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文档简介

第精选活动方案模板集合七篇活动方案篇1

〔一〕活动主题:日新月异的中关村

〔二〕活动形式:校内研究学习、校外实地考察

〔三〕活动目的:

为了以实际行动学习、宣传改革开放三十年来祖国取得的伟大成就,进一步提高班上共青团员的政治素质,培养理想远大、品德高尚、视野开阔的新时期青年团员,班团委员会决定选取以中关村为范例等具有典型代表意义的开展区来展示改革开放给社会带来的日新月异的变化,激发同学们的爱国热情,丰富校园文化生活,昂扬师生精神风貌,鼓舞大家锐意进取,争做新时代的四有新人。

〔四〕活动程序:

1)制作宣传海报、条幅标语等,向师生宣传改革开放以来的变化和三十年来祖国所取得的伟大成就;

2)召开主题班会《从十一届三中全会到第二十九届奥运会》,学习党的改革开放重要决策,感受社会面貌的巨大变化;

3)观摩学习外班风格独特、各有千秋的团日活动,取长补短;

4)课程展示《日新月异的中关村》,为下一步的校外活动准备理论根底,集思广益,制定可行性方案;

5)校外活动:实地考察中关村,走访中关村有关部门组织,了解改革开放给中关村带来的巨变,并为中关村的建设开展提可行性建议;

6)举办交流会,与外班同学交流团课学习经验,讲述课外活动的所见所闻所感,积极抒发见解,增进团结;

7)向校领导、各院系老师讨教知识、经验,探讨研究理论与问题;

8)与学校各个社团组织积极交流沟通,学习组织经验,探讨研究外场活动事宜;

9)在校内举办外场活动,宣扬改革开放重大决策带来的惊天巨变,展示我班团课活动成果;

10)举办主题团日活动晚会,交流学习心得,起草全面而深刻的团日活动报告,并宣布主题团日活动暂告落幕。

活动方案篇2

一、活动宗旨:为了提高我校残疾学生的科学文化素质,了解有关的科普知识,激发学生对科学的兴趣及对生活的热爱,锻炼学生们的动手动脑能力。我校将在5月的最后一周举办口浦特校首届科普活动周

二、活动主题:携手共建创新型国家——努力构建和谐口浦

三、活动组织机构:领导人:z负责人:z成员:

四、活动时间:20某某年5月18日~5月27日

五、活动的具体安排:

〔一〕宣传发动阶段〔5月份第二周〕利用学校的橱窗、宣传栏、黑板报宣传科普知识、科学人物,宣传活动内容。各班设立科普知识角

〔二〕活动的具体内容:

1.科幻画比赛〔含电脑创想画〕参赛对象:聋专业及智障专业轻度班全体学生作品要求:〔1〕主题不限〔2〕作品要能充分表达科技未来的梦想〔3〕作品尺寸:8开纸张〔4〕作品的画种及材料不限,可以包括电脑绘画〔5〕仅限个人作品,不得全部抄袭作品数量:〔1〕智障专业轻度班每班至少交一件作品〔2〕聋三、五、六、九年级每班至少三件作品

收缴时间:5月25日下午放学前

收缴负责人:

评选标准:〔1〕想象力〔2〕科学性〔3〕绘画水平

2.各班出一期以科普知识为主题的黑板报

时间:5月23日前完成

检查负责人:

3.观看科普电影对象:全体学生

活动组织安排:

时间:5月26日下午第三节课后

地点:校四楼会议室

活动方案篇3

一、根本情况

(一)教师:高三备课组共9人,在职称方面,中学高级教师4人,中学一级教师3人。二级2人

(二)学生:本年级共有学生17个班,十二中3个班,共11个理科班,8个文科班。按学生的学识水平,分成了3个层次,c层次的学生逻辑推理能力不强、数学根底参差不齐,且厌学的学生不为少数。十二中根底更差,态度差的占很大比例;A班尖子生人数少。且数学成绩参差不齐。

二、指导思想

贯彻学校有关教育教学方案,在学校和年级组的直接领导下,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,认真完成各项工作任务。另外,高三总复习时间紧,任务重,难度大,因此,全组教师务必做到团结协作,群策群力,圆满完本钱学期的教学任务,为明年的高考奠定坚实的根底。

三、工作目标

认真贯彻党的教育方针,以新的教育教学理念,在实践中,积极探索教育教学规律,深入进行教学科研活动,推进课题研究,以温州市教研院的“有效学习〞课堂改革为契机,关注学生的学习有效性,教师要不断钻研考题,调整方法努力完善自身水平,推行分层教学、分类指导,提高不同层次的班级的数学成绩。定期召开备课组会议,共同探讨教材的处理,进行集体备课,形成一个团结务实、积极进取的良好组风。争取根本完成第一轮的复习任务。

四、具体措施

1.细化时间

高三数学第一轮复习,复习时间为9月初至20某某年1月底,初步安排每周上三个内容,每个章节内容的作业讲评一个课时。每章安排一次考试,认真组织各次考试的准备工作,作好成绩的分析工作。并针对复习中的薄弱环节,以及月考中发现的问题,进行以查漏补缺为主要目的的.模拟拼盘式训练,突出应试能力训练。

2.精化内容

教师精讲后,精选题目对学生进行稳固性练习和拓展性练习,以及不定时进行的限时限量的摸块练习,此时的练习是对常见方法,常用的数学思想以及重要知识点的强化训练,并通过不定期的检测及时反应并纠错。并要求学生有自己的纠错册,做好考试的错题,

3.强化合作

单凭一个人的力量总是有限的,融合了备课组的集体智慧才能把高考考好。这就要求全组教师加强团结,通力协作,共同努力,加强备课组内的合作,落实集体备课和分配任务的按时完成,这些都是高考能否完成任务的必要条件。

①发挥备课组的集体作用,通过集体备课,改变教师的备课方式,提高备课质量,提高课堂效率。

②组内加强“互听,互研〞活动,每月安排两位老师上一堂组内公开课。

③研究新高考新考纲,研究近三年的高考题以及三年各地模拟试题,加强对高考的研究,把握高考新动向。

五、分层要求

对尖子生、薄弱生有所侧重(教学方法、指导策略等)

1、制定目标,注重过程跟踪。依据相关数据材料,跟踪调查到每位学生,适时调整策略,使目标得以实现。

2、调整教学思路,降低教学重心。降低教学工作重心,紧扣两纲一本,回归根底。

3、细化方案,过程落实。授课教师要根据方案安排,结合学生实际,把握好复习进度,注意策略跟进。

4、统一认识,凝聚合力。坚持以人为本,倡导平等和谐的师生关系。做好学生的心理疏导,培养学生健康向上的心理和迎接挑战的信心。加强学生思想教育工作,加强对学生复习策略和迎考策略的指导,激发学生的学习主动性,落实学生的心理辅导,帮助学生调整心态。

六、有关安排

1、练习安排,作业布置、章节过关,备课组分层次组织,资源可共享。

2、务必要提前命题,即本周的试题必须在前一周完成(即提前一周)。

3、提倡互相听课,积极互评、交流,写上评课意见,以便交流。

4、严格认真执行备课组的方案,如有建议,在集体备课中核议后进行,望备课组各位同仁和睦相处,精诚团结。

5、研究课程标准、掌握方向,着力研究高考,及时注意高考动向,方案进行三轮复习,第一轮以根底带综合;第二轮专题讲练;第三轮以训练模拟试题为主,以综合带根底。

活动方案篇4

一、指导思想

深入贯彻落实科学观,以平安校园为载体,全力抓好学校平安工作。通过“平安教育月〞活动普及平安法律法规和平安知识,推动学校平安制度建设和校园平安文化建设,集中排查整改校园及周边平安隐患,积极打造平安和谐校园,营造良好的教书育人环境,促进教育事业又好又快开展。

二、活动目的:

今年3月1日至30日〔星期一〕是小学生平安活动教育月〞,主题均为“关爱生命、平安开展〞。为了全面贯彻上级关于开展“平安教育月〞的活动要求,更好地开展学校平安工作,我校紧紧围绕这一主题,根据本校实际情况,开展一系列内容丰富、形式活泼的平安教育活动,使学生在参与活动的过程中,树立平安意识,掌握平安知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项平安工作。

三、活动时间:

20某某年3月1日--3月30日

四、活动主题:关爱生命,平安开展

五、活动要求:

加强领导,精心组织。成立平安教育月领导小组,校长挂帅,细致筹划,精心部署确保活动的实施。立足创新,务求实效。贴近实际,突出特色增强实效性。落实整改,总结提高。加强师生平安教育工作,提高广阔师生的平安素质,认真做好整改,消除平安隐患,认真总结。

1、加强领导,完善学校各项平安条例,有方案、有组织地开展平安教育活动,学校各部门及全体教师密切配合,努力将活动落到实处。

2、加强对学生的平安教育,通过丰富多彩的平安教育活动和防范训练活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

3、向学生分发平安教育手册。

4、学校结合平安教育月活动,加强自查自纠,作好全面的平安检查工作,预防校园平安事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

5、活动结束后,要求各班将活动记录上交办公室。

六、活动内容和措施:〔“十个一〞活动〕

1、一场启动仪式。3月6日,我校举行平安教育启动仪式,做好宣传教育发开工作,营造平安教育活动气氛。

2、一幅横幅标语。3月1日,在校门口醒目处张挂一幅以“关爱生命,平安开展〞为主题的宣传标语,使全体师生知晓今年平安教育月的主题。

3、一次发动。利用升旗仪式“国旗下讲话〞,对全体师生进行以平安教育为主题的国旗下讲话,并对平安教育月活动进行发动。

4、一次检查。本周组织进行一次全校性的平安专项大检查,将对教室、教师办公室、微机室、阅览室、实验室等重要场所进行全面细致地检查,不留“死角〞,发现平安隐患,及时做出整改。

5、一期专栏。“平安教育月〞期间,学校充分利用校园网络、墙报、专栏、黑板报等大张旗鼓地向广阔青少年学生进行平安宣传教育,提高平安教育实效性和普及率。。

6、一次影像教育。“平安教育月〞期间,学校组织观看教育部制作的《平安教育专题片》,切实提高学生平安防范意识。

7、一次实践演练。学校在扎实抓好主题教育活动的同时,针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏、突发公共卫生事件和洪水、雷击、地震等气象和地质灾害事故发生的规律与特点,结合本校实际,有针对性地开展应急避险演练活动,不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。

8、一次主题班会课。各班召开一次以“平安教育〞为主题的主题班会。通过开展主题班会,对当前的平安热点问题:如交通规那么、外出平安考前须知、饮食卫生等展开讨论,并以丰富多彩的活动形式加大宣传力度。让全校师生都来宣传和学习与平安有关的知识。

9、开展一次平安主题征文比赛,提高学生的法律法规和平安意识。

10、一封告家长书。为了防止学生校外发生意外伤害事故,结合“平安教育月〞活动,针对有些家长平安意识薄弱,向全校学生家长发放一份平安告家长书,增强平安意识,防范事故发生。

七、组织学生家长座谈会。“平安教育月〞期间,学校组织一次家长平安教育座谈会,向家长发放“校园平安警示案例〞引起家长对学生平安教育的重视,积极配合做好学生校外平安监护工作。

八、活动延伸:

教育是平安的前提,平安是教育的目的。全校上下始终坚持把学生的平安教育工作贯穿于学校教育全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保全校学生在平安的环境中健康成长

活动方案篇5

一、活动主题:四六级英语讲座

二、活动时间:11月(具体时间待定)

活动地点:某某某会场(会场地址待定)

三、活动方:

主办方:北京第二外国语学院

承办方:北京第二外国语学院旅游管理学院

协办方:北京第二外国语学院旅游管理学院学生会外联部

四、活动目的:

提高我校学生英语四六级考试通过率和得分率。丰富我校学生的课余生活,在休闲的同时,也学习到有用的知识,同时起到为汤迪教育机构宣传的互利效果。

五、活动意义:

北京第二外国语学院是一所语言为特色、为优势的大学,针对很多大一的新生对英语四六级考试还不是特别的了解。非英语专业的学生、四六级考试的通过率仍然没有到达令人满意的地步。为了让大一新生充分了解大学英语四六级考试,熟悉考试形式、了解考试题型、掌握应试技巧、复习方法,我们特与贵公司合作,希望通过在学校进行讲座等多种形式,让我校的同学更加的了解四六级考试,并通过学习、提高我校四六级考试的通过率。

六、可行性分析

优势

1、北京第二外国语学院是一所语言类高校,全体学生对英语的学习都非常的重视。有关四六级考试的讲座对学生有着非同一般的吸引力。

2、汤迪教育机构有着多年的英语教学经验,聘请的讲师大多来自新东方等知名机构,对学生、对四六级考试,都有多年深入的研究。

3、针对旅游管理学院(等非语言专业)的学生四六级考试通过率不是很高的现状,举办此类讲座可以得到大多数学生的积极响应。

劣势

针对汤迪教育机构前几年办学地点局限在通州等几个区县,还没有被全国各地的学生完全的知道和认可,学生可能会对讲座的权威度有所疑心。

解决方案

针对上述问题,我们可以通过对汤迪教育机构首席名师的宣传、提高权威度。

可以打出新东方首席英语讲师的旗号。

可以通过对讲师的学历、学术成就、获得荣誉,等光芒事迹的宣传,弥补缺乏。

七、活动特色

您、选择我们的理由!

某与北京其它非语言类学校相比,我校学生对外语的重视程度远远高于其它学校,因此具有更广泛的学生根底。

某与北京其它语言类院校、例如北外、北语相比,我校学生四六级考试的通过率相对略低,提高空间更大,对此类讲座的需要更多。

某很多学生苦恼于找不到适宜的教育机构专门进行四六级考试的培训,我们相信汤迪可以为我校学生提供一个专业培训四六级考试的平台。

八、活动内容

前期(讲座一周前)

1、午饭后、晚饭后,在学校各主干道分发讲座宣传单,让大多数同学知道讲座的信息。

2、在个教学楼门口等醒目位置、张贴海报,摆放易拉宝。

3、晚上进行扫楼。把传单分发到每个宿舍,并进行口头宣传。(讲座前两天)

4、通过人人网发布日志和状态,让大家进行关注。

5、所有进行为汤迪进行宣传的人员,均统一穿着印有汤迪logo的服装,活动当天所有相关人员统一穿着印有汤迪logo的服装。

中期(讲座当天)

1、在讲座会场门口张贴醒目活动宣传海报。

2、在讲座会场门口张贴醒目讲师简历海报。

3、在讲台后拉活动主题横幅。

4、讲座开讲前,在各主干道进行传单形式以及口头宣传形式的宣传。并派专人引导有意愿听讲座的学生进入会场。

5、建议讲师当天也穿着统一印有汤迪logo的服装。

后期

1、在演讲过程中、发放反应传单。

2、在演讲结束后、在会场门口回收反应传单。

3、书面形式总结整个活动。

九、赞助和预算

赞助费某某元

1、宣传服装由我方提供、已在预算内。

2、海报、易拉宝、传单不包括在赞助预算内。假设需要我方提供、请尽快回复注明、我们会尽快对预算进行修改。

活动方案篇6

二中城乡环境综合治理进学校活动方案提要:倡导“弯弯腰〞活动。无论在社会、学校还是家庭,倡导每个孩子弯弯腰,随手拾起地面的垃圾入垃圾箱,养成良好的卫生习惯

二中城乡环境综合治理进学校活动方案

一、工作机构和任务职责

组长:

电话:6〔负责环境综合整治全面工作〕

副组长:

电话:6某某〔负责全面环境综合整治工作的实施开展〕

电话:6某某〔负责环境综合整治工作在教学工作中的有效展开〕

组员:

电话:6某某〔具体负责全面环境综合整治工作的开展和督察〕

电话:6某某〔具体负责环境综合整治工作在教学活动场所的开展〕

电话:6某某〔具体负责环境综合整治工作在后勤管理场所的开展〕

电话:6某某〔协助环境综合整治工作在教学活动场所的开展〕

电话:6某某〔协助环境综合整治工作在后勤管理场所的开展〕

二、治理内容及措施

〔一〕引导教育

1、开展“小手拉大手〞活动。发挥学校引领作用,鼓励学生自觉承当劝导、催促家长和亲友纠正不文明行为,实现“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会〞,树立文明新风,增强孩子的道德观念、法制观念和文明、环保意识。

2、“三无〞教育。“三无〞即“地面无垃圾、桌凳无刻画、墙壁无污迹〞。做到地面干净、桌椅整齐、门窗整洁、窗帘洁净、用具无尘。

3、“三管住“教育。一管住自己的嘴,不随地吐痰,不在校园、课室、走廊吃零食,不边走边吃东西;二管住自己的手,不乱扔果皮、纸屑、胶袋、汽水瓶、空盒以及食物残渣等垃圾;三管住自己的脚,不进入绿化地带玩耍或践踏花草、攀爬树木雕塑。

4、倡导“弯弯腰〞活动。无论在社会、学校还是家庭,倡导每个孩子弯弯腰,随手拾起地面的垃圾入垃圾箱,养成良好的卫生习惯。

〔二〕治理内容

1、教室:每班对卫生死角进行清理,如清洁工具存放处、讲台周围等,保持教室内干净、整洁,具体治理内容如下:

①桌椅:无乱写乱划乱刻,桌子抽屈干净,无垃圾,桌椅摆放整齐。

②地面:教室地面要保持干净,无口香糖痕迹、无痰渍,无灰尘、无纸屑、无果壳、无残渣等,卫生工具摆放整齐,井然有序,垃圾桶、字纸篓干净、无臭味。男女厕所实行班级轮流清理管理。

③门窗:教室前后窗台无灰尘,教室前后门无乱贴、乱挂现象,保持干净。

④设备:教室用电开关、插座、风扇调速器随时保持干净、整洁。

⑤墙壁:无乱贴、乱画、乱挂现象,教育学生用钢笔时不乱摔,室内无脚印痕迹、球印痕迹、无灰尘痕迹、无蜘蛛网等。

⑥门前三包:门口走廊的墙裙、地面等无任何积尘物。

⑦各功能室实行专人负责制,各功能室人员须保证室内外的环境卫生,

2、公共区域:公共区域卫生实行班级包干制,统一由学校安排。

①清洁区无杂草、瓜果皮、纸屑、烟头、污水等。

②花坛内无瓜果皮、纸屑、垃圾袋等杂物,花坛瓷面无灰尘污物等。

③教室、走廊、楼梯间每天下午必须用拖布拖干净,走廊、楼梯间的墙壁每天擦干净。

3、公共设施:保护公物,不在课桌椅、建筑物、通告栏、卫生公布栏、消防灭火器等地方乱涂乱画乱刻写。损坏公物要赔偿。校内操场清洁实行班级轮流管理制度。

4、办公室:教师办公室实行教师轮流值班制,由各办公室负责人统一安排,值班情况要做好记载。

①桌椅摆放整齐,桌上物品放置标准、整洁。

②地面要保持清洁,无纸屑、果皮、烟头、杂物,无暴露垃圾、痰迹、泥迹等。

③室内墙面、桌椅、饮水机、日光灯、电扇、窗帘等无灰尘污物,无乱贴乱画。

④窗台无灰尘,清洁用具摆放标准,当天垃圾篓内离校前不能积存。

⑤电脑桌面保持整洁,不堆放杂物;电脑主机、电盘、显示器无灰尘。

三、维护保持

1、每班每天安排好清洁卫生、公共区域,认真做好清洁,早晨不拖地。

2、每天每班安排2—3名同学清洁值日,对本班的教室、公共区域进行维护,检查,每天或每周进行总结、评比;

3、教育学生不乱丢垃圾,随时将垃圾入垃圾筐内,最好每个班发动学生带垃圾袋。

4、教师办公室值周教师履行职责,为大家服好务。

某某市zz中学城乡环境综合整治领导小组

活动方案篇7

一、活动主题:班级户外烧烤活动

二、活动时间:20某某年3月28日

三、活动地点:福州森林公园烧烤区

四、活动目的:

大学

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