幼儿园中班工作计划集合8篇

【热点】幼儿园中班工作方案会合8篇轻松快乐的暑期已经过去了，我们又要把精力投入到紧张而富裕激情的工作中。本学期我们将持续在幼儿园领导的带着下，持续贯彻?新大纲?精神，在工作中不停学习，在学习中不停成长，努力研究新奇的教课方式，给幼儿一个独到、快乐、安全的生活和活动环境，让孩子高兴，让家长放心。一、状况解析：经过小班一学年的教育，班级幼儿适应外界环境及抵挡疾病能力均有增强，班级的出勤率有所提升。幼儿的体力及耐力也获取提升，比入园初有显然的增加，与此同时幼儿动作的灵巧性及协调性也有进一步的提升。在上学期中，我班依据幼儿的兴趣、展开及需要，经过活动，幼儿的自主性、创建性获取展开，并促使了他们身心全面、和睦、健康地展开，促使了每个幼儿富裕个性的展开。特别是在社会性展开方面，大部分幼儿喜爱幼儿园，愿意亲密老师，能主动参加集体活动，愿意和伙伴一同游戏，并且试试与伙伴一同分享玩具，并体验此中的快乐。在家长工作方面，我们做到深入、仔细，到处为了孩子，不时考虑家长。家长也对我们一学年来的工作也赐予了较大的支持和气评。可是，在一些方面我们还有待增强：我们要针对不同特点的幼儿展开个性化教育。增强瘦小幼儿的体育锻炼，特别要让幼儿多练习触物跳、奔跑等体育活动，多给幼儿机遇进行体育比赛;鼓舞瘦小的幼儿早点上幼儿园参加晨间活动。针对班级幼儿语句连接性不够、英勇表述能力不够的状况，本学期要增强幼儿的阅读训练，丰富词汇，侧重培育幼儿的倾听能力和英勇表述能力。经过一些语言活动，进一步激发幼儿的叙述欲念，进而使幼儿在语言表达的连接性、完好性及英勇方面获取有效的锻炼和提升。在美术中，要特别注意几个胆怯孩子的个别教育意家园的亲密联系，以保证教师与家长教育方法的一致性。逐渐让孩子想画、敢画、喜爱画。争取经过新学期的努力，使幼儿各方面的能力上一个新台阶。二、工作任务与举措：1、学初，依照新?幼儿园教育指导大纲?及?幼儿园工作规程?和园务方案为目标，联合本班幼儿的年纪特点及展开状况，拟订出适合本班的教育目标，班务方案、主题活动方案。并保证在平常工作中逐渐落实。2、依据中班幼儿各方面能力都有所提升，有进一步展开的自主性与主动性的年纪特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动均衡;依据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动，有组织有指导的活动与自主性活动，寂静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并赐予个别指导和随机教育，本学期重点对幼儿着手能力的培育和指导。3、优化班级教育环境，按期实时地为各个活动区供给充分的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的资料，以激发幼儿的研究欲念，提升幼儿的着手能力。依据主题活动的需要，按期改换主题及活动区资料，在教室外建立美术作品栏，保证每个幼儿都有显现作品及赏识作品的机遇，培育幼儿的自我表现能力。4、重视幼儿身体素质的锻炼，保证每天幼儿都能抵达运动量;注重幼儿的个体差别。为幼儿供给各种种类的运动器材，依据周方案活动的安排，每周都有重视点地带着幼儿进行体能锻炼，并赐予幼儿在户外自由活动，研究和交流的机遇。5、展开形式多样，内容丰富的幼儿活动，丰富幼儿的学习生活，促使幼儿多方面的展开。6、为了进一步提升我班幼儿的自信心和表现欲，增强幼儿的竞争意识，提升幼儿的生活自理能力，本学期除参加园内举办的各项活动外，还准备举行形式多样的活动，如"小好手"和"小歌手"等。7、本学期在每周一、三利用餐后十分钟进行表演，培育幼儿表现美、感觉美的能力，锻炼幼儿的胆量，使幼儿能在集体眼前英勇表现、成立他们的自信心。8、班内个别各方面能力相对较弱一点的幼儿，实时客观地作好幼儿活动过程记录和评论工作，提升教师对幼儿的察看能力和教课反省能力。9、增强幼儿的安全教育，使幼儿认识有损害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识。三、个领域展开目标及举措健康领域：(一)、展开目标：1、学习控制、调整自己的情绪。培育独立进餐和自我效力的能力。2、认识必需的卫生保健知识和安全知识，学会保护自己。3、踊跃参加体育运动，练习向上抛接球，双脚协调登攀，学习侧面钻，试试用各种资料做各种动作游戏，持续练习拍球。(二)、详细举措：1、持续培育幼儿的自理能力，初步养成优异的进餐习惯，为增加幼儿食欲，进行快乐进餐，对于胃口不好的孩子，采纳少盛多添、夸奖鼓舞等方法;初步培育优异的午休惯例，要求幼儿将脱下的衣服折好并放在指定的地点，准时入眠，醒来后保持寂静不说话，起床时将自己的棉被折好。对自理能力衰的幼儿，在多照料的同时，也要多鼓舞幼儿自己的事情自己做，让他们领会成功的愉悦。2、进行初步的安全教育，经过儿歌、故事、游戏、情形表演等形式让幼儿懂得不可以玩危险物，不可以走开集体，不可以跟陌生人走;当身体不合时主动告诉老师;经过夸奖、鼓舞的形式教育幼儿玩各种玩具相互礼让、不争抢;游戏时学会自我保护。3、科学、风趣地安排和组织幼儿展开各项体育活动，利用各种资料增加幼儿参加运动的兴趣，如供给圈、绳、旧报纸、棍等;增强幼儿体质，利用园内的大型活动器具及攀沿墙，让幼儿学习钻、爬、登攀等根本动作，经过锻炼，促使幼儿身体的健康展开。语言领域：(一)、展开目标1、能用一般话英勇、清楚地说出自己想说的事。2、培育幼儿能口齿清楚地与老师、伙伴交流;理解故事内容并较连接说出主要情节;接触多种题材的文学作品，获取倾听的乐趣;会仿编儿歌。3、学习有次序地看图书，愿意与伙伴交流图书的主要内容，喜爱看电视、听播放。(二)、详细举措1、在一日生活的各个环节中都要鼓舞幼儿英勇、清楚地表达自己的想法。2、在班内建立语言区，鼓舞幼儿特别是胆量小的孩子主动与老师和伙伴交流，运用故事阅读、儿歌朗读、自由讲话等形式，培育幼儿的语言能力;鼓舞幼儿正确发音，口齿清楚地表达梦想，回复以下问题。3、在温馨书屋供给多种体裁的图书，持续激发幼儿对图书的兴趣，并能将风趣的情节简单叙述出来。多鼓舞个别幼儿战胜惧怕心理，在老师的帮助下，学习英勇与人交往。社会领域：(一)、展开目标1、持续学习与伙伴合作活动培育解决问题的能力，学习尊敬他人，学习懂得关怀他人的方法，并合适表现，持续领会与人分享的快乐。2、关爱尊长，接触与自己生活有关的社会工作人员，认识与自己的关系，尊敬他们的劳动。3、初步划分是非，恪守集体生活中的根本规那么。4、对自己能做的事有信心。5、认识家乡有名的设备、景观，喜爱参加活动，萌生爱家乡的情感。(二)、详细举措1、在一日活动中，侧重培育幼儿的人际交往技术，在班内创建娃娃家、医院、共享区等地区，鼓舞幼儿喜爱和伙伴游戏，存心识地让幼儿学会分享、轮番、等候、合作。指引幼儿在与伙伴和成人交往的过程中，学会根本的礼貌用语，培育幼儿讲礼貌的习惯。让幼儿理解寂静倾听的作用，能学会尊敬他人。增强个别自控能力差的幼儿的教育，使他们在集体活动时学习控制自己的情绪，不乱发性情。2、联合主题活动，让幼儿认识各行各业的人们的劳动，并从身旁的小事做起，尊敬劳动成就。3、组织一系列观光活动，让幼儿认识杭州有名的设备、景观。4、实时必定和显现幼儿的作品，让幼儿学会必定自己、赏识自己。5、经过全园大活动、平行班活动和班级活动，使幼儿愿意参加并体验快乐，激发幼儿快乐的情绪。鼓舞幼儿表达自己的梦想和要求，培育形成幼儿自信、开朗爽朗、大方、英勇的优异个性。科学领域：(一)、展开目标1、试尝试究动、植物和人的特点，让幼儿运用多种感官去感知周围环境及现象。喜爱发问，愿意采集感兴趣的信息。2、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等观点。学习使用比较、分类、排序、丈量等方法。(二)、详细举措1、联合主题在活动区中展开感觉体验区活动，让幼儿感知四周事物显然特点，展开察看力、感知力及着手动脑能力。充分利用周边的教育，组织幼儿观光活动，丰富幼儿经验。2、丰富自然角，按季节变化栽种花卉、饲养小动物，指引幼儿其显然特点，学会保护小动物，培育爱心;经过春游和漫步发现自然环境的显然变化，感知天气和季节的突出特点;经过玩沙、玩水活动，对沙、水等自然现象感兴趣。3、开拓数学利用游戏、操作等活动，让幼儿比较物体的颜色、大小、形状和数目进行分类和排序并学习简单的丈量。4、学习察看生活，能进行简单的统计。对个别数字观点较差的'幼儿独自指引，激发兴趣。艺术领域：(一)、展开目标1、学惯用自然的声音英勇的有表情的唱歌(合唱和独唱)，喜爱模仿创编歌曲和动作。喜爱随音乐奏和情绪做模拟动作、跳舞和游戏。2、能发现四周环境中的美，喜爱乐赏美并试试自己创建美，学会表现物体的根本局部和主要特点，能英勇安排画面。学习集体艺术活动的规那么，体验集体艺术活动的乐趣。(二)、详细举措1、创建音乐表演区，摆放乐器和幼儿自制的沙球，培育幼儿对音乐的兴趣，经过唱歌、跳舞来激发幼儿表现的欲念。2、利用零星时间(晨间、饭前、进餐时、午休起床时)给幼儿赏识音乐养幼儿的感觉力和赏识力，初步能借助动作、表情、语言等，表达对音乐的感觉。3、经过赏识各种各种的美术，激发幼儿画和手工制作的兴趣。在绘画技术技巧的培育根基上，持续试试使用多种工具和资料，如印章、手掌、颜色、纸团、积木等，经过画、折、粘帖等方法来达成美术。4、充分利用幼儿的作品部署教室环境，激发幼儿表现的能力。5、创建美工区和创意区，让幼儿想象、选择和创建。6、创办建筑区，让幼儿积塑、积木等资料表现平常察看到的美。四、保育工作1、保证活动室的采光度，侧重保护养幼儿眼睛，防备幼儿用眼的不正确方法。2、持续培育幼儿优异的卫生习惯、饮食进餐习惯和优异的睡眠习惯及穿脱能力，依据天气的变换实时改换被褥。3、在平常的洁净工作中，我们一定做到一天一小扫、一月一大扫，并做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。4、坚持履行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传得病的发生和流传。五、家长工作1、经过家长会及家访工作，使家长认识本学期工作的任务、目标和内容，让家长全方向的认识我们的教课改革思路，指引家长调整教育观点，实时配合班级各项教育活动。虚心听取家长的建议建议，耐心解答家长的问题，并记录解析改进工作，使家园教育更协调。2、充散发挥“家园联系栏〞的作用，保证每周五向家长宣布下周各项活动内容安排，并且丰富联系栏的内容。按期在班级博客中展出幼儿活动照片，让家长充分认识孩子在园学习、生活、游戏的状况。3、做好幼儿每个月的“成长档案〞的整理和记录工作，突出成长档案的实时性和个别针对性。4、建立一心一意为家长、为幼儿效力的意识，为家长排优解难，确实做好幼儿在园的各项保教工作。要耐心做好个别家长的配合工作，获得教育共鸣：要想锻炼幼儿的能力，家长一定解放孩子的双手，不约束他们，有问题让孩子自己解决，不事事承办取代，进而更好的配合幼儿园工作。在做好父亲母亲工作的同时，还要努力做好“隔代家长〞的思想工作，获得他们的支持和配合。5、充分发掘利用家长的“才艺〞资源，邀请家长参加“开放活动〞等，参加幼儿园一日活动的交流。六、主题目标：(一)朋友会面真高兴1、能踊跃快乐地参加活动，愿意与伙伴合作游戏。2、知道自己诞辰以及身旁朋友的诞辰月份，增进朋友间的友情。3、知道朋友间相互尊敬、友善交往的重要性。(二)快快慢慢1、进一步认识一些“快朋友〞和“慢朋友〞的行动速度和生活习性，知道在平常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，养成优异的行为习惯。(三)绿色家园1、感觉四周环境的美，初步认识环境与人们生活的关系。初步懂得保护环境的意义，进而萌生环保意识。2、认识一些有关的环保标记，认识并学习人们共同生活所一定遵守的公共规那么。(四)我爱运动1、让幼儿初步掌握几种简单的体育运动工程。2、幼儿知道适当的运动能给我们带来健康。3、在体育活动中试试学习保护自己，使自己能够达成体育活动。4、经过体育活动，训练幼儿的坚持性、吃苦耐劳的精神。5、体验运动的快乐。(五)果蔬一家子1、知道秋季是蔬菜丰产的季节，认识几种常有蔬菜，认识其外形特点及蔬菜和人们的关系和营养价值，养成不偏食、不挑食的优异习惯。2、在看看、闻闻、做做、尝尝等多种活动中感觉蔬菜的多样性，激发幼儿制作的兴趣。3、知道酱菜是海宁的特产，认识简单的制作方法，增强对家乡的骄傲感。(六)红黄蓝绿1、产生喜爱娇艳漂亮的色彩的感情，领会角色的和善品行。2、运用多种感官发现多姿多彩的食品认识数字3、4，知道它们所表示的数目和实质含义。3、能用自己的语言英勇完好叙述四周的色彩世界，能自己检查操作结果，提好手臂力量和动作的敏捷性。(七)亲亲小动物愿意亲密小动物，保护小动物。学习运用各种感官察看小动物，并愿意用语言表达自己的认识和感觉。认识一些动物的外形特点、认识动物吃的食品。愿意与小朋友一同研究、一同游戏。(八)我的心情1、经过谈谈、演演、画画等形式表达自己的情绪。2、试试想方法保持好意情，做一个快乐的娃娃。3、萌生幼儿关怀他人，愿为好朋友带来快乐的感情。(九)英勇的我1、愿意战胜困难，做一个英勇的孩子。2、知道做了错事要知错就改。3、鼓舞幼儿要不怕严寒，清晨起的早。七、各月工作安排九月份：1、老生入托，展开安全、惯例教育。2、整理室内外环境部署。3、班级召开家长会。4、更新晨操内容，训练幼儿晨操。5、联合教师节展开“老师：您辛苦了！〞主题活动。6、落实晨检发牌制度。7、召开各班家长会。十月份：1、完美班级环境部署(环境中表达主题)。2、培育优异的地区活动惯例，抓紧班级特点活动的展开。3、全园幼儿晨操、惯例评选。4、幼儿园半日开放活动。暑期过去了，迎来的是我们崭新的中二班。本学期的搭班老师是拥有丰富经验的辛洁老师和已经带过半个学期又从头回来的王菲老师。跟着辛老师我想在本学期里我能学到更多的知识经验。我们三位老师要一同奋斗，一同投入到紧张而又充满激情的工作中间。努力提升自己的业务水平，为了使本学期自己的工作井井有条的进行下去，新学期我对自己的工作方案有一下几点：一、安全工作：增强幼儿的安全教育，使幼儿认识有损害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识。幼儿一定在老师的视野范围内。每天检查班内的安全隐患，实时发现、实时清除。每礼拜展开安全、健康的活动，并以绘画的形式增强幼儿的记忆力。晨间、午检活动中检查孩子的口袋，能否存在危险的小物品。不玩火，水，电不从高处往下跳，不吃陌生人给的东西不随意跟陌生人走。增强幼儿平常生活的管理，增强幼儿的安全意识，仔细值班，仔细填写值班记录。在一日生活中随机教育，抓住教育的契机。二、教育教课：抓好每天的一日环节活动，侧重每一个活动的教育、延长。展开班内活动?我们来商定?和孩子一同绘制班内的小规那么，要让孩子们主动的去试试一些他们在家里在小班没有试试过的东西，自己着手操作。对幼儿充满爱心和耐心，在进一步提升自己的业务水平和教课能力。这样才会使自己的教课有所进步。学习更多的育儿经验。三、保育工作：保证幼儿每天的喝水量，给幼儿们养成一个爱喝水的好习惯。做好晨检工作，培育幼儿优异的卫生习惯。再者是要培育幼儿的生活能力，能让她们自己主动的穿脱衣服和鞋子自己着手叠被子装被子，让他们不可以形成依靠的心理。在原有的根基上培育幼儿自己擦屁股，自己去整理床铺，依据天气的变换实时改换被褥在平常的洁净工作中，做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。四、家长工作孩子们一天在园的状况，家长都是特别想知道的。老师和家长交流，能够更好的做好家园共育。幸亏其实不陌生，获得家长们的支持和配合生的家长，利用新学期向家长宣传也认识我们的工作，帮助家长建立正确的教育观点，让他们在家庭中也与幼儿积极展开好家园共育。我会利用晨间招待和放学的时间跟家长交流，使家长们也认识自己孩子在园的状况，亲子阅读主动与孩子们交流起来。我会配合好两位老师做好晨间招待工作。注意关怀幼儿的一日生活。五、详细时间安排八月份：1、增强幼儿们的惯例，让幼儿们适应中班的活动。2、和班内老师一同拟订班内新规那么，严苛的要求自己。3、抓好班内的惯例活动。和孩子一同制作?我们来商定?的主题墙九月份：1、展开教师节主题活动〔制作贺卡、我为老师画张相〕。2、九三号中国抗日战争成功纪念日，和幼儿一同赏识视频，培育幼儿骄傲的爱国感情。3、重阳节是中国传统的节日，和幼儿一同展开重阳节活动，让幼儿知道从小养成尊老爱幼的情怀，养成使用礼貌用语的习惯。4、九月二十是爱牙日，展开爱牙日活动，增强幼儿口腔健康观点和自我口腔保健意识。5、早期的惯例教育。6。与幼儿议论师幼一同部署班级环境。7、展开活动“八月十五〞中秋节活动，创建主题墙，并在班内和幼儿一同展开月饼分享会。8、整改班内的地区角，利用好每个角域。一一对应。9、防震操练——并以绘画的形式，将逃跑、闪避、自救的方式画下来。10、配合好班内老师展开秋季运动“健康好宝宝〞的方案，并让家长们在家和幼儿一同拟订一份运动方案表。11、增强安全教育日活动的开张。重视孩子们的安全。十月份：1、充分区角活动的资料，丰富资料。2、联合节日“重阳节〞的到来，展开活动并邀请爷爷奶奶姥爷姥姥参加地区活动。3、展开国庆节，谈谈国庆节的所见所闻，提升幼儿的爱国感情。联合节日的到来，邀请家长志愿者走进讲堂——-叙述安全“十一假日安全我知道〞4、整理图书区，增加新书本，丰富幼儿们的阅读能力。5、检查班内的安全隐患，实时排查。6、联合念书节---持续展开读写绘---自制图书。并进行评选活动。7、防火操练。8、培育幼儿的规那么意识，能专注参加集体活动。9、展开世界粮食日主题活动，邀请家长志愿者走进讲堂与孩子一起互动并解说对于粮食日的内容。10、十月三十一是万圣节，能够依据孩子的兴趣在班级或许家庭里展开对于万圣节的小活动。十一月份1、展开节日“感恩节〞活动，制作礼品贺卡、送给自己要感恩的人。2、依据主题秋季的图画次主题蔬菜一族展开活动，请家长采集蔬菜和小朋友一同进行制作蔬菜印章的主题活动，增进幼儿与家长增进感情，锻炼幼儿的着手操作能力。3、配合班内老师展开亲子活动，班内举行——“小巧手〞〔科学的、自理能力的〕比赛活动。5、评选班内“我是文明洗手好宝贝〞〔20位〕、“文明礼仪小标兵〞〔20〕。6、和幼儿一同展开“我会系鞋带的比赛活动〞增强幼儿的着手能力。十二月份；1、开始筹办幼儿“圣诞节〞有关的主题活动资料，进行圣诞节活动，感觉外国过节的文化、方式。2、评选班内“我是文明小听众〞——-寂静宝贝3、跟着季节的到来，做好保育，增强幼儿整理衣服的能力，别冻着自己。4、在班中展开“才艺之星〞故事表演比赛，提升幼儿语言表达能力。5、地区角活动资料的增加，进行开设家长开放日，让家长走进区域。6、部署节日环境，展开节日的教育，丰富幼儿的生活，提升幼儿着手能力，做好庆贺元旦的工作准备。一月份：1、班内评选---平常“亲子活动小明星〞、文明站队“好模范〞、“整理书包小好手〞“亲子阅读小明星〞“物归原处小明星〞。2、显现班内特点活动——-古诗配画、区角创建、成语配画、。3、据班里一学期展开的活动进行评选总结。4、快快乐乐过新年〞的主题活动二月份：1、做好假期的工作总结。2、对幼儿进行寒假安全教育。3、教师利用自己专长展开互帮互帮，交流教课经验。一、状况解析：新学伊始，草长莺飞，绿意盎然，各处是一片活力勃勃的情形，此刻就来解析一下我所带的这个班。我班现有人数四十人，散布较平均，六分之一的小朋友是学期转过来的，全局部幼儿都上过幼儿园或托儿所，六分之五的小朋友是本校生，经过一学期的成长，幼儿在语言上都有不同程度的展开，但绝全局部幼儿说话不够完好、详细，说话缺简乏连接性，流利性，对故事的理解不够深，但对朗朗上口的儿歌很感兴趣，依据本班幼儿的实质状况及年纪特点，自己在这学期里将因材施教，让每个幼儿在原有的根基上迈进一步，介与此，拟订以下方案：二、教育目标：1、持续养成注意倾听的习惯，展开语言的理解能力。2、供给同等友善的交往场合，指引幼儿英勇地运用所学的词语，进行语言交往，清楚、完好地表达自己的见闻和感想。3、喜爱乐赏不同形式的优异少儿文学作品，经过多种活动理解作品内容，感觉文学作品的语言美，并依据作品供给的线索，英勇想象，试试仿编或创编。4、鼓舞幼儿踊跃回复，主动发问。5、帮助幼儿加深对图书的认识，知道每本书都有封面和书名，初步看懂每幅图面的主要意思。三、详细实行：1、在采集整理部署环境过程中，让幼儿自己去察看，去知道一些知识性的东西。2、在语言地区里，投放一些优异的少儿文学作品，指引幼儿接触优异的少儿文学作品，使之感觉语言的丰富和优美，并在该地区里投入一些与作品相联系角色的头饰，胸饰，道具，等帮助幼儿加深对作品的体验与理解。同时，也投入一些图书、绘画和其余多种方式，引发幼儿对书本阅读和书写的兴趣，培育前阅读和前书写的技术。3、在教课过程中，侧重因材实教，增强对幼儿的个别指导，让每个幼儿都能在原有的根基上获取展开，切合他们的实质状况。4、在语言地区里投入一些简单标记和文字符号，培育其兴趣。5、在教课活动中，让幼儿养成注意倾听的习惯，以使其展开语言理解能力。6、教师言传身教，以身作那么，创建一个自由，宽松的语言交往环境，支持、鼓舞，吸引幼儿与教师，伙伴或其余人谈话，体验语言交流的乐趣，学习使用合适的礼貌的语言交往。7、教师在教育教课活动中，进行赏识教育，鼓舞幼儿英勇，清楚地表达自己的想法和感觉，试试说明描绘简单的事物或过程，展开语言表达能力和思想能力。四、实行时间：第二周：红灯笼〔1〕红灯笼〔2〕第三周：花灯笼我们的节日第四周：我们的祖国是妈妈春游要准备什么第五周：奇特的天空〔1〕奇特的天空〔2〕第六周：调皮的风娃娃太阳妈妈的七个宝宝第七周：会打喷嚏的帽子〔1〕会打喷嚏的帽子〔2〕第八周：滴答、滴答滑吧滑吧、毛毛雨点第九周：清早夏季的荷花塘第十周：倒影夏季的歌在哪里第十一周：天上七颗星交通标记要看清第十二周：各种各种的车面包汽车的〔1〕第十三周：面包汽车〔2〕三只蝴蝶第十四周：小公鸡借耳朵〔1〕小公鸡借耳朵〔2〕第十五周：会动的房屋〔1〕会动的房屋〔2〕第十六周：新编会动的房屋英勇的小刺猬〔1〕第十七周：英勇的小刺猬〔2〕和善的大水牛〔1〕第十八周：和善的大水牛〔2〕飞回来的大雁〔1〕第十九周：飞回来的大雁〔2〕动物大聚会一、班况解析：1、幼儿人数：此刻幼儿32名，此中本学期新插班生为2名女生，现男生15名，女生17名。幼儿均匀年纪在五岁半。2、幼儿状况：①经过近期的察看、讲话认识，知道这2名重生以前都有在其余园所遇到教育，适应能力较强，在老师和伙伴的帮助下，幼儿很快喜爱上了这个大集体，相处和睦。②旧生经过上学期在园的学习，本班老师对其性格，能力已有相当的认识，身体素质、动作展开优异，他们愿意在知识、语言、游戏活动中显现自己〔特别是董时敏、潘亮昕、李可欣等几位幼儿在主动性方面有很大的进步〕，有初步与伙伴合作的意识，这些优异的共性为我们本学期的工作确定了优异的根基。3、存在问题：在班级卫生的保持上还不够踊跃、主动；不会主动整理玩具；个别幼儿参加活动的踊跃性不高，自信心缺乏。本学期本班两位老师将联合园务方案，制定一份合适本班幼儿特点、卓有收效的班级方案，争取使我班形成班风开朗有序、幼儿个性和睦的展开、家长工作显有收效的优异集体。二、班级经营：经营目标：①创建一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感培育幼儿的责任感。②为幼儿供给真切体验的机遇，创建条件让幼儿参加实质研究活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。③帮助家长形成优异的教育观，使其认可我们的教育主旨、教育形式和课程模式，并支持参加幼儿园的各项活动。形成优异的“家园对话互动网〞。经营特点：①形成互爱互帮、尊敬他人、师幼同等的大集体。伙伴间要团结；教师要赐予幼儿充分的自主权。②重视节奏感的训练，以打击乐器为练习为主，并将两件乐器合作演奏。三、教育教课目的：身体展开大肌肉动作：会变向、变速走和跑，会单脚向前跳。双脚左右跳。能协调地登攀、钻爬、均衡。喜爱参加体育活动。用多种方法玩圈、球、棍。小肌肉动作：学会正确握笔。能用纸、泥，拆捏出简单的物品。会采集和使用协助资料。能较自如地使用剪刀。自我保护：懂得闪避危险物。养成饭前便后洗手。生活能力：学会折叠整理自己的被褥衣物。学习正确的进餐卫生惯例。认知展开智力能力：能发现四周环境变化，爱发问题，喜爱参加学习活动，对身旁的事物较感兴趣。能用较流利的语言与伙伴交流。数观点：会按大小、长短、粗细、宽窄、多少等特点排序。会点数10、理解序数。会从不同方向进行10之内数的排序。辨别5-7种图形。自然观点：学会察看四周动植物及四时特点。喜爱参加栽种、饲养等活动。语言展开：能听懂故事的主要情节，学习复述故事。能踊跃地参加到集体的议论中去，并能口齿清楚地说出自己的建议。社会性展开品道德为：能合适地运用“对不起〞、“没关系〞、“感谢〞、“再见〞等礼貌用语。不打人、不骂人，懂得不是自己的东西不要。交往：能主动地与伙伴谈话，懂得不阻挡他人活动，不影响他人歇息。个性：能达成成人交给的任务。敢英勇地当众表演。四、保教内容及举措：〔一〕保育工作幼儿健康安全教师才会快乐，所以我们要组织好幼儿的全部活动，向自己的工作要成绩，怎样保证幼儿的健康成长，从以下方面展开。1、增强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教联合，培育幼儿优异的生活、卫生、学习习惯，重点抓好以下几项：①以“争当环保小卫士〞的形式，敦促幼儿保持班级卫生②要求幼儿懂得珍爱玩具，学会自觉整理③在幼儿用点心时，能较有序、寂静，每天用点心前安排一名值日生介绍点心，教育幼儿不挑食，尽量吃完自己的一份点心④开始安排值日生，每天四名幼儿。主要工作：整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。⑤侧重孩子的心理健康教育，如在幼儿的情绪方面进行正确的引导，正确的坐、行、走、书写姿势的培育。⑥知道保存自己的学惯器具，每次用完学会盘点。2、配合保健医生做好卫生保健工作①把好晨检关，在晨区活动后进行评论②按期组织幼儿进行体检，并做好反应。③邀请保健老师进讲堂，教幼儿掌握自我防备的方法，在传得病多发季节能实时地进行预防。3、亲密联合幼儿的生活进行安全教育①严格履行接送制度，防备于已然②常常检查班上各项设备，根绝不安全隐患，实时上报实时办理，把安全工作放在第一位。③仔细察看幼儿的活动状况，防备不安全事件，建立安全意识。④利用一日活动中各个环节，随机进行安全教育，每次活动前提出要求，比方：吃饭前要求幼儿注意不碰撒热汤等⑤依据中班特点常常讲一些有关安全的小知识、小故事。4、展开丰富多彩的户外体育活动，提升幼儿对环境的适应能力，充分利用阳光进行日光浴。鼓舞性格较为寂静的幼儿主动参加。5、训练生动、开朗的操前游戏，并利用晨间、课间、午间这三段时间训练幼儿的拍球技术，并展开阶段性比赛，争取人人过拍球关。〔二〕教育工作1、以“活动〞“整合〞为主要课程建构形式，展开促使孩子全面展开的主题活动。〔1〕预设主题：成长快乐〔二月份〕，种子的奥密〔三月份〕，交通工具展览会〔四月份〕，巧妙的蛋〔五月份〕，调皮一夏〔六月份〕。〔2〕灵巧运用幼儿园、家庭、及社会的异乡资源，表达“生活既教育〞的教育观点，持续展开“主题生成〞，从多方面考虑主题活动内容，表达幼儿活动的主体性。〔3〕主题指导重点：※依据幼儿的兴趣、幼儿的生活经验、季节的特点来决定主题活动。※环境部署切合主题内容，主要让幼儿参加进来，让幼儿成为环境部署的主人，让环境与幼儿对话。※创建与主题相适应的地区，并跟着主题的深入增加、改正地区内容。※充分尊重幼儿的自主性，教师不过支持者、合作者。2、表达“艺术〞及“互动〞特点，创建相应的环境，赐予幼儿充分的感觉和知足。〔1〕教师采集音乐艺术家图片，装修在走廊墙上，激发幼儿兴趣，与幼儿共同丰富墙面，并供给有关资料帮助幼儿进一步认识，进而增强对音乐艺术的神往。〔2〕侧重区角、创游环境资料的投放，增强指导察看，从中认识需要，投放更有益于幼儿进一步展开的资料，发挥环境教育功能。〔3〕创建主题活动显现区即主题墙，努力采纳多种形式让幼儿在显现区内有机遇表现自己，体验成功的快乐。3、多给孩子走出讲堂，走进大自然，走进社会及自己解决办理问题的机遇。启迪幼儿在大批感知事物的过程中间发现问题，并进行探索，进而使幼儿思想开朗，兴趣宽泛。4、联合节日对幼儿进行道德教育三月份：展开“我爱妈妈〞的主题教育，教育幼儿热爱自己的母亲、老师等。四月份：展开“植树节〞活动，展开栽种园地的活动，平常生活中对幼儿进行环保教育。利用“清明节〞为契机，萌生幼儿爱英豪的情怀。五月份：展开“我是好帮手〞的劳动教育，让幼儿认识四周人的工作，理解他们的劳动和自己的关系，懂得珍惜他人的劳动成就。六月份：参加“六一〞汇演筹办活动。部署节日的班级，感觉节日的欢愉。5、在“家长助教〞“亲子活动〞中促使幼儿、家长、教师的共同进步与成长。五、家长工作1、每学期召开一次家长会，让家长认识幼儿园的教育教课目的。2、每个月两次家园联系册发放，每个月一次家园栏地宣传。3、做好亲子活动宣传，指引家长踊跃参加亲子活动。4、听取家长建议和建议，争取家园配合，抵达家园教育培育目标一致。5、对插班幼儿与家长多交流，实时反应幼儿状况让家长放心。本学期我们三位老师将会更为严格要求自己，仔细总结上学期的工作，汲取经验，反省缺乏，在新?大纲?指导思想的指引下，以少儿为本，促使每个幼儿富裕个性的展开。学期初，我们依据班级的实质状况和幼儿的年纪特点共同议论并拟订了本学期拥有本班特点的班务工作方案，以下：一．班级状况解析：1、幼儿状况：学期初本班共有15名幼儿，此中6名为女生、10名为男生。经过上学期末的测查及平常的察看，我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面进行三大领域的解析：身体展开方面：自理能力：孩子们的各项生活惯例已根本形成，能主动地在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，根本能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。大肌肉动作：幼儿的大肌肉动作展开较均衡,能协调地钻爬、均衡，喜爱用多种方法玩球，少局部孩子能左右手拍球。小肌肉动作：能正确拿勺子，孩子们喜爱使用剪刀，但全局部的孩子运用得欠自如；叶政霆、黎俊宇等小朋友的坐姿欠佳。自我保健：孩子们形成了运动后多喝水的好习惯；懂得闪避危险物，饭后不做激烈游戏的道理；知道洁净卫生的重要性，但局部孩子便后洗手的习惯仍有待增强。认知展开：智力能力：会比较两个以上物体的差别，学会了按用途分类。会划分与表现音乐节奏、上下、强弱的变化，会按音乐编简单动作与歌词，能发现四周环境的变化，局部孩子爱发问题，喜爱参加学习活动。数观点：会按大孝长短、上低等特点排序，会按规律进行排序，好手口一致点数10之内的物品，能辨别4—5种图形。语言展开：能听懂故事的主要情节，能用简洁语言复述故事能有表情地朗读儿歌。全局部小朋友在集体中能英勇表述；冯天佑小朋友语言表达有待增强。社会性展开方面：全局部孩子能主动地与园内工作人员及客人打招呼，能英勇地与他们谈话，根本能与伙伴友善相处，懂得在活动中互帮合作、团结友爱，玩玩具时知道要相互礼让，做事有头有尾的行为习惯初步形成，并拥有初步的自信心。班级中60%为独生儿女，他们生活环境优胜，不会较好地保护物品，朱予彤、冯天佑、黎俊宇、叶政霆等小朋友做事拖沓，依靠性较强。2、家长状况：我班家长特别重视孩子的各方面展开状况，对班级的各项工作要求较高，从家访和平常的接触中发现，家长根本能与班级配合教育教课工作，踊跃参加幼儿园的各项活动，特别是家长委员会的成员，更是牺牲了大批的歇息时间。但本班的家长广泛较忙，全局部都因忙着做工作爷爷奶奶或保姆接送而缺乏与老师交流的，常常有不看通知和漏看通知的现象。二、总目标本学期中心工作是促使每个幼儿富裕个性的展开；在一日生活中，以多种方式指引幼儿认识、体验并理解根本的社会行为规那么，学习自律，建立规那么意识；联合平常生活，展开安全教育，提升自我保护的意识和能力；帮助幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的兴趣；指引幼儿在人际交往中，懂得尊敬他人，对人有礼貌，老实、守信；培育幼儿踊跃主动参加各项体育活动；增强英语特点，培育幼儿英语口语的表达能力；采纳蒙氏教育精华，联合思想游戏培育幼儿勤思虑，擅长动脑筋，能英勇创新各种操作资料的形式与方法。增强班风文化建设；学习、浸透班级经营，转变教育观点；教师增强学习、不停反省，努力提升自己的教课水平。三、班级经营与自己建设方面增强班级文化建设，成立优异的学习民风，不停学习，不停反省、努力提升自己的教课水平。1、持续仔细学习新的指导?大纲?，建立正确的教育观，一致的教育思想，并转变成教育行为。联合?幼儿园教育大纲?实行活动整合课程，依据我园的实质和广州的社会文化特点，逐渐学会独立而富裕创造性地实行拥有灵格风幼儿园个性的活动整合课程。擅长发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，掌握机遇。踊跃指引。关注幼儿在生活中的表现和反应，敏感地察觉他们的需要，以实时合适的方式应答，形成合作研究式的师生互动。2、坚持展开念书活动，做好念书笔录、相互交流、介绍。3、每个月召开班务会议，议论、反省、解析班级、幼儿状况，班长负责做好工作记录，对工作中的问题实时交流并共同解决。4、充分利用、发掘各种资源，发动家长采集废旧资料，投入到活动区中，丰富幼儿操作资料，节俭班费开销。5、保护并保存好班级财物，节俭水电。6、老师要保持乐观向上的心情，穿着得体，蹲下来以浅笑对待每个孩子，注意自己的言行举止，为幼儿建立模范；7、三位老师扬长避短，相互学习，并虚心向其余优异老师汲取教学经验，不停提升自己素质。四、幼儿能力培育的重点和举措〔一〕侧重幼儿倾听习惯的培育倾听就是仔细听取他人说话。擅长倾听是一个人不行缺乏的涵养。学会倾听不只能正确完好地听取所要的信息，并且会给人留下仔细、扎实、尊敬他人的印象。所以，优异的倾听习惯的培育绝非小事。我们将采纳以下举措：1、多与孩子谈话。在讲话的过程中让孩子学会怎样去听懂对方说的话，弄清要认识的状况，清楚自己说话的机遇。多展开讲话活动和游戏，教师创建机遇与孩子进行有效的个别讲话，并在谈话的过程中用自己的倾听行为去影响、指引孩子。2、供给倾听机遇。给幼儿播放音像作品，让孩子学会寂静地听。3、在活动中牢固。展开形式多样的表演会、故事会、小新闻公布会等近似的活动，指引幼儿仔细听伙伴讲，鼓舞他们英勇踊跃参加表演。〔二〕提升幼儿的合作意识和交往能力经过互换玩具，分享食品、合作游戏，共同达成一件事情，成立朋友栏等方式促使幼儿的交往，注意指引幼儿能够自律、能够尊敬游戏规那么。与他人相处时能表现出有礼貌，会向大人问好，主动与大人或小朋友聊天，开始懂得轮番和分享，并有一位特别要好的朋友。〔三〕培育幼儿学习英语的兴趣激发和培育幼儿对英语的兴趣，提升幼儿的英语口语水平方面。丰富幼儿的词汇量，帮助幼儿学会伶听及掌握正确的发音，掌握简单的问候语、儿歌及儿歌。并能英勇的在集体眼前表演英语节目。详细举措：1、要求幼儿来、离园都用英语向老师、小朋友打招呼。2、晨间讲话老师可用英语和幼儿交流，或复习学过的英语对话或歌曲。3、组织幼儿听英语磁带，帮助他们练习听力。4、创建英语角，为幼儿供给图片、头饰、指偶和实物。经过情形对话、练习回复、表演节目等游戏，调换幼儿学、说英语的主动性。〔四〕初步进行蒙氏教课1、培育幼儿有兴趣参加蒙氏教育活动，能按老师的要求寂静有序地进行走线。2、在操作活动中能轻声细语地说话，做到不高声吵闹影响他人的工作。3、学会在工作中与伙伴正确友善地交往，会和伙伴合作性新学期开学在即，为了更好地展开本学期各方面的工作，现依据本班的实质状况，拟订班务方案以下：一、班级状况解析〔一〕幼儿状况本班原有幼儿12人，这学期有6名重生插班，有1名下学期留下的老生，现共有幼儿19人，此中男11人，女8人，最大的4岁半，最小的3岁半，均匀年纪在4岁左右。从上学期各项教课活动展开的状况来看，全局部幼儿在生活自理能力方面有较大的进步和提升，但仍有陈奂熹、史晓博等几名幼儿在进餐方面对成人的依靠性比较强；在惯例方面，全局部幼儿的生活、学习习惯优异，但有少局部幼儿仍旧有攻击性行为，在集体活动中纪律比较涣散，这学期抓好惯例工作还是一个重点。〔二〕教师分工合作状况李老师负责展开教课内容有：数学逻辑智能的开发，计算逻辑训练游戏，音乐教育。周老师负责展开教课内容有：侧重班级幼儿语言智能，英语游戏、语言故事等，及局部整合课程。二、教育教课1、仔细备课，上课以及做好课后反省，幼儿园工作方案?幼儿园中班工作方案〔二〕?。2、培育各个领域的教课目的。3、做好各个主题〔?我喜爱?、?感官总发动?、?伞的世界?、?给你一封信?和?咚咚隆咚锵?〕活动。并选择?伞的世界?作为本学期主题显现的重点。4、依据本班幼儿的兴趣，本园特点，重点增强对幼儿早期阅读能力方面的能力的培育。此中包含展开?论语?纲要内容的朗读活动，开展每个月主题性阅读活动，如?采集东、采集西?、?花园里有什么?三、家长工作：1、开学初成立家园联系栏，向家长介绍一周方案、每个月保教重点及通知等事项。2、召开家长会，向家长介绍中班幼儿的年纪特点及本字期的教课内容与家长配合的事项。3、踊跃与家长交流幼儿在园、在家表现，商请教育孩子的好方法。4、邀请局部家长参加幼儿秋游的管理工作，使家长认识教师工作，同时保证幼儿活动安全。此外，邀请局部家长参加元旦幼儿迎新庆贺活动。四、生保健工作1、仔细搞好班级卫生，按期消毒、冲洗。2、提示幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手，保持衣服、手脸洁净。3、帮助幼儿养成正确洗手的习惯，并自觉在餐前便后洗手。在成人提示下准时进餐、午休、活动。4、初步成立自我保护的安全意识。5、帮助幼儿形成保护公共卫生的意识，做事有条理。活动后能整理、整理物品。一教育内容与要求1、吸引幼儿参加集体活动，并努力使其在一日活动中保持快乐的情绪。2、在平常生活中指引幼儿察看自己的身体，认识身体根本部位的功能，知道自己和他人不同样，认识每一个人的指纹都是不同样的，发现身领会动的部位。3、帮助幼儿认识生活中会碰到的危险，知道有急事要拨打求助，形成初步的自我保护意识，懂得保护身体的重要性，有病时能英勇接受医生的治疗。4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理，能够做一些力所能及的事情。5、创建舒坦的环境，调换幼儿对图书的兴趣，指引幼儿以前向后一页一页的翻阅图书。6、鼓舞幼儿察看和自己着手制作植物标本，对生活中