某某学校教师防疫工作安排方案班会课件

7.10.1.4双扇拱形防护门的上、下两端与门框之间，均应有50mm的间隙。5.2.2钢支座的预装schoolteachers‘epidemicpreventionworkplanatthebeginningofteachers'epidemicprevention宣讲人：某某某时间：2021.11.02疫学校防方案E、客塔让主塔：当塔机进入另一台塔机主要作业区域时，应主动避让该塔。（10）当主次梁梁高相同时，次梁纵筋应放置在主梁纵筋内侧，主次梁相交处应在主梁内次梁两侧各附加三道间距50的箍筋，箍筋形式同主梁内箍筋。CONTENTS目录防控措施手册01疑似感染处置01（2）水泥混凝土桥面铺装层的厚度应符合设计规定，其使用材料、铺装层结构、混凝土强度、防水层设置等均应符合设计要求。注意所有钢铝接触处均垫有防腐垫片，防止弱电腐蚀。01schoolteachers‘epidemicpreventionworkplanatthebeginningofteachers'epidemic主要设备清单详见本施工组织设计第四章主要施工机械的选用。（5）安装地导轮及穿钢丝绳。组长

副组长

组员c、在型材下料之前，校对幕墙构件加工图尺寸。（2）加强对施工班组工人的经常管理，掌握人员底数，制定治安、消防协议。防控措施手册02schoolteachers‘epidemicpreventionworkplanatthebeginningofteachers'epidemic放时应立放，下部垫木方。在遵守水土保持法律法规、水土保持技术标准以及环境保护总体要求原则的同时，针对xxxx特点确定措施的布设原则如下：防控措施手册新增排水沟汇水面积为生产xxxx区场地内汇水面积，场地内最大集水面积为0.017903km2，最大洪峰流量计算如下：设施竣工验收技术评估报告、水土保持监理专项报告和水土保持监测专项报告。防控措施手册尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑车、私家车；

如必须乘坐公交车，请做好防护工作，全程带口罩，尽量避免用手触摸公共物品；

进入校园必须测量体温，体温正常方可进入；若有出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染症状人员应主动带上口罩去就近的医院就诊；如果有相关疾病流行地区的旅游史，以及发病后接触过什么人，应该主动告诉预检分诊和发热门诊的医务人员和接诊医师，并配合展开相关调查；计划于2013年10月4日开工，2013年10月19日完成，工期15天。l石材干挂墙体四周与主体之间的间隙，应采用防水的保温材料填塞，内外表面应采用密封胶连续封闭，接缝应严密不漏水。防控措施手册a、中华人民共和国行业标准《玻璃幕墙工程技术规范》（JGJ102-96）在混凝土浇筑时一定要遵守有关安全规定规定，预应力连续梁浇筑砼前，应检查预应力管道是否漏气、破裂、以防漏浆，影响穿束，混凝土浇筑前必须埋置伸缩缝、栏杆等预埋筋。防控措施手册（8）吊盘设置进料安全门栅栏。②、测定设备运行总负荷；防控措施手册尽量避免到人员密集不通风的公共场所，与他人说话时，尽量保持1米的距离。多人同室时须佩戴口罩；注意咳嗽礼仪和洗手卫生，咳嗽或者打喷嚏时须用纸巾或者采用衣护遮掩口鼻，摘口罩前后做好手的卫生，用过的纸巾、口罩及时放到带盖的垃圾桶内；8、施工人员要文明待人，严禁打架斗殴及恶语伤人，语言文明，作风端正，遵守当地治安管理条例；5.2.2工程占地因素分析防控措施手册一类为玻璃注胶板块和铝板板块，由于此类材料已装入木箱，卸货只需用汽车上自有的吊机吊运至指定位置即可，然后再拆箱进行二次搬运。a、《**集团总部办公楼幕墙工程安全文明施工条例》；防控措施手册6.1.5.1底板钢筋先放下层钢筋，绑上层钢筋时在上下两层钢筋间每1平方米加设φ20马凳，保证板筋不下塌。小区作为工程建设和管理的部分，在建设过程中将有较大粉尘排放；对周围环境影响较大。防控措施手册预应力张拉程序：张拉控制应力为：0→张拉初应力(0.1σk)→张拉控制应力(σk)(持荷2分钟)→锚固。现场安装的每一道工序均在质量保证体系的受控范围内。疑似感染处置03schoolteachers‘epidemicpreventionworkplanatthebeginningofteachers'epidemic管道、设备与附件安装导管管径视桩径大小而定，由内径200-350mm的管子组成，用丝扣或卡扣或监理工程师批准的装有垫圈的法兰盘连接管节。疑似感染处置教职员工出现发热、干咳、乏力等症状，嘱其立即佩戴口罩去辖区内发热门诊就诊。学生出现发热、干咳、乏力等症状，应当立即使用（临时）隔离室，对该学生采取有效的隔离措施，同时通知家长领返，带学生去辖区内设有发热门诊的医疗机构就诊，并做好防护。用机械吊运模板时，吊点下方不得站人或通行。（2）用机械吊运模板时，吊点下方不得站人或通行。疑似感染处置安排专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长进行联系，了解教职员工或学生每日健康状况。方案实施后，可减少防治责任范围内的水土流失，改善xxxx区周边的环境，具有一定的生态效益、经济效益和社会效益，可以恢复建设区域的环境。为此本方案设计水平年定为主体工程完工后的第一年，即2015年。school