幼儿园大班工作计划合集10篇

优选幼儿园大班工作方案合集10篇一、根本状况剖析：在经过两年的幼儿园学习生活，幼儿已养成了优异的生活卫生习惯，生活自理能力及安全保护意识较之也有必定的提高。幼儿能踊跃参加各项活动，主动与人交往，并正确使用礼貌用语，在各领域也有较好的睁开。如在语言方面：幼儿能主动,踊跃地与伙伴交流,较清楚的说出自己的想法和感觉，大部分幼儿语言比较完好,流利,用词比较正确.喜爱翻阅图书，对故事，图书的内容感兴趣，会用一般话与人交流；在科学领域：幼儿能对身旁常有事物和现象的变化规律感兴趣，并运用多种感官方式进行研究活动；能理解10之内数的实数意义及数量关系；喜爱栽种，饲养等活动。在艺术领域：幼儿能运用自己喜爱的方式进行富裕个性的艺术表现活动；能初步感觉四周生活中美好的人，事，物和艺术的美，并能英勇的在伙伴眼前表演。为了使幼儿得到全面和睦的睁开，特拟定以下方案。二、本学期教育目标〔一〕、健康领域1、培育初步的环保意识，学习根本的生活卫生知识，养成优异的生活卫生习惯。2、培育幼儿生活自理能力。3、注意安全，学会自我保护。4、学习一些简单的应急方法，知道预防寄生虫和肠道传得病的一般知识，不吃不洁净和变质的食品。5、锻炼身体，增强体质，主动参加体育活动。〔二〕、科学领域1、激发和培育好奇心和求知欲。2、丰富对自然的认识，形成有关事物的根本看法，认识事物现象相互之间的关系，睁开思想能力。3、初步掌握数看法和数运算，胸怀看法实时空看法，认识事物之间的相对关系。〔三〕社会领域1、踊跃主动的参加社会实践活动，做力所能及的事情，乐于参加公益活动。2、睁开幼儿的自我评论能力，给自己、他人提较为适合的要求。3、初步学会适合调理、控制自己的情绪，不率性、不发性情，学会自律和尊敬他人。4、提高交往能力，自信、礼貌地与人交往。5、可以努力做好力所能及的事情，不怕困难。6、知道我国是个多民族国家，知道几个主要的少量民族。〔四〕语言领域1、坚持说一般话，能辩解一般话腔调、语调解语气的不同，能正确地使用腔调、语调，英勇、正确地使用各样词汇。2、能主动、热忱、有礼貌地正确的交流方式与人谈话，愿意叙述自己所经历的事情。3、能主动、踊跃、专注地聆听他人发言，能理解并履行复杂的多重指令。4、乐于参加议论和争辩，敢于发布不同建议。5、喜爱阅读各种能理解的图书及其余图文信息，有优异的阅读习惯。6、对认读汉字感兴趣，掌握根本的书写姿势。〔五〕艺术领域美术1、指引幼儿发现自然界的美，并愿意运用线条和色彩表现自己的感情体验。2、可以依据自己的生活经验进行绘画，表现必定的情节，比较合理地安排画面。3、指导幼儿利用乡村自然资源和身旁的废旧资料睁开丰富的手工活动，美化自己的生活。4、学习简单的扎染，感觉多种捆扎方法产生的不同艺术成效。5、培育幼儿看图示折纸的能力，掌握几种根本的折纸方法，而且能用两张或两张以上的纸进行组合折叠。6、调换幼儿运用多种感官进行艺术赏识活动，会赏识评论自己、伙伴、名师的美术作品以及自然景观、名胜遗迹等。b、音乐1、能踊跃主动地参加音乐活动，对音乐有浓重的兴趣。2、可以正确地运用速度、力度、情绪来演唱歌曲，学唱四分音符。3、可以依据歌曲旋律即兴创编歌词并演唱。4、可以协调地模拟动作和舞蹈组合；能随音乐自编舞蹈动作，自由发挥快乐表演。主题名称：不同样的我主题目标：1、进一步认识自我，认识自我，并经过发言英勇地评论自我。2、认识“我〞在不同人的眼里是不同样的。时间内容周一周二周三周四周五上午活动晨间活动滑滑梯(安全教育)荷花几月开(礼貌教育)踩高跷(卫生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享(分享教育)教课活动我是谁名字的故事比比谁最快我，喜爱我自己不同样的我我可以我的标记牌把我的名字唱出来我的面具我很特别游戏活动智游：我们去玩球地区活动体游：老狼老狼几点钟地区活动音游：你的名字叫什么：下午活动游戏活动象棋：复习一绘画：全家福纸工：小闹钟象棋：复习(二)安全教育户外活动户外活动户外游戏户外活动户外活动环境创建1、部署“我的面具〞展现栏，指引幼儿关注自己与他人面部特点的差别。2、悬挂幼儿自制的“我的标记牌〞。家长工作存心识地去发现、赞叹孩子的长处和特点，与孩子交流议论“父亲母亲眼中的你〞帮助孩子认识自己是独出心裁的个体，进而增强对自我的认识。教育教课睁开主题活动?快乐运动每天?、?做个好孩子其实不难?。师幼共同采集富裕动感的运动照片，张贴在环境中，感觉运动的美。在活动时的墙面上部署“啊呜啊呜明星墙〞，展现班里文明进餐的照片和文明行为。创建“我的时间表〞专栏，将幼儿制作的钟表张贴在主题墙上，请幼儿将“这个时间我做什么〞的图画张贴在时钟边上。在活动室墙面上部署“回家了〞的情形游戏：教师制作一幅有马路、人行道、公园、汽车、天桥、红路灯的平面图，标上起点(幼儿园)和终点(我的家)。配合园部迎接市督导室来园督导。卫生保健增强晨检与班级卫生消毒、宣传工作，减少冬天多发病及传得病的发生。做好体弱儿的平常护理与记录工作。睁开安全教育活动：“不要走开大人的视野〞、“我会当心过马路〞。睁开健康教育活动：“不要亲近接触宠物〞。家长工作“千名教师访万家〞方案，做好家访工作。利用班级网站睁开家教经验交流分享。准时出好?家园e站?，介绍一些安全与保健知识。班主任与配班老师仔细写好?宝宝成长手册?。“迎新年〞亲子活动。惯例培育保持卧室寂静，自己在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜。整理好自己的衣物等，放在指定地点。寂静入眠，睡姿正确，不睦他人发言，不影响他人。起床后能自觉到教室喝水，不任意到户外嬉戏。班级特点“蘑菇〞、“裙子〞。展现幼儿折纸作品，在月底回想本月所学折纸活动内容，进行集体评选。幼儿园20xx年11月份工作小结以及12月份工作安排一天又一天，一周又一周，时间太急忙，转瞬十一月份已靠近结尾，这个月我们收获好多，自然也存在一些问题，现小结以下：一、教育教课工作本月，睁开了童话剧主题?卖火柴的小女孩?，在主题睁开从前，我们在班级举行了一周?卖火柴的小女孩?故事专场活动。利用家长资源，环绕故事?卖火柴的小女孩?自行准备一些道具，如：图书、筷偶、图片而后由幼儿在班级叙述故事。在故事专场睁开从前，我们还有些担忧，担忧成效没有预期的好，孩子从中收获不多，但当我们故事专场睁开时，真是给了我们太多的欣喜。第一，我要感谢班级家长的鼎力支持，家长准备了大批的道具，有自制的图片，自制的火柴、自制的立体书此刻的家长真是太能干了，好多道具我们也在主题墙上做了展现，自己也偷了一次懒，家长带来了好多图书，我们将其头放在班级图书角，这样图书区能很好地为主题效力。其次，因为有了过去睁开童话剧主题的经验，我们将童话剧中需要的舞蹈、道具都放在了平常教课活动中，这样当童话剧排演时，我们只需将平常学习的舞蹈、律动做一个简单的交融，一个童话剧就产生了，整体成效较好。其三，我们能充分利用家长资源，家长带来了大批的、各式的火柴，我们进行了展现，还在教课活动中，如计算活动?兴趣拼搭?、美术活动?运动小人?中获取了很好的利用。二、家长活动及资源利用本月7号，我们班对家长开放了半日活动，本次活动成效特别好，获取了家长的认同，临别时，家长还恋恋不舍、意犹未尽的感觉。我和汪老师在活动睁开前，做了好多准备工作，每个环节想的都比较细，也特地在环节与环节之间穿插了一些展现的东西，比方初期阅读?白羊村的美容院?、律动?拔根芦柴花?以及英语歌曲等等，每个环节都是对家长的一个冲击，给家长一个大大的欣喜，直说把孩子交给你们我们很放心。我们也会持续努力，陪同孩子快乐、健康成长!三、保健工作：月份的天气渐冷，早晚凉，正午有时又比较热，这样的天气孩子很简单患病。于是我们对保育工作进行增强管理。如：每天对班级进行臭氧消毒。会依据天气的变化对幼儿增减衣物。教给幼儿饭前便后勤洗手，勤换衣，勤沐浴。增强我们的卫生工作，帮助孩子远离流感。四、收获：本月顺利睁开家长半日开放活动;初次试试班级全部幼儿同演出一个童话剧，成效较好;本月幼儿成长册已陆续达成，下个月我们再进行润饰;五、缺少：班级个别幼儿因为练体操怕苦、怕累，闹情绪，不愿入园，影响了本月出勤率。班级幼儿自理能力短缺，叠上衣较困难，此后我们将多睁开此类比赛，提高孩子着手能力。六、12月份的工作安排：踊跃排演，为圣诞庆贺节做准备;睁开主题?拜见大树?;迎接幼儿园各项评估;一、指导思想：坚持以新?大纲?为指导思想为，保教联合、动静交替，寓教于乐，运用多种形式来全面教育，睁开幼儿，使他们健康快乐的成长。班级状况剖析：二、幼儿自然概略幼儿人数44人，男生23人，女生21人三、幼儿睁开状况剖析1、生活卫生方面：进餐时大部分幼儿能独立进餐，个别幼儿挑食状况有所改良。如黄河、乔明岄，但有几位幼儿进餐仍旧很慢，如赵嘉琦、陈子竼等。还有个别幼儿不可以娴熟的使用筷子，如：单金翔。2、德育方面：幼儿可以主动向老师问早，会说礼貌用语。能供给自然角、上课所需物件。但存在个体差别，有的幼儿较寂静、胆怯、不爱说;有的幼儿特别好动，不恪守纪律;有的幼儿娇气、爱哭、率性、个性倔强。能关怀微小伙伴，但有些幼儿不可以与伙伴友善相处或会控制不住自己违犯纪律。3、智育方面：能仔细进行教课活动，运用一些形容词，能用连接语言叙述，能认识个别汉字幼儿聆听习惯较差，特别是幼儿语言的完好性、逻辑性、连接性还需增强。4、体育方面：能踊跃参加体育锻炼，如会立定跳远、左右手轮番拍球、单脚均衡站立。5、美术方面：幼儿会用黑笔勾线，会用线条、图形表现出物体的形象，再用油画棒涂色。布局较合理，想象力睁开的较好，全班幼儿绘画水平有了必定的提高，可是折纸进步不大，这学期要增强。四、生活管理工作：1、洗手、刷牙的正确方法及主动性2、穿、脱、整理衣服的优异习惯3、坐、站、行、睡姿势正确4、活动器具的齐整，保持玩具洁净5、知道物件用后要整理并放回原处。6、恪守公共规那么，不随处吐痰，不乱涂墙壁。7、知道保持眼睛的一般知识，看书、学习时姿势正确。8、不滥吃零食、不吃不净的食品。五、安全及消防工作：1、平常生活种安全知识与规那么的认识及恪守，过马路、乘坐交通工具、玩大型运动器材时能注意安全。2、有关安全标记的认识，交通规那么的恪守，自我保护意识的初步形成。3、认识对付不测事故的知识，拥有根本的求生技术。4、知道不可以轻信陌生人的话，不可以跟陌生人走。5、懂得不可以玩尖锐的东西，防备刺伤。六、教课活动目标：社会1、认识各行各业劳动者的工作，感谢他们的劳动付出，尊敬他们的劳动成就。2、主动带年幼的伙伴共同游戏，体验以大带小的快乐。3、愿意遵从成人和伙伴的劝说不做危险的事。4、能分辨是非，正确对己对人，与人争辩时能据理力求，坚持正确的建议。语言1、能主动与人谈话，说话语调自然大方，能依据不怜悯形，身份选择适合的语句进行交流。2、坚持说一般话，发音正确。3、能清楚连接的叙述一件事情或图片，并能自编儿歌和故事。4、对文字有兴趣，踊跃学认常有的文字，知道书写在字形，笔顺，空间地点以及握笔姿势上的要求。数学1、认识常有的几何形体，并能在生活中找出与之相像的物件。2、能将一个实物和形体进行二平分和四平分，理解整体和局部的包括关系。3、能以自己为中心划分左右。4、认识并会兑换10元之内的纸币。5、能在老师的提示下，对感性经验进行归纳和归纳，从不同角度不同方面进行综合剖析，提高思虑和解决问题的能力。科学1、研究生活中常有的各样科学现象，获取有关的科学经验，形成正确的对人，对事物以及对物的态度。2、可以运用简单的工具和科学资料进行各样小制作活动，会依据需要选择适合的物件或资源，不停调整自己的活动，拥有必定的创建性。3、拥有优异的察看记录习惯，试试用自己喜爱的方式记录研究发现的过程和现象，形成必定的科学谨慎的态度。音乐1、踊跃主动的参加音乐作品，划分音乐中显然的乐句或乐段。2、赏识形式多样的音乐作品，美术和喜剧性表演活动，从中充分获取快乐和美感。3、愿意试试使用某种乐器。健康1、知道生活中的一些特别的号码，以及作用，认识解决不测突发事件的方法。2、能从较高处向下跳，学习助跑超越。3、能轻松自然的绕阻碍曲线走或跑。4、初步养成英勇，不怕困难的优异质量。美术1、愿意参加各样美术活动，在活动中有必定创建性的表现。2、会正确运用多种绘画工具和资料进行自由创作，表现出必定的独到性。3、能比较娴熟的使用剪刀，剪贴比较复杂的平面图案。六、游戏：(一)创建性游戏1、角色游戏：娃娃家、亲亲休闲吧、商场、银行、亲亲花房孩子邀请参加其余活动区的好朋友来做客，"爸爸"、"妈妈"提示与孩子一起招待小客人。鼓舞幼儿在与人交往中连接地陈说自己的要求与梦想，不啰嗦。要点在买卖礼貌用语上制定规那么。增加幼儿着手的机遇，如自制局部食品。熟习全班小朋友的姓名文字，在教师的帮助下建立姓名卡，实时填写每次存取款的详细数字，+表示存款，_表示取款。指引与启迪幼儿解决无人看病时怎么办的问题，学习在安闲时间整理器具。初步认识并掌握剪发的工作程序，正确使用游戏资料，拟定游戏规那么。2、建构游戏：建筑角学习对称的方法，齐整地建筑游戏。用积木搭建楼房，辅助资料合理使用。学惯用积塑拼搭小动物表现显然特点。3、表演游戏：小舞台能随音乐的节拍、伴奏表演，表现必定的节奏感能与伙伴一起商议节目内容与角色，不争抢。能依据物体、音乐的性质选择乐器，创建编动作。(二)规那么游戏1、扑克幼儿能与伙伴友善合作，共同游戏。培育幼儿着手动脑，手脑联合活动的能力。恪守游戏规那么，学习解决游戏中出现的问题。可以踊跃、独立主动游戏。2、音乐游戏幼儿学会使用辅助资料，如录音机等。知道怎样运用空间要素进行创建性动作的表现。能与伙伴合作游戏，运用表情动作与他人交往，体验合作快乐。3、体育游戏知足幼儿运动、比赛、表现等多种需要，培育幼儿对锻炼的兴趣。训练幼儿动作的协调性，提高身体机能，学习技术，增强体质，体验战胜困难，获得成功的欢乐。在游戏中作到协调一致，增强集体看法。4、语言游戏帮助幼儿训练口齿，学习发音，战胜方言扰乱，培育口头表达能力。正确掌握指令，传达有细微区其余信息。能察看到画面的仔细变化，依据对画面的理解扩句和缩句。七、环境创建：1、墙饰：与主题联合，师生共同设计，以幼儿制作为主。2、美术栏：展出幼儿绘画手工作品，师生共同评论、赏识。3、自然角：增加自然角内容，设计不同主题系列，并让幼儿记录。A种子抽芽B蝌蚪生长C植物生长D蚕的生长过程E根茎吸水4、家长园地：按期改换家长园地内容。5、地区活动：增加资料、固定地点、贴不同标记。八、家长工作：1、开学前做好家访工作，认识幼儿假期生活状况和健康状况。。2、利用接送时间，与各位家长简单反应幼儿在园状况，并认识幼儿在家表现，与家长商请教育幼儿的有效方法。3、精心组织和安排亲子活动、家长开放日、庆元旦等家园活动。经过家长开放日活动，让家长更好地认识幼儿园的教育，真切做到家园配合一致。4、每个月做好幼儿在园评论记录，对幼儿的长处赐予必定，对幼儿的弊端寄托希望，并请家长也能配合填写有关栏目。5、每个月改换家长园地内容，鼓舞家长撰写家教经验文章，并在班级家教园地中粘贴，交流家教经验。6、家长辅助孩子采集主题有关的资迅、图片、书本、物件及有关的知识7、关于个别较特别的幼儿，如娇气、自理能力较差、胆怯等，赐予个别交流，与家长共同寻讨教育方法。8、吸引有专长的家长参加到活动中，共同设计主题活动的睁开。环绕课程主题，踊跃睁开家园互动，帮助家长实时认识幼儿园教育活动的内容和要求。9、向家长按期发放家教及育儿知识宣传资料。10、对将来园一天的幼儿打咨询，三天以长进专家访。安全工作是幼儿园各项工作中最重要的一个环节，应此我们将做好各方面的安全防备工作，尽量减少和防备安全事故的发生。1、本班教保人员严格恪守和履行岗位职责，工作仔细负责。2、幼儿入园时仔细进行晨检，做好记录;仔细登记服药幼儿药品的名称、用法、用量，并准时按量给幼儿喂服，防备漏服、错服;发现幼儿带有异物要妥当办理，以防不测。3、严格履行幼儿园消毒制度，做好活动室、卧室、幼儿玩具、用具的卫生消毒工作。4、妥当保存好班上的药品、消毒剂及清洗用品、开水壶等危险物件，保证幼儿的人身安全。5、开餐时，要求幼儿正确使用筷子，不把筷子咬在嘴里或对着别人;午睡时与值班老师做好交接班，教给幼儿正确的睡觉姿式，防备窒息等事故发生。6、在幼儿睁开体育活动及户外各项活动前，要做好场所及幼儿着装的安全检查工作，向幼儿解说安全规那么和活动中应当注意的安全问题;在活动过程中老师的视野不可以走开幼儿，防备幼儿走失，防备幼儿碰伤、摔伤等事故。7、对幼儿进行安全教育，教他们认识各样交通标记;让他们知道110、120、119紧迫呼喊的号码和用途;学习“不跟陌生人说话〞、“走失了怎么办〞等自我保护知识，提高他们的自我保护能力。8、仔细做好幼儿的接送工作，对陌生人接幼儿的要凭接送卡接;坐园车接送的幼儿，我们必定要盘点人数与接送车老师交接，免得遗漏。9、教保人员正午、下午下班时要对本班的门窗、电源、水龙优等进行检查、封闭，发现了安全隐患要实时向园进步行报告。本学期是这批孩子在幼儿园的最后一个学期，也是关系到他〔她〕们成进步步的最要点的一学期。再过几个月，他们将走开幼儿园这片让他们高兴、难忘的地方，在小学的天空里自由翱翔。怎样使他们永久记着幼儿园的快乐光阴、怎样使他们顺利过渡并赶快适应、怎样使他们充满自信地走进小学等课题，将是本学期的工作要点，我们针对本班班况及本学期的工作要点拟定了以下学期工作方案。一幼儿状况剖析我班现有幼儿56名，男孩24人，女孩32人。经过一学期的培育、学习，幼儿在各方面都有较大进步。详细表此刻：身体睁开方面：在家长的配合下，幼儿能恪守幼儿园的惯例，个别常迟到的幼儿已能准时入园；全局部幼儿能按自己的冷热感觉、气温变化主动增减衣服、个别幼儿较为被动；很少量幼儿还不可以踊跃参加体育活动；其余孩子很踊跃并敢于挑战自己；幼儿的身体素质显然增强。认知睁开方面：幼儿聆听习惯已增强，全局部幼儿能大方、英勇地当众表达自己的想法；求知欲较强，学习习惯优异，逐渐学会了使用铅笔，但书写姿势有待纠正；能主动参加科学小实验，喜爱思虑与着手操作。社会性睁开方面：跟着年纪增加，局部孩子已懂得礼让、分享、轮番，能控制自己的情绪和行为，能主动为班级体效力。有上小学的激烈梦想。开始关注身旁、国家的大事。少量内向的孩子能逐渐融入集体，逐渐学会与伙伴交流。但整理物件、整理书包的习惯还要不停培育，自律、自控力还有待增强。怎样让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成获取睁开，做好幼小连接工作是这学期的工作要点。二教育、教课及班务工作要点〔一〕本学期工作目标1、仔细领悟?幼儿园教育指导大纲?的精神，以?园务方案?为指导思想，更新教育看法，把素质教育落实到幼儿一日活动中，依据本班幼儿的实质状况，就地取材，合理安排幼儿一日活动时间、内容，组织睁开教课活动。2、教育中面向全体，踊跃为幼儿创建优异的生活，学习环境，引导幼儿主动参加活动，增强幼儿阅读能力的培育，着重对幼儿进行艺术的赏识与表现能力的训练。为幼儿供给真切体验的机遇，尽量创建条件让幼儿实质参加研究活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。3、帮助幼儿建立最简单的安全防卫知识，增强幼儿的自我保护意识，把安全、卫生、保健贯串于一日活动中4、力求各项工作扎实、优异，成立有特点的优异班级。5、重申培育幼儿的环保意识。6、增进家园交流，使家园同步睁开。〔二〕工作内容与举措1、生活方面〔1〕开学初，供给机遇让幼儿自领保洁任务，如：学具柜、黑板等，学习做好洁净工作，领会为班级做好事的乐趣。〔2〕踊跃睁开并指导幼儿的地区游戏和创建性游戏等，不停丰富他们的生活经验，培育他们的创新能力；在游戏中相互照顾；会辅助老师做好活动前的准备工作；能寂静、仔细、有头有尾地进行自主游戏活动。〔3〕按期洁净、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的洁净。〔4〕在老师的指导下，能将衣服叠放齐整；会耐心、独立地将衣裤衣着齐整，保持服饰整齐。5〕睁开丰富多彩的晨间体育锻炼活动，保证户外活动的时间，促进幼儿机体正常发育，增强体质，减少疾病。〔6〕依据幼儿需要完美科学的生活惯例，鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽。2、学习方面〔1〕睁开各项比赛活动，激发幼儿踊跃向上的优异感情。优异的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的，也是终生得益的。本学期我们将环绕“幼小连接〞这一要点来睁开工作，经过睁开“比一比，谁能坐正直〞、“我的作业最整齐〞、“最爱动脑的好宝宝〞等比赛活动，培育幼儿优异的学习习惯，经过睁开“跳绳、拍球比赛〞、“讲故事比赛〞等多种活动，激发幼儿踊跃向上的优异感情。〔2〕增加幼儿的知识量与识字量，着重对幼儿注意力及自控能力的培育，为入学打下优异的根基。〔3〕在幼小连接方面，我们要点培育幼儿的社会性，适合地部署作业培育幼儿的任务意识，活动之中增强幼儿的规那么意识。〔4〕联合教课和平常生活中浸透环境与人类关系的教育内容，培育幼儿从小建立环保意识，指引他们在力所能及的活动中掌握保护和改良环境的初浅知识和简单技术，初步确定保护环境的责任感和光荣感。〔5〕给幼儿创建丰富多彩的地区活动，拓展幼儿各方面能力的开展。我们将仔细备课研究教材，努力组织好每一次活动，使幼儿能积极、主动地投身到活动之中。6〕墙饰部署做到教育化、艺术化、个性化，注意幼儿的参加，把主题墙饰作为特点教育和主题活动的外显窗口，经过教师的启迪和指引，将墙饰变为展现幼儿自己意向的园地。7〕多察看、认识幼儿学习状况，常常进行剖析与反省。3、社会性培育方面1〕联合幼儿广泛存在的状况，培育幼儿的合作意识。第一，多给幼儿讲一些相互帮助、相互合作的故事，用耳濡目染的方法浸透到幼儿的心里中间。其次，多睁开合作性的活动，比方合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的快乐性。〔2〕学习拟定班集体规那么，知道自己是大班小朋友，应当恪守自己拟定的规那么。3〕在活动中，能根本独立达成交给的任务；会正确评论自己，认识自己主要的弊端和长处；学习适合地评论他人，愿意学习他人的长处，不计较他人的弊端和缺点。〔4〕教幼儿做力所能及的事情，培育幼儿劳动习惯和为集体效力的社会责任感。4、健康睁开方面〔早锻炼逐月安排〕三月份：牢固行列练习，学习幼儿播放体操——世界真美好。四月份：牢固播放体操。学习韵律操。五月份：选定“六一〞节目，踊跃进行排演。六月份：增强早锻的游戏性、兴趣性，提高幼儿的出勤。七月份：做好期末工作。三、家长工作幼儿是在家庭、幼儿园、社会三大环境影响下成长的。此中，家庭和幼儿园对孩子的影响力最大。假如家园联手合作，就能形成1+1＞2的强盛协力。本学期，我们将采纳以下举措做好家长工作：1、做好家园联系栏的按期改换工作，每周五下午宣布下周的一周教课内容。经过“家长园地〞、“家园联系单〞等多种门路，促进家园教育协调一致。在每周六下午宣布下周的一周工作要点。2、实时与家长交流、交流幼教新理念，推行成功的教育事例，同时针对家长教育的误区提出好心的建议。使家长与教师一起转变一些教育看法，达成幼儿教育看法上的共鸣。3、组织好家长开放活动，增进家长对幼儿园和本班工作的认识，获得家长对我班工作的支持。4、要求家长配合教师，让孩子养成优异的学习习惯、生活习惯，为入小学打好根基。四每个月详细工作安排三月份：1、做好报到注册工作，搞好班级工作。2、对幼儿进行惯例教育，使幼儿能较快适应集体生活，进入正常教课次序。3、要点培育生活惯例和学习惯例，养成正确的坐、立及读写姿势。4、睁开本月“我在成长〞主题活动，出好“家长园地〞。5、环绕“三八〞节组织和安排教育内容。经过主题教育活动，让幼儿知道3月8日是国际妇女节，培育幼儿热爱、尊敬妈妈、奶奶、老师等妇女的感情，并经过多种形式表达对妈妈、奶奶、老师的敬爱和敬爱。四月份：1、睁开“拥抱大自然〞主题活动。2、培育孩子自我效力能力。3、仔细对待园内教课观摩活动，多听，多看，多想，吸取养份，提高自己的教课水平。五月份：1、环绕5月1日国际劳动节这一主题，让幼儿进一步认识，“五一劳动节的含义，养成优异的劳动习惯。2、改换墙饰部署，丰富墙饰内容。3、踊跃参加教研组的学习商议活动，努力提高业务素质4、设计好活动为“六一〞活动做准备。六月份1、睁开欢庆“六一〞活动，让幼儿体验节日的欢乐氛围。2、增强幼儿的各项教育，做好幼小连接。3、夏天细菌多、蚊虫多，做好消毒、保洁工作；七月份：1、睁开“我要上小学了〞主题活动2、经过“毕业典礼〞，增进幼儿对老师，伙伴和幼儿园的感情，知道表示感感谢意，让幼儿对幼儿园的三年生活留下美好的回想。3、做好各项总结工作。4、做好物件的盘点和归类工作。相信经过幼儿园、教师和家长的有利互动，可以抵达最好的交流成效，促进孩子的全面睁开，总之，我们将以踊跃的心态迎接新的挑战，使孩子们快乐、顺利地度过在幼儿园的最后一个学期，给孩子们留下对幼儿园的美好回想一、指导思想：安闲的暑期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序的气氛中开始了。在新学期里，我们将持续深入贯彻?xxx市教育指南?精神，增强学习和研究，不停更新教育看法，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，知足幼儿多方面睁开的需要，尊敬幼儿身心睁开的特点和规律，关注个别差别，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面睁开。二、主要工作：〔一〕、班级状况剖析本班共有幼儿42名，此中男25名，女17名。根本上都是从中班升上来的，只有2个是重生。这些孩子固然经过中班的学习生活，在个方面有较大的进步。但经过一个假期幼儿都有些不太适应，此外在生活能力、卫生习惯和惯例方面还存在许多问题。针对班上的这类状况，我们第一要帮助幼儿赶快地适应幼儿园的学习生活，抓好幼儿的惯例工作；指引幼儿友善交往，大家都是好朋友；知识技术上着重培育幼儿的听、讲、着手的综合能力，增强幼儿的自信心，鼓舞幼儿英勇发言，争取在新学期有新的进步！〔二〕生活活动生活活动培育幼儿优异的生活卫生习惯，学习保护自己，体验安全生活的重要，适应集体生活，感觉共同生活的乐趣，学习自己的事情自己做。联合我园的园本课程系统，本学期我仍要点要将健康知识、安全知识方面的内容有机的浸透到生活活动中，并经过各样有效的措施加以睁开。1、在平常生活中，为幼儿创建“做力所能及的事〞的条件与环境，重申在做中培育。2、联合主题预设局部活动，经过故事、情形表演指引教育幼儿。3、着重随机性、个别差别性。4、保持与家长交流，指引家长保证幼儿在家中与幼儿的自理行为与生活习惯保持一致。〔三〕运动重申培育幼儿对运动的兴趣，在自主活动的根基上累积经验，促进幼儿的健康。本学期我们的校园有所改良，外环境的体育场所也比从前宽阔了，本着“安全第一〞的原那么，我们将从活动资料，充分利用自然环境等各点来进行研究，指引幼儿踊跃快乐地参加各种活动，促进幼儿健康快乐的成长。1、合理组织活动，采纳多种形式的活动方式〔集体活动、分组活动、自由活动、混龄班活动等〕，激发幼儿对运动的兴趣。2、重运动器材的资料供给，尽可能做到安全性、多样性，让幼儿自主选择，鼓舞幼儿踊跃动脑，“一物多玩〞，而且运动资料尽可能表达我们乡村的乡土特点。3、保幼儿运动时间和运动量，注意动静交替，并照顾好班上体质较弱的幼儿。4、增强幼儿技术的训练。大班幼儿主假如跳绳的练习，在这过程中保持与家长联系，要求家长踊跃配合教育。争取在本学期中使本班幼儿在拍球方面合格率达100%。5、组织全班幼儿仔细学习掌握幼儿播放操，注意动作齐整和到位。〔四〕学习活动学习活动旨在激发幼儿主动研究，使幼儿在认知态度和能力等方面发生变化，为幼儿后续学习打根基。本学期我们要持续深入新课程精神，要充分关注幼儿的生活经验，充分考虑幼儿的年纪特点、兴趣和认知水平，充分关注幼儿的生成活动，充分关注幼儿的个体差别以及睁开的不同需求，睁开主题教育活动，经过集体教课活动及小组、个别研究活动，指引幼儿发现问题、解决问题，使学习过程变为幼儿不停提出问题、解决问题的研究过程。与此同时，经过不停的学习、研究、互动，促教育教课质量的不停提高。1、教师创建环境，指引幼儿生成研究他们感兴趣的知识内容。2、活动的形式有所打破，师生一起来学习研究，多给幼儿当“小老师〞的机遇，鼓舞幼儿英勇地与老师、伙伴之间合作交流。3、活动的场所与时间也要打破，讲堂可设在大自然中、社区中，充分利用周边的丰富的环境资源，扩展幼儿的学习空间。4、踊跃推动现代信息技术在学习活动中的运用，与幼儿一起到网上查察与学习内容有关的资料，激发幼儿学习的兴趣。5、关注幼儿的个体差别以及睁开的不同需求，指引幼儿发现问题、解决问题。〔五〕游戏活动游戏是一种鉴于个体内在需要的自觉自主性活动，在幼儿园课程中据有十分重要的地位。游戏反应了幼儿的身心睁开水平，是幼儿身心睁开的重要门路。1、持续增强区角活动的研究，合时增加一些幼儿感兴趣的、切近幼儿的生活经验的游戏。2、教师要尊敬每位幼儿，保证每位幼儿在游戏中都能自主的选择游戏内容。3、依据生成的主题活动，实时地改换、投放与主题相适应地活动资料。4、教师指导幼儿来进行活动记录，以便我们能更好地掌握幼儿的活动状况，实时调整投放的资料、内容。5、给幼儿充分的操作时间，着重察看记录。6、启动幼儿家庭的作用，把游戏资料的采集、运用，游戏活动的深入睁开，延长于幼儿自主睁开需要的'社会环境中去。〔六〕家长工作幼儿园教育离不开家长的配合，特别是新课程改革更需要家长的理解、支持和配合。所以我们要踊跃主动地与家长获得联系，仔细听取家长的建议。本学期我们要经过召开家长会，经过家园联系栏，教育平台等，让家长同步认识班级主题睁开状况、客观的认识自己孩子的睁开状况和在园表现，以及要求家长所需配合的各个事项，同时，还要着重充散发挥家委会的作用，就教育的详细问题进行交流、议论，增强家长的参加意识，不停形成家长和教师之间的教育协力。三、每个月工作安排九月份：1、各种方案制定。2、幼儿进行好习惯好惯例的教育活动。3、睁开“爱的教育〞主题活动，并创建环境。4、召开幼儿家长会。5、“教师节〞、“庆十一〞、“爱牙日〞、“推普周〞、“中秋节〞活动。6、做好接种麻疹疫苗的宣传工作；幼儿园安全工作。十月份：1、庆十一活动。2、睁开“爱的教育〞主题活动；环境部署检查。十一月份：1、幼儿远足活动。2、睁开“金色的秋季〞主题活动，并创建环境。3、晨操、律动评选。4、开放家长半日活动。5、预防秋季传得病；安全工作。十二月份：1、幼儿播放操、跳绳、拍球比赛。2、班级质量调研，幼儿睁开性指标测试。3、睁开“我的身体〞主题活动，并创建环境。4、睁开冬天锻炼，增强幼儿体质。一月份：1、各种资料归档。2、做勤学期工作总结。3、做好放寒假的各项准备工作。一、指导思想以“大纲〞为指导，以园务方案、教育教课方案和保教方案为依照，深入学习“大纲〞精神，将园本活动课程进行研究、推行。以年级组为阵地，进行教课研究；以教师实践中的问题为抓手，进行剖析、议论，经过再实践促进教课能力的提高。二、段况剖析；大班年段现有幼儿99人，此中本学期重生18人。经过大班上学期的教育，幼儿在原有的水平上均有不同程度的提高。他们热爱幼儿园的生活，热爱伙伴，热爱老师，踊跃.开朗.有求知欲.有集体荣誉感；全局部的幼儿能踊跃参加体育活动，体质有所增强；因为是寄宿制>>幼儿园，自理能力有显着提高，动作协调性及操作能力也有较大的睁开；在音乐.语言方面也有很大的提高。但因为个体差别及家庭环境的不同，还广泛存在一些问题。从教师的自己状况看，经过上学期的保教研究、理论学习，我们的教师在看法上都有所转变，并抓住自己的单薄环节进行不停的改进，能走进幼儿，依据幼儿活动的需要去创建环境。三、工作目标和要点依照?幼儿教育指导大纲?以及大班幼儿的年纪特点，以促进幼儿身心健康睁开为目标，为入小学做好准备：增进幼儿对自然的感情，培育幼儿的求知欲，促进幼儿认知能力的睁开，萌生幼儿“五爱〞的感情，培育幼儿的社会适应能力，激发幼儿应用语言进行交往的踊跃性，培育幼儿初步的表现美，感觉美能力。(一)增强理论学习、提高教课能力1、珍惜园内外的各样学习、交流机遇，鼓舞组员踊跃参加，将理论与实践相联合。2、踊跃利用年级组睁开“教育教课商议活动〞，捕获教师教育、教课活动的闪光点和存在的实践问题，进行集体议论、交流、辨析和调整，最大程度地帮助教师朝专业化方向更好的睁开。〔二〕确实做好平常教课工作，提高效力质量。1、持续睁开主题活动，各班依据主题内容创建与教育相适应的环境，做好主题与环境相交融，主题与地区相交融，主题与游戏相交融。2、不停增强?大纲?的学习，深入睁开园本课程的研究，鼓舞教师理论和实践相联合，操作和总结相联合，注意采集和累积资料，反省和总结成果，每周撰写一篇教养笔录，每学期撰写教课反省，每学期撰写一篇论文，3、睁开地区和主题相交融的教育模式，创建游戏氛围，丰富地区资料，知足游戏需求，促进幼儿睁开。4、准时睁开丰富的户外游戏和体育活动，保证幼儿的一日活动量，促进幼儿身体各机能协调的睁开。5、教师要仔细仔细地做好家长工作，使家长能主动、踊跃的配合幼儿园各项活动的睁开。运用家长园地、家园联系本等方法与家长交流、交流，使家长及时认识班级动向、教课活动、幼儿在园状况。持续充分发掘家长、注意发现与利用家长独有的教育优势，对幼儿进行教育，鼓舞家长踊跃参加活动及我们的教课。〔三〕以地区活动为切入点，试试使用新教材1、学习采集有关地区活动方面的资料进行研究。2、商讨创建哪些切合大班幼儿年纪特点的地区活动内容。3、商议怎样睁开整合性地区活动。4、试试将地区活动与主题活动相交融。〔四〕增强年级组自己建设1、组员仔细剖析自己的状况，拟定出讲堂改进方案。2、准时、定点睁开年级组活动，商请教课、教研策略，共同学习，一起进步。3、年级组内互帮互帮，共享各样教课资源，如：共同制作教玩具、分享主题活动、问题意识培育的实践活动，推行资源、经验共享。〔五〕真切做到保育教育联合，提高保育质量。1、增强保教联合意识，学习新的教育理念，为幼儿成长供给优异的物质与心理环境。2、保育老师严格恪保卫生洁净制度，坚持每日洁净，周周小扫，月月大扫，为幼儿供给卫生、整齐、光亮的环境；坚持每天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定点消毒，卧室、教室按期消毒，为幼儿供给无菌、无害、无污染的环境。3、保育老师经过学习岗位工作细那么、洁净消毒制度，不停提高工作质量，并形成相互学习、相互促进、相互监察、相互提高的工作氛围，坚持书写保育笔录，记录心得。〔六〕不停增强科研意识水平，提高科研质量。1、持续市级申报课题研究，不停增强科研意识和水平，着重学习、着重思虑、着重研究、着重反省，真切做到学致使用。2、踊跃研究有方案有目的的睁开主题活动和地区活动相联合，主题活动和操作活动相联合，主题活动和亲子活动相联合等教育内容。每个月工作要点二月份：预设主题：正月里1、组织各班教室环境部署，主题墙部署，家园联系栏部署。2、家长带幼儿返园，迎接新小朋友，填写幼儿入园信息登记表，认识插班幼儿的根本状况。3、稳固幼儿情绪，培育幼儿惯例及文明礼貌教育。4、正式启动幼儿成长册记录。5、拟定班组方案，正常睁开教课活动。6、各班幼儿身高、体重丈量并上报园保教组。7、兴趣班、专长班报名工作落实。8、年级组会议：制作本学期识字卡。9、社会实践活动：a做汤圆b游城市广场三月份：预设主题：“请让我来帮助你〞和“绿色家园〞1、各班在网上成立班级相册并宣布于家长。大一班：大二班：大三班：迎接片地区活动观摩，部署主题墙及家园联系栏，丰富地区角资料。3、各班蒙氏活动睁开，并请中小班组老师观摩活动。4、各班散发故事磁带，保证幼儿每天睡前故事30分钟，为参加市幼儿故事比赛作准备。5、理论学习：怎样撰写事例。6、标准幼儿律动、播放操齐整，精神，增强检查。7、仔细撰写教教事例，评选优异事例。8、年级组会议：怎样利用异乡资源，发掘区角资料。9、社会实践活动：a观光聋哑学校b观光污水办理厂或在天马小区捡垃圾活动10、年级组学习：议论多媒体资料在教课中的运用及活动教课设计设计分派四月份：预设主题：“清明节〞、“风趣的昆虫〞1、准备参加幼儿园故事表演比赛。2、组织组内教师参加中班蒙氏观摩和小班邀请课。3、迎接实习生到来，做好实习指导工作和实习判定工作。4、迎接市幼儿园等级评估。5、幼儿园期中幼儿能力测试。6、年级组会议：a怎样做好直升工作议论b理论学习和集体补做教具7、幼小连接活动一：观光小学部8、各位教师邀请课教课设计准备。9、幼儿高跷比赛。10、社会实践活动：扫墓、做青团11、年段活动：a观光春季的野外b玩电脑游戏。地址：小学部计算机房五月份：预设主题：“地球村〞、“动物趣事〞1、环绕“五一〞节睁开系列活动，教育幼儿热爱各行各业的人士，珍惜自己和他人的劳动成就。2、各班主题墙、家园联系栏部署，并检查评选。3、组内教师向全园睁开邀请课，并进行讲课、评课。4、六一节节目准备。5、组内教师参加小班蒙氏活动观摩和幼儿园英语活动观摩。一、班级状况剖析经过了一个暑期，孩子们又从头回到幼儿园学习、生活和游戏。幼儿从中班到大班，不单个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。语言方面幼儿能主动、踊跃地与伙伴交流，大部分幼儿语言比较完好、流利，用词比较正确；美术方面幼儿能英勇地利用多种美工工具和资料，运用不同技法表现自己的感觉，体验创建的快乐；音乐方面幼儿能比较正确地依照音乐的节奏做各样较复杂的根本动作、模拟动作和舞蹈动作组合；社会交往方面幼儿能主动地与伙伴进行有效的交往、合作和分享。但也存在一些缺少之处，如语言方面局部幼儿聆听习惯欠佳，不可以听他人发言完就插嘴，特别是对伙伴的发言，没能仔细聆听。针对今年段幼儿实质状况及局部幼儿存在的缺少之处，我们将持续着重幼儿优异的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培育，现将新学期工作方案拟定以下：二、平常保教工作为了全面提高保教质量，我们将持续增强学习和研究，不停更新教育看法，合理地安排幼儿一日活动，让幼儿在快乐中学习，在快乐中睁开，真切的做到保教并重。1。能用较标准性的语言完好、详细、连接的表述为幼儿供给一般话的语言环境，在平常生活中供给自由交流、表述的机遇和条件。首先在丰富多彩的活动，如：发言活动、听闻游戏中扩展幼儿的经验，在活动时教师将着重各个领域相互浸透的教育，支持幼儿在各活动中扩展语言经验的偏向，让幼儿在活动中有机遇听闻，表达自己的看法;其次改进看图叙述、情境叙述等叙述活动的教课形式。教课形式决定幼儿叙述的兴趣程度、叙述水平、语言潜能的发掘程度。从本来的集体集中，适合安排小组集中，幼儿分组叙述能为幼儿供给更多叙述时机，进而能让幼儿更英勇松开地说出自己的看法;再次如开设小小故事大王，播报员等活动工程，让幼儿运用已有的语言经验充分表达和锻炼;最后充分利用家长资源，让家长认识家庭是孩子学习语言的重要场所，进而充分利用家庭教育的有利要素，不停增强家庭中语言教育，如：让家园配合敦促幼儿达成任务，如：部署任务，目的一是让幼儿回家能完好表达任务的内容，目的二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主，让幼儿进行表述必定的内容的语言实践活动。2。学习从不同角度、不同方面察看