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文档简介
e星太DB救商6SUNDUCATION■Unit2Topic2SectionA教案Themainactivitiesarela,2and3a.本课重点活动是la,2和3a。I.Teachingaimsanddemands教学目标Learnsomenewwords:cause,health,tonight,medicine,meal,withoutLearnsomeknowledgeofhealthyhabitsandunhealthyhabits:(l)Stayinguplateisbadforyourhealth.(2)—Isgoingtobedearlygoodorbadforourhealth?It'sgood.Gettoknowthatit'snecessaryforustohavehealthyhabits.II.Teachingaids教具多媒体课件/小黑板/录音机/幻灯片HI.Five-fingerTeachingPlan五指教学方案Step1Review第一步复习(时间:6分钟)复习Topic1中有关疾病的话题,导入生活习惯与健康的话题。导入新课。.展小图片,复习对话。A:What'swrongwithhim/her?B:He/ShehasaA:Whatshouldhe/shedo?B:He/Sheshould.英汉互译下列单词。.展示康康疲倦的图片,引出本课话题。Step2Presentation第二步呈现(时间:11分钟)Listentolaandfindouttheanswers.Watchtheflashandfillintheblanks.Learnthekeypointstogether.Step3Consolidation第三步巩固(时间:8分钟)Retellla.Workinpairsandpracticela.Thenfillintheblanksandmakeanewconversationwithyourpartner.SUNDUCATION让老年更松松牝敌,让学士更有数於4Example:A:IfeelbadbecauseIhaveastomachache.B:Oh,eatingtoomuchisbadforyourhealth.Youmustseeadoctor.Step4Practice第四步练习(时间:1。分钟)Matchthepcitureswiththecorrectdescription.Finish3a.Checkwhetherthefollowinghabitsaregoodorbad.Checkthefollowinghabitsaregoodorbad.Iftheyarebad,writegoodonesusingshould,hadbetterormust.goingtobedearlygettinguplatedoingmorningexerciseskeepingfingernailslongwashinghandsbeforemealsplayingsportsrightaftermealsgoingtoschoolwithoutbreakfastbrushingteethtwiceadayAskandanswerthequestionsbasedon3a.Thenlistsomeotherlivinghabitsanddiscussthem.Isgettinguplategoodorbadforourhealth?It'sbad.A:Really?Imustgetupearlyeveryday.Step5Summary&Homework(时间:10分钟)SumaryNewwords:cause,tired,litter,dustbin,fingernail,meal,withoutUsefulexpressions:Stayinguplateisbadforyourhealth.Imusthaveagoodrest.Usemustormustn'ttogivesomesuggestionsonlivinghabitsYoumustputlitterintothedustbin.SUNDUCATIONYoumustn'treadinthesun.UsealternativequestionExercisesHomework:1)模仿la编写一段类似的对话,至少60词。2)列举出五种对身体健康有益的生活习惯板书设计:Unit2Topic2SectionAlooktiredI'msorrytohearthat.stayuplatefeelsleepyStayinguplateisbadforyourhealth.stayuplatefeelsleep
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