关于六年级写人的作文汇编五篇

第页关于六年级写人的作文汇编五篇六年级写人的作文篇1

友情是生活中的一盏明灯，是我走上了正确的道路，使我的生活多姿多彩。假如人的一生没有了友情，那么，生命就会想一口枯井，了无生趣

我最好的挚友是我表哥，他不但吃饭吃得多，而且吃得快。所以长得人高马大，和他打架的人总是没好下场。

他的脾气特别差，犟头倔脑的。很简单生气，甚至为了一件小事而大发雷霆。不过他也有好的一面。他总是帮助我，和我形影不离。

记得暑假的一天。我和堂哥在草地上踢足球，正踢得兴奋时，来了一群“不速之客”：一个拿着树枝的男孩，带着两个小男孩，他们说：“这块草地是我们的，快走开！”我不服气：“你凭什么说是你的？上面有你的名字？”他瞪了我一眼，一个箭步冲上来。我也毫不示弱，一个箭步冲上去便和他厮打起来。

由于他手上拿着树枝，我的手臂被他抽了好几下。这时，我发觉堂哥不见了。不一会儿，我便败下阵。他们更嚣张了：“就你还和我打？哈哈！”堂哥又回来了，手里还多了一根木棒，他对我使了一个眼色，便和他们打了起来。他的眼睛似乎在说：“让我来教训他们吧！”很快，他们嚣张的气焰不知跑到哪里去了，全部逃走了。

我们朝夕相伴，一起学习，一起玩耍，一起感受成长的欢乐与苦痛。我们不但是兄弟，而且是一对真正的好挚友！

六年级写人的作文篇2

有一个人，他用那双坚实有力的手臂将呱呱坠地的我抱起；有一个人，他用那宽敞的肩膀为我支起一个暖和的家；有一个人，他那算不上伟岸的身躯却能让我安心的去依靠……那个人就是父亲。

我的父亲今日已经40出头了，可是依旧那么帅。高高的个子，挺挺的鼻子，鼻子上方还有一双炯炯有神的小眼睛，红红的像抹了口红似的嘴巴，尽管每天站在大火炉旁，皮肤依旧白白的。他的职业是一名厨师，成天站在大火炉旁，用他那不知长了多少茧、被火烫过多少个泡、被菜刀割过多少口子的手为客人炒出令人垂涎欲滴的饭菜，他用他那宽厚的肩膀扛起了我们这个家。

这几天，我从妈妈的口中得知爸爸得了一种病（我不知道叫什么名），爸爸一打喷嚏肚子就疼，就怕胀破了，妈妈和他说过好几次，让她到医院看看，可是他却倔强的说：“不行啊！假如我去看病，还要住院，还要动手术，须要花许多的钱，我要把这些钱留着，让这三个孩子过得更舒坦。而且，一住就要好几天，咱家刚买上了房子，还要打贷款，到处都要花钱，我还是熬一熬，这几天也不忙，多挣一点钱是一点。”

爸爸的性格和妈妈不一样，妈妈做事很迟疑不决，但爸爸做事很坚决。记得有一次，老师让我们订语文主题阅读书，面对差不多一百零一零一元钱的数额，妈妈踌躇不定，爸爸却说：“订吧，只要是对你学习有帮助的，咱们都订。”

爸爸做过一件事，这件事始终让我记忆犹新：那是一年级的时候，爸爸每天都来接送我，上午两次，下午两次。有一天，中午放学，空中乌云密布，狂风大作，暴风雨随后而来，同学们都被自己的父母接走了，只有我还孤苦伶仃的站在学校的大门口，瞻前顾后的在搜寻爸爸的身影，过了好长一会儿时间，始终不见爸爸的身影，我以为爸爸不会来接我了。突然，在雨中，我发觉了一个熟识的身影，啊！那是爸爸，雨中掺杂着我的泪水，我激烈的扑向爸爸，爸爸把我搂在怀里，在爸爸的怀抱中，我感受到了一种平安感。在回去的路上，爸爸把他的外套给我披上，他又把他的雨伞全给我打着，可是我想拒绝，因为爸爸只穿了一个毛衣，尽管爸爸把他的外套给了我，我还是感觉到我的牙齿还是在我嘴里打架，可是我更能感受到爸爸比我更冷，我搂着爸爸，想把我身上的一点余温给爸爸温煦温煦，我能感受到爸爸此时此刻正在打哆嗦，雨，无情的.打在爸爸的脸上，就犹如冰雹似的，想到这儿，我的眼泪像断了线的珍宝似的，哗哗地流个不停。回到家，我看到爸爸的衣服全湿透了，紧接着，爸爸就感冒了，我又难过的哭了：“都怪我，要不是我，爸爸就不会感冒了。”而爸爸却说：“这不怪你，只要你好好的，比什么都强。”

到了下午上学时，爸爸依旧要送我，我赶忙摆手“不用了，您终归都送过我好多次了，我应当可以的。”到最终，我还是有不过爸爸所以爸爸还是带着病去送我。

爸爸，虽然你有事把我打得很惨，把我骂得很惨，但我依旧觉得，您这样做也是对我好，我想说：“爸爸，我肯定不会辜负您对我的期望，我肯定会考个好高校，来报答您。爸爸，我爱您。”

六年级写人的作文篇3

转瞬间六年级了，交了我们五年的丁老师因为要生宝宝而短暂不交我们，于是学校就找来另一位老师——蔡老师。

蔡老师是一位教学阅历丰富的老师。蔡老师刚来几天，先了解我们班每个同学的状况，还把好几个同学提升为班干部助理，负责什么什么的，我就是其中之一。蔡老师找来很多事让我们做，不再让我们像以前一样的闲来无事。蔡老师这样做熬炼了我们的责任心。

我觉得蔡老师很好，因为每次考试之前蔡老师都要带着我们复习，跟我们将重点，以及哪些字、词该留意……等考完试以后，蔡老师又会做自我检讨，说有什么地方没有讲到，是她的疏忽，以后肯定要留意！蔡老师不像其他老师，其他老师在考试成果出来的时候，我们没有考好，只会去讲，或者指责我们，但是蔡老师就不一样了，她可以通过这次考试来发觉没有带我们复习到位的的地方，以后肯定要留意，下次考试就会更好！

蔡老师平常也很好玩，课堂上有时候会跟我们开开玩笑，也有时候会跟我们打打闹闹，蔡老师可以跟我们成为挚友，不会给我们一种压力感；布置作业时，她也会为我们着想，有时候其他作业多了，她会少布置点，有些作业让我们在学校完成；现在天气寒冷，蔡老师几乎都让我们在学校把书面作业写完，回家就轻松很多，只用复习……

有时候，我们会惹蔡老师生气，但蔡老师都“手下留情”，不怎么罚我们。我们以后尽量不会再闹了，我们会乖点，至少我要做到！

蔡老师，你用一支粉笔，写下了辉煌的人生；您用黑板，记录了您无悔的追求……

六年级写人的作文篇4

在一个冷风刺骨的冬天里，一个老人推着一辆小车，大声的叫卖着，：“卖冰糖葫芦哦，卖好吃的冰糖葫芦了！”

岁月在他的脸上刻下了深深的痕迹，像树皮一样手的娴熟的做出了一个一个美味的冰糖葫芦，还有一双透露出慈祥目光的眼睛，让人看了觉得亲切了很多。一天我和那个老爷爷约好明天给我做一个冰糖葫芦。谁知道当天下起了大雨，当我放学路过那，却发觉今日摊上没有人，我以为老爷爷不会来了，可是就在我打算离开的时候，耳边却传来了老爷爷慈爱的声音，“小姑娘等一下。”我回头一看，只见，老爷爷拿着一根包好的冰糖葫芦打着一把伞，过来把冰糖葫芦递到我的面前，对我说，“对不起，小姑娘，我来晚了。”忽然一股暖流流变我的全身，老爷爷慈祥的目光，深深的刻在我的心里，让我恒久不会遗忘。

就是因为他那慈祥的目光，给这寒冷的冬季，增加了暖和的气息。

六年级写人的作文篇5

她高高的个子，一双锋利又会说话的眼睛，两只灵敏的耳朵。她对我们很关切，仔细教育我们学习。她就是我的班主任梁老师。

有一天，梁老师正为大家供应复习的题目。课室忽然变得万籁俱寂。只听见粉笔唰唰地写个不停。突然，课室里传来嗡嗡的说话声，有人在开小差了。梁老师转过身来，一眼瞟过去，在一个地方停了下来。老师为了不影响同学们，她把目光射向那位同学，好象在说：留意了，仔细完成题目，不要说话哦！那位同学立刻意识到，并立即做好。瞧，梁老师的千里眼和顺风耳真是名副其实。

记得还有一次，我和几个同学去背书，老师那雪亮的眼睛望见陈敏儿的鞋带没系好，她立刻放下书走上去，蹲下来，帮陈敏儿系鞋带，鞋带帮好了后，又起先听着我们背书。这有给了我们爱抚。

每当下课了，老师总跟我们谈天说地，象我们的大姐姐(好挚友)一样，和我们闲聊，到了上课的时间了，我们还恋恋不舍地回到了教室，我想：等我长大了，也要当老师！

老师别有专心地与我们接