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礼仪语言第一页,共十八页。招呼语(一)称呼式称呼语的作用——言语交际的“先锋官”称呼语的主要类型:1.尊称表示法——尊称是指对人尊敬的称呼,常常用于长辈、长者或上级等。第二页,共十八页。现代汉语常用的尊称方式有哪些?您——您好,请您贵——贵姓,贵校大——尊姓大名,大作老——称德高望重的老人或著名学者、社会活动家和革命家如:您+老——您老辛苦了姓+老——叶圣陶——叶老姓+名的第一个字+老——钱学森——钱学老音节名字中的头一个字+老——阳翰笙——翰老公——廖承志——廖公,茅盾——茅公外事活动的尊称:陛下——称呼郡主制国家国王、皇帝、皇后殿下——称呼王子、公主、亲王阁下——对外交往中,对地位高的官方人士的称呼第三页,共十八页。2.泛称——泛称是指对人的一般称呼。第四页,共十八页。现代汉语中常用的泛称有哪些?姓+职称/职业称——张教授、王厂长、冯医生姓名泛尊称或职业称+(部分)泛尊称——同志、先生、小姐或医生同志、大使先生老/小+姓——老李、小王姓+辈分称呼或辈分称呼——王伯伯或伯伯名或名+同志——国华或国华同志第五页,共十八页。使用称呼语应注意的问题:称呼不仅要看对方的职业、年龄、辈分,还要考虑时代特点称呼还因民族、国家不同,甚至同一民族的地域不同而有差异称呼应注意体察心理避免、杜绝变“专称”为“泛称”,变“贬称”为“褒称”的不当称呼语第六页,共十八页。(二)寒暄式1)寒暄语的作用——沟通感情,发掘共同点2)寒暄语的主要类型:问候式——传统问候语、新型问候语攀认式敬慕式第七页,共十八页。3)寒暄式的基本内容从家乡、职业、家庭、阅历等方面找出有特殊联系的共同点,以引出共同感兴趣的话题从性格、爱好、烦恼等谈起,使双方心灵产生“共聚”的变化从交谈时的节令、气候、环境乃至时事、新闻等大家比较了解的客观情况谈起4)运用寒暄语应注意的事项第八页,共十八页。(三)体语式——单独使用面部表情和身体姿势等作为招呼语的方式。第九页,共十八页。介绍语(一)介绍语的含义与作用消除拘束感、明确“共同点”、建立广泛联系(二)自我介绍自我介绍的作用自我介绍的要求镇定自信繁简适当自我介绍要适应对象自我介绍要把我分寸自我介绍的一般方式第十页,共十八页。(三)介绍他人1.介绍的内容双方感兴趣的内容侧重介绍特长2.介绍的方式直言陈述征询引见评价推荐3.介绍的次序4.介绍他人时应注意的问题体态语要自然、协调信息量要适中介绍语要热情、文雅第十一页,共十八页。称赞语(一)称赞语的交际意义(二)称赞语的表达要求实事求是,措词适当具体、深入、细致注意区分对象、时间、场合注意国家和民族的习惯第十二页,共十八页。(三)称赞语的表达方式直言夸赞目标导引充分肯定对比评赞(四)自夸自赞的要求与技巧实事求是,不夸大其词目的明确,注意效果讲究策略和技巧第十三页,共十八页。感谢语和道歉语(一)感谢语——是在对方对自己作出了善意言行后,自己在语言上所作的一种情感回报。1)感谢语的作用表达自我情感显示礼仪规范调节情感距离第十四页,共十八页。2)运用感谢语应注意的问题要真心诚意,表情自然恰当要注意交际对象的不同心理需要要注意交际场合与人际关系第十五页,共十八页。(二)道歉语——就自己某个错误的言行向交际对象表示歉意或认错的话语。1)道歉语的作用2)运用道歉语应注意的问题道歉应诚心诚意道歉应简洁明了道歉不能推客观原因,作过多辩解道歉应注意对方的心境情绪第十六页,共十八页。课外练习编排小品。要求:综合运用招呼语、介绍语、称赞语、感谢语和道歉语等形式,编排一个3分钟的小品,每个小品至少有3人参加。第十七页,共十八页。内容梗概礼仪语言。称呼语的作用——言语交际的“先锋官”。1.尊称表示法——尊称是指对人尊敬的称呼,常常用于长辈、长者或上级等。您——您好,请您。大——尊姓大名,大作。老——称德高望重的老人或著名学者、社会活动家和革命家。如:您+老——您老辛苦了。姓+老——叶圣陶——叶老。姓+名的第一个字+老——钱学森——钱学老。音节名字中的头一个字+老——阳翰笙——翰老。公——廖承志——廖公,茅盾——茅公。陛下——称呼郡主制国家国王、皇帝、皇后。殿下——称呼王子、公主、亲王。阁下——对外交往中,对地位高的官方人士的称呼。2.泛称——泛称是指对人的一般称呼。姓+职称/职业称——张教授、王厂长、冯医生。泛尊称或职业称+(部分)泛尊称——同志、先生、小姐或医生同志、大使先生。老/小+姓——老李、小王。姓+辈分称呼或辈分称呼——王伯伯或伯伯。名或名+同志——国华或国华同志。称呼不仅要看对方的职业、年龄、辈分,还要考虑时代特点。称呼还因民族、国家不同,甚至同一民族的地域不同而有差异。避免、杜绝变“专称”为“泛称”,变“贬称”为“褒称”的不当称呼语。1)寒暄语的作用——沟通
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