他们后头,模仿年轻人的样子。B、跟在他们后头,向年轻人学习。C、我们不能卖老,应当与年轻人相互取长补短。D、我们不能卖老,就像年轻人一样有朝气。)A、“和我们年龄相差得极多的小辈”B、“比我们年轻得不多的后生”C、总能讨大人喜欢的小孩子D、产生《伊索寓言》的古代5.对第②段中“时代愈古,愈在前,它的历史愈短;时代愈在后,它积的阅历愈深,年龄愈多”一句理解正确的一项是()A、现代的历史一般都比古代的历史要长。B、现代的历史记载的内容比古代的内容要丰富。C、时代如人,越古的人寿命越短,越是现代,寿命越长。D、时代如人,古人如同小孩阅历浅,现代人如同长者,阅历深。(三)(10分)古巴的一位老渔夫桑地亚哥已经连续84天没打到鱼了。头40天还有一个叫曼诺林的孩子和他一起,后来孩子的父母嫌老头背运,就叫孩子搭了别的船。老人睡觉不像年轻时总梦见海浪、沙滩,而常常梦见狮子。第85天一大早,孩子为老人准备了沙丁鱼和鱼食,送老人出海。这天天气很好,老人决定到更远的大海深处捕鱼。黎明时,他已在钓丝上装上沙丁鱼,放到适当深处,让小船随海水漂流。上的绿色竿子急遽地坠到水里,他知道,这是一条马林鱼正在吃钩尖和钩把子上的沙丁鱼。老人灵巧地握着钓丝,感到下面的分量越来越重。中午时分,大鱼终于上钩了,老人用双手拼命地收着钓丝,但依然不能提上一英寸,鱼船和人都在水面上慢慢飘流。太阳落山了,大鱼依然未浮出水面,老人想:我拿它没办法,它拿我也没有办法。太阳又升起来了,鱼依然向北游。老人疲惫不堪,左手在抽筋,他吃些生鱼以增加力量。鱼终于跳出海面,比小船还长两英尺哩。老人放出更多的钓丝,紧紧地拽住,手已皮开肉绽,涌出鲜血。第三天,大鱼开始打转,最后银花花5的肚皮终于翻出水面,老人使尽平生的力气把它杀死,并将它绑在船边。那家伙足有1500磅,或许比这更重。死鱼的血腥味引来了鲨鱼群,它们围着船打转。老人用鱼叉扎,用桨、舵柄、刀子等与鲨鱼拼死搏斗。他深信:“人并不是为了失败而生的,一个人可以被消灭,但不能给打败。”最终,鲨鱼吃掉了他千辛万苦得来的大马林鱼的肉,仅仅留下一副大鱼的骨架。子夜时分,老人终于驶进小港,回到他的小茅棚。天亮后,当人们对着那大鱼的骨架发出惊叹的时候,曼诺林送来了热咖啡,并告诉老人,以后和他一起出海。路边的小茅棚里,老人又睡着了,他依旧脸朝下睡着,孩子在一旁守护他。老人正梦见狮子。1.文中画线句应如何理解?(4分)①人并不是为了失败而生的:②一个人可以被消灭,但不能给打败:24分)3"老人"是个什么样的典型形象?(2分)四、作文(40分)阅读下面的材料,根据要求作文树上有一只很诱人的苹果熟了。因为太高,踮起脚都够不着,只好搬来木梯,就在我伸手欲摘的一瞬,苹果突然脱枝而落,摔在地上,"啪--",成了一团果泥。这便是生活中所谓的无奈--眼看到手,却又失去。但不算白费力,至少,我知道了这只苹果不属于我。如果这时从木梯上下来,再去摘其他树上的也不算晚。生命中任何一次探索,从本质上讲,都是成功的。请以"有探索就有成功"为话题写一篇文章。、要求:1要多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意。23题目自拟,不少于700字6答案一、选择题1、B2、D3、C4、D5、B6、C7、B8、C9、D10、B“社会百科全书”二、填空题1、《人间喜剧》2、《中庸》《孟子》3、“文章合为时而著,歌诗合为事而作”4、轲,孔子,“仁政”,仁为贵三、阅读题(一)、1、D2、D3、D4、B5、B(二)、1、D2、C3、A4、B5、D(三)、1、①人生的价值就在于不断

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