重庆市沙坪坝区虎溪镇八年级英语上册Unit9Canyoucometomyparty第3课时教案新版人教新目标版

书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦。Unit9Canyoucometomyparty课Unityoucometomyparty?Period3(SectionB1a-1f)题名称三维目标重1、2点目标导入示标

1.识记并能正确运用yesterday,today,等示时间的词以及星期和日期的表达方式。2.熟练掌握can在同语境中的同用法。难点目标1目标

学做思一：你道期日表方的异？三【立自学1】导I.请选使用“date或“day”填空。1.—What______isittoday?’sMonday.2.—What’sthe______today?—It’sNovembertheeleventh,2009.II.认思考，完成下列各题。1.请此表规律将“the,after(在..之后,before在…前和列各词组合新词空Yesterday昨天

Today今天

tomorrow明天2.请补充这个星期的日历(如Marchthesecond)后用beforeyesterday,yesterdatoday,tomorrow,thedayaftertomorrow,这词来填写表格中的第二行。SundayMonday__

Tuesday(Marchthe

Wednesday_

ThursdayFriday_(_

SaturdayToday【思维向导1】由此可以得知期提要使用___________所有表星期的词后都有____________这个词缀。对日期的提问要使_，日期和星期的提问要使用____________。学做思二：你道有can的一般问的同法？第页共3页一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。

书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦。【独立自学2】I.翻下列短语。1.去病____________2.准备考____________3.踢球___________4.上琴____________5.照他的妹妹____________6.去乐会II．完成下列对话。1.—Cancometotheparty?—______Ican’t.2.—Canhecometotheparty?—______hecan【思维向导2】我知道当问Can…的时候是在发____________拒绝应答：____________。当问Canhe的候，是在问是否____________，否定回答应是：。达标检测反思总结课

I.单选择。()1.—Whatthe______today?—It’sSeptember12,2009.A.dayB.dateC.monthD.week()2.—Whatday______itdayyesterday?—wasFriday.A.isB.areC.wasD.were()3.—Whattoday?’sThursdaythe______.A.fiveB.fivethC.fifthD.fifteen()4.—Whatareyoudoingthedayaftertomorrow?—______forthemathtest.A.studyB.studyingC.amstudyingD.will()5.Sundayisthe______dayofweek.A.seventhB.firstC.onethD.lastII.按求作句型转换。1.It’sthetoday.(对划线部分提问________________________?2.Hecanplaysoccerthedayaftertomorrow.对划线部分提问)________________________heplaysoccer?3.Canshecometoyourparty?否定回)No,________________________.4.Theyhaveclassesweekdays.改同义)Theyhaveclasses________________________________________________.1.知识建构2.能力提高3.课堂体验单项选择。后()1.—Iswimhere?练—No,.Lookatthesign“Noswimming”习A.Must;’tB.Can;’C.Can;mustn’()2.—______yourAmericanfriendchopsticks?—Yes,buthecan’tusethemwell.第页共3页一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。

书籍是