阅读 与写作练习题

阅理解与作习（）(分)(一)读课文,回问题。分)孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰

而日中时远也儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰初出大如车盖日中,则盘盂，一儿曰初出沧沧凉凉其日中如探汤，

?”?”孔子不能决也。两小儿笑曰15、按原文内容填分17、空题。(2.5)

?”两个小孩子争论的问题是

,中一个小孩的理由是

，他是从

觉出发的；另一个小孩的理由是，他是从18、这篇文言文告我们什么道理？(1.5分)（二）阅读课文片段，回答问题。分)桃花心木

觉出发的。种树人语重心长地说果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒种树人的一番话使我非常感动不只是树人也是一样在不确定中生活能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。19、写出下列词语意思。分)语重心长：

枯萎：20、第二自然段主写什么？分)21、文中的“不确”指，例如生活实际中两个例子分）22、作者从种树人一番话语悟出什么道理？分)23、桃花心木为什不会枯萎了？分)24、本文作者是台著名作家。本文的写作方法是：A．托物言志（）B、借物喻人（）C、借物抒情（）你认为正确的说是哪一种，请在后面的括号里打“(2分)（三）阅读短文，回答问题。（）上学路上早上，寒冷的北风裹着雨点，“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上，我穿好了雨衣正要出门去，爷爷拿过一顶斗笠，硬要送我去上学。走着走着，一条小河挡住了我们的去路。原来，汇聚到河里的水，把河道都挤满了。我望着那急流的河水，呆愣了好一会儿，正要弯腰脱鞋，准备趟水，却见爷爷早已将鞋脱下，高高地卷起裤腿，抬脚就踏入了冰凉的河里。趴在我背上

爷爷用那慈祥疼爱的目光看着我

亲切地对我说

啊！我再一次愣住了。我已经长大了，个头也快赶上你了，你一个年过半百的老翁，却要背我过河？这刺骨的河水啊！你老人家硬要来送我，已使十分内疚，现在，又要背我过河，这怎么可以呢？我看了一眼爷爷那微驼的背，那被岁月染白的银发，心里涌起了一股暖流。这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，你哪一样不放在心上？这无微不至的关怀，使我对乡村那自在的生活充满依恋，也使我对你老人家产生了一种强烈的爱。可是爷爷，今天，我不能…我要自己趟过河去。无意中，我又瞧了爷爷一眼，啊，我触到了爷爷那慈祥中透着严厉而坚定的目光，我明白了，爷爷是决不会轻易改变他的决定的。我终于无言地，顺从地趴在爷爷那庞大的背上，我无法，也挡不住这深沉的爱。25、给文中画横线部分加上标点符号。分)26哪一样不放在心上？”是个

句，它的意思是文中有个成语概括了这个意思，它是。分)27、用“”画描写“我”内心活动的句子。(3分)、这篇短文的中心是反映了爷爷。表现这个中心的材料有1）；2）；（3）；其中

进行了详写。分)29中最后一句话相照应的句子是：（1分）四、习作运用(30分)30、题目：我长大要求:1从“我”的思想生