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文档简介

2021金花椒江六下作文是什么习作指导目录∶1.家乡的风俗2.写作品梗概3.让真情自然流露4.心愿5.插上科学的翅膀6.难忘小学生活第一单元：家乡的风俗1.能介绍一种风俗，或写自己参加一次风俗活动的经历。2.能根据表达的需要，抓住重点来写。介绍一种风俗，如果主要目的是想让大家了解这种风俗，就可以重点介绍这种风俗的内容和活动形式。如果主要目的是突出这种风俗的历史历史底蕴，就可以重点介绍它的由来。如果主要目的是让大家对这种风俗有更深入的认识，就可以重点介绍风俗的文化内涵，揭示其背后的意义、意义、价值及自己的思考。在介绍的过程中，还可以适当的写出自己对这种风俗的实际体验。如果选择写自己参加风俗活动的亲身经历，就可以把活动现场的情况和自身的感受方面的内容作为重点来写。把这种风俗的特点或来历等方面的内容作为次要内容，穿插在行文中。

第二单元：写作品梗概1.能选择自己读过的一本书，写作品梗概。2.能与同学分享自己写的梗概，并根据反馈进行修改。写梗概一般要经历三个步骤：一、“读懂内容，把握脉络”是写梗概的基础和前提。二、“筛选概括，合并成段”是写梗概的关键。具体方法是——保留主干，去除枝叶，用简明的语言概括每个章节的内容。所谓“主干”就是这本书的主要内容。所谓“枝叶”则是这本书细枝末节的内容。三、“锤炼语言，连贯表达是”写梗概的最后环节，通过适当删补内容，将概括出来的主干连接起来，让梗概内容完整、语意清楚、语言连贯。

第三单元：让真情自然流露1.能选择合适的内容，把内容写具体。2.能真实自然地表达自己的情感。怎样表达真情实感？

第四单元：心愿1.能选择适合的材料与方式表达自己的心愿。2.能用修改符号自主修改习作。这次习作的构思方法∶我的心愿是什么，产生心愿的原因，为了心愿实现如何做。

第五单元：插上科学的翅膀能展开想象，写出奇特而又令人信服的科幻故事。在你的笔下，人物的生活环境会是怎样的？这个问题启发学生为故事中的人或者“人化”的物设定一个生活的场景，增强故事性。他们可能运用哪些不可思议的科学技术？这个问题是为了引导学生在科幻故事中恰当的运用一些科学知识、技术来解决故事中的问题。这些科学技术使故事中的人物有了怎样的奇特经历？这个问题是

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