家庭教育经验之谈

———家庭教育经验之谈家庭教育阅历之谈（精选13篇）

家庭教育阅历之谈篇1

第一：不要给孩子制定不切实际的奋斗目标，不要给孩子的行为太多的约束。假如不顾孩子的自身实际，只知道让孩子这个拿第一，那个要优秀，就会给孩子造成巨大的压力，还有一些父母只让孩子学习，这也不让干，那也不让干，这只会让孩子感到压抑。

其次：给孩子支配足够的休息和消遣时间。假如孩子不能得到足够的睡眠，休息不好就会感到身心疲惫，无法集中精力学习。最终使孩子感到紧急，给孩子带来压力，消遣是化解孩子压力的较好途径，与孩子一起做嬉戏，使孩子沉醉在欢乐的事情当中，压力就会被抛到九霄云外。

第三：乐观鼓舞孩子。减轻孩子的心理压力，做父母的还可以实行乐观鼓舞的态度，这也能大大减轻孩子的学习压力，而父母对孩子的否定态度则往往会增加孩子的学习压力。

第四：做孩子的知心伴侣。做父母的擅长观看孩子，当孩子的心情不好时，要留意帮他调整，孩子有话，该说就让他说，孩子委屈，该哭就让他哭，孩子郁闷，该喊就让他喊。。让孩子畅所欲言，一吐为快，关心他解除心理压力。

第五：教孩子思维不要肯定化。家长往往把考上高校看作是孩子的唯一出路，很自然孩子就会潜移默化的接受家长的思想，一心一意努力奋斗，为上高校而学。那么在竞争激烈强手如云的考生中，假如孩子一旦失利，没有迈进高校的校门，那你想他会有出路吗?他会有盼望吗?由于他把出路和盼望寄予在"肯定'或"必需'上了因而后果可想而知。

第六：教育孩子平常广交伴侣。若孩子能有善解人意、开明豁达的伴侣，开导关心他理解父母的爱惜和关怀，那原来属于不快乐的苦恼以及对父母的责备或许会转化为对父母的理解和感谢。每个人的经受不同，各人所经受的苦恼与忧愁、幸福与欢乐，都能给人以启迪。

家庭教育阅历之谈篇2

当好孩子的第一任老师是我们每一位家长都要经受的事情。当我们的孩子瓜瓜坠地的那一刻起，我们就责无旁贷的要担当起哺育他并且要教育他的责任。我是一位两个孩子的母亲，在教育孩子的问题上或许我更有心得，在这里，我想和大家就教育孩子的问题来共同探讨一下，一是把我教育孩子的那些好的心得与大家共享，二是想吸取一下大家在教育孩子的问题上更好的阅历。

首先我要强调的是，既然我们是孩子的父母，那我们就不应当让我们的父母去关心我们来教育我们的下一代。由于我们的父辈与我们的孩子之间是有代沟的，他们的教育方法与教育理念在如今这个年月已经过时了，要想让我们的孩子在二十一世纪成为人才，那在教育上面就需要我们自己亲自出马才为上策。虽然我们和孩子之间也有代沟，但比起爷爷奶奶，他们还是更简单接受我们的观念，而如今许多的父母由于各种缘由都忽视了亲自出马，来教育和培育我们的下一代。

我本人是一位"职业'妈妈，自从有了孩子，我放弃了工作，在家里用心照看我的孩子。在抚养他长大的同时我没有遗忘要好好的教育他，给他打下一个良好的基础。在他刚刚学会走路但还不会说话的时候我就告知他，妈妈把家里打扫得干洁净净，你不要把你的玩具任凭摆放，那样会让原来洁净的房间显得又脏又乱。孩子虽然不会说话，但我信任他肯定能听的懂我在说什么，也肯定能看到我在做什么。每当他把自己的玩具处处摆放的时候，我都会在他的身后顺手把玩具捡回到他的玩具箱中。久而久之，他明白了，他的玩具不能放在地上或者是其他地方，在他不玩的时候，玩具肯定要放回箱子里面。从今他每次玩玩具时都会从自己的箱子里拿一两件出来，不想玩了就放回箱子里面。这虽是一个小小的举

家庭教育阅历之谈篇3

一转瞬，牙牙学语的小男孩变成了一班级的少先队员，时间飞逝，眼看着儿子一每天的懂事和成长，我从心底感谢学校和老师。孩子在教育中成长，作为家长的我们，也在家长学校里受益非浅，感觉颇深!

记得第一次开家长会的时候，当时想想一班级，不外乎如何适应新的环境等等，也没有去多想，总觉的再怎么样自己也不是从一班级走过来的，还不是差不多，可是开完家长会后才知道一班级并不是自己想想的那么简洁，望子成龙，盼女成凤是我们每个家长的愿望，青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对同学的殷切盼望。因此，要想我们的孩子平安、健康的成长，离不开学校的管理，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀。家校携手，共同培育孩子的将来。

下面结合在家长学校感受和所受到的启发谈几点自己教育孩子的体会：

1给老师树立好的形象，把孩子当做一个伴侣

我们一(3)班的班主任是位很有亲和力的老师，记得在家长会上郑老师说要求家长在孩子面前要给她树立好的形象，哪怕有错或者家长觉得有不对的，也不要在孩子面前说自己老师的不是。老师是孩子的指明灯，每个家长有维护老师形象的义务，只有在同学的眼里，老师是特别值得敬重的，我们的孩子才能够仔细听课。有的家长一听见某老师什么地方做的不够好，就在孩子面前流露出想换老师，批判老师的话语，这样其实是在害自己的孩子不仔细学习.好孩子是夸出来的，某个角度来说好老师也是可以夸出来的。这点是我们3班郑老师教我们家长的第一课，我觉得受益匪浅。其次是把孩子当做自己的伴侣看待，多表扬，多鼓舞，多理解，和孩子之间要乐观的沟通，把他当做一个小大人，你会发觉其实我们的孩子比我们想想的更懂事。人与人之间是需要沟通的，父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定会有收益。间或与孩子谈话，你会惊异地发觉，除了书本外，她还把握着许多千奇百怪不知从哪里得来的学问，有些甚至颇有见地，让你自叹不如。这种远超上辈的才智无疑加重了父母对孩子教育的难度，用上一辈固步自封的教育方式明显是落后了。在这个多元化的社会，除了教育孩子学习好课本学问外，怎样引导孩子发挥所长，树立正确的进展方向也是家长的一个重要课题。作为孩子，每个人都盼望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。我会对孩子说："每天进步一点点，那就是进步了一大步'。我不求孩子办大事，但要踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必需重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析缘由，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。

2培育孩子的良好的生活，学习习惯

现在的孩子都是独生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，从小到大，习惯于衣来伸手，饭来张口，什么事都无须其操劳，由于父母会把一切支配的妥妥贴贴，但是这对孩子来说却是有害无益，让他们在温室中成长，将来在现实的社会中又如何自处?所以适当的放手，让他们从小独立的养成自己的生活习惯，对他们来说也是一种变相的教育。其次，培育孩子的自觉性，"养成良好的学习习惯'可想而知这至关重要。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作下来总想休息休息。对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓舞他快些把手头的学习做完了再去玩。同时在家中要为孩子树立一个良好的和谐的榜样，作为家长的我们必需以身作则。

3承受委屈，学会宽容

承受委屈是顽强、英勇的表现，而这种承受或者这种承受力正是我们孩子身上所缺少的。记得，刚开学的时候，孩子常常跟他的同桌起摩擦，动动就吵架，回来儿子就很委屈的告知我："妈妈，我同桌老是称赞我，老是欺侮我.'这时的我们，往往首先就会心疼自己的孩子，这点，我当时就是这样想的，谁都不喜爱自己的孩子被欺侮，所以就会心急的去找老师沟通，或者会跟孩子说离这个孩子远点，但是一次两次，不行能由于一些摩擦就让自己的孩子不去结交伴侣，才发觉这样的教育是不对的。当孩子之间发生冲突，家长应当教他学会宽容。现在的孩子大多是独生子女，大人们都惯着他们。一旦孩子们在一起相处，大人就要教他们学会相互关怀，相互关心，相互体谅。孩子都是以家长为榜样，家长的言行对孩子潜在的影响极大。我们要考虑到，孩子长大以后不应是孤独的，他也需要有自己的伴侣，所以要从孩子很小的时候就要教他学会宽容别人，不要把身边的小伴侣当成敌人。或许将来我们不会为他们的学习担忧，不会为他们的成果担忧，但却会为他们如何走向社会?如何在社会中找到自己?又如何快速融入和适应这个简单而多变的社会而担忧?!

那么孩子在学校或是其他地方受了委屈，就告知他和小伴侣在一起相处就要相互谦让，这种谦让与委屈不会让他失去什么。而我们更要教育他在英勇地承受委屈的同时更要英勇地站立起来，保持健康的心态和高尚的人格。

孩子一每天的变化，一点点的成长都离不开老师的谆谆教导，离不开同学们的相互关心，也离不开家长的辛勤付出。学校与家长互动的模式，让我们家长更深化地了解了孩子的学习环境，溶入了孩子的学习氛围。感谢学校，感谢老师，让我们携手努力!让孩子们能更加健壮成长。

家庭教育阅历之谈篇4

让孩子当自已的老师

我的孩子很聪慧，但最令我头痛的是不爱读书。我始终在思索：如何培育孩子读书的爱好和习惯?我也没有找到一个好方法!

同平常一样，晚放学后，孩子带着笑声回到家。一家人在吃饭的时候，我突然想起一个念头来--何不让孩子当我的老师呢，用这方法试试，看看效果好不好。

吃完饭后，忙完了家务，我坐下来让女儿当我的老师，培育他读书的爱好和习惯。我说："女儿，由于妈妈那个时候读英语不多，所以不懂英语，你来教妈妈，当妈妈的老师，行吗?'

女儿说："不行，我又懂得不多!'

"行的，女儿。在学校，老师教你什么，你回家就教妈妈什么，妈妈保证能学会。女儿老师，不信任你的妈妈啊?'

"那我就教你学单词好了。'

"女儿，你也得把日常用语也教吧，要不然，妈妈学会了单词，却学不会对话，你让妈妈怎么说英语呀!总不能和人家对话要妈妈我一个一个单词拼吧!那样人家就会说女儿没力量，教不了妈妈了!不好吧?'

"行，我学啥教啥，每天教你一小段。'

我兴奋地说："真是好女儿，妈妈也会让做个好同学的，不会让老师绝望的。'

就这样，每天我都跟女儿读半个小时的英语，虽然我学的很吃力，但看到女儿教得那么仔细，而且对每篇课文都能熟读成诵，胜利的喜悦于是在我的心头溶化开来!

一个多月下来，孩子最终养成了一回家就读书的好习惯，而且每门功课成果都为优秀

学习习惯的培育比学习成果更重要。没有好的学习习惯，学习成果是不稳定的，也是不能长久的。其实养成学习的习惯很简洁，主要有四条：上课仔细听讲，独立完成作业，仔细预习，仔细复习。其中读书习惯的培育是很重要的，大量的讨论表明：阅读力量是人学习力量的基础和核心，不会阅读就不会学习，而且在中学校阶段培育阅读力量尤其重要

家庭教育阅历之谈篇5

我的教育孩子的心得体会中最关键的就是：家长特殊要留意孩子身上一些微小的变化，运用正确的方法去关心和教育好孩子，使之朝着健康向上的方向成长。

我的女儿现在读五班级，从她诞生到现在，我们努力做到科学施教，尽量营造家庭的民主氛围和轻松环境来对她进行教育。目前我们一家人感情融洽、沟通良好，孩子健康活泼，健壮成长。看到孩子在学习中有不错表现，做父母的感到无比欣慰。这些年来，在教育孩子的问题上，我有着非常深刻的体会。下面就是我的教育孩子的心得。

一、教育孩子要以身作则。

我们夫妻二人都是老师，通过多年的观看发觉：同学的很多缺点是能够在父母身上找得到的。所以，我们要教育子女还要先约束好自己，规范好自己的行为，这样子女有一个好的榜样，不必我们家长有多少说教，子女也会跟着去做。所以我们应当用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。小孩的仿照力量很强，他们时常受四周环境的影响，仿照身边的人或事物，因此，家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种"无声的教育'。我和我爱人从不打牌或打麻将，休息的时间看看书和电视，或者上网查查需要用的资料，还买了很多古今中外历史经典书，如《四大名著》、《百科全书》、《成语故事》、《一千零一夜》、《格林童话选》及一些适合儿童阅读的英雄人物传记、科学家传记等等，爱人还喜爱国学方面的书，女儿有时也跟着学一些，我们有意培育女儿"与书为友'的习惯，这些好习惯会影响孩子的一生，对她人生的进展是有益无害的。

二、乐观协作老师对孩子进行教育。

小孩在读书期间，老师的作用是相当大的。特别幸运，我女儿的老师是特别负责的好老师，教学阅历丰富，很受同学欢迎。作为家长要多与老师联系，关怀孩子在校表现，和老师探讨孩子的不良习惯，有错误能够准时的订正。这样老师也能够更全面地了解你的孩子，更有利于老师从孩子的共性动身，查找一种更适合这个孩子的教育方法。正由于这样，我们要常常教育孩子敬重老师，仔细听从老师的教育，"一日为师，终生为父'这正是老师的宏大之处。

三、培育孩子生活力量和行为习惯

现在的孩子大多数都被培育成了"小皇帝'"小公主'，过着衣来伸手、饭来张口的生活，更别说知道感恩了。在家里，我们有意识的让女儿做一些力所能及的事情，比如，七岁时让她单独睡一个房间;八岁自己会洗头洗澡;晚上单独在家，写完作业后再看一会电视，到了时间会自己先睡;会主动帮忙洗碗除了正常的零花钱之外，我们很少给她钱，由于从小她就没有乱吃零食的习惯，她要买什么都会事先征得我们的同意。有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦，赚钱是多么不简单，这样孩子自然而然知道珍惜，懂得感恩了。此外，在打扫卫生时，可以叫她负责整理自己的房间，大人则负责其他地方。一方面让她感受到了父母的辛苦，另一方面也培育了独立生活的力量，就可以赢得孩子的敬重，从而更加珍惜为她所做的一切。

四、学会换位思索，不给孩子太大的压力

女儿读一班级时，年龄比一般人要小一些，刚开头什么都不懂，还不知道读书是怎么一回事。语文成果总要比别人差一点，数学还曾经考过不及格。作为家长，当时我们很焦急，但却没有责怪她，也没有额外布置课外题来强迫她学习，更没有规定她考试非得考多高的分。而是从培育好的学习习惯入手，提示她上课要仔细听，不能受同学的干扰而影响听课，放学后首先要把作业独立完成，有问题先查字典，不要依靠父母的辅导，就这样一步一步，潜移默化，成果渐渐在提高，从三班级到现在每年都是三好同学，数学还常常考满分。常常听人说小孩在周末要上辅导课，还要学习乐器或舞蹈，学了之后每天还要练习，这样孩子几乎就没有休息和放松的时间。在我看来，除非小孩自己特别愿意去学，假如强迫的话，那是不行取的。我们应当充分敬重孩子的天性，挖掘孩子的潜力。孩子比较小，天性好玩，要保证孩子有充裕的时间去玩和放松，去做自己欢的事。我们曾经带过女儿去学二胡，后来发觉她对此不感爱好而是欢绘画，于是就放弃了二胡，她坚持学习绘画直到现在，并且乐此不彼。

五、与孩子进行沟通，留意恰当的奖惩

注意与孩子日常沟通，关心孩子克服缺点。从微小处发觉孩子的优点和缺点，关心孩子发挥优势、弥补不足，并准时发觉孩子的变化，表扬和鼓舞进步，批判和订正错误，防微杜渐，防患于未然，保证孩子健康成长。我们特别注意与孩子的沟通，每天都与孩子聊一聊学校发生的事，从她的叙述中就能够发觉她的进步或问题，有进步准时表扬，有错误要严厉 批判，但表扬与批判的尺度应当把握好，最好不要用物质和金钱，而以精神嘉奖为主。不光如此，更要全面了解与小孩常常在一起玩的伙伴，所谓"近朱者赤，近墨者黑'，假如发觉交往亲密的同学之中有行为习惯不好的，要教育她不能受别人坏习惯的影响，并且要留意与这种人保持距离。

以上是我们对子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法，每个孩子都有不同的性格和特点，信任每个家庭也都有教育子女的胜利阅历和方法，所以我们还要连续学习和借鉴其他家庭如何教育孩子的阅历与方法，最终目的只有一个，那就是能够使孩子健康健壮的成长!

家庭教育阅历之谈篇6

教育孩子是我们每个父母都应尽的责任和义务,而如何教育孩子又是我们每个家长时常感到困惑的难题。下面我就自己的孩子在成长教育过程中经受的几个事例，来谈谈我个人的一点肤浅的看法。

一、多一些鼓舞，少一点批判，使孩子从小树立起良好的自信念就拿写作文来说吧。我的孩子在刚入学作文还是很一般般，词汇贫乏，错别字连篇。更糟高的是，每当她写完作文时，还从来不让我看。虽然我没有严峻地批判她的不是，可心里的确很焦急。于是，一方面为她订购了一些诸如《简快作文》之类的书刊，一方面督促她看一些课外书籍，慢慢培育她爱看书的习惯和爱好。对于词汇的记忆，为了不让她感觉枯燥，有时我会把它写在孩子常常用来折千纸鹤的小方纸上，然后折成更小的方块，撒在桌子上让她任凭选。选中了打开时，则必需告知我这个成语的意思和其中带点词的意义，说不出就让她自己去查字典。她很喜爱这样轻松随便的学习方式，有时也会反过来考我。通过渐渐的积累，她的作文已经有了较大的进步。

二、敬重孩子的选择，给孩子一些自由进展的空间。我也像大多数家长那样，盼望自己的孩子能学个钢琴或小提琴什么的。可她不知为什么就是不愿学钢琴，也不愿学其它的乐器。后来，有一天她回家很兴奋地对我说："妈妈，杨老师叫我去学二胡'，我一听，赶忙说"那很好，你去吧!'。之后，就是在每周六的课外爱好组学了一点。一年下来，没发觉她有什么进步。于是我趁机说，还是学钢琴吧，可她依旧坚持不

肯。我没有强迫她参与钢琴组，而是让她自己选择，结果她还是选了二胡。于是我就对她说，这是你自己选的，信任你会拉好的。后来每次回家，她都很自觉地把自己关在房间里不停地练习，而且总会跟我说一些关于刘老师教二胡的趣闻轶事。最近还告知我暑假预备参与二胡考级呢!看来让孩子自己作选择是对的，不管最终能考上几级，只要她是很自愿、很愿意去做的，就能最大限度地发挥其潜在力量。

三、尽可能抽出时间来陪伴孩

我们父母平常都忙于工作，而孩子平常都在学校，每天和孩子相处的时间也很有限。因此，我们做家长的无论工作再忙，也得抽出点时间来陪他们说说话。与孩子说话，为我们供应了一次了解和教育孩子的机会，也有助于我们准时把握孩子的心理动态。他们的欢乐、苦恼，我们都可以了解清晰。而常常和孩子准时沟通，他们也会把心里话告知你，从而可以让我们更好地去关怀他们、爱惜他们。这又何乐而不为呢?

家庭教育阅历之谈篇7

英国作家萨克雷说过，"播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。'道出了培育良好行为习惯的重要性。我国思想家陶行知曾说"凡人生所需之重要习惯性格态度多半可以在六岁以前培育胜利'。揭示了培育良好行为习惯应及早抓起的必要性。

现在的孩子，大多数都是独生子女，是家中的小太阳，家人对孩子的生活照看得无微不至，给孩子吃最好的、穿最好的，帮孩子做一切需要做的事情，最大限度的满意孩子的要求，从不在孩子面前说一声："不'。祖辈、父母过分的溺爱娇惯，造成孩子以自我为中心，适应力量较差，任性，怕苦等问题。从开学初老师的上门家访及调查问卷中发觉，小班大都幼儿在家饭来张口、衣来伸手，不少家长很重视对幼儿的认知教育、智力开发，把幼儿行为习惯的培育则以"孩子还小'为理由而包办代替或不予以订正，在幼儿进展中存在着认知力量和行为力量不和谐性、不同步性。不少幼儿在表演节目时还很自信，但一旦让他们去独立完成一件简洁任务时，就显得不知所措。有的幼儿尚未形成用餐、入厕、倾听、玩玩具等方面的基本行为习惯，假如任由这一状况进展下去，幼儿行为方面的问题将越来越多，幼儿的不良进展将不行避开，对今后的一生都将产生不良的影响。

3~4岁是培育幼儿良好行为习惯的关键时期，家庭教育和学前教育阶段是幼儿形成良好行为习惯的重要时期，幼儿良好的行为习惯养成比学问的获得更重要。而良好的行为习惯不是一朝一夕就能形成的事，要培育一个人良好的行为习惯,必需从小抓起。越来越多的事实证明，良好的行为习惯的养成要比学问的获得重要得多，养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础，又在很大程度上打算人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的胜利和幸福，可以说，习惯是体现一个人素养的重要方面。小班是幼儿从成人呵护中逐步走向独立生活的重要阶段。小班幼儿的很多行为尚未建立或定型，可塑性很大，因此，小班阶段培育幼儿良好的生活、卫生习惯具有更重要意义。

家庭教育阅历之谈篇8

我校是一所九年一贯制学校，我们特殊注意家长学校的建设，仔细实施家长教育素养工程，广泛普及家庭教育学问，指导教子方法，亲密学校与家长的联系，有效地把家长学校作为学校实施素养教育的重要阵地。

一、完善组织建设，亲密家校联系，共同做好孩子的教育工作。

1、成立家长学校领导机构家长学校校务委员会。

为开展家长学校工作，切实把家长学校工作落到实处，学校成立了家长学校校务委员会，由校长担当家长学校校长，由德育副校长任家长学校的副校长。各位领导分工明确，责任到人，力求做到工作有方案、有目标、有任务、有举措、有成效。

2、健全各项规章制度。

在工作中我们做到有章可循，落到实处，我们建立并逐步完善了家长学校管理的各种制度，有《家长学校管理制度》、《家长学校工作制度》《家长委员会章程》等。执行制度时，做到有组织、有领导、有方案、有教材、有活动、有老师。同时，将其纳入到学校工作方案、学校进展规划和班主任考核之中，以此进一步促进和规范家长学校工作。

3、家校联系亲密。

各班在注册的第一周就把家长的各种资料建立档案，如电话号码、工作单位、住址、职位、家属状况、家长常到的地方等。同时要求每位班主任老师将个人、教务处电话号码公布给家长，加强学校与家庭的沟通，随时解决发生的问题。

现代通讯的发达与畅通，老师经常以电话联系代替家访，但电话始终不能代替面对面的沟通与沟通，尤其是我校同学中，父母外出打工，这样的联系方式对孩子的教育弊多于利。因此，学校要求每位班主任每学期的家访率要达百分九十以上。如：我校四班级一位同学，父母离异，父亲在外打工，孩子在家随爷爷奶奶生活，孩子常常不来上课，爷爷奶奶由于疼爱，很少管教。经过老师多次上门，并进行细心地讲解、劝导，才最终得到爷爷奶奶的支持，坚持接送孙子上学。我校还要求老师家访，语气要和气、有礼貌，家访后填写家访登记表，搜集同学案例

二、方案开展各项活动。

树立新时代科学的教育观，我们细心设计活动，合理支配活动，全力开展活动，以多彩的现代的活动来丰富家庭教育的内容。

1、培训活动。首先要建立一支高素养的师资队伍，为此，我校在班主任队伍中选拔出来有丰富教学阅历、有声望的优秀老师，乐于奉献，乐于从事家长学校工作的班主任担当。由校长、书记亲自培训。

2、我们在与家长沟通程中遵循三个原则：

(1)、敬重家长的原则，以相互信任、真诚合作和商议 、探讨的口吻来施教，真诚的敬重家长，使家长乐于接受改进不正值的教育方法，更主动乐观地协作，支持学校工作。

(2)、区分对待的原则，在家长学校教育的内容、方式和方法上，充分考虑家庭与孩子的不同类型，依据他们的需要，区分对待，有针对性的开展工作，让每位家长都得到不同程度的提高。

(3)、双向反馈的原则，要变学校的单向宣扬为家校双向沟通，既要向家

长宣扬科学教育子女的信息，也要努力收集家长反馈的信息，加强家校教育的相互促进，相互协作，为此，我们特地设立了"校长信箱'、收集家长看法和建议。

3、我们家校的互动渠道有：

①、家长会，以班级为单位，每学期至少1次。。

②、家长恳谈会，分班级，不定时。发觉问题准时把家长请到学校一个或几个进行沟通。

③、家校小报：学校每学期不定期统一给每位同学一份家校小报，汇报学校近期工作和学校工作重点并提示家长在平安、健康方面留意事项。

④、每学期期末给每位同学发放致家长一封信，提示家长在寒暑假期间孩子作息时间支配，存在的平安隐患及寒暑假期间家长应有的教育理念。

⑤、开展家访活动，详细指导家庭教育。

⑥、下发征求家长看法表，包括学校的整体工作，班主任工作，任课老师的授课状况，同学在家的表现等内容。

4、为了树立典型，乐观推广胜利的家校教育阅历，取长补短、弥补不足。每学期我校都要召开2个沟通会。

一是班主任工作阅历沟通会，二是利用召开家长会的机会，以班级为单位召开班级教育阅历沟通会。每次阅历沟通会都让家校获益匪浅，尤其是教子胜利的家长谈到自己的教子秘方时，均能引起家长的共鸣，掀起热闹的争论，从而达到教子的共识。

在今后的工作中，我们将更加需要加强对家长辅导，提高他们教育子女的力量，提高他们对家庭教育的熟悉和工作的支持。

家庭教育阅历之谈篇9

孩子，是每一位父母心中的珍宝，我们都希望着她们健壮地成长，在教育孩子的过程中，除了老师之外，父母也扮演着重要的角色。家庭教育和学校教育同样至关重要。

女儿今年6周岁半，刚上学校一班级,在教育孩子成长的过程中，我最深的体会是：

一、温馨、和谐的家庭环境是孩子健康成长的源泉

家是孩子们主要的活动场所，家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。父母绝不能常常在孩子面前拌舌头吵嘴，那样会使孩子产生恐惊、自卑甚至厌恶的心理。不仅会疏远孩子与父母之间的感情，在同伴之间还可能会消失偏激行为现象。给孩子一个平安、舒适、暖和的家，是教子的第一步，家人之间要相亲相爱，和谐相处。在这方面，我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的暖和。

二、逐步培育孩子的优良品德很重要

女儿从3周岁起上幼儿园,步入正规的教育系统，我们要为她的人生的第一步打好基础，在生活的点点滴滴中培育她一些优良品德，借此也可改掉"以自我为中心'的当代独生子女的通病。比如：给她讲讲"孔融让梨'的故事，并付诸于实际行动，让她知道敬重长辈的道理;告知她关心别人是件很快乐的事，让她知道应当助人为乐;在和小伙伴之间玩耍时要相互谦让等等。闲暇时，常和女儿做连句的嬉戏，我说上句："妹妹摔倒了。'女儿连下句："我立刻把她扶起来。'乐此不疲。

三、让孩子"自己来'，培育孩子的动手和自理力量

成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯，成人重视与否，教育方法正确与否，首先是观念问题。有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关怀备至，却将良好行为习惯置之脑后，听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参与力所能及的劳动，不仅能够培育孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且可以培育孩子的独立性、责任感、自信念、意志力等良好素养和各种力量。因此，在我女儿很小时，我就开头让她干一些力所能及的家务活。如：整理玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等，当然，孩子干活经常不肯定能够干不好，就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力，家长就要充分确定。对他们来说是一种挑战，需要孩子付出很大努力。

四、让孩子少一点压力，多一份轻松。在学习之余要留意让孩子适当放松，每晚抽出半小时进行漫步     、慢跑，并利用这一时间，了解孩子的精神需要，并常常和孩子谈心，随时观看其身心的变化，擅长利用生活小事，放开心扉，学会用观赏的目光看待自己的孩子，擅长捕获她身上的闪光点，不要将子女与别人的孩子相比，将子女的现在和过去进行比较，纵向看进步，准时发觉和确定自己孩子所获得的任何一点成果，使孩子感受到我们的赞美和鼓舞，提高孩子的自信念和良好的学习习惯。

孩子的心田是敏感的，撒下什么样的种子就会开出什么样的花果，就会有什么样的收获，因此，我真诚地盼望家长们撒下的是漂亮、和善、友爱的种子。让漂亮、和善、友爱的花开满孩子的心田。不要让"望子成龙'的心理变成孩子的压力，顺其自然，因材施教，让孩子轻轻松松学习，要信任：是金子总是会发光的!

家庭教育阅历之谈篇10

儿子已经上了两年半的幼儿园了,从他两周半开头进入幼儿园到现在2两年半的时间里,他经受着学校和"家'这两个大家庭的教育和关怀,看到他不断地健康欢乐成长,作为妈妈的我很兴奋有机会和大家共享一下我们的家庭教育心得里面最主要的几点.

一.做一个有诚信的孩子.

我们知道家庭教育和学校教育一样重要,6岁之前是孩子性格培育的最佳时期.父母是孩子最好的老师,父母的一言一行直接影响着孩子,所以在孩子面前我们尽量说到做到,答应他的事情肯定要做到,比如答应去开家长会,答应去学校接他,答应带他出去玩等等.父母只有自己能做到的事情然后去要求影响孩子做到.

一凡是个特别淘气好动的孩子,特殊喜爱看动画片,只有在看动画片的时候才会宁静下来,常常晚上一放学回来就要看电视,假如立刻强行把电视关了，他就会哭闹不干,于是他爸爸就给他制定了一个作息时间表,让他把每一条都自己念出来然后记住.,跟他拉了勾勾,最终放了闹钟在边上,告知他"看到短的指针指带8长的指针指到6就要洗澡睡觉了',他也很快乐地说"妈妈,我现在听你们的，你们等下也要听我的哦,你要给我讲2个故事',他觉的这样才公正,于是我答应了他在他睡觉之前给他讲了两个故事.这样不但让他养成了良好的作息时间还让他学会了如何做一个有诚信的孩子.

二.良好的生活习惯.

好的生活习惯是孩子健康成长的关键,从小让孩子学会自己的事情自己做是培育孩子学会独立和独立的关键..

孩子在睡觉的时候正是他大脑发育的最佳时间,一凡还没上幼儿园之前就养成了每天午睡的习惯,假如我在身边陪他睡的话,他通常会睡上两三个小时.后来上幼儿园了学校也有午睡,常常听老师说他是第一个入睡的孩子.随着慢慢长大他开头学会早晚刷牙,每天早晨起床自己倒尿盆,学会自己穿衣服,最近竟然开头学叠被子了.

一凡又是一个特别好胜又心急的孩子.假如一件事情或一样东西他没讨论明白的话他就会始终想弄明白为止,昨天早晨起床的时候跟我学叠被子,始终叠不好,于是我答应今日早晨再教他.今日早上我先起床预备去买菜,他说他也要跟我去,平常他是非要跟去的,可是今日很惊奇,等他穿好衣服他突然想了想说'妈妈.假如我跟你去买菜的话,等下被子就被爸爸叠光了'于是他留了下来只为能跟爸爸学叠被子.

在这里最关键的一点是，在孩子奇怪   的事物面前父母必需表现出急躁和热忱,不要过多斥责浇灭孩子的求知欲,而是多加表扬和引导.

三.适当奖罚

每天早上儿子总是饭吃的很慢,一碗饭放着半天也没动,于是他爸爸就跟他说"我们现在来竞赛好不好,谁最终一个吃完的要洗碗'说到做到,于是他为了赢我们两个,通常都会很快把饭吃完,孩子就是喜爱玩,喜爱赢.适当的奖罚有助于改善一些不好的生活习惯.

在这里提示大家的是在教育孩子的时候爸爸和妈妈必需站在同一条线上,不能一人唱红脸一人唱白脸.这样有助于让孩子辨别对和错.

其实说了许多信任每个家长都深有体会也会有相同的感受,在孩子的成长过程中,父母的教育真的很重要,除了要给他制造良好的生活环境还要树立他健康的性格,在他以后的人生路上我们需要不断地摸索和引导孩子,信任全部的父母最大的心愿都只有一个那就是孩子健康欢乐成长就足够,这个心愿说起来简单,做起来也不难,让我们一起为孩子的明天加油吧!

家庭教育阅历之谈篇11

母爱影响恋爱模式，父爱影响社会角色，父母关系影响人际交往，。"比较完善的家庭关系应是一个等边三角形。三个人的关系是等距离的，亲一方或疏一方都可能让孩子长大后难以对人产生信任。

三句话，让孩子更听话一、不要叫孩子做他做不到的事，二、叫他做的事肯定要做到，三、做到了要准时嘉奖。

教育的方法划分为三个层次:口头教育、训练、熏陶

首先，教育要从了解孩子，理解孩子开头，加强与孩子的感情沟通，建立良好的家庭人际关系。了解，就是要懂得孩子的性格、爱好、爱好以及心里想什么，平常主要做什么，交往的人是些怎样的人等。理解，就是不要忽视孩子在家庭中的作用，在家庭中有他发表看法的一席之地，而不能说"小孩子懂什么'。家中大事应听取他们的看法，建设家庭民主化，即让家庭中的每一个成员的权利和地位得到敬重。敬重儿童在家中的权利、地位，不是一味德宠爱娇惯孩子，置于"小皇帝'地位。对孩子百依百顺，不是敬重，是溺爱。

其次，教育要身教重于言教。在家庭中，孩子是在家长的影响和教育下，在熟悉四周的世界中成长的，家长对待人生、事业、生活以及对待他人的态度，都对孩子产生重要的影响。因此，家长要不断提高自身素养。

在上述了解和理解孩子的基础上，在重视身教重于言教的同时，讲究"一把钥匙开一把锁'的教育方法，就能收到良好的效果。

下面，列举常见的几种类型孩子的表现及主要教育方法:

第一类:精力过剩的孩子。此类孩子主要表现为爱玩，爱闹，爱打架，难以管教，但他们较聪慧好动，反应快，接受力量强。

教育的主要方法:首先，要与孩子建立良好的人际关系，让他们明白自己不是一个"不听话的孩子'，这样他们简单在心理上接受教育和指导。其次，要适当放手，管教适度。管教若太严，与他们性格不对劲，就会适得其反。要给他肯定自由，肯定的活动时间和空间。再次，急躁教育:即急躁教育与疏导，通过讲道理，使孩子明白自己的一些"主见'并不那么好，并不那么符合社会道德与规范，从而自愿放弃自己的"主见'，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。

其次类:上课不用心听讲的孩子。此类孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话，甚至在家中学习也表现出心不在焉。对此类孩子的教育，有的家长说，"那是学校的事，不该我来管，我又不能坐在孩子旁边。'实际上，训练孩子用心听讲，要从日常生活入手，由于生活习惯和学习习惯是紧密相关的。

教育的主要方法:首先，父母要训练让孩子听一遍就立刻做到;其次，在生活中，家长可以有意识地训练孩子的听话力量，如支配三、四件事，先做什么，后做什么，最终做什么，家长观看孩子是否如此;再次，家长要有意识地训练孩子的留意力，和孩子讲话，肯定要孩子看着你的脸听;第四，家长还可以告知孩子一些听讲的小窍门;第五，家长应尽量要求孩子复述课堂内容，或谈上课中印象最深的问题。

第三类:追求金钱与物质享受的孩子。此类孩子主要表现为"穿要名牌，吃要精品'，讲究吃穿，有的上学要坐摩托车、三轮车。

教育的主要方法:首先，家长自己要以身作则，艰苦朴实，告知他们自己孩子时代的生活经受和故事;其次，家长要把家庭收支方案告知孩子，并适当征求孩子的看法;再次，有效地教育孩子方案用钱，并用典型事例来教育孩子。

第四类，对长辈教育抱无所谓态度的孩子。此类孩子对父母，师长的教育，充耳不闻，当耳边风。

教育的主要方法:首先要让孩子理解父母的一片苦心，理解父母、师长的任何一种教育方法都是为了他们的健康成长;其次，要在感情融洽的气氛中进行教育，消退他们的"敌意'，使他们情愿听从教育;三要给孩子以说话的权利，让他说缘由，说理由，哪怕是不正确或不真实的;四要多一点宽容，教育之后，还会做错事，要赐予改正的机会，要有急躁，要等待;五是教育孩子的语气要坚决，父母两人说话口径要全都，有的父母嘻嘻哈哈，有的漫不经心，有的轻描淡写，有的各唱各的调，这都不利于教育。

第五类，具有严峻惰性的孩子。此类孩子主要表现为学习被动，作业不完成或抄袭，造成考试交白卷或作弊，生活散漫。

教育的主要方法:首先要以平常的家务事开头训练，不要让孩子饭来张口、衣来伸手;其次是关心孩子制定方案，并加强督促检查;三是父母要以身作则，事事起表率作用;四是要从孩子力所能及的日常小事上培育勤劳的习惯，并持之以恒，坚持训练。

总之，父母在家庭教育中只要坚持"动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒'的教育原理

一、教育子女"学会做人'

教育孩子学会做人，是家庭教育主要的、根本的任务，也是贯彻素养教育思想和要求的核心问题。教育孩子做人，就是要非常重视孩子思想品德的教育。作为家长不能重智育轻德育。由于比学问重要的是力量，比力量重要的是道德。家庭教育重在教育孩子做人，主要提高其思想道德水平，培育其遵守社会公德的习惯，增加其法律意识和社会责任感。

二、教育子女"学会求知'

学会求知的方法途径许多，但重要的一条是培育孩子良好的学习习惯，不要强迫子女"死记硬背'学问，而是重在理解，学会敏捷运用学问。

三、教育子女"学会劳动'

应引导孩子参与力所能及的家务劳动，支持子女参与社会公益劳动，培育子女的自理力量和劳动习惯。子女从学校会劳动，将终生受益。勤劳是全部良好品德的基础，懒散是万恶之源。因此，支配子女从小参与劳动，是家庭教育的必修课和基础课。

四、教育子女"学会独立'

孩子在成长过程中，遇到的坎坷会许多，因此，父母要培育孩子的独立自主力量，勇于面对挫折的力量，随机应变的力量，让孩子在宽阔的天地里学会磨练自己的翅膀，展翅飞行。

五、教育子女"全面进展'

当今的社会是一个竞争的社会，处在这个激烈竞争时代的人，若没有学问和特地的技能及各种力量，就必将被社会所淘汰。所以，家长应教育子女不仅要学好文化科学学问，还应乐观参与其它各项活动，培育各方面的力量，应得到全面进展，成为社会有用的人。孩子的教育和培育是一门很简单的学问，我们家长肯定会努力协作学校的教育，为孩子的健康成长制造良好的环境

培育孩子对学习的喜爱

父母仅告知孩子上学很重要是不够的，还必需向孩子说明学习并不因长级或是得一文凭而终止。学习是一种生活方式。

你不必花很多钱去提高孩子的学习爱好，而要让孩子们看到你在读书。你可以带他们去博物馆或展览会，这些丰富的课外活动会让孩子们对学问产生深厚的探究愿望。

曾获得过美国教育部颁发的"爱因斯坦式青年'称号的梅布得老师极力主见父母必需参加孩子学校组织的活动。这样做会向他们表明你对他们的所作所为真的很关怀。

你不必具有一项特长或是用很多业余时间帮孩子们做什么。多数老师欢迎家长陪伴孩子们郊游，与其他家长通通电话以及打印孩子的学期特殊报告等。常常向老师询问他们需要什么关心。

开诚布公地沟通

找出时间与老师进行沟通，同时询问、观看孩子正在学习什么，得到这些的的确信息是非常重要的。家长可以给老师打电话得知孩子在课上学习了些什么内容，并且留了什么作业。

关心孩子做到有条理

帮孩子建立学习方案，并把全部的作业都标在日历上，这样，孩子就会提前做好。

最重要事就是父母要花些时间和孩子在一起。讨论表明，全家在一起用餐很重要。一般来说那些全家一起用餐的孩子的识字力量较强。用餐时的谈话越生动明白越有助于孩子对词汇的学习，词汇量大，阅读力量就强。

过程和结果同等重要

家长需为孩子制造一个无忧无虑的学习环境，不要给他们太多的压力。很多时候家长只看重分数。假如孩子是个全优生却不能告知你他为获得这样的好成果都做了些什么，那么这时父母还要对他的学习过程进行全面的了解。

当孩子需要关心的时候，家长给他们一些启示，让他们自己找出答案。与其直接告知他们答案，不如问他:"你认为在哪儿能找到答案呢?在字典上还是在因特网?'

考试成果差是该同孩子谈一谈的信号。是什么缘由使他落后了?他需要辅导吗?还是由于他没有做作业才使成果不发好的?这些父母都要清晰地了解到。

对孩子持有较高的期望

一种鼓舞孩子为他的将来着想的方法是设立家庭目标。家长写一份自己家本年度应取得哪些成就的任务书，其中包括孩子应取得怎样的进步。老师也有自己的任务，不要让任何同学落后，尽力关心成果差的同学取得好成果，帮优秀生更上一层楼。对孩子持有较高期望并让他们知道这一点，能鼓舞他们对自己布满信念并不断进取。

1、让孩子喜爱受教育。作为一个家长，你认为教育孩子最重要的是什么呢?"教育孩子最重要的是让孩子们喜爱教育本身，让他们认为受教育是一件很快乐的事，不是一件苦痛的事，只有这样，他们才能开心地接受教育。所以，我盼望孩子们每天上午是带着笑容去学校，下午又带着笑容回来。'要让孩子们喜爱受教育，要做到这点真不简单。家长每天和孩子们在一起的时间有多久?每天早餐的时间是肯定和孩子们在一起的，下午放学后，和孩子们一起喝下午茶，听他们讲一些学校里好玩的事情。可以说只要孩子想和家长在一起，家长就会和他们在一起。所以家长支配工作的时间基本上都是上午9点至下午3点，由于那正好是孩子们上学的时间。'

2、性教育和上网。对于国内大多数家长来说，在子女教育方面可能会感到有两个困惑的难题:一个是如何对孩子进行性教育，另一个是对孩子上网如何掌握。"性教育很简单，就是全家包括孩子一起观看介绍人体学问的录像，和孩子一起学习人体学问，就这样，很简洁。关于上网的问题也很简单处理，把孩子们的电脑和家长的电脑连在了一起，所以孩子的电脑是受家长电脑的监督的，他们上网的内容让家长都很清晰。'

3、和孩子没有什么代沟，除了在玩电脑嬉戏的选择上有分别之外，并不存在代沟的问题。。

4、有关分数、爱好和期望。对于孩子们的考试分数，家长还是比较重视的，由于"这也反映出孩子对学问的把握程度。假如孩子考试分数不抱负，家长要和孩子一起找缘由，有必要的话和学校联系，找出分数不抱负的缘由。'对于孩子们爱好的培育，要基本上是不干涉他们的。既然是爱好，只要没什么坏处，只要他们喜爱就行了。孩子们自己对将来是什么期望，但是不管他们将来做什么，对于现在来说，教育孩子们有良好的行为和礼貌是很重要的。'

五、每一个家长要做的。作是鼓舞孩子们，去听他们说话，从而知道他们在想什么，并把时间留给孩子。最终，作为一名家长要时刻保证孩子在正确的轨道上走!'

家庭教育阅历之谈篇12

"十年树木，百年树人'，教育是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永恒课题。她连续至人类文明高度进展的今日，仍是我们无法回避.特别重视的问题。

"人生如梦，人生苦短'，父母一生中应完成的任务，总结起来不过区区两件，一是在社会中实现自我，获得事业的胜利。二是教育好自已的后代，完成自我连续的重要部分教育孩子，从与孩子共同生活的时间，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。

孩子的成长应当是立体的.多方位的.多力量的成长，对孩子的教育也是立体.全方位式的教育，仅仅依靠学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾。

家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项特别简单的过程，它不仅要求家长有个方面的学问和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的乐观性，让孩子在求知.交友.做人.自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。

教育孩子是一项非常简单的事情，也是一项宏大的事业。"望子成龙，盼女成风'是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的傲慢与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的骄傲，甚至成为一种文明与进步的代表。圆满的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

一.爱孩子，敬重孩子，做孩子的知心伴侣在生活中要敬重孩子，以公平的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，组做孩子的知心伴侣，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，或许你会说这个道理再简洁不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就经常给我淘气的儿子一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母赐予他的爱，也增加了他对父母的信任感，所以我们家长都应当用爱心去培育孩子良好的行为习惯。

二.父母与孩子良好的沟通的前提是倾听父母要放下高高在上的姿势，学会公平地与孩子沟通，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙.再累，也要用心致志地倾听，不时地询问孩子："在学校有什么好玩的事吗?上课时你对自已的表现满足吗?今日你的笑脸又增加了吗?每当我这样问儿子的时候，他总是非常兴奋的向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会敬重他的看法，与他商议 办，给了他足够的信念和自信，我认为这对培育孩子的品行非常重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。

三.鼓舞孩子敢于迎接挑战当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培育孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓舞儿子说：你太棒了，真聪慧这么难的学问你都能答对，妈妈好佩服你啊，他一听就很兴奋，而且还调动了他的学习乐观性，当他遇到困难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教育的目的。

四.教育孩子正确地面对挫折在人的一生当在，遇到挫折在所难免，苦难是人生的一大财宝，不幸和挫折可以使人沉沦，也可以铸造人的顽强意志，成就充实的人生，苦难是人生的一位良师，他能教给孩子学会用感谢的心情.乐观的态度对待一切问题，英勇地参加社会竞争

五.培育孩子的适应力量在实践活动中，针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控.自我改造.实现主观与客观相融，从而保证明践活动正常进行的力量，自古以来，它就是求得生存的基本力量，今日人类社会快速变化和激烈竞争的时代，需要人们更强的适应力量，谁的适应力量强，谁就能生存下去，就能更好地进展下去，就能迈下胜利的彼岸。

六.与孩子一起阅读书籍家长与孩子共同阅读，孩子可以从中得到欢乐及满意，能感受到爱及暖和，有时更甚与对书本身的爱好。

七.表扬是塑造好性格的妙方人性最深切的渴望就是获得他人的欣赏，孩子当然也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使他们进一步强化良好的行为，直至养成好性格。

八.父母冲动的行为会让孩子性格逆反父母应当熟悉到，逆反是青春期孩子发泄心情的一种方式，父母应当冷静处理，不要总和孩子"顶牛'多和孩子沟通，这样才能渐渐消退孩子的逆反心理。

九.学会宽容和忍让宽容是一道漂亮的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，的确是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道漂亮的风景，宽容更是一种力量，人的一半是天使，一半是魔鬼，宽容损害自已的人不是一件简单做到的事，我们的心犹如一个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们只有不断地用爱来布满内心.用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅需要宽阔的胸襟，更需要很高的才智。

十.遇事允许孩子申辩申辩也是一种权利，有的父母喜爱那种腑首帖耳"听话'的孩子，父母怎么讲，孩子就怎么做。一旦发觉孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触心情，为谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是父母沟通的过程，假