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文档简介
Teachinggoals教学目
Module2MyfamilyUnit3LanguageinuseLanguagefocus语言目Wordsandphrases 1.for 2.family 3.farm 4.anEnglishKeysentences重点InAmerica,manypeoplehavegrandparentsfromdifferentAbilitygoals能力目EnableSstomasterthekeypointsofthisTeachingimportantanddifficultpoints教学重难点Teachingaids教具准Teachingproceduresandways教学过StepI：LeadT:o,everyone.LejoythePlaytheof"occupation"onthescreen.Letthestudentswatchthem.Afterthat,askthemtoanswersomequestions.T:WhatisitaboutS1:AboutT:WhatcanyourememberaboutS2:worker,manager,nurse,...StepII：AskandanswerThisisaphotoofAnn'sfamily.SaysentencesaboutthepictureThisisAnn'sgrandmother.Sheisanurse.Sheworksinahospital.Askandansweraboutactivity1.Picture1:A:IsthisLingling'sfamily?A:Islingling'sfatheradoctor?B:Yes,heis.A:Islingling'smotheradoctor?B:No,sheisn't.Sheisanurse.A:Whatishergrandfather'sjob?B:He'safarmworker.ThenaskandansweraboutPicture2andStepIII:WriteHisfatherisahomanager.(Tony)Tony'sfatherisahomanager.(Tony)Herparentsareteachers.(Sarah)Hisparentsareshopworkers.(WangLin)Hismotherisanurse.(Daming)HerfatherisabusStepIV:MatchthewordsinBoxAwiththewordsinBoxB Completethepassagewiththewordsfromthehe,her,his,my,we,our,she,o!MynameisAmy.Theseare friends. namesareJack,LilyandJackis
fatherisadoctor.Heis
familydoctor.Lily familyisChinese.Mikeisn'tChinese. isEnglish.Mike'smotherisateacher. isourEnglishteacher. areherstudents.StepV:Language指示代词的用法e.g.Thisisachair.Ilikethesebutshelikesthose.在中，this表示打者，用于介绍自己，用that询问对方 o!ThisisBob.Who's上面一行是人称代词的主格，在句中作主语。 Weare下面一行是形容词性物主代词，一般放在名词前作定语。e.g.ThatismyStepVI:表示家庭成员的单词e.Key1.aphoto 2.onthe 3.onthe 4.next 5.infront6.abig 7.bus station9.bus 10.ataforexample 12.familytreef.Keysentences:Isthisyourfamily?Yes,itThisisaphotoofTony'sWhatabigMymum'sparentsareontheThosearePaul'ssonandWhatisyourfather'sInAmerica,manypeoplehavegrandparentsfromdifferentStepVI:1)ThisisaphotoofAnn's .Look!Thisis Theyaremy ,myfatherandmyWhatisyourfather'sjob?Heisaho Thisismybrother. isaMr.Liworksinaschool.Heisat 2).Choosethebestanswer youruncle?-HeisahoA. B. C.Where D.HowSheisanEnglishgirl. nameisA. B. C. D.Thisis A.Wanglin'sandWang's B.Wanglin'sandWangC.WanglinandWang'sThisismypraent.(改为复数形式 areour Hismotherisateacher.（对画线部分提问 ishismother's Whatisyourfather?（改为同义句What yourfather M
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