教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看知识点204

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看知识点最新版(二)1、简答题 工作记忆参考答案:参考解析：处在工作状态中的短时记忆，或者在完成当前任务时起作用的短时记忆，就是工作记忆。2、填空题 概念学习的心理机制主要有两种，一是 ，一是 。参考答案:概念形成概念同化本题解释:【答案】概念形成、概念同化3、简答题 请设计大班科学活动“鱼鳍的作用”，要求写明活动目标、活动准备、活动过程以及设计意图。参考答案:参考解析：1．活动目标引导幼儿通过多种途径了解鱼鳍的作用，激发幼儿科学探究的兴趣。鼓励幼儿尝试运用各种材料和方法探究鱼鳍的作用，培养幼儿动手操作能力与思考能力。活动准备大的活鱼一条，每组活鱼一条。幼儿可能需要的各种探究材料，如胶带纸、纱布、绳子、铁丝等。活动过程活动开始部分教师引题：“鱼鳍有什么用？”，了解幼儿对鱼鳍的了解程度。活动基本部分①教师设问：用什么方法来了解鱼鳍的作用。②幼儿讨论与尝试，运用各种材料与手段了解鱼鳍的作用。教师注意观察与记录。③教师引导幼儿讨论与总结探究结果。活动结束部分教师用一条较大的鱼，分别引导幼儿观察鱼鳍的数量和生长位置，同时学习各部位鱼鳍的名称。再进行分别包住各部位鱼鳍的演示，孩子们观察到：被包住胸鳍的鱼仍能平稳地向前游动，但老师用手轻轻推鱼，鱼就失去平衡倒下去了，说明胸鳍有平衡的作用。同样方法发现背鳍也有类似作用。老师再用纱布和夹子固定住尾鳍，发现鱼也倒下去，不能转向和游泳了，这和孩子们的发现是非常一致的。设计意图上述活动设计的几点参考依据：了解并观察幼儿需要，做好互动准备；寻求幼儿需要与目标之间的平衡，判断互动价值；借助有效策，推动互动进程；支持幼儿实践自己的想法，耐心等待；提出关键问题，帮助归纳，提升经验。4、单选题 美国教育心理学家奥苏伯尔强调学生学习的主要形式是 。A:机械的接受学习B:机械的发现学习C:有意义的发现学习D:有意义的接受学习参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：奥苏贝尔提出了认知-接受学习论。他认为，学生学习的实质是有意义接受学习。5、单选题 教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识属于A:条件性知识B:本体性知识C:实践性知识D:一般性知识参考答案:A本题解释:【答案】A。6、填空题 卢梭是18世纪法国启蒙思想家，他的著作 被为”儿童宪章和儿童权利宣言”。参考答案:爱弥儿本题解释:《爱弥儿》7、判断题 “天生我才必有用”要求教育应面向全体学生，让每个学生都得到发展。 参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：“天生我才必有用”要求教育应当因材施教。8、单选题 学生身心发展的不平衡性要求 A:教育工作要抓住发展的关键期B:教育工作要循序渐进C:教育工作要因材施教D:教育工作要根据学生的不同年龄分阶段进行参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：学生身心发展的不平衡性要求教育工作要抓住个体身心发展的关键期，及时施教，一旦错过学生发展的关键期，只会"事倍功半"。9、多选题教师成长的三阶段理论包括。A:关注生存阶段BCDE参考答案:ABE本题解释:【答案】A,B,E解析：福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的一成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。10、简答题 应如何实施活动性原则参考答案:实施活动性原则的方法：提供活动机会和环境。教师要为幼儿提供物质材料和充分的活动时间，以及与同伴、教师交往的机会。相信儿童、放手让儿童进行操作活动、交往活动，并给予必要的指导，儿童身心一定会获得自由发展。鼓励儿童活动的积极性、主动性和创造性。教师要鼓励儿童在活动中的积极性、主动性和创造性，使活动真正成为儿童发展的手段。教师要做到的就是以一种健康的心态对待周围所发生的事，以身作则、身体力行地参加到活动中去。只有这样，才可以做到鼓励儿童积极参加活动。经过长期的培养，儿童才会主动参与各种各样的活动。要正视儿童在活动中通过个人努力发现总结出的经验与发明，不要嘲笑儿童的探索，因为每一个新的发现与发明都是建立在前人成功的经验之上的。活动是多样的。儿童的发展需要是多样的，儿童的兴趣是活的和多变化的，因而需要多样的活动满足其发展。活动以适合儿童的兴趣和能力、有益儿童的身心健康为最佳。活动不是装饰品。在幼儿园里，许多教师在组织一日生活活动中，往往出现以活动做点缀物的现象，这一方面说明教师对活动原则的不理解；另一方面也说明教师的工作态度不够认真。11、简答题 简述学前儿童游戏的特点。(3分)参考答案:参考解析：学前儿童游戏主要具有以下特点：（t）游戏是自发的、自愿的：游戏是自由自在的：游戏是愉快的：游戏是充满幻想和创造的。12、判断题 学校课程就是在学校中开设的所有课程。 参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析：课程是指学生在校期间所学内容的总和及其内容安排。它不仅包括课内教学还包括课外活动、家庭作业和社会实践活动。13、简答题 教参考答案:【答案】教学是在教育目的的规范下，教师的教和学生的学共同组成的一种教育活动。14、单选题 托儿所(幼儿园托儿班)的保教原则是 A:以游戏为基本活动进行教育B:让婴儿在一日生活中系统学习C:寓教于养，保教并重D:保教合一，完整教育参考答案:C本题解释:参考答案：C。15、单选题 学习新知识时，以列提纲的形式来理清思路加强记忆，这里使用的学习策略是 。AB:元认知策略CD本题解释:参考答案：C。参考解析：纲要策是组织策的一种，包括主题纲要法和符号纲要法。16、单选题 《义务教育法》规定，教师的教育教学工作应当 。ABCD:平均工资不低于公务员参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：《义务教育法》第四章“教师”第二十八条规定：“教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，应当为人师表，忠诚于人民的教育事业。”可知本题选A。17、填空题 课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础，应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、 、情感态度与价值观等方面的基本要求。参考答案:过程与方法本题解释:参考解析：过程与方法18、单选题 家长参与幼儿园与小学的衔接工作不包括 A:适当减少对孩子的生活料理B:提高对孩子的学习要求C:教一些小学的读、写、算知识D:加强对孩子的读、写、算方面的准备参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：家长需要加强对孩子读、写、算方面的准备，而不是教一些小学的读、写、算知识，因此本题的正确答案是C。19、单选题桑代克提出的三条学习定律是。A:准备律、应用律、消退律BCD参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：在实验的基础上，桑代克提出了三条学习定律：准备律。这个定律包括三个组成部分：①当一个传导单位准备好传导时，传导而不受任何干扰，就会引起满意之感；②当一个传导单位准备好传导时，不得传导就会引起烦恼之感；③当一个传导单位未准备传导时，强行传导就会引起烦恼之感。练习律。这个定律分为两个次律：①应用律——一个已形成的可变联结，若加以应用，就会变强；②失用律——一个已形成的可变联结，若久不应用，就会变弱。效果律。这个定律强调个体对反应结果的感受将决定个体学习的效果。即如果个体对某种情境所起的反应形成可变联结之后伴随着一种满足的状况，这种联结就会增强；反之，如果伴随的是一种使人感203020、单选题通过科学技术知识的教学和劳动实践，使学生了解物质生产的基本技术知识，掌握一定的职业技术知识和技能是普通中小学生在方面的要求。A:德育B:智育C:体育D:劳动技术教育参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：考查劳动技术教育的含义。21、单选题下列不属于新课程结构特点的是。A:均衡性BCD本题解释:参考答案：C。参考解析：新课改提出的课程结构有均衡性、选择性、综合性三大特征。单一性不是新课程结构的特点，故选C。22、单选题幼儿园教育的基本活动方式是。A:生活BCD参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：《幼儿园工作规程》中指出：幼儿园教育工作的原则是以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。23、填空题 在教师的聘用上目前我国实行的是 参考答案:教师资格制度本题解释:【答案】教师资格制度24、判断题 教师发展自己，提高专业文化水平是教师教育权的体现。 参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析：教师发展自己，提高专业文化水平是教师专业发展权的体现。25、单选题 生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个 ，以加强其深层理解。A:新的理解B:不同的见解C:认知策略D:类比或表象参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：生成性学习就是要训练学生对他们所阅读的内容产生一个类比或表象，如图形、图像、表格和图解等，以加强其深层理解。26、简答题 教师应如何帮助学生形成或改变态度和品德？参考答案:参考解析：（1）有效的说服；（2）树立良好的榜样；（3）利用群体约定；（4）价值辨析；（5）给予适当的奖励与惩罚。（5）培养正确的舆论和良好的班风27、简答题 学生参考答案:参考解析：学生观是教育者对学生认识的基本态度，主要包括教育者对受教育者的权利、地位及其发展规律的看法。学生观的核心是教育者如何看待学生的学习过程、发展过程、智力及人格上的差异及其影响。28、简答题李老师在教学中存在这样一种令人尴尬的现象：他讲课不可谓不透、不明、不用功（有时甚至很卖力），课下督促检查不可谓不细、不紧、不认真，而学生也付出了较大的努力，师生满以为会取得较大的收获与提高，可最终结果却不尽如人意，付出与希冀相去甚远。针对这种现象，结合相关理论谈谈李老师应该怎样改变这种情况。参考答案:从案例中可以看出，教师只忙于“教”与“检”，学生只忙于“学”与“考”，却不能得到满意的结果。因此，建议李老师可以尝试从学习策略的培养来作出改变。教师教任何功课，讲都是为了达到用不着讲，教都是为了达到用不着教，但纵观当今学校教育，大多教师只注重讲与教，而缺乏学法与运用的指导。学生只会机械地运用一些学习方法或技巧，却不清楚为什么要这样做以及该何时选择和运用这些技巧。培养学生的学习策略不失为提高教学效率和学生成绩的良好途径。在教学过程中可以从这几个步骤去培养学生的学习策略：首先，培养兴趣、激发求知欲，保持良好的注意、情绪与思维状态；其次，分析学习情况，选择学习方法；第三，制定周密、详尽的计划；最后，执行、监控和整理学习计划。29、单选题 普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了 。A:深化课堂教学B:培养竞赛人才C:因材施教，发展青少年个性特长D:充分发掘学有余力的学生的学习潜力参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：【答案】C。解析：兴趣小组等课外活动主要是为了充分发展学生个性特长。30、单选题问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的。A:刺激情境B:即定疑问C:思维状态D:思维起点参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：根据问题的定义，选A。31、单选题班级授课制的特征可以用以下几个字概括。A:班、课、室BCD参考答案:D本题解释:【答案】D式。它的特征是班、课、时。32、简答题 试述幼儿园教育的一般原则。参考答案:尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则。幼儿与教师之间的关系是平等的人与人的关系家庭、学校、社会应当保障未成年人的合法权益不受侵犯；促进儿童全面发展的原则。儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展；儿童的发展应是协调的发展；儿童的发展是有个性的发展；面向全体，重视个别差异的原则。教育要促进每个儿童的发展；教育要促进每个儿童在原有基础上的发展；多种组织形式促进儿童的发展；充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则；发展适宜性原则。33、判断题 根据《安徽省中小学办学行为规范(试行)》中的规定，要重视信息技术、艺术、体育与健康、综合实践活动课等项课程的开设，但不纳入学生学业水平考试评价之中。 参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：《安徽省中小学办学行为规范（试行）》规定，高度重视信息技术、艺术、体育与健康、综合实践活动课等项课程的开设，并纳入学生学业水平考试评价之中。34、单选题根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布 。A:教育法律B:教育行政法规C:教育政府规章D:教育单行条例参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：根据《宪法》第八十九条的规定，国务院行使下列职权：根据宪法和法律，规定行政措施，制定行政法规，发布决定和命令。35、单选题儿童刚学习鸟字时，鸟与乌等形近字常混淆，这是由于这时期儿童的观察品质缺乏。ABCD本题解释:参考答案：A。36、单选题原则源自于杜威的“做中学”。A:独立自主性BCD本题解释:参考答案：D。参考解析：活动性原则源自于杜威的“做中学”。37、单选题 成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少失败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50％时，他们会 。A:可能选择BCD参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：阿特金森根据追求成功和避免失败两类动机在动机系统中所占的强度，把个体的成就动机分成两类：一类是力求成功的动机，另一类是避免失败的动机。力求成功者的目的是获取成就，所以他们会选择既存在成功可能性又有足够挑战性的中等难度的任务；当他们面对完全不可能成功或稳操胜券的任务时，动机水平反而会下降。相反，避免失败者则倾向于选择非常容易或非常困难的任务，因为选择容易的任务可以保证成功，使自己免遭失败；而选择极其困难的任务，即使失败，也可以找到适当的借口，得到自己和他人C。38、单选题“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”乌申斯基的这段话告诉我们，要做好班主任工作必须。ABCD:培养良好的班风参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：学生是班集体的主人，但学生的发展又存在着差异，班主任要教育好学生，就得先了解和研究学生，这是做好班级工作的先决条件。39、填空题 陶行知是我国伟大的人民教育家。他创立了 和学做合一的教育方法。参考答案:生活教育理论本题解释:【答案】生活教育理论40、填空题 经验获得的过程是通过一系列的 实现的参考答案:心智动作本题解释:参考解析：心智动作41、填空题 智力的核心是 参考答案:抽象概括能力本题解释:参考解析：抽象概括能力42、简答题 学校课参考答案:参考解析：所谓学校课程，即校本课程，它（基于学校、为了学校）是学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下，针对学生的兴趣与需要。结合学校的传统和优势以及办学理念，充分利用学校和社区的课程资源，自主开发或选用的课程，是基础教育课程体系中不可或缺的一部分。43、单选题教育研究活动的起始环节是A:收集资料BCD参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：一切教育研究活动都是从选择课题开始的。44、填空题根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对违法犯罪的未成年人坚持的原则。参考答案:教育为主、惩罚为辅本题解释:参考解析：【答案】教育为主、惩罚为辅。解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定，对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。45、单选题 加涅的学习理论中，能帮助学生解决“是什么”的问题的是 。AB: