浙教版 信息技术 八年级上 第十三课 充实主页教 案

第三充实页一教目（1知识与技能目标：在网页中插入图片，加入字幕，设置图片属性、设置单元格背景，字幕属性，并能添加作者信息等。（2过程与方法目标：经历各个教学活动的开展，让学生获得学习信息技术的有效方法：自主学习、互相学习、积极动手、大胆尝试等。（3情感与态度目标：通过丰富的教学活动，让学生获得成功的体验；通过对网页图片的添加，提高学生的审美情趣和热爱家乡的情感；通过注明作者信息，让学生增强版权意识。二重难（1重点：网页中图片、滚动字幕和水平线的插入，使主页充实而美观；（2难点：理解图片文件夹和网页的关联性；图片属性、字幕属性的认识和理解。三教过活动【讲授】教学过程教学过程．发现新知导入新课，插入图片【教师】创设情境先老师请同学们欣赏有关泰顺美景的网页在赏的时候老失手把其中的两张图片删除了，那现在怎么办呢？插入图片。那在harepoint中何插入图片？老师请同学们带着问题，通过自学书本页教学内容，展开教学活动中的第一个活动，帮助老师把刚才的图片重新插入到网页内。【学生】通过自学书本材料和同学之间相互交流，学会在网页中插入图片。【意图个节的设置的将学生吸引到课堂中来让他们带着问题学习书本内容，让部分自学能力强的同学学会在网页中插入图片。互助互学，深入探究【教师】创设情境老师发现有同学的确非常能干，很快就帮老师复原了网页们起看看他是如何做到的。此时，可以请学生演示操作步骤帮助总结操作方法同板书操作步骤。【学生】演示、观看操作步骤。之后，部分同学继续完成复原任务。【意图的为部分同学提供示的机会重的是让部分自学能力不足的同学通过观看演示，学会插入图片的具体操作步骤。

【教师】留心每个学生的学习情况晓自学过程中学生遇到的困难并给予帮助。当同学们完成任务之后提问虽你帮我把图片重新找了回来是老师还是没明白到底犯了什么错误，你能帮老师指出错误吗？【意图】让学生明白网页中的图片是来image文夹中。每张图片有唯”地址。再探新自主学习，添加单元格背景颜色【教师】创设情境才在同学们的努力下我已经学会了如何在网页中插入图片为了使某一个框中的图片比别的框更突出，我们可以有许多的方法，比如图的大小，或者是给单元格添加背景图片或给单元格添加背景色。那现在我想请大家给乌岩岭添加背景。因为廊桥这个图片所在的文本框添加背景桥是泰顺的名牌多地人都是因为泰顺廊桥闻名于世，所以泰顺也就被更多的人所熟知了。【学生通过自学书本材料和看学视频同学之间相互交流动尝试添加单元格的背景图片学生操作单元格背景图片的添加要慎重，而且图片颜色的选择也很重要。为使网页更具吸引力更有生气在我们开始想办法在网页上加上一些会走动的文字请同学们自学书本页教学内容开始我们第二个教学活——插入字幕。【学生】通过自学书本材料，或同学之间相互交流，动手尝试字幕的插入。【意图】再次提供学生自学、互学的机会，培养他们敢于动手，勇于实践的精神。）观看字幕，设置属性【教师】关心同学的自学情况意学中的难点，记下任务的完成情况有时机可让学生展示不同的字幕效果。【学生】设置字幕的不同属性。【意图】通过比较字幕效果，点明字幕属性设置的重要性，又一次突破难点。【教师总结并板书插入字幕的骤着指出插入菜单下除了图片和字幕有多其他的宝贝，如水平线，横幅广告等。【教师当学生完成图片和字幕插入后醒学生别忘了注明作者和联系方式成学活动中的第四个活动。【意图】复习表格的使用方法，学习水平线的插入，增强版权的意识。【教师】帮助学生保存（提交）作业。并展示部分作品。

内化新谈谈收获【教师】现在请同学们回顾本堂课的教学内容，试着从知识、感三个方面谈谈本堂课的收获在知识和技能上你了些什么？学习方法上你有什么新的认识？对自己的家乡你是否更加的了解和热爱。【学生】畅想（谈）各自不同收获。【意图】总结本课教学内容，感知自己的进步，检测教学目标的完成情况。填写评表价【教师】最后让学生完成评价表的填写（评价表见附表，可放课后完成）【意图】为了解学生学习情况，为