2022年教师资格证考试《小学综合素质》过关练习试卷(一)卷

第

页

2022年教师资格证考试《小学综合素质》过关练习试卷(一)卷

1．１９７０年４月２４日，中国自行设计制造的第一颗人造地球卫星由长征一号火箭成功发射。１９８８年９月２７日，中国核潜艇水下发射运载火箭获得成功，中国空间技术进入新的时代。我国第一颗人造地球卫星的名字是（）

Ａ．神舟一号

Ｂ．东方红一号

Ｃ．银河一号

Ｄ．黄河一号

2．印记学习是指发生在动物生活的早期阶段、由直接印象形成的学习行为，印记学习行为虽发生在早期，但对晚期行为也具有一定的影响。根据上述定义，下列不属于印记学习行为的是（）。

A.绵羊走近并试图留在喂养过它的主人身边

B.由人喂养大的斑马雀会向主人的手指求偶

C.绵羊用舌舔小羊的方式来标记自己的后代

D.刚出生的绿头鸭跟随着一个移动的物体走

3．中华人民共和国成立之后，第一个与我国建立外交关系的西方国家是（）。

A.英国

B.德国

C.法国

D.瑞士

4．加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。

A.依法治国

B.以德治国

C.以人为本

D.均衡发展

5．国务院和县级以上地方人民政府改善薄弱学校的办学条件，保障农村地区、民族地区实施义务教育，保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。这些做法都是为了促进义务教育（）。

A.均衡发展

B.公平公正

C.全面实施

D.重点发展

6．放映幻灯片时，如果要从第2张幻灯片跳到第5张，应使用（）。

A.自定义幻灯片放映

B.从当前幻灯片开始

C.自定义动画

D.隐藏幻灯片

7．与“金榜”有关的进士科、殿试、天子门生，分别开始于（）。

A.隋朝、唐朝、南宋

B.唐朝、唐朝、北宋

C.隋朝、唐朝、明朝

D.隋朝、唐朝、北宋

8．“文景之治”出现在哪个朝代?（）

A.周

B.汉

C.唐

D.宋

9．古诗“去年元夜时，花市灯如昼，月上柳梢头，人约黄昏后”中，“元夜”所指的传统节日是(?)。

A.元旦

B.元宵

C.端午

D.中秋

10．夏老师和汤老师都在积极准备参加市小学教育基本技能大赛，首次参加比赛的夏老师向汤老师请教，汤老师因担心夏老师在比赛中超过自己，就说自己也不清楚，汤老师的做法表明她（）

A.具有帮助同事自我创新的意识

B.缺乏尊重同事人格的品路

C.具有促使同事自主发张的意说

D.缺乏与同事自主合作的精神*

11．（2020年真题）吴老师经常通过和学生聊天来了解他们的知识基础和生活经验，再结合他们学习特点进行分层教学。吴老师的做法说明他关注（）。

A.学生发展的可变性

B.学生发展的个别差异性

C.学生发展的阶段性

D.学生发展的不均衡性

12．蔬菜是人类不可缺少的食物，它富含人体需要的维生素、矿物质及消化系统所必需的粗纤维等。下列说法中错误的是（）。

A、叶菜类均含有铁、钾、维生素以及胡萝卜素

B、花菜类含维生素A、B、C和相当丰富的矿物质

C、根茎类含有较多的胡萝卜素和维生素B、C、

D、豆菜类含有较多的维生素C和矿物质

13．下列说法中正确的是（）

A、只有成绩优良的学生才是好学生

B、学生在教学中处于从属的地位

C、成绩差的学生也有可能获得成功

D、头脑笨的学生怎么教都教不好

14．Word2010中，工具栏上的按钮（）。

A.固定不变

B.可以通过“视图”选项卡上的相关命令进行增减

C.可以通过拖动方式删除

D.不可以移动位置

15．认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是（）。

A、孟子的观点

B、朱熹的观点

C、王阳明的观点

D、程颐的观点

16．战国的诸子百家中，对中央集权制度的建立有重要影响的思想家是()。

A.孟轲

B.墨翟

C.苟况

D.韩非子

17．学校实施青年教师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传、帮、带”。这体现了李老师（）

A.廉洁从教，勤恳敬业

B.因材施教，乐于奉献

C.团结协作，甘为人梯

D.治学严谨，勇于创新

18．因经营管理不善，某学校的校办产业负债20多万。根据《中华人民共和国教育法》的规定，对这一债务应当承担偿还责任的是（）。

A.政府

B.校办产业

C.学校

D.校长

19．并不富裕的汪老师时常帮助一些家庭经济困难的学生。还鼓励他们克服困难,在学习上给予切实的帮助。这体现了汪老师能够做到()

A.长善救失

B.严慈相济

C.因材施教

D.关爱学生

20．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》提出坚持以__________为本，__________为先，__________为重的战略主题。()

A.人；能力；德育

B.全面发展；德育；能力

C.人；德育；能力

D.全面发展；德育；能力

21．关于我国的节气，以下说法不正确的是()。

A.公元前l04年，由邓平等制定的《太初历》，正式把二十四节气订于历法，明确了二十四节气的天文位置

B.“杨花落尽子规啼”反映的是四川盆地谷雨时节的景象

C.节气反映了月球围绕地球运动的过程

D.二十四节气的命名反应了季节、物候现象、气候变化三种，其中，反映物候现象的有惊蛰、清明

22．根据有关法律法规，我国教师不享有的权利是()

A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验

B.对违纪学生做出休学或开除等处罚

C.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩

D.参加进修或者其他方式的培训

23．学生向学校后勤主管李老师反映学生宿舍的热水器总漏水．但李老师置若罔闻。几天后某学生使用热水器时被热水严重烫伤。关于李老师的行为，说法正确的是（）。

A.属于意外事故．与李老师无关．

B.应该依法追究李老师的刑事责任

C.应该依法追究李老师的民事责任

D.应该依法追究李老师的行政责任

24．学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是()。

A.受教育权

B.生命健康权

C.人格尊严权

D.人身自由权

25．中印等国倡导的“和平共处五项原则”得到了国际社会认可的会议是（）。

A、雅尔塔会议

B、开罗会议

C、波茨坦会议

D、万隆会议

26．下列属于电脑显示器性能指标的是（）。

A.速度B.可靠性C.分辨率D.精度

27．“学为人师，行为示范”的主要内容是（）。

A.教书育人B.为人师表C.献身教育D.廉洁从教

28．一年级六班的夏老师上课期间发现小强的座位上放了一把短刀，但考虑到其他同学正在认真学习，对此没有及时处理便继续上课。第二天，听说小强将同伴小雨砍伤。在此事件里（）。

A.对于小雨所受伤害，学校应承担相应责任

B.夏老师行为不正确，发现之时应立刻联系小雨监护人，将其带走

C.夏老师行为正确，正确履行教育教学职责

D.小强并无任何不良行为，夏老师无须多加询问

29．在“首届京剧旦角最佳演员”的评选中，梅兰芳、程砚秋、尚小云、（）当选，被誉为京剧“四大名旦”。

A、荀慧生

B、常香玉

C、王汉伦

D、阎立品

1．观看视频《胡同里的孩子》，回答问题。

视频解说内容：很多很多年以前，我是一个胡同里的孩子。

我住的那个院子曾经是一个国民党大官的旧宅，特别大也特别深。说是大户宅院，其实早已失去了它原来的森严：各家占地盖的小厨房布满各个奋旯，空出来供人走路的地方是不允许两个人并排的，路就像网一样复杂，不知道通向哪里，我就从来没有深入到最里面去。所以头一次到我家的人都会有走错门的经历。那是一个很普通的老北京大杂院，四处是养鱼养鸟养猫的，人们欢喜，人们争吵，热热闹闹，生机勃勃。

我们的房子在靠南的角落里，别看位置偏僻，却得天独厚：房前的空地上种着株枣树，房后还有个独立的小院，我们的窗子挨着别人的小院，我们的小院又通着别家的窗子，他们说什么干什么，我总能知道，因为我并不是一个很安分的孩子。那时候我最大的乐趣就是上树打枣，我不喜欢吃枣，但当我踩着一个摞一个的椅子，用竿子够打高处的枣时，就有说不出的满足感。为了上树我想尽了办法，我不会爬树，就从邻居家偷偷扛来一架吱吱作响的旧梯子。到了房顶上，我才发现这一切原来多有趣：四周全是一层一层灰色的屋顶，大人们都在我的脚下，邻居正在骂骂咧咧地到处找他家的梯子；前院的奶奶又在给她的猫洗澡，猫挣扎着，溅了她一身水；去院子的最深处得经过一条更窄的过道，再后面竟是豁然开朗；远处胡同的小贩不住地吆喝。我想要是国民党大官坐在房顶上，他家的仆人哪还敢偷懒。这是一片全新的世界，从此我爱上了屋顶。

我喜欢在夏日的午后沉浸其中，躺在倾斜的屋脊下面，老树的枝叶遮住部分晃眼的日光，剩下的几缕透过枝叶的缝隙暖暖地照在身上，鸣蝉的噪叫这时也如同美妙的音乐，我伸手就能够到老树的枝条，折一根衔在嘴里，有说不出的愜意。但一个人坐在上面总会无聊，于是我就招集了三五个孩子，我们坐在两个尖心顶之间的凹处，讲笑话编故事，最后连作业也索性拿到上面去写。那地方简直是个乐园，我毫无顾忌地呼朋唤友，放开喉咙肆意喊叫，那地方热闹得就像一个沙龙。前些日子，我看到卡尔维诺笔下的那个永远自由自在生活在树上而再不肯接触地面的男爵，就像找到了一位17世纪的知音，他的惬意是别人根本感受不到的。当然，隆多男爵没有给别人带来不便，而我却得罪了几乎周围所有的人，他们对我这个顽皮的孩子感到厌恶又无可奈何。我踩漏了张家的房顶，碰碎了李家的花盆，吃光了王家晾在上面的白薯干儿，他本以为晾在房上丢不了的，而丢了梯子的邻居终于找到了罪魁祸首。他们纷纷指责我不应该打枣，不应该在房上胡闹，不应该大嚷大叫，更不应该淘得像个野人。我父母每天都忙着向邻居们道歉，看到他们彼此面色庄重和尴尬，我竟觉得很有意思。虽然那几年我过得挺开心，可也一直感到很内疚，尤其是那个几乎天天上门的伯伯，他有心脏病，而我简直成了他的病根。

8年过去了，我们早已搬出了那里而住进了水泥森林。从那以后，我就很少有机会安然地坐在阳光照耀下的斑驳树影里了，再也不能像隆多男爵一样在喧嚣中毫不做作地享受单纯世界了。我们惟一通向自然的阳台被封得死死的。为了追求明媚的阳光，我们远足来到乡间野外，到了时间，还得匆勿赶回去，重新拾起原本的生活。水泥森林里的动物们觉得心满意足，绿色森林里的树木被水泥呑噬。

几十年后，也许不会再有胡同和大杂院了，也就不会再有老北京的韵味了。孩子们无法享受奔放的自由。我还能说什么呢？向隆多男爵致敬吧！

【注】卡尔维诺:20世纪意大利著名作家。他的小说《树上的男爵》写17世纪意大利贵族少年隆多男爵因与专制的父亲发生冲突爬上树，而且以后就不再回到地面，过了50多年的树栖生活。

（1)文中说“这是一片全新的世界，从此我爱上了屋顶。”从全文看，“我爱上了屋顶”的原因有哪些？（7分）

(2)文中说几十年后，也许不会再有胡同和大杂院了，也就不会再有老北京的韵味了。”联系生活实际，写出你对这句话的看法。（7分）

2．材料：

冯老师针对学生个体差异性在班内开设了“读书小报”“手绘小报”“群星璀璨”“数学乐园”“精彩作文赏析”“我爱发明”等专栏，展示学生作品，激励学生，同时，她为每一名学生建立了成长档案，记录他们的成长过程，而且作为评优的参考，深受家长的认同。

小华的爸爸是维边军人，常年不在家。冯老师将小华的成长档案整理后寄给他，收到冯老师寄来的成长档案后，小华爸爸很激动。他给冯老师回信道：“因为您的倾情教育、精心培养，小华进步很大，看到孩子成长的点点滴滴，愧疚之余，更多的是对您的感激！您的付出难以回报，现寄上边疆的一点土特产聊表心意！”

冯老师读着小华爸爸的来信很是高兴，随后也收到了小华爸爸寄来的土特产，她以小华爸爸的名义将寄来的土特产悄悄的寄给了小华的奶奶。

问题：

请结合材料，从教师职业道德的角度，评析冯老师的教育行为。

3．阅读材料，回答问题。

材料：

学校划分了卫生包干区，班级有了打扫操场的任务，刚开始学生还很勤奋，拿着扫把一阵飞舞。后来就没人愿意下去了，尤其到了冬天，手拿着竹子做的扫把，太冷，就更少有人愿意打扫操场了。看到这种情况，张老师早上带头下去扫操场，当然，还有几个学生是被张老师叫去或者主动去帮的。每天，当大家扫完操场，带着一些微汗，面色红润走进教室，面对全班学生的时候，张老师总是大声对同自己一起打扫操场的同学说：“劳动使我们快乐，我为你们自豪!”现在每天早上，早来的男生争先恐后地下去打扫操场，大家从中享受到了劳动的乐趣。

[问题1][简答题]

请从教师职业道德角度分析张老师的行为。(8分)

[问题2][简答题]

你从材料中得到什么启示?(6分)

1．阅读下面的材料，按要求作文。

“跨”是一个动作。《说文解字》解释：跨，渡也。本义为迈腿越过。后又引申为超越时间、地区等界限，例如跨时代、跨区域、跨界……“跨”是一个有动感的汉字，能反映一个人的心境和精神状态，也常常能反映出时代社会的变化。

根据上面文字所引发的联想和思考，写一篇文章。

要求：文体自选，立意自定，标题自拟；不少于800字。

【参考答案】

1：B

解析：

“东方红一号”卫星是中国的第一颗人造地球卫星，由中国空间技术研究院研制，于１９７０年４月２４日２１时３５分用“长征一号”运载火箭从中国西北酒泉卫星发射升空。

2：C

解析：

印记学习的定义要点是：①发生在动物生活的早期阶段；②由直接印象形成的学习行为。ABD项均符合印记学习的定义；C项不符合要点①和②故选C。

3：D

4：B

解析：

加强师德师风建设是加强社会主义精神文明建设，推进以德治国的现实需要。

5：A

解析：

《中华人民共和国义务教育法》第六条规定，国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展，改善薄弱学校的办学条件，并采取措施，保障农村地区、民族地区实施义务教育，保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。

6：A

解析：

放映幻灯片时，如果要从第2张幻灯片跳到第5张，应使用【幻灯片放映】中的【自定义幻灯片放映】进行设置。

7：D

解析：

根据所学知识可知，隋炀帝始设进士科，科举制创立；唐朝武则天首创了武举和殿试；北宋时，殿试成为定制，录取权由皇帝直接掌握，进士及第者成为天子门生。

8：B

解析：

“文景之治”是指西汉文帝、景帝两代，40年左右的时间内政治稳定、经济生产得到显著发展的局面。故选B。

9：B

解析：

文中词句出自北宋文学家、史学家欧阳修所做的一首爱情诗词《生查子?元夕》。元夜是指农历正月十五夜，即元宵节，也称上元节。词句中描写的“花灯”也体现了元宵节的一项重要习俗——赏花灯。

10：D

解析：

教师在教师集体中开展着教育教学专业性活动，这种教育教学活动通常需要靠集体的力量去完成，教师在集体中共同完成教育教学工作，若想实现一定的教育目的，教师必须与同事进行协作，维护团结，相互理解，相互支持。题干中夏老师对比赛情况没有向汤老师如实陈述，缺乏与同事互助合作的精神。

11：B

解析：

吴老师针对每个学生的不同而采取分层教学，即因材施教，体现了他关注学生发展的个别差异性。

12：C

解析：

并非所有的根茎类蔬菜都含有较多的胡萝卜素，除胡萝卜等少数几种蔬菜以外，大多数根茎类蔬菜淀粉含量居多。故选C。

13：C

解析：

从学生方面考虑，每个学生都不同，各有差异，所擅长的内容也不一样，而且评价成功的方式不只是看成绩，成绩不是唯一标准，故选C。B、项，学生在教学中应处于主体地位。

14：B

解析：

word2010中，工具栏上的按钮可以通过“视图”选项卡上的相关命令进行增减。

15：A

解析：

孟子在《告子上》中提出，恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，人皆有之。这四心就是仁义学说——仁、义、礼、智的萌芽。故选A。

16：D

解析：

17：C

解析：

题干中李老师作为导师手把手教导青年教师，体现了他团结协作和甘为人梯的精神。

18：B

解析：

参见《中华人民共和国教育法》第三十一条。

19：D

解析：

汪老师对学生进行经济上和学业上的帮助，体现了关爱学生。

20：C

21：C

解析：

解析：节气反映了地球围绕太阳运动的过程，是每年季节变更的重要标志。

22：B

解析：

【解析】对违纪学生做出休学或开除等处罚是学校的权利，教师不具有此项权利。

23：B

解析：

《中华人民共和国教育法》第七十三条规定。明知校舍或者教育教学设施有危险．而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。

24：A

解析：

专家解析：受教育权是公民的一项宪法性权利，我国《宪法》第四十六条规定，公民有受教育的权利和义务。对中小学生来说，受教育权是其在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。常见的学生受教育权包括：(1)学生受教育机会平等的权利。(2)学生参加考试的权利。(3)学生上课学习的权利。(4)学生受教育的选择权。(5)学生在升学复学方面的同等权利。故选A。

25：D

解析：

万隆会议上，周恩来提出“和平共处五项原则”。

26：C

解析：

分辨率是屏幕图像的精密度。是指显示器所能显示的像素的多少。由于屏幕上的点、线和面都是由像素组成的，显示器可显示的像素越多，画面就越精细，同样的屏幕区域内能显示的信息也越多，所以分辨率是个非常重要的性能指标之一。

27：B

解析：

教师的行为对学生具有示范性，因此，教师要加强自身的修养，提高自身的素质，特別注意身体力行，以身作则，做学生的表率和榜样。

28：A

解析：

《学生伤害事故处理办法》第九条规定，“学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制-止的”，学校应当依法承担相应的责任。

29：A

解析：

北京《顺天时报》举办评选“首届京剧旦角最佳演员”活动，梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生当选，被誉为京剧“四大名旦”。正确答案为A。

1．【要点】（1)一是有俯视院里大人们的生活和开阔视野的乐趣；二是有独享自然世界的惬意；三是热闹的自由自在的乐园。

(2)【要点】现在的水泥森林隔绝了人与自然的联系，阻碍了人与人之间的和谐交往，结束了孩子们的单纯、在的生活，而这些变化缺失，让向往单纯向由生活的作者感到无奈，以致无比怀念老北京的韵味，怀念以前的胡同生活。

2．材料中冯老师的教育行为体现了爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表的教师职业道德规范。

（1）《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》中“爱岗敬业”要求教师：忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。材料中冯老师开设各种专栏来展示学生作品、激励学生，建立学生成长档案等，都体现了她勤恳敬业、对工作高度负责，体现了爱岗敬业的职业道德。

（2）《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》中“关爱学生”要求教师：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。材料中冯老师为学生建立成长档案，记录学生的成长过程，并且将小华的成长档案整理后寄给常年不在家的小华爸爸，体现了关爱学生的职业道德。

（3）《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》中“教书育人”要求教师：遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中冯老师针对学生的个体差异在班内开设“读书小报”“手绘小报”等各种专栏，展示学生作品，激励学生，并且将学生的成长档案作为评优的参考，体现了冯老师诲人不倦、因材施教、不以分数作为评价学生的唯一标准，体现了教书育人的职业道德。

（4）《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》中“为人师表”要求教师：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。材料中冯老师将小华爸爸寄来的土特产寄给了小华的奶奶，体现了冯老师作风正派、廉洁奉公、不利用职务之便谋取私利，体现了为人师表的职业道德。

3．1、评析(8分)

张老师的行为表现出良好的职业道德修养。

①张老师为人师表。严于律己，以身作则。

②张老师关心集体，团结协作。

③张老师教书育人，诲人不倦。

④培养学生良好品行，促进学生全面发展。

2、启示(6分)

①遵循教育规律，引导学生自觉；

②以身作则，以自身行为诱导学生；

③注重自身修养，做好学生表率